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      桂花留香作文

      時(shí)間:2021-05-22 18:53:20 桂花 我要投稿

      桂花留香作文13篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的桂花留香作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      桂花留香作文13篇

      桂花留香作文1

        玫瑰,花之高貴也;牡丹,花之富裕也;荷花,花之清新者也;蓮,花之君子也。但桂花的美是無法用語言來形容的。它花美而不刺眼,花香而不刺鼻,使我深深地愛上了它。

        春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間。霎時(shí),到處萬紫千紅。玉蘭花捧起酒杯迎接春姑娘;茶花獻(xiàn)上沉甸甸的茶果;櫻花開心的和不上了那玲瓏小嘴。只有桂花樹形單影只地站在那兒,連小鳥也不愿多呆一會(huì)兒。

        夏姐姐乘著太陽車降落人間。太陽花笑紅了臉,夜晚空中繁星點(diǎn)綴,為夏姐姐提供聚會(huì)的背景?墒。只有桂花樹一人孤獨(dú)寂寞的站在那兒,連蝴蝶也不愿意與它伴舞。

        金秋,天高氣爽。只聞見陣陣花香,芬芳撲鼻,究竟是怎么一回事?原來,是桂花樹開花了。這香氣引來一群群蝴蝶為它伴舞:連趕去南方過冬的燕子也被深深地吸引住,身享其樂之中。

        別看桂花細(xì)小,功能卻很多。泡成桂花茶,香甜可口,直沁人肺腑,滋潤(rùn)我們的心田;做成桂花糕,嘗一口,使你回味無窮,吃了一口還想再吃一口。

        桂花雖沒有牡丹奪目耀眼;沒有玫瑰引人注目,但是它有人世間最偉大的品質(zhì)讓我們學(xué)習(xí)。

        它雖沒有外在美麗,卻樸實(shí)無華、不計(jì)名利、默默無聞、無私奉獻(xiàn)。它告訴我:“人要做一個(gè)即講體面又對(duì)別人有用的人!

        桂花啊!我愛你!

      桂花留香作文2

        金秋十月,有一種花開了,它就是。在樹下,我仔細(xì)打量著它。樹的樹干高大挺拔,淺棕色的樹表面還有一些凹凸不平的小疙瘩,用手一摸,樹干顯得特別粗糙。

        的枝丫非常密集,也很堅(jiān)硬。的樹冠像一把綠色的大傘,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。遠(yuǎn)望,滿樹的樹葉都是碧綠的,仿佛是從天上飄下來的綠色的云形成的。近看,樹的葉子呈橢圓形,葉脈都清清楚楚的顯現(xiàn)出來。用手輕輕地一摸,樹的葉子硬硬的,表面光光的,葉子上還沾滿了許多灰塵。每片葉子的邊緣都有許多的小刺,這可要小心呀,如果不注意,就會(huì)把手割破。那一簇簇,一串串金黃色的小花,就是。

        和米粒差不多大小,仿佛是一顆顆金黃色的小芝麻。的花瓣有四瓣的,把花蕊包裹在中間。們誰也不是孤零零的一個(gè)人,它們都是好幾十朵組成一個(gè)集體,好像在玩游戲,又像在討論什么問題。把鼻子湊近一聞,一股濃濃的香味撲鼻而來,沁人心脾,讓人心曠神怡。如果你學(xué)習(xí)勞累了,非常疲勞,聞一聞的香味,剛才的疲勞消失的無影無蹤,代替的是那輕松和享受。我走到樹下,一陣秋風(fēng)吹來,們離開了樹媽媽的懷抱,紛紛落下。

        我情不自禁地大叫﹕“哦!下雨了,真美呀!”雨灑了一地,仿佛在地上鋪上了一塊金色的地毯。這些就想晚上夜空中那閃閃發(fā)光的小星星。的用途也很大。能做成糕、酒、茶……還有溫肺化飲、散寒止痛、清新口氣美容養(yǎng)顏等作用。聽奶奶說,他們把散落的收集到一起,然后曬干,裝在枕頭里又香又軟。金秋十月,那十里飄香的,給秋天帶來了香味,給大自然增添了又一道美麗的風(fēng)景。

