【熱門】觀察日記模板集合6篇
一天即將過去了，今天我們都做了什么了呢?是時候抽出時間寫寫日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的觀察日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀察日記 篇1
今天，爸爸特意給我買了胖大海進(jìn)行觀察。
胖大海干的時候是橢圓形的，表面有一層硬硬的殼，仔細(xì)一看上面布滿了密密麻麻的六邊形小孔。
我把它扔進(jìn)開水里。它一下子就浮到了水面上，還一直冒著小泡，沒過十秒鐘，我發(fā)現(xiàn)它那硬硬的殼就破了，露出了像棉絮一樣的東西，是褐色的。慢慢地它又沉了下去，剛剛還只是露出了一點(diǎn)，可過了一會兒，一大塊的露了出來，像一朵欣然怒放的菊花，隨風(fēng)舞動；慢慢地，它好像又變成了一群美麗的珊瑚，在海水的撫摸下擺動；慢慢地，它又變成了小姑娘的面紗，仿佛是她不想讓你看見了她那嬌嫩的小臉蛋。
我把胖大海撈了出來，“咦？”怎么像果凍一樣軟綿綿的呢？胖大海真是千姿萬態(tài)呀！和我想的真是太不一樣了！我又聞了聞它的氣味，“咦——！”一股中藥的味道，真難聞！我又嘗了嘗，有一股淡淡的紙香味。我問媽媽：“胖大海是治什么病的？”媽媽說：“它是治喉嚨的�！迸�，原來如此��！
通過這次的觀察，我發(fā)現(xiàn)胖大海真是一個有趣的東西！
觀察日記 篇2
觀察時間：
觀察地點(diǎn)：中一班
觀察對象：琪琪
觀察目的：觀察幼兒生活行為方面，改善幼兒健康的生活態(tài)度
兒童表現(xiàn)及行為：
最近在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)琪琪小朋友常有不健康的生活行為：經(jīng)常搶占別人的東西，活動中總是喜歡自由走動或與同伴交談。交談資料以“奧特曼”為主要資料，如果談得興趣盎然時，拳腳相交。但平時他喜歡幫忙老師做事——分碗筷，擺椅子，搬桌子等，但是總是一馬當(dāng)先，和同伴爭執(zhí)。
分析：
好動是孩子的天性，喜歡做事是他的本質(zhì)，他喜歡做事，他并不明白做某件事的行為是對還是錯的，總是期望得到同伴和老師們對他的這種行為作出評價和認(rèn)同、贊賞。同時期望在一些行為上得到老師和同伴的注意和信任。
措施：
糾正不健康的生活行為：在我與他交談后，讓他明白一些他人物品與自我物品區(qū)別的道理。我向家長反饋了他的狀況，請家長在家中多留意幼兒的行為，推薦家長說理育兒。在活動中，我把他調(diào)到前面，可隨時注意到他的行為，繼續(xù)觀察他的表現(xiàn)，在必要時可立刻制止他，適宜時表揚(yáng)他�；顒雍螅医�(jīng)常與他聊天，說說家里，說說幼兒園的好朋友，引導(dǎo)他多看一些有益的電視，談?wù)勚腔蹣涞壬賰弘娨暲锏馁Y料。
觀察日記 篇3
我的家鄉(xiāng)是一個生態(tài)農(nóng)業(yè)縣，那里是一個山清水秀，鳥語花香的地方。周末，我提議去田野踏青。爸爸媽媽都贊同，于是，我們展開了踏青活動。放眼望去，田野上有一大片的油菜花，金燦燦的油菜花猶如一片金色的“海洋”，還像給大地鋪了一層金色的地毯。一陣微風(fēng)吹過，“海洋”一層一層地涌過來，夾著淡雅的清香，沁人心脾。我順著香味尋去，一株株油菜花亭亭玉立，好像一排排整齊的小士兵，保護(hù)著它們美麗的“家園”。油菜花緊緊的簇?fù)碓谝黄穑恳恢晟嫌惺潦叨浠�，有的花瓣兒全展開了，露出金黃色的小花蕾;有點(diǎn)才展開一兩片花瓣;有的還是綠油油的.花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。為什么花骨朵兒是綠色的呢?可能是它不敢見人吧!真像個羞答答的“小姑娘”。
