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      四年級(jí)狀物作文:桂花

      時(shí)間:2021-04-02 17:28:55 桂花 我要投稿

      四年級(jí)狀物作文:桂花

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的四年級(jí)狀物作文:桂花,歡迎閱讀與收藏。

      四年級(jí)狀物作文:桂花

      四年級(jí)狀物作文:桂花1

        每一年的金秋,桂花都一樣地開著,金燦燦的,在濃濃的香味里,我總能嗅出幾分別樣的味道。

        踏著清晨的露水,我來到了花鳥市場(chǎng)。青翠的葉子搖曳著,搖下幾滴露珠,滴在落下的桂花上,驚走一群鳥兒……在眾多五顏六色的鳥兒里,我驚喜地發(fā)現(xiàn)一只:一身黑白,夾雜著些許藍(lán)綠色,輕蔑地甩幾下腦袋,頭上就冒出幾根黃羽,恰似這落了一地的桂花!拔乙@只!”我興奮地叫道。這便是我們此行的目的——買一只鳥兒。

        我興奮地回了家。我將鳥籠掛在石榴樹上,鳥兒的顏色更為出眾了。可人啊,一開始都想地如此簡(jiǎn)單——吃好喝好玩好就行。現(xiàn)實(shí)卻很殘酷:鳥兒絕食了!第一天,它對(duì)送來的食物完全不屑,像一個(gè)高傲的皇后;第二天,食物還不見下,看來它是誓死不吃了;第三天,情況完全沒有好轉(zhuǎn),反而越來越糟;第四天……

        連著五天,鳥兒都不吃食,高傲的面容明顯憔悴,只是鳥頭還高舉著,像一員凜然不可侵犯的大將。第六天,鳥兒頑強(qiáng)的生命已徘徊在崩潰的邊緣,我不禁落下淚來:“媽媽,它……”“它渴望自由!眿寢屆摽诙觥!拔摇也幌敕潘蔽页鲇谧运,甚至有些結(jié)巴。鳥兒好像聽懂了似的,它高傲的臉上竟露出一絲絕望,對(duì)著天上盤旋的鳥群顫抖的叫了一聲,口中流出些許血珠……當(dāng)它與我四目相對(duì)時(shí),我完全愣了:它黑珍珠般的眼睛透著憤怒,可已無力鳴啼;絕望的瞳孔里早無那時(shí)的驕傲;眼里泛著血絲,流露出對(duì)自由的向往……我心頭一顫,它并不是囚犯,為何要被我關(guān)入鐵牢?

        此刻,我好像變成了鳥兒,被人類關(guān)入鐵籠,看著同伴從天上飛過,心中一片苦澀,不禁生出怒火:全怪人類的占有欲!

        我的手顫抖著,輕輕打開籠門,鳥兒輕輕飛下。它踏著滿地桂花,走出幾步,又回頭望了我一眼,瞳孔中充滿感謝,飛了起來….多美的鳥啊!它五顏六色的羽毛都藏在翅膀下!我從未見過!它飛入上空盤旋的鳥群中,成為最美的一只……

        我笑了,離別的淚水悄然落下,滴在地面的桂花上,滿世界飄香……

      四年級(jí)狀物作文:桂花2

        從學(xué)校開始,我一直在忙于學(xué)習(xí)新學(xué)校,每天在家里和學(xué)校在路上走,但忽視了新學(xué)校的美麗風(fēng)景。

        星期天,當(dāng)我和朋友在校園里散步時(shí),一個(gè)朋友的話好香芬芳的桂花!喚醒我。是啊,香味好的桂花!

        我不禁要贊美!抬起頭來,有點(diǎn)甜的桂花實(shí)際上是枝條。在一群綠葉中,他們特別明顯,時(shí)不時(shí)也下了幾朵花,手輕輕地舉起了幾朵花,在鼻子氣味之前,一陣香味進(jìn)入了心,醉了我走了他們每天,其實(shí)沒有找到他們的存在,其實(shí)沒有聞到它的香味,心里不禁有些內(nèi)疚。 奶奶,你聞到這花香。一個(gè)幼稚的孩子讓我回到上帝。旁邊的孩子們的話不禁想起我的童年。當(dāng)時(shí)我五歲或六歲,住在國(guó)家奶奶家。在秋天,我總是拿著金色的甘草,去前面的奶奶,喊著:奶奶,奶奶,你聞到這朵花。祖母會(huì)像一個(gè)孩子一樣,小心地拿著甘草,鼻子刮在一起聞到香味,然后笑著說:真的香。此刻 ,祖母會(huì)帶我到自己甜桂樹前面的門口,我抱著甘草樹,很難搖。香花桂花已經(jīng)下來了,我用甘草覆蓋著,我高興地喊道:在甜香的桂花下!在甘草下?lián)u動(dòng),奶奶總是會(huì)拿著樹枝和傳單,太陽在幾天的太陽下,把茶放在盒子里;有些是做香花桂花蛋糕。當(dāng)我一定要制作甜味桂花蛋糕的時(shí)候,我總是很高興拿一塊甜味的桂花蛋糕,交了奶奶,吃了自己,奶奶在這個(gè)時(shí)候總是笑著贊美我的理智。童年是這個(gè)芬芳的甘草,祖母的甘草桂花和奶奶的笑聲中最美麗的時(shí)光,到目前為止令人難忘。 今天,祖母也住在鄉(xiāng)下,祖母的房子在甜桂樹前面聽她母親說,但我很少回去。