      桂花留香作文3

        大自然有聲有色,有情有意,讓我心動(dòng)的美景很多,數(shù)不勝數(shù)?删褪悄瞧椒驳墓鸹ǎ瑓s很讓我心動(dòng)。在豐收的喜悅中,秋姑娘悄悄降臨。

        桂花看見秋天來臨,連忙把含苞未放的花骨朵綻開,里面的小黃花發(fā)出濃濃的香味,香氣襲人。引得路人駐足觀看,桂花的花朵像一顆顆黃豆,或是一張張稚嫩可愛的笑臉,那香氣從每一個(gè)燦爛的笑靨滲透出來,彌漫了整個(gè)秋天的空氣。讓人神清氣爽、留連忘返!一朵桂花不是很香,但每一朵桂花都無私地奉獻(xiàn)出自己微小的香味,就凝聚成這鋪天蓋地的清香。

        俗話說:“團(tuán)結(jié)就是力量”。每一朵花雖然只有那么一丁點(diǎn)微不足道的香味,可團(tuán)結(jié)起來就散發(fā)出一種不同凡響的香氣,因?yàn)檫@香氣中彌漫著它們無私的品質(zhì)。

        桂花的這種精神比它的香味更香,更值得我們欣賞。桂花好比清潔工。桂花悄悄的開放,奉獻(xiàn)出它所有的香味,使空氣中充滿香氣,讓渾濁的空氣在它的香氣里蕩然無存,讓人們的生活環(huán)境更加優(yōu)美舒適!而清潔工呢?她們每天悄悄來到大街,獻(xiàn)出自己的辛勤勞動(dòng),將大街打掃的干干凈凈,讓人們有一個(gè)潔凈的生活環(huán)境。桂花像清潔工一樣的無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)也值得我們學(xué)習(xí)。

        孟子說:“天時(shí)不如地利,地利不如人和”,魯迅先生說過:“俯首甘為孺子!。這兩句話不是正好說明了桂花的這兩個(gè)崇高的品質(zhì)嗎?大自然中那平凡的桂花,讓我非常心動(dòng)。我不僅對(duì)它的美景心動(dòng),而更多的是對(duì)它的品質(zhì)心動(dòng)。

      桂花留香作文4

        每當(dāng)一陣秋雨過后,清晨,那一陣陣令人陶醉的桂花芳香,便會(huì)夾著清新的空氣從窗外飄來……

        桂花是我故鄉(xiāng)的市花,不論是楊公堤還是校園里,不論是西湖邊還是小區(qū)里,都可以見到桂花的身影。桂花不像柳樹那樣婀娜多姿,也不像松柏那樣傲然挺立,但它帶給你一種期盼感,讓你期盼它能開出最香的花兒。桂花很小,它一簇一簇的,藏在深綠色的枝葉里。站在遠(yuǎn)處看,那小小的花兒像天空中的繁星,隱隱約約,眨著細(xì)小的眼睛,有一種神秘莫測(cè)的感覺。

        當(dāng)桂花完全綻放時(shí),我和同學(xué)們喜歡站在桂花樹下摘桂花,我們把那朵朵嬌小,美麗的花大把大把地撒在別人的頭頂上,一會(huì)兒,我們便不像在摘桂花,而像在打“桂花仗”了!撒下的桂花有的夾在頭發(fā)間,變成了一個(gè)個(gè)黃色的小發(fā)夾;有的散落在地上,仿佛鋪上了一條金色的地毯……有時(shí),我會(huì)忍不住摘下一朵吃下去,或摘幾朵回家用熱水泡著喝,慢慢地看著那些小花瓣由金色逐漸變成棕色。

        “桂花茶”雖然味道不濃,但香味卻非常迷人,我心里也像喝了蜜那樣甜!校園里的桂花又開了,每朵花兒都散發(fā)出縷縷清香,那香味讓我陶醉,讓我更加熱愛它的嬌小,熱愛它渺小中透露出的不平凡的美麗……

      桂花留香作文5

        春去夏至,我走在校園的林蔭小道上,旁邊高大的桂花樹早已枝繁葉茂,一想到它們未來會(huì)開出那些星星似的小花,我的思緒飄遠(yuǎn)了,飄到了家里的桂花枕頭,觸動(dòng)了我記憶深處最柔軟的地方,那是一年八月,桂花飄香的時(shí)候。

