【實用】故宮的作文合集八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的故宮的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
故宮的作文 篇1
故宮，是我們耳熟能詳?shù)奈幕袍E，我們有沒有親身體會到故宮的人文魅力呢？我沒有親身游覽過故宮，這是很遺憾的。但我讀了黃傳惕的《故宮博物院》，彌補(bǔ)了這個遺憾。
黃傳惕用平實的語言，描繪了故宮的宏偉，猶如身臨其境。
作品首先介紹了故宮的故宮的位置、歷史、在古建筑中的地位、總體布局和藝術(shù)風(fēng)格。 讓我們簡單的熟悉了故宮
其次介紹了故宮的特點(diǎn)，以保和殿后面的小廣場為界把故宮分為前朝和內(nèi)廷兩部分分別加以說明。前朝主要介紹“前三殿”，先介紹殿前建筑。以一游覽者的眼光介紹了從前向后的游覽故宮所看到的一切。，以總分的說明順序依次介紹了太和殿、中和殿、保和殿。接著介紹了后三宮：乾清宮、交泰殿、坤寧宮，分別介紹了它們的作用。接著總結(jié)介紹后三宮的彩畫圖案。游覽完觀全景，從景山離開這次故宮的旅行。作文
全文條理清晰，內(nèi)容簡練，語言真實準(zhǔn)確而又不失生動。以一個游覽者的身份帶領(lǐng)我們走完故宮，讓沒有去過故宮的人也可以領(lǐng)略到故宮的建筑奇特和文化底蘊(yùn)。
故宮的作文 篇2
這座宮殿，距今已有580多年的歷史了，明清先后24位皇帝在這里統(tǒng)治了中國約5個世紀(jì)，是世界皇宮之牛耳。對，這就是舉世聞名的紫禁城！我懷著仰慕激動的心情，和家人一起游覽了這座金碧輝煌的宮殿。
過了午門，穿過故宮城門，就來到了太和殿。我順著兩旁的漢白玉臺階，一階一階的向上走去。看著階梯中間那精雕細(xì)刻的云龍石雕，我情不自禁的驚嘆那時的人們是怎么制作出這巧奪天工的云龍石雕的。
離開了太和殿，經(jīng)過乾清宮時導(dǎo)游耳機(jī)上傳出聲音：“乾清宮是清康熙前的皇帝在此居住和處理政務(wù)之處，清雍正后皇帝移居養(yǎng)心殿，但仍在此處理政務(wù)�！迸叮植坏迷陔娨曋薪�(jīng)�？吹胶芏嗲鍖m的特寫，原來它是一處這么重要的地方呀。路過交泰殿時又聽到：“交泰殿位于乾清宮和坤寧宮之間，含天地交合、安康美滿之意�！蔽也挥傻酶锌�"原來古人連起個房子名都有這么多的含義��！”
最后我們來到了坤寧宮，看著那古色古香的大床，我不由想起：當(dāng)時的人們?yōu)槭裁匆瞄L方形的枕頭呢？這使我非常不解。一扭頭，就看到了古代時用的夜壺，這時我想起曾經(jīng)看過的一個古裝劇：慈禧太后在宮殿里建造了現(xiàn)代的廁所，慈禧太后身邊的太監(jiān)上前請湊使用廁所，太后允許。他進(jìn)去了好大一會，一出來全部的人都笑了，滿臉黃色的東西。太監(jiān)不解的說：“這廁所是怎么用的啊？我拉完，就去拉上面的繩子，結(jié)果半天也不出水沖，后來我就爬到那看，結(jié)果水一下子沖我一臉，哎呀，惡心死了�！甭犕晏缶凸笮ζ饋�。我想著想著便咯咯地笑出聲來。爸爸老媽問我笑什么，我便把這個故事告訴了他們，他們聽完也不由得笑了起來。
我游覽過蘇州園林和麗江古城的庭院，我欣賞過古村鎮(zhèn)四合院里典雅古樸的.擺設(shè)，卻從來沒有見過像故宮那樣陳設(shè)地精美別致，美奐美輪，栩栩如生。我不由得對我國古代工匠巧奪天工的手藝驚嘆不已，在這里，我感受到了中華民族五千年文化的博大精深，作為一名中國人，我為此感到驕傲與自豪！
故宮的作文 篇3
親愛的游客們：
今天有幸陪同大家一道參觀龍門石窟，我感到很高興。這里就是位于中原地帶的“九朝之都”———洛陽。而龍門石窟在距洛陽南十二公里之處，是世界上著名的石刻藝術(shù)之一�，F(xiàn)在從我們眼前流過的是奔騰的伊水。橋上有陳毅同志親筆所題的剛勁有力的“龍門”兩字，它標(biāo)志著龍門已回到了勤勞勇敢的人民手中。