        今天,看著這種芬芳的飄移十英里的桂花,我想起了老祖母,在甘甜的桂花上度過了美好的時(shí)光,我想把風(fēng)飄過去送給我奶奶的甜桂花思想和衷心的祝福

        進(jìn)入十一月,甜桂花枯萎,花朵已經(jīng)消失,留下的花朵沒有無盡的香味和難忘的遐想。但它的綻放,使這個(gè)秋天充滿了詩歌,也給秋天增添了亮點(diǎn)。

      四年級(jí)狀物作文:桂花3

        又到了桂花盛開的季節(jié)了。每年這時(shí),我們小區(qū)里總會(huì)飄起桂花的那淡淡的清香。

        桂花,它是一種小花,在一棵有著綠油油葉子的樹,藏著許多黃色的小花。它們每四片花瓣為一朵小花,就像一個(gè)個(gè)可愛的小娃娃。她們由這綠油油的樹葉來襯托自己的美美樣子,讓人覺得樹葉中間那黃色的小點(diǎn)是多么的可愛、漂亮。

        我們小區(qū)有四五十棵這樣的桂花樹,味道淡淡的,風(fēng)一吹,香味撲面而來,讓人聞著聞著就感到身體很舒服。我們單元門口,就有三棵桂花樹,我常常用手一捏,摘一朵小花下來,用鼻子一聞,快樂的感覺一下就發(fā)作了。這桂花香味不說十里飄香,只要是喜歡桂花香味的,沒有一人不是沉醉在花香中的。

        夜里,已漆黑一片,從小廣場(chǎng)散上步回來,看到家門口那幾棵樹,中間有許多黃色的發(fā)光的小點(diǎn),這是什么?沒錯(cuò),它就是桂花,這些小黃點(diǎn)夜里引起了無盡的關(guān)注,由于桂花在夜里的樣子,我覺得太美。每次夜里,我回到家門口,會(huì)慢慢地停下步,注視著那小黃點(diǎn)。它們?cè)谖已劾镒兂闪艘粋(gè)個(gè)大黃點(diǎn),晚風(fēng)輕拂,這些黃點(diǎn)在我眼中搖晃,就像在對(duì)我說:“小朋友,回去吧,早晨的我會(huì)更美哦!”

        桂花的作用也有很多,桂花可以用來煎湯、泡茶,還能浸酒內(nèi)服,這能讓人化痰散瘀,更能治頭痛發(fā)熱呢!它還能在食物上起作用。桂花加白糖可以做成桂花糖,在炒年糕時(shí)放入桂花糖能制成桂花糕。另外,桂花還能做成桂花餅,吃起來清爽多滋。

        雖然,有許多花我都喜歡去瞧瞧,看看,但桂花,是我最喜歡的花。雖然桂花是那么渺小,但在我心中它是最美的!

      四年級(jí)狀物作文:桂花4

        有的人喜歡傲霜開的臘梅;有的人喜歡艷麗的玫瑰;可我跟他們不同,我喜歡的是桂花樹,我喜歡它那粗壯的樹木,喜歡它默默發(fā)出的清香。

        一天的中午,周老師說要帶我們?nèi)ブ型ピ嚎垂鸹洌覀兏吲d得一蹦三尺高,直奔門口,排好隊(duì)準(zhǔn)備出發(fā)。等我們走到樓梯口的時(shí)候,同學(xué)們就用手指指點(diǎn)點(diǎn),一邊點(diǎn)著那邊的桂花樹,一邊在說話。我呢,順著同學(xué)們用手指的方向,也看到了那棵粗壯高大的桂花樹。不一會(huì),就到了中庭院,還沒走到,桂花樹的花就分散出沁人心脾的花,使我們陶醉。這棵桂花樹遠(yuǎn)看如一把撐開的綠色大傘,似乎在為我們遮太陽;近看,像孩子們的樂園,讓小伙伴們?cè)谒膽驯Ю锉M情地玩耍。看完了這棵桂花樹的表面,我又看起了它的花。我東張西望,卻怎么也找不到它的花。我納悶極了:如果這棵樹上沒花,那剛才一陣清香又是從哪來的呢?正當(dāng)我奇怪的時(shí)候,周老師叫我們找桂花。

