【必備】窗外桂花作文四篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的窗外桂花作文4篇,歡迎大家分享。
窗外桂花作文 篇1
教室窗外有一排桂花樹,長得特別茂盛,我天天都能夠看到它,它也天天看著我。它每天都映著孩子們天真的笑臉,默默無聞地守護著祖國的未來,就像我們班的何老師一樣。
那是上學期末的一天上午,陽光格外明媚。第一節(jié)課間,大家都在走廊里活動。我趴在窗臺上,一眼望去,陽光灑在那排碧綠的桂花樹葉上,郁郁蔥蔥,連陽光也變成了綠色的,像調皮的小精靈一樣在上面跳躍著,閃閃發(fā)亮。
我正看得入神,突然“何老師來了!何老師來了!”不知誰喊了一聲。我轉頭一看,只見何老師捧著一大摞作業(yè)本,踏著鈴聲,匆匆地朝教室走來。同學們一見,“嘩啦”一聲,全都溜回教室,鉆到座位上。何老師三步變二步,一下子就立在了講臺前面。只見她靜靜地環(huán)顧了一下教室,炯炯有神的眼光落在我們每一位同學的臉上。“咦?何老師怎么來了呢?醫(yī)生不是讓她在家養(yǎng)病嗎?!”同學們你看我,我看你,一臉迷茫。這時,只見何老師的嘴唇一張一合,一張一合,像個啞巴,幾乎聽不到她那往日洪亮的聲音。何老師微微地吐出幾個字“請大家安靜!老師今天嗓子啞了,我在黑板上寫,你們就在下面記吧!”教室里頓時安靜下來!敖裉鞆土暤诎藛卧焙卫蠋煹穆曇糨p得像蚊子一樣,可是,教室里安靜極了,連一支鉛筆掉到地上也能夠聽到。我想:教室后排同學也聽得清清楚楚吧!開始提問了,何老師的手指好像點兵點將一樣。剛指向我,我就立刻站起來,大聲回答;當指向其他同學時候,他們一個個都干脆利落,非常自覺,與平時相比,簡直換了個人似的。何老師聽了我們的回答,露出了滿意的笑容,不住地點頭。我聽得非常非常認真,一句話也不插嘴。不知過了多少分鐘,直到陽光都爬進教室里來了,灑在何老師身上。我看到窗外的那排桂花樹,綠得沉郁,如同一片濃濃的湖水,映在教室的玻璃窗上,不停地搖曳著,顯得虎虎有生氣。
這堂課,我聽得特別用心,那天,窗外的桂花樹特別綠,也特別美!仿佛可以聞到樹上桂花的芳香呢!
窗外桂花作文 篇2
“媽,窗外的桂花開了!”
可不是么,窗棱一角的桂花樹枝椏,早在淅淅瀝瀝的秋雨下,催開了節(jié)骨眼兒上的花苞。它們蓬蓬分布在由主枝發(fā)出的細密枝椏上,仿佛鵝黃色的米粒攢成,迥然不同的是柔嫩糖果般的氣質,還是牙眼兒期的花苞,便已遏制不住的甜香四溢了。真是,自己等不住便算了,又何必來“煩擾”我呢?我呆呆盯著被秋風夾卷吹到幾何書上的一小抹鵝黃與雨滴,它在蜘蛛網般陰森密布的圖形上顯得格外楚楚可憐,弱不禁風。
“吱呀——”門一聲開了,老媽將腦袋探了進來,手中還裝模作樣拿了一本《余秋雨散文集》,這是前幾日語文老師讓我們摘抄其散文而新買的書,她想讓我先補弱科,變沒令我看!班,是開了!彼劬α辆ЬУ乜粗侵杲鸸穑滩蛔∮檬謱⒅繑[過來,俯下身嗅那甜香。鼻尖碰到花蕊,只見幾瓣可憐的花被呼出的氣體吹落在凄風冷雨中,心中不禁為其暗暗疼惜!皨寢審膩矶疾粦z香惜玉”,心中嘀咕著,“上次也把我《看詩不分明》的書簽弄壞……”“快寫作業(yè)!”她好像聽到了我心中的話,猛地轉過頭來訓斥道?戳宋乙谎,便掩上門走了。
可不知是否剛剛搖落了一些花瓣的原因,空氣中的甜香愈加強烈了,使得我愈加昏昏沉沉起來。索性扔下筆,跳到窗前去了。深深一吸,水氣夾雜著濃淡正好的香味,令人四肢百骸滌蕩一新,縷縷甜香更是沁人心脾,軟到了骨子里。我有些忘乎所以。
“咣當”,門突然又開了,媽媽已站在了我面前,怒目圓睜。我只得灰溜溜坐回桌前。接下來也一片良好,只是一天都十分抑郁,只想感受一下窗外的愜意,可……
第二天醒時,床頭赫然多了一只鵝黃,被雨淋的.光亮,香氣如故,仿佛窗外的新奇與愜意霎時聚在了一簇小小的芳香上,整個世界都亮堂了起來。我的心剎那間也如窗外的美好世界一樣,只是少了向外窺探的不安。有這樣一個人,肯在孩子向外探頭探腦的好奇時給予適當的管理,卻也無形間賦予了窗外般美好的意境與寄愿!
