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      《雨人》觀后感800字

      時(shí)間:2021-02-21 18:24:13 觀后感 我要投稿

      《雨人》觀后感范文800字

        品味完一部作品后,相信大家有很多值得分享的東西吧,這時(shí)候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。那么你會(huì)寫(xiě)觀后感嗎?下面是小編為大家整理的《雨人》觀后感范文800字,歡迎大家分享。

      《雨人》觀后感范文800字

        《雨人》觀后感800字1

        看過(guò)《雨人》這個(gè)片子,當(dāng)時(shí)是在學(xué)校,從心理學(xué)角度來(lái)觀看的這個(gè)片子,分析其中人物的心理特征,F(xiàn)在涉足自閉癥領(lǐng)域,又來(lái)重新看這個(gè)片子,又有了新的感覺(jué)。

        “自閉癥”以前聽(tīng)說(shuō)過(guò),但不是很了解,F(xiàn)在在這個(gè)領(lǐng)域了,通過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn),也有了更多一點(diǎn)的了解了。這是一個(gè)龐大的群體,他們生活在社會(huì)的各個(gè)角落。至今,導(dǎo)致他們患病的原因也不清楚,而且他們所各有的特點(diǎn)也不盡相同,但是他們每個(gè)人身上有缺點(diǎn)而更多的是優(yōu)點(diǎn)。我們應(yīng)看到他們的長(zhǎng)處,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。

        “雨人”就是這個(gè)樣子,他的語(yǔ)言能力,認(rèn)知能力和活動(dòng)能力是欠缺的。與其他的患者一樣,看上去怪怪的,但是他有他的特長(zhǎng)——超強(qiáng)的記憶能力,這是我們正常人不能超越的。對(duì)于他們,我們最關(guān)心的`是以后回歸社會(huì)的問(wèn)題。但我想,如果我們能發(fā)揮他們的長(zhǎng)處,將他們放在合適的社會(huì)角色,能夠讓他們存在的更有價(jià)值!

        對(duì)于他們,最重要的是社會(huì)支持系統(tǒng)的完善。這包括,家庭,學(xué)校,社會(huì)機(jī)構(gòu),政府,公共媒體等組織和個(gè)人對(duì)他們的關(guān)注。我們要進(jìn)行全社會(huì)的宣傳教育,讓所有人知道社會(huì)上還有這樣一群人正飽受生活的煎熬。痛苦。讓所有人都來(lái)理解他們,支持他們和他們的家人。提供社會(huì)支持來(lái)幫助他們共度難關(guān)。

        親情,對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)是最重要的,他們也不例外,家人是他們的精神支柱,所以家人如何看待是我們最為重要的,要對(duì)他們有信心,相信他們會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)。不要像“雨人”的弟弟一樣,利用雨人的超長(zhǎng)之處為自己的欲望而做違反道德,情理的事情。

        對(duì)他們,需要我們?nèi)鐣?huì)的努力與關(guān)愛(ài)。我們正常人要做的還有很多,為他們,為他們的家人,也為我們的社會(huì)做出我們的貢獻(xiàn)。盡我們的所能來(lái)幫助他們。社會(huì)媒體是一個(gè)最主要的通道,做出這樣一系列的節(jié)目是新聞工作者的責(zé)任,通過(guò)這個(gè)強(qiáng)大的力量來(lái)向社會(huì)公眾宣傳。社會(huì)志愿者服務(wù)也是整個(gè)社會(huì)關(guān)注這一特殊人群的表現(xiàn),我們?nèi)鐣?huì)都要獻(xiàn)出這片愛(ài)心。

        進(jìn)入這一領(lǐng)域是一個(gè)光榮的選擇,來(lái)作為一個(gè)自閉癥的康復(fù)人員,也是一個(gè)光榮的職業(yè),肩負(fù)著神圣的使命!我要把我的全部愛(ài)心、全部知識(shí)奉獻(xiàn)給他們。讓這些同樣優(yōu)秀的人也為社會(huì)做出他們的貢獻(xiàn)!

        《雨人》觀后感800字2

        世間總有一種溫情讓人難以忘卻割舍,那就是骨肉親情。這種親情在光怪陸離的大千世界里正受到種種欲望的挑戰(zhàn)時(shí),人們選擇了什么?電影《雨人》告訴了我們答案——親情。

        這是一部講述兄弟間骨肉情深的電影。當(dāng)查理多年之后仍然耿介于父親當(dāng)年對(duì)他的教育時(shí),父親的去世并沒(méi)有給他帶來(lái)多少悲傷;相反,倒是300萬(wàn)美元的遺產(chǎn)讓他為之寢食難安并欲窮盡手段。之后,他查明那些錢是留給他哥哥的。而這個(gè)哥哥他從未聽(tīng)說(shuō)過(guò),當(dāng)然在記憶里他是以雨人(雷曼,因其發(fā)音不準(zhǔn)讀作了rainman)的形象存在的。無(wú)需否認(rèn),在最初階段,查理絲毫沒(méi)有念及兄弟之情,而是將其哥哥作為一種工具,即想獲得對(duì)他的監(jiān)護(hù)權(quán),當(dāng)然這種權(quán)利的背后是為了巨額遺產(chǎn)。而電影故事情節(jié)就是從這里展開(kāi),直到它復(fù)原了一個(gè)幼年的記憶和一份親情故事。

        父親是怎樣的人,電影中未作詳盡的交待。但是我們可以通過(guò)父親對(duì)兒子的遺囑做些稍稍的理解,他有著與不同常人的父愛(ài),那種愛(ài)的深沉是小兒子在當(dāng)時(shí)看不到和不能理解的,相反,這恰是查理不悅的記憶并直接導(dǎo)致父子失和許多年。父親對(duì)兒子的愛(ài),之于另一個(gè)患自閉癥的大兒子雷曼卻是忘不了的;并且雷曼對(duì)弟弟的愛(ài)也如打上了烙印一般永駐內(nèi)心,不容絲毫的侵犯。這種永恒的親情和愛(ài),它是美好的,無(wú)疑應(yīng)當(dāng)為人們所記住和懷念。

        雨人是殘缺的,而不殘的是記憶。如果將其當(dāng)做獨(dú)立于每個(gè)人的一個(gè)天才記憶者能夠幫助我們記住親情的話,還不如歸類于他可以是或者就是我們每個(gè)人記憶存儲(chǔ)器或提醒者。電影是諷喻的,這種象征化的意義正是告訴我們,它表現(xiàn)了人們對(duì)自身親情的缺失而不自知。

        情節(jié)的記憶復(fù)原意味著親情的完整,當(dāng)查理將哥哥所帶給他幼年一系列的記憶時(shí),他感動(dòng)了。他感動(dòng)于哥哥的關(guān)心和愛(ài)護(hù),他理解了父親當(dāng)年的教誨,他感悟于女友對(duì)他的愛(ài),當(dāng)然他更加悔悟于早年無(wú)知的任性和對(duì)親情的漠然。在這樣一個(gè)充滿誘惑和欲望的世界里,他做了反思,最終沒(méi)有迷失而選擇了正確。

        我們每個(gè)人內(nèi)心中都似乎應(yīng)有著這樣一個(gè)小小的雨人,它象是一面鏡子深沉地反照我們自身日益的浮躁,它教會(huì)了我們對(duì)親情的念念不忘和感恩。善待雨人,正如善待自己!

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