        我又忙活了起來,四處張望,我抬頭一看,綠葉被陽光照得十分耀眼,一陣風(fēng)拂過一樹葉就沙沙作響,好像每片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。透過綠葉,我發(fā)現(xiàn)了桂花,我連忙摘一朵放在手心,仔細(xì)地觀賞,我發(fā)現(xiàn)桂花小巧玲瓏,有四片花瓣,還有幾;ㄈ。我心想這桂花米粒般大小,到底能不能發(fā)出香味呢?我把鼻子往桂花上嗅了嗅,發(fā)現(xiàn)很香,我的煩惱也蕩然無存了。后來,老師叫我們摸葉子。我摸了摸,發(fā)現(xiàn)它的葉片邊緣有一排尖尖的什么東西,像一把鋸子。顏色是墨綠的,上面很光滑,下面很粗糙。突然,我摸到了一片沒有尖尖的東西的葉片。我又范困了,這片葉子怎么沒有刺刺的東西呀?這時(shí),周老師說,有刺是長(zhǎng)大了葉子,沒有刺是剛出來不久的葉子。我這才恍然大悟。

        沒想到,這小小的桂花樹竟能發(fā)出這么香的味道,真是太神奇了。

      四年級(jí)狀物作文:桂花5

        有人稱贊牡丹是“花中之王”;有人頌揚(yáng)君子蘭是”花中仙子”;有人謳歌臘梅是“花中強(qiáng)者”。而我卻特別喜歡那平凡的小花——桂花。桂花是馬鞍山市的市花,它最大的特點(diǎn)是默默的開放,并把沁人的花香無私地撒向人間,這正是桂花受人稱贊之處。

        桂花樹它矮矮的,幾乎沒有主干,只有幾只粗壯的枝干。一串串小金鈴似的小花在綠葉的襯托下顯得異常美麗。當(dāng)八月時(shí)節(jié),丹桂飄香,它們像約好了一樣齊刷刷地冒了出來。在遠(yuǎn)處看桂花樹上小巧玲瓏的桂花既零亂又井然有序地鑲在碧玉般橢圓形的葉子上。再走近細(xì)看,只見細(xì)長(zhǎng)的花蕾被橘紅的花瓣簇?fù)碇_@由花蕊和花瓣構(gòu)成的美妙圖畫,使人不得不贊嘆大自然無比的神奇和力量。啊,桂花,你是那么美麗,卻有那么純潔,引來了眾多游客循香踏來,有的駐足觀賞,有的樹下小歇,有的則支開畫架,描繪桂樹的倩影……

        桂花美而不刺眼,顯得樸素大方;它花香而不刺鼻,聞著使人清新舒暢。桂花不僅好看,而且香味撲鼻,走在花旁,挨在身邊來一個(gè)深呼吸,那花香一直滲入你的心肺,讓你感到神清氣爽,心中的煩惱被抹地干干凈凈全部消失了。

        我有時(shí)會(huì)望著一朵朵小桂花,靜靜地聞著它濃濃的香味,它把一絲絲清新涼意流進(jìn)人們的心田。有時(shí),我會(huì)圍著桂花跑,一陣風(fēng)吹過來,那桂花樹枝輕輕搖晃,好像在向我點(diǎn)頭問好。還有時(shí),我會(huì)拾起掉在地上的幾朵桂花,放在手心里,細(xì)細(xì)觀察它,那桂花有六、七片花瓣,好看極了。然后我吹一口氣,桂花就在藍(lán)天上飛舞,把香味帶給遠(yuǎn)方。

        我愛桂花那種默默無聞,不攀比的奉獻(xiàn)精神,更愛具有桂花般精神的人。

      四年級(jí)狀物作文:桂花6

        金桂飄香,南京有迎來了一個(gè)秋天,這是吃桂花鴨最好的一個(gè)季節(jié)。從古到今,南京人都非常愛吃鴨子,可以說是把鴨子從頭吃到尾,從里吃到外,所以南京被稱為“鴨城”。而大多數(shù)南京人愛吃的估計(jì)還是桂花鴨了。

