有關(guān)桂花作文合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的桂花作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
桂花作文 篇1
歲月悄悄地流逝，轉(zhuǎn)眼間令人難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了，低小部的那三棵桂花樹卻依舊默默地留在它們生長的地方。我最舍不得的便是它們------它們已經(jīng)含辛茹苦地陪伴了我四個春夏秋冬了!
每到秋天，它們的頭上便頂著一簇簇碧綠的葉子，金黃的小花如米粒般點綴在它們的頭上，散發(fā)出淡淡的清香。記得那時候，我們這些不懂事的小同學(xué)們經(jīng)常會跑到桂花樹下，等待它們給予的禮物：假如風(fēng)婆婆來了，它們便會熱情地給風(fēng)婆婆遞去小花，讓風(fēng)婆婆將禮物轉(zhuǎn)贈予我們；假如淘氣的學(xué)生爬到它們的身上，它們便會施展魔法，讓老師來教育他們。桂花樹贈予我們的禮物用處可多著呢!可以做成書簽，可以做成香囊……
桂花樹陪伴著我成長。記得有一次，我挨了老師的批評，心里很委屈，卻又不想對別人傾訴。慢慢地，我走到了桂花樹下，一朵桂花飄落下來，我順勢捧在了手上，聞了聞，真香啊!我頓時心曠神怡，溢在眼眶里的淚水瞬間干了，感到渾身特別輕松!
三棵桂花樹宛如三位婷婷玉立的少女，一直守護著我們，守護著我們的學(xué)校。它們是仁慈的：無論調(diào)皮的學(xué)生多少次奮力地將它們從睡夢中搖醒，它們都不會大發(fā)雷霆，而是耐心地教育它們；無論我們多少次向它們索要禮物，它們都不會厭煩，而是輕輕舞動身軀，撒下一地金黃。
歲月悠悠，往事如風(fēng)消散，永不磨滅的是記憶深處的你們------可敬又可愛的三棵桂花樹。在小學(xué)生活中，最感謝的，是你們；最忘不了的，也是你們!
桂花作文 篇2
“又是一年桂花落�！蔽要氉哉驹谛^(qū)里的桂花樹下，暗自感嘆。
小學(xué)時，母校也有幾株桂花，花開時節(jié)便香飄十里。每當(dāng)這時，我們就會去撿桂花。捧著一小把桂花，整個手掌都是香的。細(xì)看桂花，幾片枯黃的葉子均勻地分布在花蕊旁，小小的。樹上的桂花，一簇簇，一團團，分布在樹冠上，枝丫間，樹影中，點綴著這幾株桂花樹并不大，可誰能想到是它們?yōu)閯e人帶來欣喜與歡樂，又給別人帶來多少趣味與舒心呢？
后來，我畢業(yè)了，想到離開老師、同學(xué)、校園，離開這桂花樹，心中竟有些酸楚。一次從中學(xué)上課回家，我往常一樣，經(jīng)過那株小區(qū)內(nèi)的桂花樹。“呀！好香！是桂花！”我想道，但隨即又失落了，“桂花開了，卻也落了，正如我們，雖然開始散發(fā)出了新的香氣，卻也離開了我們的母親小學(xué)的一切。桂花又開了，可五小的操場里，早已沒有了我們的身影。我們，早已回不去了�！贝丝蹋异o立在桂花樹下，感慨萬千。桂花又開了，又如六年前一樣開了，可我，我們早已不同于六年前了。