        八月,在小區(qū)公園里,道路旁處處都是桂花的身影,整個(gè)城市充斥著一股沁人心脾的味道,人們?cè)诮稚闲蕾p拍照,我呢,卻一直坐在悶熱的房間里復(fù)習(xí),心里很是煩躁,似乎只要一張嘴,就可以噴出我的怒火。母親呢也百般無聊,坐在沙發(fā)上玩手機(jī)。這時(shí),母親關(guān)心的說到:“女兒,你已經(jīng)做太久的題了,休息一會(huì)吧”?墒俏艺?yàn)橐坏离y題困住了,不知是因?yàn)榉块g太悶了,還是怎樣,我發(fā)泄到大喊一聲“走開,不要煩我!”我說完后,感到心里舒服多了,可是轉(zhuǎn)念一想,這對(duì)母親太不禮貌了,在向母親剛剛站的方向望去,母親卻早已悄悄地退出了房間!芭距币宦曢T關(guān)上了,母親出去了。

        接下來幾天,母親好像和我打冷戰(zhàn)一樣,幾乎對(duì)我置之不理,經(jīng)常進(jìn)進(jìn)出出,每次回家來都會(huì)帶著一股幽香。我想向媽媽道歉,可是每次看見媽媽的眼睛,剛到嘴邊的話語又被咽了下去。直到有一天,媽媽拿著一個(gè)軟綿綿的東西到我眼前時(shí),我驚訝了,那是一個(gè)黃色的枕頭,我輕輕一聞,一股沁人心脾的香味便鉆入我的鼻腔。透過半透明的布細(xì)細(xì)一看,里面滿是星星一般的桂花,它們張著小嘴,輕輕吐露著芳香。“諾、諾,這是給你的,你最近不是很煩嗎?給你消除疲勞的”。我伸出有些顫抖的手,輕輕接過媽媽手里的抱枕,然后把它緊緊地?fù)г趹牙,生怕它被別人搶走。

        是的,不知過了多久,不知我站了多久,我張開嘴輕輕地說:“謝謝媽媽……嗯,媽媽,對(duì)不起!薄班?”媽媽不解地問。我把一直困擾著我的'心里話說了出來,心底的那塊大石頭也壓了下去,整個(gè)人也感到輕松了許多,沒想到媽媽卻說,她早忘了,我心里長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。

        是。∧赣H就是這樣,無論你對(duì)她是好是壞,她總是會(huì)想著對(duì)你好,或許這就是所謂的母愛吧,又是一年春秋,即將又到一個(gè)金桂飄香的季節(jié)了,即使桂花凋謝了它的香氣,也會(huì)留在乾坤之間,深深地印在人們的腦海里。

      桂花留香作文6

        校園里,葉子一片一片地黃了,戀戀不舍地打著轉(zhuǎn)兒飄落到地上。但緊接著,我們迎來了桂花香。

        學(xué)校里有一棵丹桂,栽在一個(gè)不起眼的角落里。春天、夏天,它都是那么郁郁蔥蔥,綠葉里三層、外三層地重疊起來,什么事也不過問;見多了,甚至讓人看了心煩。

        九月了,秋天到了。丹桂漸漸地冒出了一個(gè)又一個(gè)的花一苞,它們太小了,簡(jiǎn)直讓人看不見,過了幾天,小花一苞開了,一朵朵橙紅色的花點(diǎn)綴著綠油油的樹,像一顆顆小小的寶石鑲嵌在樹杈間,為原本乏味的綠色增添了無限生機(jī)。

        隨著花的到來,一陣陣沁人心脾的香味開始在校園四處彌漫開來。特別是我們這群五年級(jí)的,教室離桂樹最近,下課時(shí),總有那么多人,喜歡來到桂樹旁,撿一些桂花回去做收藏或裝飾。現(xiàn)在,丹桂開得正旺,猶如一位熱情四射的少女,用香味挽留住每個(gè)過路人,讓他們停下來,大口大口貪婪地呼吸著香味,仿佛要把所有的香氣都吸完,才肯做罷。

        桂花有許多用途。浸泡過的桂花可以做桂花茶、桂花粥、桂花糕和桂花圓子等,有興趣的朋友們可以去嘗嘗哦!

