小學生觀察日記(集錦15篇)
忙碌而又充實的一天又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。日記怎么寫才合適呢？以下是小編整理的小學生觀察日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生觀察日記1
我們學校的東南角，有一棵高大的落葉松，他已經(jīng)在我們學校挺立了二十多年了，這棵落葉松和我們朝夕相處，但我從沒有觀察過它，今天，教師帶我們?nèi)ビ^察它。
我們先觀察落葉松的主干，發(fā)現(xiàn)它的主干很粗，要兩個同學才能抱住，樹干很硬。直直的，上面很粗糙，還有一道道裂紋。樹枝向四面伸展，有直的，像一把利劍，也有彎的，像關公的大刀。越往上看樹枝越短。從遠處看，像大傘，像蘑菇，像一座綠色的寶塔，更像一位忠誠的戰(zhàn)士挺立在教學樓旁，守護著我們的校園。葉子像繡花針一樣，很尖，一不小心就會扎破手，葉子一簇一簇的。大約每一簇都有十幾根松針。
我心里一直有個問題，為什么它四季常青，還叫落葉松呢？今天我去問教師，教師說：“由于它在落葉的同時也在長葉�！编蓿≡瓉硎沁@樣呀！
望著高大的松樹，我想：“校園的落葉松真可愛，我們要保護它，讓它枝繁葉茂，長壽萬年�！蔽乙院笠欢ㄒ屑氂^察，去發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。
小學生觀察日記2
我的鄰居家有一棵又大又高的棗。我發(fā)現(xiàn)它是由樹干、樹葉和樹根三部分組成的。聽說它的周長有七八十厘米長，我還抱不過來。它的枝干伸出去就像一雙巨大的手臂。每到的時候，棗樹開滿了絢麗多彩的黃色小花，一竄竄掛在樹枝上，格外漂亮。經(jīng)過一些的變化，小花結出了果子。到了棗樹上的棗子了，那些一顆顆珍珠似的棗子看起來又像滿天的星星，數(shù)也數(shù)不清楚。
到了休息天，我就和小一起去摘棗子。有的用棍子打，有的用石頭扔，有的膽子大的就爬上樹摘棗子。賽一顆放到嘴里，又脆又甜，可好吃了！大家從摘棗子中，大家玩得不亦樂乎。
小學生觀察日記3
奇怪的天氣仍在繼續(xù)。立冬已經(jīng)過去了好幾天，氣溫不降反升，前兩天降下的雪已經(jīng)化得所剩無幾了。今早陰天，氣溫稍降，起碼沒一大早就開化，但很快又開化了。到了下午，天空中居然飄起了 雨絲，地面很快就濕了一層。傍晚，氣溫稍有下降，那雨絲漸漸變成了小雪片。我在傍晚時外出，經(jīng)歷了雨點變成雪片的過程。等我回家時，雪勢漸大，地面已經(jīng)有了薄薄的一層雪。
這樣的天氣別說我沒見過，就是我的父母也沒見過。似乎真的不同凡響。
小學生觀察日記4
不知不覺間已經(jīng)六月了，自從三月份看過棗樹以后，我就一直把它們遺忘。這幾天學期結束了，我也終于有時間再一次站在了棗樹面前。
再次見到棗樹，真令我大吃一驚。印象中三月份光禿禿的暗啞的枝丫現(xiàn)在已經(jīng)滿是綠色的葉子，繁茂的葉子呈卵形或橢圓形，成對成對的伸展在暗紫紅色的樹枝上，從樹梢處淺淺的嫩綠慢慢有序的過渡到低處的深墨綠。六月的艷陽照在這錯落有致的綠色上，反射出耀眼的明媚。微風過處，不同的綠色就在我眼前輕輕的舞動，就像翩翩起舞的女子身上的霓裳。隨即我聞到縷縷清香，趕緊上前仔細觀察，果然層層的綠色中間，點綴著淡黃色的花兒，有婀娜地開著，有羞澀的打著朵兒，真如碧天里的繁星。眼前的棗樹真是一幅雅致極了的畫。