以前，我們步如校園，聞到花香，“呀，桂花開了！”這是我們?nèi)康南敕�，竟然從沒想過“又桂花開，又是一年”！桂花花開花落，一年又是一年，在平常，只是一樹常青，直到一年過去，才會開花。人也一樣，不要等到時間過去，才明白：時間過得太快！
桂花作文 篇3
淡淡的花香隨著輕輕的秋風(fēng)，悄悄地從窗外鉆了進來。
我不禁停下手中的筆，這淡淡的花香牽動了記憶中最敏感的一根嗅覺神經(jīng)———是桂花開了��？
循著香味望去，果然，那一朵朵零碎的小花正簇?fù)碓谥︻^，一簇簇白色正擠在枝頭，沖著我微笑。
這小小的桂花給我一種似曾熟悉的感覺，好像是去年的秋天，剛剛踏進這座校園時————
“快看快看，學(xué)校里竟有那么多的桂花哎！”
“真的，好香呢！”
“你看，那就是我們的教室！”
“是門前有綠草地，有小徑，有涼亭還有桂花樹的教室嗎？哇！太棒了！”
去年的秋天，我們踏著桂花的香氣，走進這陌生卻讓人備感親切的校園；今天，放眼窗外，熟悉的綠草地，在冬天來臨之前，綻放最后的美麗。熟悉的小徑，每天都在聆聽我們上學(xué)、放學(xué)緊張的腳步聲；熟悉的涼亭，借秋風(fēng)掃去身上的灰塵，隨時等著我光臨；還有，熟悉的桂花，風(fēng)拂過，落英繽紛，洋洋灑灑地落在草地中，好像是從泥土中探出頭來的小精靈，正因為它們，讓人會把這秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)誤認(rèn)為是春風(fēng)送暖的春季。
“快看快看，學(xué)校里會有那么多的桂花哎！”
“真的，很香呢！”
“你看，那棵桂花開得最多的地方就是我的教室！”
……
一群帶著紅領(lǐng)巾的小孩從桂花樹下走過，留下一串笑語。
原來時光真的劃得那么快，回過神，老師正在黑板上刷刷地寫著字，飄落的粉筆灰如那飄落的桂花般，平凡卻美麗，心中突然有一中感動，是因為老師那布滿粉筆灰的雙手？是因為那逝去的桂花？亦或是那劃過的時光？
窗外，桂花香。
桂花作文 篇4
輕曳樹杈，淋一身桂花；吸吮自然，嗅萬縷暗香。——題記
兒時家門前有一棵桂花樹。秋天，在樹下賞花；冬天，在樹下堆雪；春天，在樹下游戲；夏天，在樹下乘涼。這，仿佛是我童年魂牽夢縈的影子。
那年秋天，桂花開放，這是我第一次看到桂花。原以為桂花會如牡丹一般富麗堂皇，可一眼望去，卻只能看見些許星黃，大多的花朵都羞羞地掩到綠葉后面去了�；ǘ鋬核坪醪⒉粣叟c陽光互相挑逗，倒是喜歡躲在暗處與樹葉秘語。那嫩黃的花朵兒在陽光里時隱時現(xiàn)，羞答答地，似乎在訴說自己的內(nèi)心，一簇簇花緊挨著，彼此謙讓著，好不寧靜優(yōu)雅！
樹葉后到底是什么，會讓桂花們?nèi)绱诵淖砩衩裕课液闷娴負(fù)荛_密密麻麻的樹葉，一束陽光溜了進去。從未見過如此旺盛的桂花！千萬朵在陽光下閃著嫩黃的花，嫩紅的光，正嬌羞地對著我。我陶醉其中，不禁也傻傻地跟著一起笑了，我想摘下一簇，可是不忍。這便是我與桂花的相識。
從此，這一樹桂花便從未離開過我的生活。它們總是默默清香著我的心，讓心永遠(yuǎn)不褪去當(dāng)年的顏色與光澤。
在桂花樹下，我也曾獲得過友誼。那是鄰居家的一個小男孩，就是在桂花樹下，我與他相識。我們在桂花樹下說笑過，也哭喊過，可這些，早已被快樂沖淡。我們曾站在桂花樹下，傻傻地?fù)u過它，淋了一身的桂花雨，仿佛已融入了這花雨中，與它并肩自在了。我們的笑，花兒的笑，隨著時光，沿天際漸漸遠(yuǎn)去。