沿壁而走，我們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)了千佛洞。洞有一間屋大小，高三四米。不論四壁還是洞頂，滿是高約二十厘
米的小佛像。佛像上下頭腳相連，左右并肩而坐，相貌相同，神態(tài)安詳。抬頭望洞頂，那一個個佛像如夏日群星，令人眼花繚亂。 千佛洞已參觀完，我們現(xiàn)在走出洞。大家看，那穿著各色服裝的游人洞順?biāo)畡菪拗氖萆舷麓┬校h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一條伏在山間小道上磷光斑斕的巨龍在蜿蜒蠕動�！熬摭垺苯o這純?nèi)灰簧那旯诺卦鎏砹藷o限的生機(jī)�，F(xiàn)在大家又望見了川流不息的伊水。它仍在嘩嘩地流淌著，好像在憧憬著未來，由仿佛在說：朋友們，努力學(xué)習(xí)，將來為祖國建設(shè)出成千上萬馳名中外的現(xiàn)代化“龍門”吧！四年級上冊語文第五單元習(xí)作400字——世界遺產(chǎn)導(dǎo)游詞
你們好，歡迎你們來到鳥的天堂，我是你們的導(dǎo)游，我將帶領(lǐng)你們游覽鳥的天堂美景。大家現(xiàn)在所看到的河中心是否感覺像一只大烏龜呢？其實那并不是只烏龜。而是一棵大榕樹，這棵榕樹的樹葉茂密，枝干粗大。這棵榕樹為人們的生活帶來了許多方便，不論春秋，它總把人們放在首位，春季，它為人們擋雨；夏季，它為人們遮蔭；秋季，它是值得人們觀賞的一處美景；冬季，它又為人們遮風(fēng)。它真是一棵敬忠職守的好榕樹啊！
你們聽見了嗎？到處都是鳥聲，聽，那悅耳的歌聲在四面八方傳出來，這真是名副其實的“鳥的天堂”啊！這里是鳥的大家庭。你們看見了嗎？一只翠鳥正在一枝葦桿上等著小魚浮出水面呢！你們知道嗎？這里的鳥真多不勝數(shù)�。郝槿�.畫眉鳥.啄木鳥.灰雀.杜鵑鳥.白鷺.夜鶯等等的鳥，聽見了嗎？現(xiàn)在啊，所有的鳥正在“嘰嘰喳喳”地舉行大合唱呢！在這里，它們搭窩建巢，在這“天堂”盡情享受幸福，感受快樂，領(lǐng)悟自由，盡情翱翔。
不知不覺間，大家是否已沉醉在這美麗的景色當(dāng)中？隨著時間的流逝，我們將要離開了，雖然仍有不舍，但我希望各位團(tuán)友能夠用心感受這一切的美好，接下來迎接我們的是新的一天，新的景觀。
故宮的作文 篇4
早上八時許，我們一行人徒步走到奉天街，朝陽路的世界文化遺產(chǎn)：清故宮……
故宮于后金愛新覺羅·努爾哈赤那時候建造的。雖說不想北平天安門那樣宏偉、雄壯。但也是非常古樸典雅，擁有滿漢結(jié)合、滿漢一心的建筑思想。
我們參觀之前，聽我們在導(dǎo)游處聘請的導(dǎo)游姐姐說：“故宮的結(jié)構(gòu)是西——中？——東的�！�
進(jìn)了里面，十分之九建筑師黃色的琉璃瓦鋪在表面；再用綠色的琉璃瓦表在房檐。黃色代表這熊熊火焰；綠色代表著在遠(yuǎn)離女真族領(lǐng)地當(dāng)皇帝的人眷戀他們的草原。還有剩下的十分之一的是用綠色琉璃瓦鋪表，綠色琉璃瓦鑲邊。這間房子是冬巡的皇帝用的書房。綠色鑲邊還是與其他一樣，但是綠色鋪表就大為不相同，黃色代表火焰，書房里不可有火，所以用代表著清新的竹子的綠色來代替。
在八旗亭上面是大和殿，只是用來擺宮宴的。在龍椅旁，有兩個琺瑯香爐，兩頂鶴燭，香爐上還有香灰，仿佛在龍椅旁還繞著青煙呢，真氣派！
我們還去了清初所有妃嬪在這住的地方，以及皇后的寢宮（清寧宮，也就是清太宗愛新覺羅·皇太極壽終正寢的地方）和了解了清后宮人（包括太監(jiān)）的生活習(xí)慣。
故宮的作文 篇5