望著六月的棗樹，已經(jīng)在想念那八月那酸甜酸甜的大紅棗了。原來在三月的芳菲中，那默默無聞的棗樹竟然有六月那樣的風景和八月那樣的結果�？磥�，我應該好好的學習棗樹的品格了。
小學生觀察日記5
上個學期�？茖W老師讓我們養(yǎng)植物，并我們把自己養(yǎng)的植物帶到班級。讓同學們互相參觀。
我把我的植物拿到了班級，原以為在整個班級里應該是我的同學長的最高、最大、最茂盛的�？墒�，我的想法是錯的，因為，我一到了班級就驚奇的發(fā)現(xiàn)：我的植物居然是長的最低、最少、最稀少的這是為什么呢？于是，我就偷偷地觀察他們到底是怎樣養(yǎng)植物，能白色顆粒植物長得那么高、大、好。
這時，一個同學正在給植物捉蟲，并且放下白色顆�；丶�，我便很城懇地向那一位同學要了一些白色顆粒回家，讓老媽幫我看一下這到底是什么東西？回到家后，我馬上給老媽看，老媽說：“這是一種化肥，能讓植物比原來長得更好、更茁壯�！�
我想：我養(yǎng)這一個植物既沒有給它捉蟲，也沒有給它施肥，更沒有好好關心它，植物才會長成這樣的。通過這一件事，我知道了做任何事都要認真仔細，要做到最好，必須多動腦，勤動手。
小學生觀察日記6
我的家中有一棵不知名的植物，在拿回家時只有幾片葉子，我把它插在土中，見沒死，就不去過問了。
前幾天，我突然想起了這盆植物，發(fā)現(xiàn)葉片已經(jīng)枯黃，旁邊落著不少小葉子。我連忙澆水，希望有奇跡發(fā)生。
今天，我偶然發(fā)現(xiàn)原來的小葉子都生了根，大葉子也變綠了。這真是一個奇跡，植物的生命力多么頑強��！但再一回想，我才恍然大悟。原來，因為沒有水源，大葉子把它所有的精力都花在了它的后代上了。即使自己不能活，孩子也要活。這和藏羚羊的跪拜是多么的相似。動植物都是有愛的，更何況我們?nèi)祟惸兀?/p>
小學生觀察日記7
我家養(yǎng)了三條金魚，兩條是橘紅色的，一條是白色的，非常漂亮。它們有細細的鱗甲、大大的眼睛和一條長長的尾巴，游起來尾巴一搖一搖的，非常可愛。
有一次，我在換水的時候發(fā)現(xiàn)一條金魚的尾巴有點腐爛了。我一時沖動幫它把尾巴剪了。失去了綢緞是的尾巴小金魚變丑了、變呆了。身體不停的左右晃動，像一個不會走路的嬰兒。特別是在換水的時候，這條沒尾巴的小丑魚只會順著水流打轉，不像它的同伴一樣可以保持平穩(wěn)。沒尾巴的魚怎么會變呆的呢？我就去網(wǎng)上查了一下資料：原來魚的尾巴是與的動力，也是掌握方向的舵，主要是起平衡作用，就像天枰，如果沒了尾巴，魚的身體就會前傾，影響正常的游動，遇到危險也不能彈跳逃生了。
小丑魚看上去好可憐，它只能看著別的魚自由的游來游去。自己卻不能參與其中。唉！我也后再也不干這樣的蠢事了！
小學生觀察日記8
今天我就自己種豆芽。我先找來一個有孔的塑料盒，再找來幾顆綠豆放在塑料盒，再蓋上一塊浸濕的紗布，我做好了準備，希望他快點長大。第二天，小豆芽長出了嫩芽，不過嫩芽很脆弱還支撐不起紗布。嫩芽的顏色是嫩黃的摸上去很光滑。