        這桂花鴨皮白肉嫩,肥而不膩,香鮮味美,具有香、酥、嫩的特點(diǎn)。我吃了以后總是回味無窮!相傳桂花鴨還有一個(gè)真實(shí)的傳說:在元朝末年,朱元璋打算在江蘇安徽一帶起義,計(jì)劃在8月15月圓之夜起事,規(guī)定聯(lián)絡(luò)暗號(hào)為“驅(qū)元兵,殺韃子”,誰料,事前走漏了消息,使元朝統(tǒng)治者調(diào)兵遣將,占領(lǐng)了各地要道,準(zhǔn)備在8月15早上,到處搜查。元兵先從江南統(tǒng)治者的核心地區(qū)南京搜起,而南京老百姓為了保護(hù)起義軍秘密,便合謀把“驅(qū)元兵,殺韃子”改為“吃月餅,殺鴨子”。那天元兵果然來查,一問,老百姓們都不約而同地說:“這是咱們南京人過八月節(jié)的習(xí)慣,每家每戶都要做月餅、殺鴨子。”元兵們聽了,疑團(tuán)頓解,知道是聽錯(cuò)了,撤回了兵。就這樣南京老百姓面臨的一場(chǎng)危機(jī),終于安然度過了。

        后來朱元璋在南京做了皇帝,感謝老百姓的掩護(hù),便規(guī)定中秋節(jié),每家每戶不僅要吃月餅,還要吃鴨子,以紀(jì)念此事。桂花鴨之所以這么好吃,是因?yàn)樗闹谱鬟^程很講究的。這些鴨子選自生長(zhǎng)在湖邊的瘦型鴨,生鴨約2千克。桂花鴨加工嚴(yán)格按照“炒鹽腌,清鹵復(fù),烘得干,煮得足”的傳統(tǒng)工藝精致而成,名冠群雞。引得我白吃不厭,原來是用的秘方呀!這桂花鴨營(yíng)養(yǎng)豐富,含有人體內(nèi)所需要的鈣、磷、鐵、維b1、維b2等微量元素。這鴨子性甘寒,怯清寒熱,養(yǎng)胃生津,還老少皆宜呢!我愛這色香味俱全的桂花牌鹽水鴨!

      四年級(jí)狀物作文:桂花7

        秋天到了走在鄉(xiāng)間小道上,陣陣涼爽的風(fēng)向我們吹來,里面還夾雜著一股濃郁的香味,香中又帶著甜,沁人心脾。我抬頭一看,呀!桂花開了。

        遠(yuǎn)看桂花樹,樹木郁郁蔥蔥,枝繁葉茂,仿佛一把把撐開的綠絨大傘,又如一朵朵從九天銀河飄落而下的綠油油的云朵。走近它,見一片片碧綠的葉子在陽光下閃閃發(fā)光,好像一塊塊碧綠的翡翠。在綠葉中還點(diǎn)綴著小巧的桂花。一簇簇一叢叢金黃的桂花,小得猶如一粒粒金燦燦的米粒。桂花不僅小巧,而且姿態(tài)萬千。有的含苞欲放,似乎的里面住著一位小公主,正準(zhǔn)備破繭而出——去看看外面那個(gè)充滿新奇的世界;有的才展開一片花瓣,宛如一位害羞的小姑娘躲在那兒,不敢與我們相見呢;有的已經(jīng)盛開了,活像玉匠精雕細(xì)的工藝品,又好似一顆顆金光閃閃的星星。瞧,那一簇桂花正站在最高處向我們炫美呢?,那兒的桂花半開半掩,難道在跟我們捉迷藏嗎?真可愛!一陣風(fēng)吹來,桂花紛紛落下來,活像一只只金黃色的蝴蝶在翩翩起舞,又如一個(gè)個(gè)仙子在空中不停地轉(zhuǎn)著圈,散發(fā)出陣陣沁人心脾的香氣。我情不自禁地伸出雙手,捧了些桂花,深深地嗅了一下。哇!好香呀!不禁手舞足蹈起來,與這些精靈共同飛舞。桂花落在我的頭上、身上、肩上,讓我盡情地享受著“桂花雨”的撫摸。這時(shí),我覺得我好像走進(jìn)了這個(gè)美妙的'童話世界,變成這個(gè)“桂花雨”大家庭的一員,快樂地舞動(dòng)著。“雨”漸漸停了,桂花灑了一地,好像給大地鋪上了一條黃地毯,軟軟的,香香的,走上去好舒服呀!