把那簇鵝黃輕輕放在桂花樹旁的窗棱上,魂牽夢繞的金秋桂香久久縈繞耳旁。
“媽,窗外的桂花開了!”我真想這樣大叫一聲,聽聲音消寂在秋天的淅瀝雨聲里。
窗外桂花作文 篇3
秋天是豐收的季節(jié),也是草木凋零的時期,秋風席卷著落葉帶領著大地進入了這個枯黃的季節(jié),就在這涼意習習的秋天,走進校門時,卻聽見這包含著濃濃秋意的歌聲,是誰在歌唱?是這一季節(jié)匯集了所有花朵生機的桂花樹,樹上那初生的小姑娘正在唱歌,用它們清脆的歌喉,點燃這一季節(jié)中最耀眼的火焰,唱響秋天最富生命力的樂章。它在寒風中歌唱,在暖陽下奏響,在黑暗凝結,在光輝下綻放,直到紛紛的白雪將它那幼小生命中最后的一根火柴熄滅,它仍用心靈在歌唱。
在這濃郁的花香中,不單單可以看見這一片片金色的活力,那一陣陣悅耳的音樂仍在你耳邊時刻回響,它用盡生命向人們呼喊著:寒冷可以奪走我的生命,但它無法阻止我的歌唱;屠刀可以斬下人的頭顱,但不能毀滅它的堅強;大地可以限制我們的旅程,卻無法阻礙我們心靈的飛翔。它用它那短暫的生命來告訴我們:生命要堅強。
在這冰冷的寒風面前,無數的草木屈服了,惟獨它在這冰冷的世界中綻放溫暖,它綻放在世界,綻放在校園,綻放在我們舉目可及的窗外。
看看這桂花樹吧!它那如此短暫的生命,卻也能放射出那樣耀眼的光芒,那我就必須更加堅強,只有這樣,才能使我們突破困難,翻開又一頁輝煌的詩篇。
已是初二學生的我們,即將面臨生命中第一次挑戰(zhàn),無論你是怎樣的樹苗,有著如何肥沃的土地,只是你桂花樹那樣,在夏天積聚力量,等待秋天來臨時,綻放出生命中最美麗的光芒。
它會祝福每一個讀懂她深意的,幫助他去譜生命長詩中燦爛的一頁。
窗外桂花作文 篇4
在我們班的窗外,有一棵桂花樹。
這棵桂花樹矮矮的。樹干細細的,呈銀白色,摸上去光滑極了。而它的枝椏呢,與樹干形成了對比,摸上去十分粗糙,像飽經風霜的老人的手。它的葉子比較大,翠綠翠綠的,邊緣有著倒刺,這可是葉子的防身武器哦。遠遠看去,桂花樹像一把撐開的碧綠的大傘,漂亮極了。
最惹人喜愛的,是他那米粒般的小花。桂花只有小指甲蓋大小,通常只有三四片花瓣。小小的花瓣保護著中間幾根如頭發(fā)絲般細的花蕊。
每到秋來,窗外滿樹金黃,影子映進窗來,香氣彌漫教室。每到下課時,我們也經常去桂花樹旁聊天,和它玩耍。那十字形小黃花,也十分活潑,時而從樹上跳下來,落入大地媽媽的懷抱;時而飄到我們身上,用自己的香氣,為我們身上灑上純天然的“香水”;時而掉進我們的衣領里,給我們撓癢癢。直到上課鈴響,我們才戀戀不舍地回到教室里,盼望著下節(jié)下課,還能與它一起玩。
一陣微風拂來,吹落了一樹的小桂花,頓時花香撲鼻而來,令我們陶醉其中。濃郁的桂花香,飄蕩在校園的角角落落……
窗外的桂花樹,給我們枯燥的學習中增添了無限的樂趣,我愛窗外的桂花樹!
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