一天又過去了，早上我早早起來觀察我的小豆芽。哇！長大了許多呀！差不多可以支撐紗布了。芽又長了，顏色也變了。變成又深了一點的黃色。并且長出了兩個小“耳朵”。
真想快點天亮，好看看我的小豆芽。終于天亮了。我一骨碌爬起來看我的小豆芽，小豆芽長大了許多，奇怪，紗布怎么也長高了？原來，小豆芽把紗布頂起來了。豆芽的生長速度真快呀！
第五天，小豆芽的兩個“耳朵”有點“害羞”了合了一點，就像嘴巴一樣。可愛極了。
第六天，小豆芽終于把他的“耳朵”收起來了！小豆芽終于長完整了。我興奮地跳起來。
雖然我的小豆芽沒有菜市場的豆芽那么肥大，但也是我親手種的，所以我愛我的小豆芽！
小學生觀察日記9
10月4日
禮拜六
陰
今日，爸爸下班歸來，買了幾條生龍活虎的小金魚。我接過金魚，放進1個裝滿水的池子里。小金魚“象聲詞”一聲跳了下去，真使人喜愛。我看了小金魚已幾分鐘了。忽然，一條曲直短長相間的金魚跳了起來，真像是鯉魚跳龍門呀！我覺患上很稀罕，好好的恁地會跳起來了。我注重的看著小金魚們，它們圓溜溜的眼睛直望著我，我想：它們是餓了吧！我拿起飼料，喂了幾顆下去，小金魚們撲了過去，風卷殘云患上吃著魚飼料。哦！我曉得了，本來小金魚跳起來是問我拿工具吃。小金魚真是太使人喜愛了。
小學生觀察日記10
一天，我在去公園的路上，突然一只知了從樹上摔了下來，嗚————噗，倒在了路中央。
岱山人把知了稱為“加加哩”，為什么岱山人把知了稱為“加加哩”呢？我想是因為知了會一直不停地叫。真有趣的名字！
知了有一個特點，就是一到夏天就會停在樹上叫個不停，晚上的時候，住在周圍的居民們都不得安寧。
知了有一雙大大的、圓溜溜的，像黑寶石似的`眼睛，一對隱形透明的翅膀，飛行的時候還會有一種扇動翅膀時的聲音，真有趣。
小學生觀察日記11
以前，我在老家的九龍山的山坡上見過含羞草，聽老爸老媽說，這種植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。含羞草的花長得非常特殊。
他開著紫紅色或粉紅色的花球，其實并不是一朵花，而是有許多的小花組成的花絮。假如不小心地把球上的一個小單位分開，便能看見每一個小單位都有四裂的花瓣、四根長長的蕊，原來那一個個小單位才是它的一朵花。
可是，這種植物為什么會叫含羞草呢？哦，原來假如你輕輕的觸動他一下，他那片開放著的羽狀復葉，立即閉合起來，緊接著整個葉子又垂下來了，顯露出“害羞”，而是植物受刺激和震動后的一種反應。正中反映在生物學上稱為感性運動，是含羞草受到刺激后，細胞緊張改變的結果。
從以前的觀察來看，今天我還是得到了很多收獲的。至少我懂得了含羞草為什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。 含羞草也非常綠，而且還綠中帶青。
小學生觀察日記12
11月15日 星期日 天氣 晴
在一個下毛毛雨的下午，我在學校的菜地里抓了兩只迷你小蝸牛，一只肚子白色，一只肚子黑色。它們那圓圓的、金色的殼，加上一對細細的、黑黑的小觸角，真是可愛極了！