        美麗的金秋,豐收的田野,金黃的桂花......秋天是多么美好!桂花為我們獻(xiàn)上它動(dòng)人的生命,我會(huì)一生一世鐘愛它。

      四年級(jí)狀物作文:桂花8

        “金燦燦,銀閃閃,用它釀酒請(qǐng)賓客?用它浸漬供美餐!蹦銈儾虏滤钦l?當(dāng)然是家鄉(xiāng)那亭亭玉立的桂花樹。

        你看!那在秋風(fēng)中開得金燦燦的,當(dāng)然是大名鼎鼎的金桂;那在秋天里開得銀光閃閃的,當(dāng)然是膾炙人口的銀桂;一年四季時(shí)時(shí)散發(fā)縷縷幽芳,勾住你的腳步是四季桂,金秋時(shí)節(jié),家家戶戶贊不絕口是“丹桂”飄香。

        桂花是一種喬木,屬于小灌木,沒有銀杏的俏麗挺拔,最高的也只有十幾米,一般都在五米、六米高。但是它們的姿態(tài)婀娜多姿,有的像撐開的綠絨大傘,有的像昂首挺胸的衛(wèi)兵,還有的像舒枝展葉的千手觀音。葉子挨挨擠擠,密密麻麻的,每一片綠葉都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。它的葉子像一葉葉小舟,一般都是長(zhǎng)七八厘米,寬五六厘米,它不像梧桐樹一到秋天就落葉,它的葉子一年四季總是碧綠碧綠的,仿佛它珍藏了一盒神奇的綠顏料。

        “八月丹桂滿枝黃!敝星锴昂螅鸹ㄐ廊慌,金燦燦的桂花藏在樹叢中,宛如閃閃的星星從天而降,像小米粒一樣可愛,像小精靈那樣迷人。桂花雖然很小,但是香氣沁人心脾。“桂子花開,十里飄香!币坏焦鸹ㄊ㈤_的時(shí)候,走過路過的人都被它勾住了腳步,在迷人的花香中流連,仿佛步入夢(mèng)幻般的仙境。一陣風(fēng)吹來,桂花樹就開始天女散花,無數(shù)的桂花像一只只美麗的小精靈在空中翩翩起舞,又像是下起一陣陣金黃的桂花雨,讓人流連忘返,情不自禁地想起“桂子月中落,天香云外飄。”名句來。假如沒有陣陣飄落的桂花雨,假如沒有縷縷迷人的桂花香,那家鄉(xiāng)的秋天將多么單調(diào)呀!

        。∧潜叹G的枝葉,迷人的桂花,飄落的桂花雨……讓家鄉(xiāng)的桂花樹在秋天的畫卷中留下了點(diǎn)睛之筆。

      四年級(jí)狀物作文:桂花9

        八月桂花遍地開,今以桂花思遠(yuǎn)親。

        ——題記

        “好香呀,小桂樹開花了!”我呆呆地望著庭院中的那棵小桂樹,小聲呢喃著,卻不禁落下了淚。

        一年前,爸爸帶我去了桂樹林,那時(shí)正逢桂花盛開的旺季,林中的桂花如星星般點(diǎn)綴在綠樹之中。她雖無玫瑰之妖艷,無牡丹之富貴,但她有眾花比不上的品性——清雅質(zhì)樸。她所擁有的那一抹清香使人心曠神怡,令人如癡如醉。我同爸爸賞桂花之時(shí)定下了一個(gè)小約定,我們要親手種下一棵桂花樹,并守護(hù)這顆桂花樹到永遠(yuǎn)。

        賞完桂花后,林主熱情地邀請(qǐng)我與爸爸去亭中坐一坐,并拿出了桂花糕來款待我們,我們坐在桂林的亭子中吃著桂花糕,細(xì)細(xì)地品嘗著,清風(fēng)徐徐,碎碎點(diǎn)點(diǎn)的桂花隨風(fēng)舞動(dòng),淡淡的花香在風(fēng)里氤氳著。清雅的桂林,香甜的桂花糕,,幽香的空氣使我們很輕松、很舒服。在我和爸爸臨走前,林主還送了我們一棵小小的桂樹苗;氐郊液螅移炔患按嘏c爸爸種下了我們之間的小約定——桂樹。

        第二天,爸爸悄悄地走了,他去遙遠(yuǎn)的地方工作了。全家只有我一個(gè)人被蒙在鼓里,幸運(yùn)的是爸爸走之前給我留下了一張紙條,他說:“乖女兒,你要照顧好小桂樹,等爸爸把工作忙完后就回來同你一起守護(hù)咱們的約定!笨赐旰蟛恢獮楹我幌驁(jiān)強(qiáng)的我竟落下了眼淚。

        在爸爸走的這些日子里,我每天為小桂樹澆水,細(xì)心地照顧著小桂樹并且看著它她一天天地長(zhǎng)大。一年已經(jīng)過去了,小桂樹已經(jīng)長(zhǎng)大了,可是爸爸還是沒有回來,如今桂樹已開花,小桂樹便成了我的小知已,我可以向她訴說我的一切心里話。