好想這一樹桂花，想擁抱它，想再次爬上它，眺望我長遠(yuǎn)的人生路。
如今，花和人都已不在了，院子里改種了樟樹，幽綠幽綠的，不開花，說是更清幽，更有韻味一些�？晌覅s不以為然！每到秋天，院子都是死氣沉沉。我遺憾地想：這里再也看不見桂花了！不由得生出一種孤獨：沒有人再對我癡癡地笑，我也不會再有那么癡癡的笑容，心兒還殘留著一縷余香。院子里，仍有一枚樹樁是你的，你的根在這兒，你的靈魂也在這兒，你終有一天仍是要回來的。每一圈年輪，都是你我的一個故事，一段經(jīng)歷，生命的長河是無止境的，它一定會一直旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著……我會等你，靠在樹樁上，溫暖你的靈魂。
墻角竄出一株綠苗，哦，我親愛的桂花樹，是你回來了嗎？你明天會長大嗎？你仍是老樣子，對嗎？
桂花作文 篇5
午后，泡一杯桂花茶，細(xì)抿一口，輕拂歲月的痕跡，又到金秋--八月桂花香800字作文。那清香徘徊在唇邊，久久不能散去……
——題記
家鄉(xiāng)，深深的小巷伴著歷史的風(fēng)韻，每每拖著疲憊的身軀回到家，總要在院子里設(shè)一把躺椅，悠閑地仰起頭，望著桂花樹冠，陷入沉醉之中……
“囡囡，一起搖桂花嘍！”。兒時，最盼望的就是秋日。“八月桂花香”，滿目堆青疊綠之間，映出簇簇米黃的小花。婆婆把一家老少聚集起來，一起搖桂花。我搖得最起勁兒。桂花樹干很細(xì)，我幸福地將泛起蒼綠的樹干環(huán)抱懷里，輕輕地?fù)u。朵朵桂花蹁躚著奔向地母的懷抱，好似瀟瀟暮雨，浸潤著婆婆的目光。
一個仲秋的午后，貪吃的我乘無人之際溜到木架旁，翹起小手指撥弄著朵朵誘人的桂花。它們通體金黃，點綴著紅葉嬌艷的秋日，使我陶醉其中。不巧，久置的木架失去了平衡將我撞倒，鮮亮的桂花灑落滿地。我“哇”的一聲大哭起來。婆婆聞聲趕來，腿腳不便的她竭力將我扶起，揉著我紅腫的手指。我委屈的將臉埋進她的懷中。“囡囡乖——不哭——”那熟悉的味道和著顫抖的聲音輕輕地?fù)廴ノ倚闹械牟话才c難過。我歪著頭睡下了，心中好似種下一棵婆娑的桂花樹，甜甜的感覺浸潤著我的心。
幾天后，手指的傷早已痊愈。婆婆蹣跚著把一塊塊的竹板搬進屋內(nèi)，將桂花擱進剔透的杯中。沁人的桂花和著婆婆哼唱的曲調(diào)被水流打亂，蹁躚至杯口又嘎然沉下。婆婆說：“泡桂花茶是很有講究的，多少都會影響味道�！蓖�！婆婆好厲害噢！”我扭著身子應(yīng)和道。隨即捧過一杯桂花香茗，輕抿一口，好香好甜。
每每婆婆泡好桂花茶，總要分給鄰里人家一些，大家都會贊嘆道：“老姊姊，手藝又見長��！”婆婆也是以笑代之，頰上隨即漫開一波紅暈。老人們也時常逗我：“囡囡，好喝嗎？”而我也會開心地應(yīng)和。此時此刻，心中婆娑的桂花樹沁入了淳樸，顯得更加宜人。
罐中桂花的香氣將我的思緒牽回。望著婆婆寄來的桂花，朦朧之中仿佛看到了她慈祥的笑臉和翹首被望的辛酸。又是一年風(fēng)起時，我起身開窗，輕輕地嗅著，卻怎么也尋不回記憶中的味道。
桂花作文 篇6
第一天
我和奶奶、妹妹在外婆家的桂花樹里摘桂花。因為沒有下雨，所以桂花依舊開得很旺盛。