        但似乎,桂花的花期并不是很長(zhǎng),感覺香氣一天比一天淡,大有“曇花一現(xiàn)”的味道。估計(jì)再下幾場(chǎng)雨,桂花又要“隱退”了。

        我知道,花開了,終究還 是會(huì)謝的。

        但我想,桂花謝時(shí),我不會(huì)太失落、太難過。

        因?yàn),桂花的香味?huì)一直彌漫在我們的校園里,彌漫在我們的心里。

        更何況,桂花凋零了,明年還 是會(huì)開的。

      桂花留香作文7

        十月金秋,在涼爽的秋風(fēng)吹拂下,我們有幸在深秋校園欣賞了一次桂花。

        說是賞桂花,不如說是尋桂花來的確切一點(diǎn)。大概是因?yàn)榛ㄆ谝堰^,我們找到的桂花樹上大都只掛著枯萎了的零星幾朵桂花,那可憐的姿態(tài)令人搖頭嘆息。當(dāng)我們對(duì)于找到開滿花朵的桂花樹幾近絕望時(shí),身邊傳來了一位細(xì)心人驚喜的叫聲:“看!桂花!”

        終于,被我們找到了,綴滿金黃色桂花的桂花樹。

        嬌小的黃色花瓣,幾朵、十幾朵地?fù)泶卦谝黄,掛在樹梢上輕輕搖曳,散發(fā)著典雅的幽香。那香味很淡、很淡,但卻芳香撲鼻;那花朵很小、很小,但卻光彩耀人。

        翻閱了資料之后才知道,其實(shí)桂花的用途也不少。桂花糕、桂花酒,顧名思義,都是由桂花做原料來做出的美味。從中醫(yī)的角度來講,桂花性辛、甘,味辛甘苦,是止咳化痰的良藥,而桂花酒更是具有養(yǎng)生的功效。

        在深深地為這不起眼的小花的美麗與作用而驚嘆之時(shí),我不禁也在疑惑:這些花兒是開在我們校園之中的,但為什么就是老師事先提醒過,我們也要費(fèi)一番波折才能找到這些花兒呢?為什么,我們總是對(duì)它們視而不見呢?

        因?yàn),我們的視角太小,小到看不見桂花的美麗,小到只能看見玫瑰月季的絢爛;因?yàn)椋覀兊男谋忍旄,高到不肯低頭深嗅桂花的清香,高到只想成為那孤傲的擎天柱;因?yàn)椋覀兊乃季S太狹隘,狹隘到塞不進(jìn)桂花那曼妙的身姿,狹隘到只容得下我們手中的課本。

        而桂花給予了我們最好的啟迪:人的心可以比天高,只要看得見那翱翔天際的小鳥;人的心可以比海闊,只要看得見那還中娓娓游動(dòng)的魚兒;人的心可以比地廣,只要看得見那土地上的砂石瓦礫;人的心可以比林深,只要看得見那藏匿在寬大葉子下的桂花。

        桂花飄香,在這深秋校園,我們賞的不僅僅是桂花,更是我們的心。

      桂花留香作文8

        俗話說“八月桂花,十里飄香”。這話一點(diǎn)也不假。我家窗臺(tái)下有一棵高大的桂花樹,八九月一到,蠟綠的葉子旁就盛開出一朵朵淺黃色的小花。零零碎碎,好似滿天的繁星;花瓣一小片一小片的,但可謂是三個(gè)一群,五個(gè)一伙的緊緊簇?fù)碓谝黄稹?/p>

        桂花的花瓣很嫩,猶如嬰兒的皮膚。要是雨姐姐來了,她是會(huì)毫不客氣吮吸著這甘甜的雨露,被雨水滋潤(rùn)過后,她又會(huì)尋覓著陽光的足跡,等待又一次的照射。到了丹桂飄香的秋天,她就會(huì)散發(fā)出沁人心脾的清新的花香,帶給人們最美的享受。