        爸爸,我和小桂樹想你了,我攀著樹枝摘下了最好看的一串桂花,想將我與小桂樹對(duì)你的思念寄給遠(yuǎn)方正在工作的你?墒且蚵吠具b遠(yuǎn),使我無法將這串思念交之你手,只好每天在庭院中睹花思你。

        不管多久我都等,我都會(huì)和小桂樹等,等你回來;等你同我一起守護(hù)我們的約定。

        爸爸,我等你,

        桂香悠飄遠(yuǎn),與我同思親。

      四年級(jí)狀物作文:桂花10

        學(xué)校的美景數(shù)不勝數(shù),但最引人注目的、最令我喜愛的要數(shù)上操場(chǎng)左上角的那兩棵高大的桂花樹啦。

        春天,桂花樹真奇啊!奇得像個(gè)魔術(shù)師變化無窮。密密的春雨細(xì)細(xì)地下,暖暖的春風(fēng)輕輕地吹,桂花樹吐出米粒似的點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。過了些日子,桂花樹就抽出嫩紅的枝條,長(zhǎng)出嫩紅的小葉子,就像給自己戴了一塊嫩紅的頭巾。又過了十幾天,這些嫩紅的小葉子逐漸長(zhǎng)大,變成新綠,綠得新鮮,綠得舒服。接著,一片片墨綠的老葉子漸漸地便離開了樹枝,飄飄悠悠地往下落,桂花樹就換上了一件翠綠的新衣裳。

        夏天,桂花樹真綠!綠得像兩塊無暇的翡翠。郁郁蔥蔥的枝條,縱橫交錯(cuò)的葉子密密層層,每片葉子都綠得發(fā)亮、綠得耀眼,似乎每片葉子都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。陽光照射著,漏下點(diǎn)點(diǎn)光斑,同學(xué)們?cè)诠鸹湎驴鞓返赜螒、看書、乘涼秋天,桂花樹真美真香!那米粒似的、黃燦燦的桂花綴滿了枝條,從綠葉間探出頭來,桂花樹上就像掛著無數(shù)亮晶晶的星星,猶如兩把黃綠相間、閃閃發(fā)亮的大花傘。一陣秋風(fēng)吹來,滿樹的桂花顫動(dòng)起來,好像跟同學(xué)們點(diǎn)頭打招呼,還不時(shí)飄飄灑灑下起了桂花雨,樹底下像鋪了一地金子,惹得同學(xué)們飛奔而來像小鴨覓食般蹲在地上搶拾桂花。滿樹的桂花競(jìng)相開放、含笑枝頭,散發(fā)出濃郁的清香,使整個(gè)校園都浸在桂花的香味中。無論你在校園哪個(gè)角落,一陣陣桂花清香都會(huì)撲鼻而來、沁人心肺。正如俗話說“丹桂花開、飄香十里”。

        冬天,桂花樹真精神!柳樹、楊樹、梧桐樹的枝條都成了光禿禿的,桂花樹卻依然一片綠意,綠得蒼翠,綠得深沉,顯得很有精神。它一點(diǎn)也不怕冷,在凜冽的寒風(fēng)中傲然挺立著。

        校園里的桂花樹,一年四季都那么迷人,那么美麗,那么生機(jī)盎然,給同學(xué)們帶來無限歡樂,怎能讓我不喜愛它呢?

      四年級(jí)狀物作文:桂花11

        月圓之時(shí),是桂花樹盛開的大好時(shí)機(jī),散發(fā)出淡淡卻濃郁的香味,吸引著無數(shù)的人們來觀賞。

        遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,似乎只能看到一棵棵枝繁葉茂的大樹。長(zhǎng)滿了綠里透黃的葉子,仔細(xì)眺望,還會(huì)看見小小的桂花,隱隱約約地能看見蜜蜂和蝴蝶。它們圍繞著樹飛翔與玩耍,這棵普普通通的桂花樹,成為了蝴蝶與蜜蜂隱藏著的“秘密樂園”了。

        走進(jìn)再看,我看到了桂花樹那笨笨的身姿,實(shí)在不能用“優(yōu)雅”這個(gè)詞來形容,貌似要用“蠢”來形容了。與那些梅樹,楊柳比,它們是婀娜、亭亭玉立的少女,而桂花樹則像一們老態(tài)龍鐘的老爺爺了,相比之下,桂花樹簡(jiǎn)直弱爆了!

