桂花開了四年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的桂花開了四年級(jí)作文，歡迎大家分享。
桂花開了四年級(jí)作文1
金秋時(shí)節(jié)，校園里的桂花開了，香飄十里。
尋著香味，我們來到了食堂旁邊，一排金桂就像排著整齊的隊(duì)伍，迎接校園里的每一位師生。
我們走近一看，桂花樹上長滿了金黃色的桂花，一簇簇、一團(tuán)團(tuán)，密密麻麻的，像給大樹穿上了節(jié)日的盛裝。香氣十足的桂花也給在食堂用餐的師生們增添了不少食欲。
一陣秋風(fēng)拂過，一樹的桂花就蕩起波紋，好看的很！這讓我想起了語文書上的佳句“八月桂花滿枝黃”。咦！是誰那么調(diào)皮，親親我的鼻子？哦，原來是一朵桂花落在了鼻尖上。我小心翼翼地把它放在手心，看到了它有四片花瓣，托著花蕊，小巧玲瓏，真是可愛之極。
吳佳誠把樹干一搖，“刷刷刷——刷刷刷——”“下桂花雨嘍！”同學(xué)們異口同聲地叫起來，金黃的桂花成千盈百、翩翩起舞，飄在枝葉間，飛在半空中，灑在草地上，落到地面上，真是美不勝收！
大棋盤旁邊的銀桂樹也開花了。雖然開得不是很旺，但也散發(fā)出了淡淡的花香。
桂花是我們的�；�，秋風(fēng)帶著桂花的芳香，飄進(jìn)我們的教室，讓同學(xué)們神清氣爽；飄進(jìn)老師的辦公室，讓老師們心曠神怡；飄向操場，讓運(yùn)動(dòng)員們消除運(yùn)動(dòng)的疲憊……
啊！可愛的桂花，你陪伴我們一起成長，帶給我們無數(shù)快樂，我真想大聲對(duì)你說“謝謝你，桂花！”
桂花開了四年級(jí)作文2
一踏進(jìn)爺爺家的門，一縷幽香便縈繞著我，撫平了我那皺起的雙眉，令我心曠神怡。
�。敔敿业墓鸹ㄩ_了，一朵朵小小的桂花像一個(gè)個(gè)金色的鈴鐺掛在樹上，風(fēng)一吹，就擺來擺去。一朵朵桂花就像一個(gè)個(gè)小姑娘，害羞地用葉子擋住了自己。
我將車子停在一邊，失神地走向桂花樹，輕輕地?fù)崦謮训闹Ω�，貪婪地聞著它淡雅的芳香。這時(shí)，耳邊傳來一首婉轉(zhuǎn)的曲子，打斷了我的`思緒，將我拉回了現(xiàn)實(shí)。我不禁抬頭一看，原來是一只小黃鸝鳥在歌唱。難道她也是聞香而來嗎？我想，是的。這么迷人的芳香，怎么會(huì)有人不為它歌唱呢？
夜，悄悄地來臨了，一輪明月高高掛于空中，好圓、好美、好亮呀！皎潔的月光灑在桂花樹上，樹的四周籠著一層光暈。好安靜地夜，淡淡的桂花香瞬間變得濃郁，但還是那么讓人迷戀。花里帶著甜甜的味兒，更加讓人舍不得離開。忽然，一陣微風(fēng)帶著一絲香氣，撫過我的面頰，發(fā)絲隨著風(fēng)兒微微揚(yáng)起，我沉浸在這雅而不俗的芬芳中。當(dāng)一陣大風(fēng)刮過，花香變得稀疏，但那一絲淡淡的香味兒卻依然香溢我的心間。
我騎著車子在泥濘的小路中穿梭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞見一股熟悉而又濃郁的芳香，我尋味而去，走到了一棵桂花樹前。是的，只有它才能發(fā)出這種清馨而又寧靜的芬芳，這種香味只屬于它，桂花的魅力恰在于它的芬芳讓人心醉——難以抗拒。
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