        桂花樹的葉子可以說是桂花的配角了。雖然人們想在葉子中間看到輕盈玲瓏的花朵,但一眼望去,最先看見的還是綠葉,桂樹的葉子又扁又長(zhǎng),似一把刀鏟。上面仿佛涂了一層蠟,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光。微風(fēng)一吹,滿樹的樹葉左搖右擺,仿佛一位亭亭玉立的少女在自由舞蹈,讓人陶醉其中。

        桂樹是我喜歡的樹木之一。它的形狀和其他樹木不太一樣:樹桿并不是非常的高,和其他樹相比,可能會(huì)比較矮,但它的“內(nèi)涵”可能會(huì)比其他樹更豐富。茂盛葉子和小巧花朵的增加,使它看起來很高、很壯。樹冠圓圓的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就如巨大的蘑菇形雨傘。她直而挺,就像一個(gè)威嚴(yán)的士兵,佇立在那兒,保衛(wèi)著人們的家園。

        桂花不僅氣味香,而且可以做月餅餡兒,泡茶……所以又說“泡茶入藥,丹桂可靠”。

        桂花香,香到了人們的心里;桂花香,香到了金黃色的秋天里;桂花香,香到了果實(shí)累累的果園里……

        最清新的桂花香——是秋天里的一道亮麗的風(fēng)景線,使我陶醉,使我喜愛!

      桂花留香作文9

        每一年的秋日,總有一縷沁人心脾的幽香環(huán)繞,那來自一個(gè)個(gè)淡黃色的、小小的身影。它們沒有牡丹的高貴典雅,也沒有玫瑰的妖嬈艷麗,但它們卻至死不忘為我們貢獻(xiàn),為世界增添一抹詩情畫意。它們,就是桂花。

        秋天的一場(chǎng)雨,豆大的雨點(diǎn)成群結(jié)隊(duì)的掠走了許多弱小的生靈,漫天的花瓣隨著雨點(diǎn),在雨中旋轉(zhuǎn),消散了身影。雨后,一切看起來都沒有那么生機(jī)勃勃了。那里的一株桂樹,昨日還有一朵朵淡黃的花兒如珍珠般裝點(diǎn)她的姿容,今天卻孤零零的——她的所有“寶物”都被洗劫一空了。瞧,那可憐的花兒,此時(shí)零零散散的在泥濘里靜靜躺著,仿佛墜落的天使,四周一片死氣沉沉。

        要知道,對(duì)于花兒來說,凋零相當(dāng)于死亡。那么,既然這桂花已經(jīng)凋落,是誰在散發(fā)著淡淡的幽香?依然是桂花。人去世了,還能為社會(huì)貢獻(xiàn)嗎?不能;花謝了,依然能散發(fā)香氣嗎?能的,桂花就是最好的例子。在死亡面前,它沒有選擇坐以待斃,而是用剩下的力量,為世界盡上最后的一份力,這就是桂花的精神,奉獻(xiàn)的精神,偉大的精神。

        “零落成泥碾作塵,只有香如故。”我喜歡桂花,喜歡它清新的香氣,更喜歡它無私奉獻(xiàn)的精神。

      桂花留香作文10

        夏去秋來,涼爽的天氣,黃蝶飛舞,在秋日里悄悄綻放的桂花。

        桂花樹亭亭玉立在學(xué)校的宿舍樓門口,它枝繁葉茂,青綠色的葉片中間,一朵朵可愛的小桂花好似害羞的姑娘,在茂盛的枝葉中若隱若現(xiàn),有時(shí)躲起來,有時(shí)露出半個(gè)臉,好像在與我們捉迷藏!雖然它是那么小,那么不起眼,可是它那濃濃的香味總能讓我在宿舍樓的門口停留一陣。那香味很香很香,香中還有一絲絲的清涼味,讓我們都很喜歡,在枯燥,乏味的學(xué)習(xí)生活中增添了一絲美好。

        宿舍樓門口的那一株桂花,讓我每次進(jìn)出宿舍樓心情都格外舒暢,也讓我想起了姑姑做的桂花糕,那熟悉的味道又回來了,那甜甜,膩膩,軟軟,香香的糯米與香濃的桂花的香醇,立刻襲進(jìn)了我的心房,久久地縈繞……