今天，我想給小蝸牛們洗個澡。我先在手指上滴了一滴水，擦到它們身上，但發(fā)現(xiàn)水不夠，我就打開水龍頭最小一檔，往裝它們的盒子里面再加了一點水。一開始它們一動不動，后來，“白肚子”蝸牛在水里爬來爬去，不像是在洗澡，更像是在喝水、玩水，可歡快了！它爬過的地方還會留下一條條水跡。可“黑肚子”蝸牛還是吸在盒子壁上一動也不動，“白肚子”蝸牛慢慢爬到“黑肚子”蝸牛背上，好像在說：“兄弟，起來陪我玩玩嘛！”但“黑肚子”蝸牛不理他，“白肚子”蝸牛只好自己去玩了。
看來，每只蝸牛對水的反應是不一樣的�。�
小學生觀察日記13
去年，我種了三個綠豆，看看它的生長過程。
我們種綠豆的時候，把它種在了”大果�！暗暮凶永�。我們在盒子下面扎出了小洞，用蛋糕的底座放在下面，先放進去一些土，再把綠豆放進去，最后把一點放進就可以了。后來我們就每周澆一次 水。
過了幾周，它發(fā)芽了。那個芽還是彎曲的，芽白的。后來小芽漸漸的直了，長出來了一些葉子，芽變成了一顆小綠苗，當時我們非常開心，我媽媽說：”它長大了!“那棵小苗漸漸在大。葉片有的 枯黃了，可能是要長綠豆。過了幾天，綠豆長出來來了：只有五六顆綠豆，比別的綠豆小很多。那時，我高興極了，我還吃了我種的綠豆呢。
啊，我終于感受到成功的喜悅。
小學生觀察日記14
今天，同學送給了我一盒盆栽。盆栽的形狀是一只憤怒的小鳥。它的頭部是空的，里面裝著用紗布包裹起來的草籽。得到這盒我感動很幸運。
這個盆栽沒有頭發(fā)，我問盆栽說：“小盆栽，你這么漂亮，怎么沒有頭發(fā)?”盆栽說：“因為我沒有營養(yǎng)，所以我長不了頭發(fā)�！庇谑牵液蛬寢尠凑蘸凶由系恼f明開始給它“長頭發(fā)”我們先取來一些自來水，小心翼翼地倒進盆栽里面。盆栽里發(fā)出了“嗞嗞”的聲音，我想：它一定渴了，在喝水。
第二天，我看見盆栽里面的草已經(jīng)發(fā)了芽，像一根根針。我看到小草已經(jīng)長到了2厘米長，盆栽高興地笑了。盆栽里面的草像一把把青色的劍。
又過了幾天，我又去看那個盆栽，我發(fā)現(xiàn)盆栽里的草已經(jīng)長到了3厘米長，很漂亮，我說：“媽媽，小草已經(jīng)長得夠高了，我們給弄個頭型吧�！眿寢屨f：“好�！敝形�，我放學回家，看到盆栽的草上面有一個蝴蝶結。我聽見盆栽高興地說：“我終于有個新頭型了!”
小學生觀察日記15
今天，同學給了我一只蝸牛，我便細心地觀察起來。蝸牛的長像與眾不同。蝸牛背著一個漂亮、舒適的“大房子”。因為它背著“大房子”，所以走起路來總是慢吞吞的。蝸牛的頭上有兩對觸角，其中一對觸角上有小點，那是它圓溜溜的小眼睛。蝸牛的牙齒長在舌頭上，像蜂窩一樣密。蝸牛沒有鼻子，但是有小氣孔。原來，蝸牛是通過氣孔呼吸的。蝸牛喜歡住在哪里呢？我猜它喜歡住在潮濕的地方。我翻開科學書一看，結果蝸牛真的喜歡住在潮濕的地方。聽科學老師說，蝸牛也會冬眠。蝸牛冬眠的時候把頭縮在殼里，再用黏液封住，這樣既暖和又安全呢！蝸牛喜歡吃什么呢？我用饅頭渣喂它，它不吃；我用蘋果末喂它，它也不吃；我把小菜葉放在它邊上，蝸牛不一會兒就吃完了。原來，蝸牛喜歡吃葉子呀！
眾不同！這就是蝸牛，憨憨的而又與
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