踏上趕京的路上，心里或多或少有了幾百年前科舉的緊張感，我的第一站，故宮。
故宮也稱紫禁城，是明清兩代皇帝的皇宮，始建于明代永樂年間，是中國古代建筑的杰作，也是世界現(xiàn)存最大、最完整的木結(jié)構(gòu)古建筑群。作為藝術(shù)類博物館，故宮內(nèi)收藏有歷代文物，如鐘表、玉器、青銅器、書法等珍貴文物。
故宮沿著一條南北向的中軸線排列，左右對稱，南達(dá)永定門，北到鼓樓、鐘樓，貫穿整個紫禁城。規(guī)劃嚴(yán)整，氣魄宏偉，極為壯觀。無論在平面布局，立體效果以及形式上的雄偉、堂皇、莊嚴(yán)、和諧，都屬無與倫比的杰作。它標(biāo)志著我國悠久的文化傳統(tǒng)。
走進(jìn)故宮的大門，就來到了太和門廣場，寬闊的廣場，兩邊對稱著兩頭銅獅，金碧輝煌的大門有81個門釘，繼續(xù)往里走，就是太和殿，那造型獨(dú)特，五彩繽紛的大殿讓我們大開了眼界，太和殿是皇宮內(nèi)建筑等級最高的宮殿，是整個紫禁城中最高的宮殿，在宮殿中，是皇帝坐的龍椅，太和殿是皇帝舉行節(jié)日慶典時使用的宮殿。
繼續(xù)往里走是坤寧宮，坤寧宮是皇帝娶王妃時用的地方，整個坤寧宮顯得小巧、別致，雖然沒有太和殿那種大氣的氣氛，但是到處都不失自己的特色，真不愧為中華宮殿的瑰寶。
再往里走是御花園，御花園有奇花異草、亭臺樓閣、嶙峋山石、石子畫為路，這御花園中，有彎彎曲曲盤成一圈奇特的樹木，也有供人休息的小巧涼亭，有奇形怪狀的各種塑像，也有形狀奇異的山石假山。
由御花園出去就是神武門了，神武門上高高懸掛著“故宮博物館”的牌子。對面是景山公園。一座座山在郁郁蔥蔥的樹木掩映下，漂亮極了。
故宮的建筑實在是無以倫比的杰作，我們要贊嘆先祖巧奪天工的設(shè)計，贊嘆中國五千年的文化，贊嘆中華兒女的聰慧，我們更應(yīng)該為古人建造這么宏偉壯麗的宮殿感到驕傲和自豪。
故宮的作文 篇6
今天下午，陽光明媚，劉老師帶我們?nèi)嗳ス蕦m游覽。
我們是從大清門走進(jìn)故宮的。與其說這是門，不如說它是一個建筑。因為它可不是一扇簡單的門，有梁柱，有飛檐，有彩繪，中間還很寬敞。 老師說這是過去文武群臣早朝等候拜見皇上的地方。 站在大清門前抬頭向上看，看到一塊藍(lán)底金字的匾。右邊寫著三個大字：大清門，左邊奇形怪狀的 是什么呀？我有點(diǎn)兒疑惑。于是我問了老師，老師告訴我們，那中間一根棍兒，兩邊都是刺兒的是滿文。那幾個字就是滿文大清門三個字。我這才恍然大悟。
跟著劉老師我們繼續(xù)向前走，正前方是一座高大雄偉的建筑，老師說那是皇太極辦公的地方崇政殿，也就是通常所說的金鑾殿。我們走近一看在一塊長方形的匾上寫著正大光明四個字，扁下面的柱子上一共有八條龍，它們 以不同的姿態(tài)盤曲著，老師說再加上龍椅上坐著的皇上，一共是九條龍，是取吉祥如意之意。 我們都笑著說這很有趣！
離開了崇政殿，我們又向東路走去。 一個八角亭式建筑就像蒙古包一樣矗立在藍(lán)天下。 老師告訴我們八角象征著八面威風(fēng)。 之所以建成像蒙古包一樣的形狀是因為清朝是滿族人建立的。滿族是游牧民族， 即使定都沈陽也非常懷念他們的家鄉(xiāng)，所以把宮殿也建成了蒙古包形狀。在這個宮殿的兩側(cè)還有十座亭子，老師說他們是十王亭。并且告訴我們這是中國唯一的君臣一起辦公的建筑群。聽了老師的介紹，我們一個亭子一個亭子仔細(xì)地觀察， 了解了很多有關(guān)清朝和滿族的文化和知識。
后來我們又游覽了后宮、御花園 、大戲臺、藏書閣等地方， 直到傍晚才和同學(xué)們一起戀戀不舍的回到學(xué)校。
這次游故宮我們不僅增長了知識，還為自己是沈陽人而感到無比自豪。
故宮的作文 篇7
7月26日早上05：00我們就起床了。我們要去游覽頤和園和故宮。吃過早餐，我們就出發(fā)了。