        我有時(shí)會(huì)望著一朵朵小桂花,靜靜地聞著它濃濃的香味,有時(shí)我會(huì)圍著桂花跑,一陣風(fēng)吹過來,那桂花樹枝輕輕搖晃好像在向我點(diǎn)頭問好,還有時(shí),我會(huì)拾起掉在地上的幾朵桂花,放在手里細(xì)細(xì)的觀察它,那桂花有六七片花瓣,好看極了,吹一口氣,桂花就在藍(lán)天中飛舞,把香味帶給遠(yuǎn)方。媽媽說過桂花開了,代表著秋天到了,要多加件衣服了,小心著涼。

        桂花,在秋天里我最喜歡的花,他讓我想起了自己最親的人,讓我在校園里也感受到了溫暖,謝謝你給我?guī)淼哪瞧痰拿篮脮r(shí)光。

      桂花留香作文11

        人隨風(fēng)過,自在花開花又落,不管世間滄桑如何;一城風(fēng)絮,滿腹相思都沉默,只有桂花香暗飄過。

        ——題記

        花開了,花也會(huì)謝。

        正是金秋,前幾天走在校園中,縈滿身的,是空氣中無處不在的香。任你是怎樣一個(gè)遲鈍的,后知后覺的、沒有情趣的,又或者是工作繁忙,行路匆匆的人,只要你走在校園西面的這條小路上,你就不能不被這陣陣襲人的香氣吸引,你就不能不做到用力地,大口地呼吸,讓花香由鼻而入,直沁心脾。除非,你沒有嗅覺。

        八月桂花香。

        校園花圃中,桂花正開得旺盛。這桂花的香,不似梅的暗香浮動(dòng),也不似蓮的香氣益清,它熱烈,芬芳,是一個(gè)正熱戀的女子,吐露著最濃烈的情思。用馬老師的評(píng)語,這花的香,只有一個(gè)詞可以恰當(dāng)?shù)匦稳荨ビ簟N业母杏X,香氣,也是甜的。

        每天吃午飯,行走在這樣一條香氣四溢的路上,那一刻的感覺便是,幸福。校園也因此覺得可愛起來。

        桂花其實(shí)是外形很平凡的花。米粒大的黃色的花,細(xì)碎的,密密的,一叢叢地藏在綠葉間,要不是有香氣招引著人的眼光,只怕是很難引人注意的。我也僅知道,桂花有金桂銀桂之分,想必,顏色黃一點(diǎn)的,是金桂了。此外,對(duì)桂花的認(rèn)知,也就寥寥了。

        在我的印象中,古代的文人雅士們,也多以喜花愛草來頤養(yǎng)性情。如陶淵明之于菊,周敦頤之于荷,林靖和之于梅,鄭板橋之于竹。古代的文化中,和花草有關(guān)的佳話為數(shù)不少,吟花詠草的佳句也比比皆是。孤陋如我,也能脫口而出一些菊花桃花荷花之類的佳句,相信,吟詠桂花的應(yīng)該也不在少數(shù)吧?上,搜遍我的腦海,實(shí)在是見識(shí)淺陋,只勉強(qiáng)想到了柳三變《望海潮》中的一句詞:有三秋桂子,十里荷花。傳說,這首描寫杭州繁華富庶的詞,竟引得當(dāng)時(shí)的金主完顏亮看后遂起投鞭過江之志。傳說真實(shí)與否無須深究,至少,光這三秋桂子十里荷花的美景就夠人浮想聯(lián)翩的了。

        但似乎,桂花的花期并不很長(zhǎng)。前段日子還是香氣濃郁,這兩天,便隱隱約約起來,只怕,再過兩天,香氣便會(huì)消失了吧。

        也知道,花開了,花終究會(huì)謝。

        可是,桂花謝了的時(shí)候,我想我不會(huì)有太多失落。

        因?yàn),桂花的香,是可以留存下來的,可以留在食品上,也留在心靈上。

        更何況,花謝了,花還是會(huì)再開。

      桂花留香作文12

        遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,一陣幽香撲鼻,雖然香味淡淡的,卻讓人回味無窮。走近發(fā)現(xiàn),正是桂花!