觀察日記 篇4
10月27日 星期二 晴天
今天媽媽請來了五位新客人，她們就是2朵粉百合和3朵黃百合，它們的枝桿很粗壯，葉子像極了柳葉，只是比柳葉寬一些，上面的葉脈可以十分清楚地看見。百合花花苞像一個個原子彈，每支上面都有3-5個花苞。我心想：百合花開花時是什么樣子呢？于是，我便開始了等待。我等啊等，盼啊盼，終于……
10月29日 星期四 晴天
果不其然，功夫不負(fù)有心人。有3朵百合花開花了，有一朵粉百合和兩朵黃百合。粉百合的花瓣邊緣是白色的，但是里面卻是火龍果的顏色，就連火龍果的籽也栩栩如生。但跟籽一樣的“小凸起”到內(nèi)部就變成了“小鉤子”一樣的東西。最顯眼的還是那搖搖欲墜的花蕊，我覺得它們像極了“蹺蹺板”�！败E蹺板”就是雄蕊。一朵百合花大約有6個雄蕊，6個雄蕊像勇士一樣保護(hù)著“公主”，這個傲嬌的小公主就是雌蕊。黃色百合的香味會比粉色百合的香味更濃一些。
我還發(fā)現(xiàn)了一個很奇怪的現(xiàn)象，而且不可思議的事情。我媽媽不小心把一朵黃色的百合花苞弄掉了，她順手就把這個花苞扔進(jìn)了水里。幾天時間，它卻開花了！我十分敬佩百合頑強(qiáng)的生命力，雖然它折枝了，仍頑強(qiáng)活著，綻放出美麗的花朵！讓我想到了四上的課文《一個豆莢里的5粒豆》第5粒都頑強(qiáng)生長的精神。還有一件有趣的事兒，百合花的花粉也很頑強(qiáng)，只要百合花花粉沾在哪，哪就印上了它的足跡，我的白色運(yùn)動服也印上了它調(diào)皮的足跡。
我愛百合，它不但給我家里帶來了芳香，也告訴我們要頑強(qiáng)生長，強(qiáng)身健體。
觀察日記 篇5
周六，我們?nèi)チ擞认槿藣u燒烤。無意中發(fā)現(xiàn)在潮濕的泥地里有一只屎殼郎在搬泥球。
屎殼郎全身黑黑的，它有六只腳，最后面的一對足長得特長，頭呈梯形，還有一對觸角，觸角的盡頭是黃色的，像嵌了一條黃色的花邊。
只見屎殼郎用后足夾住泥球，倒著向后滾。奇怪，這可跟書里圖畫上的屎殼郎不一樣，那些圖看起來它們是向前滾的呀！我們拿了一個塑料杯偷偷地放在它的后面，只見它慢慢地滾進(jìn)塑料杯里。它進(jìn)了塑料杯還想繼續(xù)后退，卻再也退不了了，看著它滑稽的樣子，我們不禁哈哈大笑。
當(dāng)我將它從塑料杯里拎了出來，放在地上時，它卻一動不動了，我想竟然還會學(xué)裝死。輕輕推推它的泥球，還是一動不動。于是我們一下失去了興趣，轉(zhuǎn)身去燒烤架上拿烤好的食物，等我們回來，它卻不翼而飛了。于是我們到處找，呵呵，在旁邊的泥地里，這小東西在努力地滾著泥球往后退。
這次觀察真讓我大開眼界，成了一個小“法布爾”。
觀察日記 篇6
今天上課的時候，樊老師像變魔術(shù)一樣變出了一個透明的塑料盒，它的大小和碗差不多。接著又變出來一個小紙包。樊老師讓我們猜里面是什么，大家都沒猜中。樊老師打開紙包，原來是麥子呀。樊老師把麥子放進(jìn)了塑料盒里后，江可馨用自己的杯子打來了一瓶水，然后把水倒了進(jìn)去。以后，我要天天去觀察麥子的變化。
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