        仔細(xì)觀察其中一朵,我發(fā)現(xiàn)桂花很小很小,只有小拇指干殼大小;ò昃椭挥2毫米,要細(xì)心的人才能觀察到,花柱就只有1毫米大小了。桂花也算是世界上最“迷你”的花之一了,是中國(guó)特有的花。桂花的品種也有很多:有金桂、銀桂、丹桂、四季桂……不同種類的桂花各有不同的用途,有些桂花可以泡茶,有些桂花可以做成桂花糕,還有一些桂花常聞可以提神,消除疲勞。因此,有些地區(qū)則用桂花做成了被子,桂花的用途真是廣泛!

        所有的桂花都有一個(gè)特點(diǎn):喜好陽光。桂花的生長(zhǎng)至少需要26℃到35℃,偏高偏低一度都不可以。幼樹需要在陰涼、潮濕的環(huán)境,不可以在太猛烈的陽光下,成年或生長(zhǎng)期間,才能到30℃以上的環(huán)境上,否則也會(huì)形成樹頂枯干的現(xiàn)象。桂花樹最難度過的是生長(zhǎng)期。它需要在含有腐物殖的新鮮、肥沃的土地里進(jìn)行生長(zhǎng)。度過了生長(zhǎng)期,就算你把它移植到干巴泥土里,它也能活。它在生長(zhǎng)期期間,要在溫暖又潮濕的地方生長(zhǎng)。就是說桂花得樹難栽。

        這就是桂花樹,那金燦燦奪人眼球的桂花樹……

        點(diǎn)評(píng):小作者以說明的形式向讀者們介紹了美麗的桂花樹,小作者分別抓住桂花樹的特征用途等方面展開詳細(xì)的說明。思路清晰,語句優(yōu)美,很棒。

      四年級(jí)狀物作文:桂花12

        校園里的許多景物都給我留下了深刻的印象,但使我念念不忘的是:學(xué)校兩側(cè)的一棵棵桂花樹。

        金秋送爽,一片片黃葉漫天飛舞。唯有那不起眼的桂花憋足了勁,貪婪地吮吸著秋天的甘露。沒幾天,枝條上就鼓出點(diǎn)點(diǎn)嫩黃的小花蕊。輕輕地掠著秋風(fēng)的涼爽。秋風(fēng)吹來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那桂花樹上好像掛著千萬串淡黃色的珠子。吹哇吹哇,那么溫柔,那么素雅。

        看,桂葉挨挨擠擠、層層疊疊,或高高低低、錯(cuò)落有致,就像是無數(shù)把綠傘匯聚在一起。桂花一朵朵,一簇簇,盛開在桂葉中,像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的烈火,到處蔓延,勢(shì)不可擋;又像云霞,一塊塊,一片片,似乎要與夏天的火燒云相媲美。這時(shí)也許你會(huì)以為“墻角數(shù)枝桂,迎秋獨(dú)自開。遙知不是霜,為有暗香來”。寫的就是校園的桂花呢!

        看!馬路兩旁,公園的湖畔上,桂花隨風(fēng)搖晃,它們形如仙女撒星。桂花千姿百態(tài),有的亭亭玉立,有的低頭沉思,有的翩翩起舞,有的嫣然一笑。這時(shí)若有蝴蝶飛過,也許你會(huì)想起“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。”的詩句。

        看那桂花、桂葉,綠襯著黃,黃映著綠,簡(jiǎn)直美極了!它給人們帶來一股清香,送來一片溫馨。桂花的那個(gè)美是任何畫家都畫不出來的。隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)桂花又有了一種新的認(rèn)識(shí),它不像其它花朵在春天里斗艷爭(zhēng)奇,耀眼奪目,趾高氣揚(yáng),而是默默無聞地把芳香撒向人間,不求回報(bào),只求付出。是它用自己短暫的一季給予大自然美好的氣息。

        秋天的桂花,韻有秋天的詩意。我愛校園的桂花,這時(shí)校園里洋溢著秋色的氣息,散發(fā)著掛花濃濃的清香,使校園更加美麗。

        高尚品格值得同學(xué)們學(xué)習(xí)。

        你——校園的桂花!

      四年級(jí)狀物作文:桂花13

        “暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠(yuǎn)只香留”。這是一句描寫桂花的詩,每當(dāng)看到這句詩時(shí),我便會(huì)想起家鄉(xiāng)的那株桂花樹。

        九月是那株桂花樹開得最盛的時(shí)節(jié)。

        記憶中,每到這時(shí),太太便會(huì)拄拐杖,顫顫巍巍地去拾落在地上的桂花。

        太太大概有八十多歲了,或許還要大一些。也許是因?yàn)槟昙o(jì)大了,做什么事都慢慢騰騰。沒事的時(shí)候,總愛站在角落,默不作聲。太太很少做事,但一到九月,她無論如何也要去拾桂花的,誰勸都沒用。

