桂花作文8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的桂花作文8篇，希望能夠幫助到大家。
桂花作文 篇1
我不由得停住了腳步。
一股淡淡的清香夾雜著甜味撲鼻而來，深吸一口，沁人心脾。哦，原來是桂花開了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，只能望見樹干上墨綠色的葉子。走近細(xì)觀，那淡黃色的花瓣點(diǎn)綴在枝葉上，像散落的滿天繁星，稀疏而又美麗。桂花不如國花牡丹雍容華貴，不如君子蓮花“出淤泥而不染”，不如傲雪梅花堅(jiān)韌不屈，可它也有自己的特點(diǎn)：芬芳、優(yōu)雅。
想踮起腳尖，嗅嗅那花香，又想起書包里的作業(yè)，這才加快了腳步。
進(jìn)了家門，媽媽說：“好香呀，帶什么回來了？”我搖搖頭，笑著說：“是桂花開了，是花香隨我闖進(jìn)了屋子�！�
之前，我也曾聞過這花香。樓前的那幾棵桂花樹，是我們孩子們的鐘愛。每每到桂花飄香的時候，我和朋友們都會被花香吸引，像小蜜蜂一樣，呼朋引伴，聚集于此。每人手里都拎著一個袋子，采摘樹上細(xì)碎的花朵，然后拿回家讓媽媽縫成香包掛在書包上，讓香氣整日伴隨著。有時也會把花瓣撒向空中，“天女散花”的美麗讓我們沉迷，可這游戲避免不了不被爺爺奶奶們訓(xùn)斥。其實(shí)，桂花雨才是最受歡迎的游戲，幾個人抱著樹干不停地?fù)u啊搖，那花瓣就會紛紛落在我們身上，很香。
不經(jīng)意間，童年偷偷溜走了，物是人非，桂花樹依舊站在那里，散發(fā)著清香。
中午下了一場太陽雨，雨后的空氣不染塵埃，清新純凈，可似乎少了那淡淡的桂花香。我迅速下樓，想象此時桂花樹的樣子，也許那脆弱的花瓣被雨水打落在地，一副凄涼的樣子�！盎ㄖx花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？”想到這我笑了，自己什么時候也像林黛玉那樣多愁善感了？或許桂花還盛開著呢，記憶中她可從來沒有那么脆弱。果然，桂花并沒有被風(fēng)雨打敗，依然散發(fā)著花香，一如既往。我摘下幾朵花瓣捧在手心，直到讓那乳黃的花蕊埋住鼻翼，使勁地聞了又聞。
上課的時間到了，我又不舍地望望花香四溢的它。桂花樹呀桂花樹，曾承載著那些年我們歡歌笑語的桂花樹，多年過后，是否已原諒我們兒時的調(diào)皮和無賴？
那些兒時的記憶，隨著花香飄到哪里去了呢？
因?yàn)榛ㄏ阍冢洃浺膊辉哌h(yuǎn)。
桂花作文 篇2
我鐘愛桂花，那迷人的香氣，沁人心脾；那小巧玲瓏的花瓣，惹人憐愛。曾經(jīng)，我很愛在學(xué)校的桂花樹下坐立讀書；現(xiàn)在，知花開而不見花，我已告別歡樂的小學(xué)生活，這樣的機(jī)會，也許再沒有了。我只愿將那點(diǎn)點(diǎn)留念、絲絲不舍，全都寄在那小小的桂花上。
次次花開，片片花落，一年又一年，我將與母校越走越遠(yuǎn)……唯有那難忘的桂花香，每一年，每一次，都在空中飄蕩，依舊，不變……
桂花作文 篇3
秋天正是桂花盛開的季節(jié)，桂花盛開的時候，那個地方就會香飄十里。今天我就要去我們自己的學(xué)校里去賞桂花。