摘了半籮桂花，我和奶奶已經(jīng)腰酸背痛。不過，這半籮桂花夠我們一家八口吃上好幾天桂花糕和桂花茶了！我向外婆招招手道別，費勁地提著桂花�？靸芍軞q的妹妹在前頭蹣跚地走著，跳著撲著飄在空中的羽毛。
走了一段路，我們到家了。奶奶拿來尼龍袋，平攤在太陽底下，奶奶把桂花輕輕地倒在尼龍袋上，撫平，讓桂花在太陽底下曬。
第二天
昨天曬了一天太陽的桂花干了。但香味還在。
奶奶把糯米粉糊成一個面團，把一部分的桂花倒進面團里，使勁揉著面團，讓面團于桂花融為一體。
揉成一條條的，切成大小平均的放在蒸盤一塊一塊碼好。白嫩嫩的面粉里嵌著幾朵金燦燦的桂花。
一個小時之后
奶奶把香噴噴的桂花糕端到大家面前，群毆還沒唱《吃飯》（我自編的）就狼吞虎咽地往嘴里塞桂花糕。
呀！真香真甜哪！
桂花作文 篇7
沔陽公園有一棵桂花樹，開花時，墨綠色的葉子中點綴著一朵朵淡黃色的小花朵，湊上前去一股沁人心脾的香味，從花中散發(fā)出來。
別的桂花樹表皮十分粗糙，而它卻沒不一樣。它的表皮很光滑，每天太陽出來時，表皮上就反射著太陽的光輝，用手一摸就好像觸碰陶瓷般冰冰涼。
淘氣頑皮的我時不時地就在它的身上爬上爬下的。有時候總是會不小心弄斷它的樹枝，或把它弄傷。
一次，媽媽發(fā)現(xiàn)我又折斷了桂枝，就十分生氣，看著媽媽火冒三丈的樣子，原以為她又要狠狠揍我一頓。卻見她一臉嚴(yán)肅地對我說：“你不該折桂枝，在古代只有考上狀元的'人才可折桂枝，這就叫蟾宮折桂”。我羞紅了臉，懂得了媽媽的意思，我的成績太差了！
這個時候桂花樹也搖頭好像在告訴我，“媽媽說得是對的，只要你努力學(xué)習(xí)就可以繼續(xù)和我玩！”得到桂花樹的鼓勵后，從此我變得認(rèn)真起來，天天待在家里讀書寫作業(yè)。
于是，我和桂花樹暫時告別了！每天我都認(rèn)真學(xué)習(xí)，有時，我在窗前聞到桂花清淡的香味，讓我想起那棵鼓勵著我等待著我的桂花樹，這一定是它在鼓勵我，給我加油！
慢慢的，我的成績有了進步。直到上次，英語考了100分，數(shù)學(xué)考了97分，語文考了92分，雖然和其他同學(xué)相比算不上很好，但是比以前進步了很多。
拿到成績后，我把這個好消息第一時間分享給了桂花樹。一陣風(fēng)吹來，下起了一陣桂花雨，我抖落了肩上的桂花，望著桂花樹，似乎它也在為我高興呢！
桂花作文 篇8
月華如水，萬家燈火。誰家的女兒，在天涯。我枕著窗外的歡聲笑語，心飄得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
桂花湯圓
十五的月亮圓又圓，家家戶戶吃湯圓。奶奶溫柔地揉著一個個白團子，我在一旁眼饞的地看著。等得火急火燎時，撩起袖子和起了面團。白色的面團，軟糯的，像弟弟的臉頰。毫不吝嗇地舀一勺子桂花和芝麻，滾雪球一樣揉成白團子。趁奶奶不注意，大勺大勺的桂花芝麻落進我的肚子里。奶奶不疾不徐地把它們用小火煮熟，撈起，我的筷子就伸過去了�！昂簟保瑒偝鲥伒臏珗A滾燙，我燙得直吐舌頭。奶奶在一旁，眉心疼地皺著：“你這丫頭，都說吃一塹長一智，你怎么就不長記性……又沒人與你搶……”
吳剛伐桂