        在七、八月,一朵朵小巧玲瓏的桂花掛在樹上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似金色的蝴蝶停留在枝頭,又好似金色的彩帶纏繞在枝頭。一陣微風(fēng)輕輕地?fù)崦^桂花樹,一朵小小的、黃黃的桂花伴隨著風(fēng)兒,在天空中不停地旋轉(zhuǎn)著、飛舞著,跳著優(yōu)美的華爾茲圓舞曲。風(fēng)停了,舞蹈也停了。俯下身來,拾一小朵桂花,花的清香立刻撲鼻而來,從鼻腔進(jìn)入身體的每一個(gè)部位,好舒服啊!風(fēng)繼續(xù)吹了起來,舞繼續(xù)跳了起來。這時(shí),慢慢閉眼,細(xì)細(xì)想象,靜靜享受。任由桂花一朵朵落在你的頭發(fā)上、肩上,任由你的思緒在一碧千里的草原上自由馳騁,自己就像在人間仙境一般,是那么自由,那么奇妙,那么夢(mèng)幻,讓人深深陶醉在其中,無法自拔。

        緩過神來,這美妙的畫面似乎又靜止了,地上一層金色的絨毯映入了我的眼簾。我輕輕地、緩緩地邁出一小步,踩在了柔柔的、軟軟的地毯上。深吸一口氣,桂花的清香立刻滿了鼻,此時(shí),一切煩惱早就飛到九霄云外,我是多么愜意啊!被一陣桂雨沖刷后,這里已經(jīng)變成了金色的殿堂,花的世界,連空氣也被桂花毫不留情地占據(jù)了。這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服;既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這種境界里連往日調(diào)皮的孩子也文靜起來。

        桂花的清香使人陶醉,做出來的美食也會(huì)讓你“口水流下三千尺”。桂花可做成桂花糕、桂花餅,甚至還可當(dāng)做茶葉泡茶喝。吃著糕點(diǎn),品著小茶,賞著桂花,這是怎樣美妙的一種享受啊!

        小巧的桂花,清香的桂花,美味的桂花,神奇的桂花!

      桂花留香作文13

        似乎校園每個(gè)角落都有桂花樹。

        九月飄香,往往是聞味尋樹,人們已經(jīng)對(duì)這種花兒產(chǎn)生了特殊的感情,它辨識(shí)度高,味道濃淡適宜,花朵本身也不傲驕放肆,只是畏怯隱匿于綠云之中,但又毫不吝嗇它的芳華。

        是桂花無疑了!

        印象最深的是c區(qū)的兩株桂花,是學(xué)校開得最好的,那邊人跡罕至,少有人停下腳步欣賞,我時(shí)常只是一掠而過,因?yàn)橄阄抖v足尋找。這樣的花生長(zhǎng)在寂靜的地方,果然一方水土養(yǎng)一方“樹”,這長(zhǎng)出來的樹也是嬌羞可愛,相比長(zhǎng)在熱鬧的教學(xué)區(qū)的桂花,更多了幾分內(nèi)斂。

        因?yàn)檫@里陰涼,花朵的顏色更是明晰,是明黃色,讓人忍不住摸一下,又生怕碰掉了這“林黛玉”般的水靈!操場(chǎng)邊上也長(zhǎng)了兩棵桂花樹,讓我發(fā)現(xiàn)它的,已然不是憑借香味,而是樹下的一地“黃花”,它究竟是有多少愁緒難以抒發(fā),只能寄情于風(fēng),吹一吹它頭上載不動(dòng)的幾多愁!眼見滿地花兒,心生憐憫,俯身側(cè)望,花朵已有焦灼之感,不忍多看,還是走吧。

        還要說一說的就是教室樓下的磚頭了!

        既然是磚頭,就該呆頭呆腦,方方正正,但咱們學(xué)校偏就要有幾塊不一樣的磚頭。

        大塊的平地上,有規(guī)律地鋪了幾塊磚頭,每塊還不同;蛟S這是塊堅(jiān)強(qiáng)的磚頭,上面刻畫著一個(gè)用不知名書法家寫的“韌”字,又或許那是塊高尚的磚頭,有力的“德”字深入石心┅┅每次...

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