今天的品德課，章老師說讓我們?nèi)ビ^看桂花，看完以后寫一篇桂花的作文。我們排好隊(duì)，走到一樓。我們男生馬上跑去摘桂花。我看見桂花樹的樣子笨笨的，它的花黃黃的。當(dāng)桂花盛開的時候，整個校園香香的。淡淡的清香泌人心脾；讓人久久不愿離去。我們男生在地上拿桂花，有的在摘桂花，老師就叫我們回到教室，但回來的路上，我看見有兩種桂花的顏色，我很好奇。我想應(yīng)該是被太陽曬成了紅色吧。放學(xué)后，我回到家去找桂花的資料。原來桂花，也稱木樨，木樨科。桂花樹的樣子笨笨的，樹葉呈橢圓形，對生；花簇生，黃色或乳白色，香氣濃郁花期在中秋節(jié)前后。桂花原多種植于我國西南丶華中等地。現(xiàn)在各地都有栽培，桂花還有很多品種，比如有金桂丶銀桂丶丹桂丶四季桂······桂花經(jīng)糖腌制后，可以做成桂花茶丶桂花糕丶桂花酒等各種美味的食品呢。所以，紅色的桂花可不是太陽曬成紅色的。而是金桂。這一天我認(rèn)識了桂花。
這一天讓我都浸入桂花中，還讓我真正讓識了桂花的樣子。你們以后也可以去看看桂花的樣子吧。
桂花作文 篇4
門前的桂花樹上多了些花兒。雖然這些桂花還是花苞，但香味還是包不住的。隨著微風(fēng)，桂花香慢慢爬進(jìn)了我的房間。整個屋子里流動著桂花的香味，久久未散。
這香味淡淡的，卻很好聞。但無法用文字來表達(dá)。我用心慢慢感受著，我感到了桂花生命力的旺盛，感受到了桂花為開花準(zhǔn)備時的激動心情。合上眼睛，慢慢幻想著桂花花苞的樣子：四五片淡黃的小花瓣包著一個個小秘密，綠色的莖有力地立在灰色的枝干上，形成了鮮明的對比。莖上四片小葉子緊緊的舉著花苞。
直到我看見一滴雨打在花苞上，我才發(fā)覺下雨了。慢慢的，雨密了起來，一滴又一滴地打在花苞上，莖開始堅(jiān)持不住了，一下又一下地抖了起來。雨來得突然去得也突然，像自行車突然急剎車了一樣，突然就停了。太陽又從云中跳了出來，照射著世間萬物。花苞上的雨水被陽光照得閃閃發(fā)光，花苞不知道為什么，比原先大了許多，應(yīng)該是雨水淋得吧……
桂花作文 篇5
當(dāng)滿院的桂花散發(fā)出沁人心脾的清香，我們才終于有了空閑時間拜訪曾經(jīng)的老師。去之前的一晚，我們撥通了他的電話。鈴聲停止的那一刻，電話里傳來蒼老而又欣喜的應(yīng)答聲。
太陽剛從地平線升起，我們便帶著滿臉?biāo)獬俗卉�，踏上了前往老師家的路途�?/p>
臨近村口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞧見一抹瘦弱的身影站在一顆樹旁，斑駁的陽光從樹間灑落，光斑映在他爬滿皺紋的臉上。看到我們到來的身影，老師臉上綻開孩子般的笑容，恍惚間，我們仿佛又看到十多年前的那個充滿幽默而又嚴(yán)肅的老師。
下車了，他滿面笑容地向我們走來，好似荒漠中孤獨(dú)了許久的旅人見到了久違的同伴。他將我們迎進(jìn)屋子，給我們每人倒了杯茶，論起了當(dāng)年的些許小事。