上午我們先到頤和園參觀，我們坐船從慈禧水道進(jìn)入頤和園。頤和園是清朝慈禧太后下令修建的園子，供皇室成員游玩、避暑用的。頤和園很大很美麗，有樹，有船，有湖，有橋，還有涼庭，讓人感覺很舒服涼爽，都不愿意離開。
下午我們來到故宮。故宮又名“紫禁城”，是皇帝居住和早朝的地方。故宮的建筑很古老，墻壁都是黃褐色的，屋頂是金色的，柱子有紅的有金色的。故宮里有很多房子，但樣式多差不多。導(dǎo)游告訴我們：如果一個嬰兒從出生就住進(jìn)故宮，如果他每天住一個房間，那么，他要住到27歲的時候才能將所有房子都住完�？梢�，故宮的房間有多少。故宮房間雖多，但沒有樹，沒有湖，光禿禿的，夏天住在里面會很熱，所以，清朝的皇帝夏天會去圓明園和頤和園避暑。
故宮的作文 篇8
故宮，又稱紫禁城，是明、清兩代皇宮，是我國現(xiàn)存最大最完整的古代建筑群。我特別想了解古代宮殿的建筑，也想知道古代帝王們的生活環(huán)境。
金秋的一個周末，陽光明媚，秋風(fēng)送爽。爸爸和我來到了位于市中心的故宮博物院參觀游覽，我高興極了。
走進(jìn)故宮的大門，“哇！這里真大�。 蔽仪椴蛔越恼f。爸爸說：“最壯觀的還在后面哪的還在后面哪！”我首先參觀了故宮的建筑模型和它的建筑構(gòu)建。我知道了故宮占地72萬多平方米，共有宮殿9000多間，全部木質(zhì)結(jié)構(gòu)，而且所有的木質(zhì)構(gòu)架沒有一個釘子。宮殿為青白石底座，高大的屋脊，黃色的琉璃瓦，到處是龍的圖案，并飾以金壁輝煌的色彩。我觀察了所有的宮殿，發(fā)現(xiàn)這些宮殿都是沿著南北向中軸線排列，并向兩旁展開，南北取直，左右對稱。我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸，爸爸聽了微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“這條中軸線不僅貫穿在紫禁城內(nèi)，而且南達(dá)永定門，北到鼓樓，幾乎貫穿了整個市區(qū)。它的氣勢宏偉，規(guī)劃嚴(yán)整，極為壯觀”。
我從御花園一直游覽到太和殿，真是嘆為觀止呀！在故宮里，最引人注目的要算是“三大殿”了：太和殿、中和殿、保和殿。它們都建在漢白玉砌成的8米高的臺基上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如神話中的瓊樓玉宇。第一座太和殿是最富麗堂皇的建筑，人們稱它為“金鑾殿”，這是皇帝舉行大典的地方。殿高28米，東西63米，南北35米，還有直徑達(dá)1米的大柱子撐著樓頂。其中，圍繞在御座的6根直徑為1米的大柱子是瀝粉金漆的蟠龍柱。御座設(shè)在殿內(nèi)高2米的臺基上，前有造型優(yōu)美的仙鶴、爐鼎，后面是精雕細(xì)刻的圍屏，整個大殿裝飾得金壁輝煌，既莊嚴(yán)又富麗堂皇；中和殿是皇帝去太和殿舉行大典時，稍事休息和演習(xí)禮儀的地方；保和殿是每年除夕皇帝賜宴外藩王公的場所。這僅僅是故宮的建筑，而殿中所擺設(shè)的稀世珍寶又是數(shù)不勝數(shù)，爸爸說：“這些珍寶僅僅是一部分，戰(zhàn)爭時被人掠走了宮中的許多珍寶，還有一些流失在國外”。聽到這里我的心一陣陣疼痛，我為這些寶物的流失而感到難過。什么時候這些失去的珍寶能回歸到祖國的懷抱？我更期盼著寶物盡快回到家園。
故宮一游使我流連忘返。故宮的建筑實在是無以倫比的杰作，它真是一個奇跡。我中國五千年的文化博大精深，我應(yīng)該為古人建造這么宏偉壯麗的宮殿感到驕傲和自豪。同時，我也有責(zé)任保護(hù)這些文物古跡不受到破壞，讓祖國五千年的燦爛文明萬古流傳。
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