【推薦】觀察日記范文6篇
有趣的一天又要結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？想必是時候?qū)懸黄沼浟�。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的觀察日記6篇，歡迎大家分享。
觀察日記 篇1
我爸爸總喜歡擺弄一些花花草草。
有一次，爸爸拿回了幾棵辣椒苗，我把它種在陽臺的大花盆里。
剛開始，這幾棵辣椒垂頭喪氣，有氣無力的，好像在說：“主人，我口渴了，要喝水！”于是，我不停地給辣椒澆水。過了幾天，這幾棵辣椒在我的精心伺候下，長得青翠欲滴，吐出了嫩芽。我心想“辣椒長得這么慢，要到何時才能生出辣椒來？怎樣才能加快辣椒的生長速度呢？”我絞盡腦汁想了許久，“哦，施肥，爸爸不是經(jīng)常給花草施肥嘛？”我高興得尖叫起來。于是，我立刻行動起來，拿起爸爸放在家里的“磷酸二氨”化肥，將一小部分倒在辣椒的根部，我心想：“這下辣椒肯定會長得更快，爸爸回來一定會夸我！”
過了三四天，太陽像發(fā)瘋似地烤著大地，我走到陽臺一看，辣椒沒有任何反應，于是我再次施肥，將剩余地化肥全部倒到辣椒根部，整個花盆白花花地一片。又過了幾天，我到陽臺一看，大吃一驚，辣椒不但沒有長大，而且葉子都黃了，掉滿了花盆，像個大光頭似地。我問爸爸辣椒為什么會變成這樣？爸爸說：“這幾棵辣椒都中了化肥地傷害，夏天氣溫高，施肥不能直接施根部，不然，化肥中地氮揮發(fā)會傷到植物。”我聽了直點頭。
通過這件事使我明白：做任何事情都要講究科學，不能盲目從事，我們的學習也像種辣椒一樣，要講究科學的學習方法，才能學好知識。
觀察日記 篇2
同學們，你們觀察過“古代的銅錢”嗎？今天，我可是第一次見識到古代的銅錢啦！媽媽在打掃衛(wèi)生時發(fā)現(xiàn)了一串銅錢，一共有六枚銅錢，用紅絲線串起來的，媽媽說這六枚銅錢是一位朋友送的，現(xiàn)在可以轉(zhuǎn)送給我。
我觀察了銅錢的樣子，上面有些花紋已經(jīng)看不清楚了。銅錢是圓圓，跟我們現(xiàn)在的硬幣樣子是差不多的，但是它用銅做的，銅錢的中間有一個小小的、方方的洞，而且洞口的大小也不一樣，有些大一些，有一些洞口小一些的，可以用繩串起。
銅錢的一面刻著看不懂的花紋，一面是刻著“開通元寶”，媽媽說這字不能這樣讀，要這樣讀，比如說“康熙通寶、開元通寶、乾隆通寶”、道光通寶“。我問媽媽”這是什么意思呀？“媽媽說我們一起來找找答案吧，原來，這”通寶“兩個字是代表全國發(fā)行的，代表通用寶貝的意思，老百姓可以用來交換的�！笨滴�、乾隆、道光“都是清朝的'皇帝，哪一個銅錢上面印著皇帝的名字，就是代表這個銅錢是他的年代發(fā)行的。
我很好奇，古代的銅錢都是用銅做的，那得要花費多少銅呀，難道古代的資源很豐富嗎？
我對老媽說：”你不是一直說我們家是很窮的，沒什么錢的，這個銅錢可是古董呀！你其實是很有錢的，連古代的錢都有！你是不是騙我啦？“
媽媽連忙告訴我，這個銅錢并不能代表什么，是一位朋友在我們搬新家時送的，代表祝福的意思，而且這個銅錢就象我們現(xiàn)在硬幣，一角、兩角的，不值幾個錢。
可是，我還是有點不相信老媽，她是不是怕我亂花錢，才這樣子的呀！
觀察日記 篇3
今天，老師叫我們?nèi)ビ^察蝸牛，于是，我到了又潮濕、又陰暗的學�；▔镎移鹞伵怼！拔医K于抓到了一只‘可愛的小寶貝’啦！”
回到家后，我急切的把它放了出來，開始觀察它的一舉一動來。開始時，它的身體還在硬殼里，它的殼是褐色的，并帶著一些小斑點，外形像極了螺螄。不一會兒小蝸牛的觸角伸了出來，在打探周圍的情況。發(fā)現(xiàn)沒有危險，便把身體慢慢地滑了出來。我把它輕輕地引到小棒上。它的吸力可大了，木棒豎直起來，它都掉不下來。小蝸牛把身體奮力的蠕動起來，并把它那重重的殼一起帶動著，好像在快樂地跳著舞。