板正、嚴(yán)肅是老師當(dāng)初帶給我的第一印象，如同他的字一般板板正正的，上課時又總是威不自知。他讀文章時語調(diào)總是抑揚(yáng)頓挫，音調(diào)偶爾一個拔高，便能將一眾“魂游”之人驚起。有時遇見打瞌睡的，故意走到面前，配上那張嚴(yán)肅的臉，一下子便將那人嚇得臉色蒼白，故此，對于那些走神之人來說，他素有“活閻王”之稱。而在課后的他，卻是另副面孔。下課時，每次從窗外走過，總時往班里瞧一瞧，遇到不成樣的，他總能連著《西游記》說一通，活像個“唐僧”。
有次逮到一個爬窗的，他從旁突然竄出，雙腳一跳，一手拿茶杯，一手指著大喝道：“呔！哪只猴兒在此有辱風(fēng)騷！” 那時的趣事兒一件一件，好似昨日發(fā)生的，歷歷在目，說不出的懷念，道不盡的話語。老師的臉上，也帶了明顯的笑意，讓他整個人都明媚了許多。
時間過得真快，快到不知何時，原來還在屋檐的太陽，已不知不覺中緩緩地落在地平線上。
我們離開的時侯，已是黃昏時分，坐上公交車，從車上看著老師。他一直在目送著我們離去的背影，從前是這樣，現(xiàn)在亦如此。我驚訝的發(fā)現(xiàn)，老師的背已經(jīng)駝了，花白的頭發(fā)下隱藏著那寂寞的雙眸。曾經(jīng)的意氣風(fēng)發(fā)，如今剩下的便只有那被寂寞壓彎的腰。
黃昏橘紅的光映在他那洗的發(fā)白的襯衫上，身旁僅有一株枯槐陪伴。他不教書了，也沒了趣兒所在。驟然間，我的眼眶紅了起來，伏在窗口，大聲向后喊道：“老師，再見！”
看著那消失在地平線上的黑點(diǎn)，我緩緩滑到椅子上，不知何時，兩行淚珠掛滿臉頰。明年的桂花盛開的時候，我們還會相見。
桂花作文 篇6
清晨，我打開窗戶，一股幽幽醉人的香氣撲面而來。我深深地吸了一口氣，被這香氣迷住了，真想把這留下來。我往樓下一探，想尋找這香氣的來源。只見幾棵樹上掛滿了黃燦燦的小花，一簇簇的。哇！桂花開了！
我不由地想起以前學(xué)過的《桂花雨》一課。于是，我纏著媽媽去搖桂花。
吃完早飯，我先跑進(jìn)了更衣室，東翻翻，西找找，恨不得把整個身子鉆進(jìn)櫥柜里。終于，我找到了一塊長方形的小花布，甚是漂亮。我得意地拿著我那精心挑選的花布，同媽媽一起去搖桂花。
我選了一棵枝繁花茂的桂花樹。我和媽媽來到樹下，每個人拉住布的兩個角，平鋪在樹下的.草地上，并用四顆小石頭壓住布的四個角。
我迫不及待地抱住桂花樹搖，可是，樹有些大，它只是輕微地聳了聳肩膀，只掉下了幾朵小桂花。
媽媽笑了，她幫我選了一根樹枝。我拿住樹枝，輕輕地上下?lián)u，桂花宛如朵朵金黃色的小雪花紛紛飄落下來，“哇，多漂亮呀！”我情不自禁地叫道。
媽媽也走了過來，抱住大樹干同我一起搖桂花，桂花猶如雨一般，旋轉(zhuǎn)著掉落在花布上；掉落在綠草地上；落滿了我的頭；落滿了媽媽的頭；落滿了我的全身。香氣彌漫著我的全身，我被這美妙的情景迷住了，在桂花樹下拍著手，盡情地跳著，笑著。
我和媽媽積滿了整整一塊布的桂花，不時地互相彈去對方頭上的桂花。我們看著對方，笑了。笑聲是那么的歡快，香氣是那么的沁人心脾！
桂花作文 篇7
秋姑娘悄悄來到我們校園，帶來涼爽的秋風(fēng)，還帶來了那令人喜愛的桂花。
我們正在專心致志的上課，一陣風(fēng)吹來，十里之外的桂花散發(fā)著陣陣香味，那清香涌進(jìn)了我們的教室，也流進(jìn)了我的心扉。那香味撲鼻而來，香中帶著一點(diǎn)甜蜜蜜的味道，沁人心脾，讓人心曠神怡。頓時，我們仿佛掉在了蜜缸里。
