【實用】北京故宮作文五篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的北京故宮作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

北京故宮作文 篇1

　　今天，我們史家小學的5·9班榮幸地代表全校學生去參加博物館日活動。本次目的地是一座宏偉的博物館——北京故宮。

　　首先我們進行了博物館日活動講座。講座的內容多姿多彩。先講解了鐘表館，里面有許多展品：有金碧輝煌的象拉戰(zhàn)車、有神奇的向上滾鐘、還有最能體現(xiàn)出古人智慧的機器人寫字，我也最喜歡它，它僅僅是一個鐘表，表上的機器人卻能寫出兩行毛筆字，據(jù)說它的創(chuàng)作過程持續(xù)了好幾年，這實在是太神奇了！北京故宮游記

　　然后我們主要講了珍寶殿。那里隱藏著千萬億的財富北京故宮游記。為什么說有那么多的財富呢？因為它里面的珍寶個個價值連城，甚至是無價之寶。就說皇后的頭冠吧，就用了九百多顆珍珠三百多顆紅寶石以及表面上覆蓋了翠鳥的羽毛，你能說那不是無價之寶嗎？

　　該到講座的放松時間了！北京故宮游記我們兩校各顯才藝：先由他們表演了京劇，唱得跟成年人差不多，細小的嗓子里竟能爆發(fā)那么洪亮的聲音，還有腔有調。我們也不甘示弱，由近十名同學現(xiàn)場表演書法，有楷書、有隸書、有草書……還伴隨著美妙的音樂。等“小書法家們”都寫完了展示的時候，贏得了大家的贊許，他們露出了會心的微笑。他們可在表演之前辛苦的練了一個星期。在有獎競猜中，我們學校派出了六個人，他們學校派出了十八個人，分別進行競猜。我校以一分的成績戰(zhàn)勝了他們北京故宮游記，畢竟重在參與，給了我們參賽者每人一個獎品。

　　我們參觀了一會兒北京故宮就依依不舍地走出了它的大門北京故宮游記北京故宮游記。我沒想到北京故宮會這么有意思，下次我還會來的。

北京故宮作文 篇2

　　今天我參觀了金碧輝煌的故宮。

　　我們首先參觀了太極殿，那里的瓦塊涂滿了金粉，就像一塊塊金條。到了保和殿，它的紅磚上還有古代人留下的痕跡。太和殿里有許多寶物，第一件是用黃金做成的磚塊，第二件是18個不同樣子銅鼎，最后一件更神奇了，它是皇帝的寶座，上面有一個龍頭，龍頭的嘴里含著一顆珍珠。除了皇帝，其他人坐上去會被上面的珍珠砸死。故宮里還有很多很多的宮殿，很多很多的寶物，看得我眼花了亂。

北京故宮作文 篇3

　　今年暑假，我和爸爸來到向往已久的北京旅游。在北京的第二天，我們來到世界上規(guī)模最大的皇家建筑群——故宮。

　　走過金水橋穿過雄偉的天安門，昂起頭，首先映入眼簾的是金漆藍底的牌子——“午門”，午門是紫禁城的正門。從這個門可以見得古代帝王的威風。穿過午門走過太和門就是太和殿。太和殿是故宮三大殿（中和殿、保和殿）之一，建在高約五米漢白玉臺基上，前后各有三座石階。

　　中間是刻著蟠龍、流云的“御路”。大殿里面的金漆蟠龍圍屏和金漆蟠龍寶座充分體現(xiàn)了古代勞動人民的智慧和精湛的工藝。殿前左右列有象征皇權的嘉量、日晷和象征江山萬代的銅龜、鶴。這座宮殿是中國規(guī)格和等級最高的最壯觀的古建筑，在陽光的照耀下金碧輝煌，巍峨壯觀。

　　在參觀的路上還參觀了乾清宮、交泰殿、坤寧宮。它們是皇帝的寢宮和處理日常政務的地方。交泰殿的名字是這樣取得，因為交泰殿的前面乾清宮，后面是坤寧宮，也就是皇后居住的地方，天地交合，皇上代表天，皇后代表地，所以取名交泰殿。

　　我們一路上擠著空位擺著姿勢留影。走過養(yǎng)心殿，來到御花園。哇！我為這里的秀麗的園林風光感到震驚。參天的蒼松翠柏，有三四層樓高，樹干四五人才能夠合抱。奇花異石，亭臺樓閣，松濤竹影，花木扶疏。御花園是故宮里面最大的花園。在參觀的路上我們還觀看了許多寶貴文物。有皇上用過的器具、衣物、古時的武器，在武器中我最喜歡紅夷大炮。它是荷蘭人造的，由于當時管荷蘭人叫紅夷人，所以把這些荷蘭大炮紅夷大炮。

　　我們最后來到神武門。故宮我們基本上就游覽完了。通過游覽故宮，我不僅增長了很多知識，了解了中華民族悠久的歷史和燦爛的文化，同時也更贊嘆古代勞動人民的智慧和技巧。每一個房間，都滲透著勞動人民的精力、汗水…在當時社會上能夠建造出這樣雄偉、龐大的建筑群，充分體現(xiàn)出了我國古代勞動人民的創(chuàng)造能力。