我又把它放在桌子上，并在它旁邊放了一片小菜葉。小蝸牛開始時，觸角碰了一下小菜葉。仔細地看了看面前的食物，確定安全了，便馬上大口大口地吃了起來。不一會兒，葉子上多了許多小洞。我壞壞地用木棒碰了一下它軟軟的身體，它迅速地縮回它的殼里去了，趁這個機會，我把葉子偷偷地放到了最遠的角落上。不一會兒，小蝸牛又將身體鉆了出來，用眼四處打探，發(fā)現(xiàn)自己的食物不見了。于是便用它觸角上的眼睛來回晃動，然后身體向前不斷地蠕動，慢慢向前爬。努力去尋找它的食物。我仔細觀察后，發(fā)現(xiàn)它是用腹足爬行的，爬行過的地方留下了一條深深的水印。我已經(jīng)等的不耐煩了，說：“怎么爬地這么慢呀？”但它并沒有放棄，還是不停的向食物進發(fā)。爬呀爬，它終于吃到了自己的食物。它這種永不放棄的精神，值得我們敬佩和學習。
觀察日記 篇4
放寒假的時候，我?guī)屠牙炎鲲�，我突然發(fā)現(xiàn)廚房的大蒜上有一點綠色的東西，我奇怪的問姥姥大蒜頭上長的綠色東西是什么？姥姥笑著說：“這是大蒜發(fā)出的芽，要不我們剝一些大蒜來生蒜苗。”我興奮的點了點頭。說干就干，我們把所有綠芽都剝了出來，把綠芽的大蒜一個一個地放在盤子里，緊緊地排在一起，姥姥又往盤子里加了很多水，告訴我：“水不能超過蒜芽，如果水加多了就不出苗了。”
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)蒜芽發(fā)出來了，綠油油的，蒜的底部長出了白色的根須，象老爺爺白色的胡子。又過了幾天，隨著根須長大，蒜苗也跟著長高，筆直筆直的，象排列整齊的儀仗隊。幾天以后，蒜苗長得很高，開始分叉。姥姥說：“我們可以吃蒜苗了�！蔽遗d奮地不得了，終于可以吃自己親手發(fā)的蒜苗。我與姥姥拿著剪刀把一個個的蒜苗剪下來，用雞蛋炒著吃，我們都非常喜歡吃。媽媽說：“這些蒜苗都是綠色食品，我們應該多吃點�！�
我想：要是我們每天都能吃到綠色食品，那該多好呀！
觀察日記 篇5
周末，老師讓我們寫一篇觀察日記，于是我跑到姥姥家觀察他們家養(yǎng)的小魚。
姥姥家養(yǎng)的是小金魚，它的身體是紅色的，肚子有點白，兩只又圓又大的眼睛非常突出，無論我站在魚缸的哪個角度，它的眼睛都好像在看著我一樣。小金魚的眼睛前面有兩個小洞，我問姥爺：“那是魚的鼻子嗎？”姥爺說：“好像是，但魚不像我們?nèi)祟愑帽亲觼砗粑諝庵械难鯕猓怯萌鶃砗粑械难鯕猓运茉谒猩�。”我仔細地看了看，果然在小魚頭的兩側(cè)發(fā)現(xiàn)了像括號一樣東西在一張一合，這就是魚腮。
小魚的身體胖胖的，但游起來卻非常靈活，我看到小魚在游動時，它身體的胸部、背部、尾部和小屁股那長著的東西都在擺動，姥爺說那個東西叫鰭，小魚的游動全靠它，魚鰭有感知水流的作用，魚類是不能失去鰭的。我又問姥爺：“魚為什么要長這么多鰭呢？弄得全身都是�！眿寢屨f：“你自己去查查看吧�！蔽艺业健妒f個為什么》動物篇一查，原來魚鰭有的負責掌握方向，有的負責起平衡作用，有的還起著動力和剎車的作用呢。我在想，船的發(fā)明者應該就是在觀察魚的時候獲得的靈感吧。
我突然想起老師在教我們?nèi)绾螌懹^察日記時說過，魚睡覺是睜著眼睛的，我也很想驗證一下。我晚上起床觀察小魚，發(fā)現(xiàn)它睡覺果然是睜著眼睛的，而且我回憶白天及晚上都沒看見小魚像我們?nèi)祟惢蚱渌麆游锬菢诱Ｑ劬Γ蚁胫罏槭裁�，于是我又在書中查找，原來，魚是沒有眼皮的，為什么它不長眼皮呢，是因為水里沒有風沙，小魚不用怕風沙吹到眼睛里，還因為它生活在水里也不需要通過眨眼來滋潤眼球。但鯊魚是個例外，它是有眼皮的。
通過這次觀察，我發(fā)現(xiàn)原來在我們的生活中，有這么多奇妙的科學現(xiàn)象，它們都存在于很平常的事情中，我平時要細心觀察身邊的每一件事情，說不定就會有驚奇的發(fā)現(xiàn)和偉大的發(fā)明呢！
觀察日記 篇6
前些日子，我在花盆里種了幾顆豆子，從那以后我每天都盼望著它快快長出小芽芽�？勺蟮纫膊怀鰜恚业纫膊话l(fā)芽，我都快急死了。今天，等待已久的日子終于來了。清晨，我和平常一樣給種子澆水，忽然驚喜地發(fā)現(xiàn)種子發(fā)芽了，嫩綠色，橢圓形，扁扁的，就像小鴨子的嘴巴似的。剛剛出土，芽上還粘著一層厚厚的泥土。我剛想把泥撣掉，媽媽說：“芽會越長越胞脹，泥土慢慢會自己掉的�！蔽乙才屡獋麐赡鄣男⊙�，才戀戀不舍地作罷。
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