我情不自禁的朝外望瞭望，那桂花樹又像一把碧綠的遮陽傘，保護(hù)著校園里的紅花綠草。又像一個個綠油油的蘑菇，矗立在草叢中。樹上隱隱約約點(diǎn)綴著幾朵黃色的小花，猶如一絲碎金撒在中間，又宛如一顆顆閃爍的星星飄灑在枝頭，若隱若現(xiàn)，美麗無比！
我走進(jìn)細(xì)賞，那桂花仿佛害羞的小姑娘，時而露出半個臉，好像在和我們捉迷藏呢！桂花一叢叢、一簇簇，挨挨擠擠的好像天真可愛的小寶寶，親密無間。有的躺在枝頭，好像在懶洋洋的睡大覺呢！微風(fēng)吹來，花朵飄落下來，在空中輕盈地旋轉(zhuǎn)著，跳躍著，舞蹈著，把香味帶給遠(yuǎn)方。
我撿起一朵細(xì)細(xì)觀察起來，它有四片米粒大的橢圓形花瓣，花芯比花瓣的顏色深一點(diǎn)，像個小發(fā)夾似的。我摸了摸，它的花瓣是如此光潔，真舒服。
啊，我愛這金色的秋天，我更愛這迷人的桂花！
桂花作文 篇8
秋分，雨下個不停。
窗邊的位置很好，特別是雨天。這樣的暴雨天，喜歡開著窗，讓雨把新開的桂花香送進(jìn)來。
這樣的香，第一縷便悄悄鉆進(jìn)去，引走了人的心神。雨好像就那么停了，金秋亮烈的太陽在十年前閃著金屬質(zhì)地的光。以前的小區(qū)里和學(xué)校一樣，沿墻栽了一排的桂花樹。桂花小巧精致，似螢火蟲翩躚在葉片之中，閃著幽幽的、嫩黃的微光。
奶奶銀白的發(fā)絲無風(fēng)自動，迷離著陽光，閃閃爍爍。小小的我踮腳，努力伸長手臂，去拈下那銀絲中耀眼的一小朵陽光色的桂花。我偷偷把它湊在臉前用力地嗅，卻只能聞到葉片和泥土的氣味——
這是十年后的秋天，暴雨的氣味。秋天的雨竟然能帶來春天新草和新茶的感覺�？墒俏抑溃瑯堑紫碌乃鼈兘K究在蒼涼著、荒蕪著�；蛟S是因?yàn)樘鞖鈵灍岵豢�，那些草木都變成了濃濃的墨綠色，被梅雨般濕熱的氣壓壓癟了。
所以，奶奶拉著我停了下來。我握著一朵并不香的桂花，不解的看向她。
奶奶說：“等等，等一場風(fēng)來�！�
當(dāng)我看到奶奶銀白的頭發(fā)紛揚(yáng)舞動之時，我聞到了一陣無比愜意的甜香。陽光下、暴雨里、學(xué)校中、老房外，十年前、十年后、千百年前、千萬年后，桂花的甜香脈脈地順著一塵不染的微風(fēng)流動著，流動著。
后來，陽光會把桂花煎干，讓它們幸福地蓋在一晚熱氣騰騰的酒釀圓子上面。奶奶的手上還沾著米粉，端來了一碗甜香甜香的、有金秋陽光味道的圓子。
我會拈起一朵桂花，問：“為什么一朵桂花沒有香味，風(fēng)來了，雨來了，它就這么香呢？”
其實(shí)，那陣風(fēng)、那陣雨來了沒有，我還是不知道。如今這個風(fēng)雨交加的秋夕，桂花開了又灑滿了這條路，沒有人來過。長滿青苔的小徑，好像為了提供每一個哭泣者一次尋找的終點(diǎn)。然而，桂花使每個秋季由荒蕪變得亮麗甜美了�；氖彽綇膩頉]有人來過，或者在意過，而那些老去的記憶，卻依然亮麗地能化成順著雨水的淚汩汩淌下，淌成桂花的碎金，交給一季一季的秋天去煎，晴朗或陰雨，清新或悶熱，就讓它在金色的時光里煎著。
想起了許久未去探望的奶奶，想到了明年又不知在何處迎來桂花香，我不禁緩緩蹲下身，再拈起一地的碎金流光。
這，是一壺桂花煎雨的時光。
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