        后來聽家人說,太太年輕時(shí)是個(gè)漂亮的姑娘,有一手做桂花糕的好手藝。當(dāng)時(shí)有許多人提親,可太太都不愿嫁。太太原來和一個(gè)男青年在桂花樹下私定終身,家人看木已成舟,便也不好反對(duì)。但是沒過幾年,太爺爺就去世了。從此,我明白了太太拾桂花的理由,或許她認(rèn)為桂花就是她愛情的見證。

        知道這件事后,我開始有意無意地接觸太太,和她交流。

        有一天,去鄉(xiāng)下玩,太太仍在拾桂花時(shí),我在旁邊幫忙,太太忽然和我提起了太爺爺,她說太爺爺最愛吃桂花糕,今天要多拾點(diǎn)桂花,做些桂花糕吃。那天太太出奇的精神,卻讓我感到有些不安,究竟是哪里不對(duì),我卻也說不上來。

        在回來的路上,我總覺得不安,仿佛有什么東西要消失我卻無法抓住它,留下它。不久,就接到太太去世的消息。那一刻,我心里變的空蕩蕩的。

        又到來年的九月了,我望家鄉(xiāng)的桂花樹。那么一瞬間,我仿佛看到太太顫顫巍巍地彎下腰拾起桂花緩緩的對(duì)我說:“你太爺爺最愛吃桂花糕了……”。她的眼里蕩漾的是我無法理解的幸福與滿足。

      四年級(jí)狀物作文:桂花14

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        桂花為常綠闊葉喬木,高可達(dá)15米,樹冠可覆蓋400平方米.桂花實(shí)生苗有明顯的 主根,根系發(fā)達(dá)深長(zhǎng)。幼根淺黃褐色,老根黃褐色。嫁接苗的根系因砧木而異;插條埋入土中各 處易生不定根,但無明顯主根。掛花分枝性強(qiáng)且分技點(diǎn)低,特別在幼年尤為明顯,因久常呈灌木 狀。密植或修剪后,則可成明顯主干。樹皮粗糙,灰褐色或灰白色,有時(shí)顯出皮孔。葉面光滑,革 質(zhì),近軸面暗亮綠色,遠(yuǎn)軸面色較談;橢圓形,長(zhǎng)橢圓形、卵形、倒卵形、披針形、倒披針形、長(zhǎng)被針形至卵狀披針形。

        桂花是喜光樹種,但在幼苗期要求有一定的庇蔭。成年后要求有充分光照,只有在全 日照條件下,方可枝葉茂盛,樹形優(yōu)美,著花繁密。它適宜生在溫暖的亞熱帶地區(qū),不很耐寒,但 較之其他常綠闊葉樹種還是比較耐寒的。如在徐州、鄭州和西安等地,冬季極端最低溫度接近 -20℃,但只要小氣候良好,地栽佳花仍可存活、開花的。再向北去,遠(yuǎn)離黃河北岸,則只能發(fā)展盆 栽桂花。

        桂花對(duì)土壤、水分的要求不太高。土壤不宜過濕,尤忌積水的。一遇澇漬為害,根系就要腐爛, 葉片也要脫落,導(dǎo)致全株死亡。它對(duì)空氣濕度有一定的要求。"霧密前山佳"、"山云漠漠桂花濕" 等我國(guó)古代名人的詩句,形象地說明了桂花開花要求有一段白天晴朗、夜晚冷涼兼有雨露滋潤(rùn)的 霧濕條件。

      四年級(jí)狀物作文:桂花15

        一天清晨,我在院子里,聞到了一股清香,我抬頭一看,啊,原來是桂花開花啦!

        經(jīng)過仔細(xì)的觀察,我發(fā)現(xiàn)桂花的每一朵花都是由四片、五片的花瓣組成的,非常香,非常美。通過書本,我知道每年中秋節(jié)前后,是桂花盛開的日子。桂花分成四個(gè)品種,金桂、銀桂、丹桂、四季桂。桂花還能泡桂花茶、做桂花糕、釀桂花酒,還能下最美麗的桂花雨呢!

        桂花雨到底是什么樣的呢?我?guī)е@個(gè)疑問站在自家的院子里的桂花樹下收想:"搖搖樹看,說不定能看到桂花雨呢!"可無論我怎么地?fù)u都沒能讓桂花掉下來,我失望地離開了。過了幾天,我又一次來到桂花樹下,心想:"要不再試試看,或許有驚喜呢!"于是我又一次使出吃奶的力氣去搖桂花樹,桂花從天而降,落到我的臉上、身上、地上,原來這就是傳說中的桂花雨吧。

        我愛桂花,它那甜甜香氣吸引了我,桂花是我認(rèn)為最美的花,你們應(yīng)該也會(huì)喜歡這美麗的桂花吧!

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