坐在廳前吃湯圓，奶奶總有一些老掉牙卻令我聽得津津有味的故事�！昂芫煤芫靡郧�，有一個叫吳剛的人在月亮上砍桂樹，那桂樹有五百丈高，任他怎么砍都不掉一片葉子，他就這樣年復(fù)一年地砍啊，砍啊……”“��？”我忘記咽下嘴里的湯圓，含糊不清地問：“奶奶，為什么��？那吳剛豈不是要累死啦？”奶奶故作深沉地嚇唬我:“吳剛犯了錯，被罰到月亮上砍桂樹，你要是不乖，奶奶就把你丟到月亮上去……”當(dāng)時的我信以為真，被奶奶嚇得差點哭出來。
又見桂花飄
夜闌臥聽歡聲語，桂花飄香入夢來。后山那株桂樹開花了吧？米黃色的花，深綠色的葉，乘著月光飄灑。小巧玲瓏的花，橢圓形的葉，靜聽夜的讕語。香氣飄得很遠(yuǎn)，它追云逐月，滿身露水。它帶來了奶奶慈愛的目光，帶來了奶奶嗔怪的話語；它捎去我日夜的思念，捎去我時時牽掛的心；它裹著湯圓的香，它攜著月亮的故事。奶奶又見桂花飄，是否憶起遠(yuǎn)行的孫女？桂花啊，飄吧，飄啊，飄到故鄉(xiāng)的青石板上，落在奶奶蒼蒼的白發(fā)上吧。
夢里又見桂花飄，真好，真好。
“中庭地白棲寒鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？”萬家燈火時，夢里桂花飄香，不知這秋思啊，落誰家。
桂花作文 篇9
在我家的社區(qū)里，能夠看到兩株樹，一株是桂花樹，還有一株也是桂花樹。
皓月當(dāng)空的夜晚，天空是非常之藍(lán)，古怪而高，月亮眨著眼看著我，好親熱的目光，它的口角上現(xiàn)出淺笑。蔚藍(lán)的天將繁霜灑在院里的野花野草上，還伴著桂花的陣陣香味。
好了解的現(xiàn)象，哪個當(dāng)?shù)睾瓦@相同呢?哦，是潤安!聞著桂花香，我不由想起了那一幕。
韶光回到了五年級。
在晚間課外活動時，咱們來到了草坪上，聞到了桂花的香味，咱們尋著香味走去，看見了一片桂花林。教師問咱們：
“你們咱們誰來給咱們介紹一下桂花，說一說桂花給自己的形象呀?”
我毛遂自薦地舉起了手，教師便叫我答復(fù)，我指著一株桂花，說：
“這株桂花是一根主干上又分了三個支干，像一株大蘑菇。桂花的花非常小，像淡黃色的米粒相同，有人又稱桂花米，桂花的香非常濃郁，并且它的滋味和其他花不相同，它的香味很特別，使人一聞就知道它是桂花宣布的香味。桂花的香味傳的很遠(yuǎn)，在很遠(yuǎn)的當(dāng)?shù)鼐湍苈劦剿南阄�，有個成語叫”十里飄香“，便是描述它的吧。桂花給我的榜首感覺便是香，剛剛下樓，桂花的香味就撲鼻而來�！�
“很好，那么，哪些同學(xué)還要彌補呢?”教師又問。
“桂花的葉子四季常青!”
“對!同學(xué)們說的都對，桂花終年常青，花期正值仲秋，開花時香氣四溢，動人肺腑，有‘獨占三秋壓群芳’的美譽。花朵呢是食物和輕工質(zhì)料，春秋時期已用桂花釀酒。除食用外，枝、葉、花能夠入藥。它的木質(zhì)堅實細(xì)密，是雕琢良材�！苯處熃榻B道。
“本來，桂花還這么有用呢!”咱們都不由稱譽道。
九月的風(fēng)又吹來了，
桂花的香味更濃了，也不知校園的桂花樹是什么樣了，分別了一個暑假的同學(xué)和教師是什么姿態(tài)的了。唉!社區(qū)里的桂花正做著米黃色的夢了，校園的桂花也做著相同的夢嗎?
我打了一個欠伸，默默地看著這給我?guī)硪蓡柡蛻涯畹毓鸹ā?/p>
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