北京故宮作文 篇4

　　一座城，一座神秘莫測的城，紅墻高聳、角樓巍峨，百姓不能踏入半步的城。它的記憶，只屬于皇帝。這就是故宮。

　　故宮，舊稱紫禁城。地處北京市中心，始建于明永樂四年（1906年），歷時14年建成。為明、清兩代帝王處理朝政，以及皇室成員居住、游玩、奉神的地方，被視為“天地會合，陰陽交泰”之處。先后有24位皇帝（其中明朝14帝，清朝10帝）在此統(tǒng)治了中國近500年。它的總面積72萬平方米，建筑面積15萬平方米，共有殿宇樓閣8700多間。1987年被聯(lián)合國教科文組織列入《世界遺產名錄》。

　　走近故宮，滿目都是金黃的屋頂，朱紅的宮墻，在陽光的照耀下，黃色的琉璃瓦熠熠發(fā)光，閃爍著奪目的金光；原本暗紅色的高墻也明亮了起來。徜徉在故宮里，仿佛置身于一座金碧輝煌的宮殿，活生生的歷史從這里走了出來，古老的建筑煥發(fā)了新的生機。到了傍晚，夕陽西下，朱門金釘，紅墻黃瓦，讓這座宮殿變得莊嚴，又充滿了神秘色彩。

　　故宮最美的時候，是在大雪過后。一場大雪，讓故宮沉寂了下來，一改往日的金碧輝煌，紅墻黃瓦在白雪的映襯下格外艷麗奪目，讓人看了忍不住要走進它，卻又不舍得破壞那份安寧。

　　大人們行走其中，會談論歷史的盛衰。而孩子們走進其中，大多都會被大殿屋檐上一些小獸所吸引，指指點點，嘰嘰喳喳地探究著小獸的來歷。其實這些小獸有一個共同的名字——琉璃屋檐獸。在古代，宮殿檐角上的神獸數(shù)量是由建筑的規(guī)模和等級來決定的。一般以1、3、5、7、9這五個奇數(shù)為準。而太和殿在三個大殿中地位至尊，檐角安放了10個神獸，在古建筑中是獨一無二，象征著十全十美和至高無上。位于最前端的是騎鳳仙人，據(jù)說是齊湣王的化身。之后的這十個神獸依次為象征帝王的龍，百鳥之王的鳳，勇猛威嚴的獅子，象征忠勇吉祥的海馬，象征尊貴的天馬，能夠防災滅火的押魚，護佑平安的狻猊，象征公正的獬豸，寓意除禍滅災的斗牛和能夠降魔庇災的行什，它們都無比威嚴。在統(tǒng)治者的心目中，它們會和他一起鎮(zhèn)守江山，反映了統(tǒng)治者祈求天助的心愿和皇權的至高無上。

　　閉館的`時間到了，工作人員推動厚重的城門，隨之就會聽到一個沉重的聲音，那聲音如此厚重，似乎在訴說故宮幾度榮光幾度蒙塵的歷史。逛故宮，就如同翻閱一本歷史書，展現(xiàn)了宮廷文化以及民族的信仰與審美，也再現(xiàn)了帝王之家的日常生活。其中還有更多故事，等待我們挖掘和探索。

北京故宮作文 篇5

　　今天，我們史家小學的5·9班榮幸地代表全校學生去參加博物館日活動。本次目的地是一座宏偉的博物館——故宮。

　　首先我們進行了博物館日活動講座。講座的內容多姿多彩。先講解了鐘表館，里面有許多展品：有金碧輝煌的象拉戰(zhàn)車、有神奇的向上滾鐘、還有最能體現(xiàn)出古人智慧的機器人寫字，我也最喜歡它，它僅僅是一個鐘表，表上的機器人卻能寫出兩行毛筆字，據(jù)說它的創(chuàng)作過程持續(xù)了好幾年，這實在是太神奇了!故宮游記

　　然后我們主要講了珍寶殿。那里隱藏著千萬億的財富故宮游記。為什么說有那么多的財富呢?因為它里面的珍寶個個價值連城，甚至是無價之寶。就說皇后的頭冠吧，就用了九百多顆珍珠三百多顆紅寶石以及表面上覆蓋了翠鳥的羽毛，你能說那不是無價之寶嗎?

　　該到講座的放松時間了!故宮游記我們兩校各顯才藝：先由它們表演了京劇，唱得跟成年人差不多，細小的嗓子里竟能爆發(fā)那么洪亮的聲音，還有腔有調。我們也不甘示弱，由近十名同學現(xiàn)場表演書法，有楷書、有隸書、有草書……還伴隨著美妙的音樂。等“小書法家們”都寫完了展示的時候，贏得了大家的贊許，它們露出了會心的微笑。它們可在表演之前辛苦的練了一個星期。在有獎競猜中，我們學校派出了六個人，它們學校派出了十八個人，分別進行競猜。我校以一分的成績戰(zhàn)勝了它們故宮游記，畢竟重在參與，給了我們參賽者每人一個獎品。

　　我們參觀了一會兒故宮就依依不舍地走出了它的大門故宮游記故宮游記。我沒想到故宮會這么有意思，下次我還會來的。

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