桂花作文600字3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的桂花作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
桂花作文600字 篇1
歲月流逝,一眨眼,我已不再是那個懵懂無知的小女孩,我已經(jīng)長大了,但在我內(nèi)心深處,卻永遠(yuǎn)珍藏著一份份酸甜苦辣的回憶,永遠(yuǎn)彌漫著一股清香。
那香味甘甜清涼,卻不失雅趣,仔細(xì)品味你會發(fā)現(xiàn)里面夾雜著一份陽光、一份生機(jī)——那是秋日小學(xué)的校園里,在瑟瑟秋風(fēng)中怒放的桂花的香氣。
還清楚記得,在花壇的一角,有一棵矮小粗壯的老桂花樹,它傲立在秋風(fēng)中,陽光下,那翠綠的葉片“沙沙”作響,樹上那淡白的花朵兒零零星星地灑落在地上,像綿綿細(xì)雨,給人以美的享受。那日,語文老師為讓我們寫好作文《桂花樹》,特地不辭辛勞地領(lǐng)著我們這群小兵向老桂花樹偷偷地進(jìn)發(fā)。來到桂花樹下,同學(xué)們圍聚著做深呼吸,霎時間,驚呼一片,那桂花的香氣竟鉆入我們的鼻腔,直投肺腑,感覺全身都浸滿了桂花香氣。我在花的夢境中徜徉,愉悅的手舞足蹈。
老師把手搭在桂花樹枝上,輕搖幾下,桂花好似一顆顆絢麗的水鉆紛紛落下,鵝黃的,淡黃的,粉白的,落到我們身上,真是一枚枚別致的飾品。有人張開小手,捧著點點桂花,吟誦起來“人閑桂花落,夜靜春山空”。老師聽見后,連聲夸贊:“不錯,不錯,誰也說兩句。”大家擁在一起,爭相吟誦起來
“安知南山桂,綠葉垂芳根。”
“桂子月中落,下一句……”
“天香云外飄!”
……
每個人都爭先恐后地展示自己的文采,一個個漲紅了小臉,天地間回蕩著我們的歡聲笑語。
“現(xiàn)在請你們用四個字概括出桂花的特點!崩蠋熇洳欢√岢龅膯栴}讓我們陷入沉思。
“艷!”“香!”“小!”“呃……”還有一個誰也想不出來。“嘗嘗吧”老師提醒。同學(xué)們捻起身上的桂花,含在嘴里,恍然大悟,異口同聲喊道:“甜!”老師點頭,笑瞇了眼。同學(xué)們的臉上全都綻開了一朵朵桂花。
又逢秋日,又起秋風(fēng),又看桂花落,曾經(jīng)的童年漸行漸遠(yuǎn),只有那淡淡桂花香縈繞在鼻端。
桂花作文600字 篇2
我家的花壇里有一棵桂花樹,他和我差不多大。我說的是年齡不是個子。在我童年的記憶中,花壇里就有一棵比我高的樹,現(xiàn)在更高了。小時候,我不知道它叫什么名字,只是樹上開出來的小黃花特別香,前后的人家都能聞得到。我家住在路邊,花開時,從我家門前路過的人,都會緩一緩腳步,贊嘆一聲“好香,好香”。
后來我長大了,知道它叫做“桂花樹”。同時,我也了解到桂花可以做糕點。我告訴了媽媽,可媽媽是忙不過來還是不肯,我就不知道了,他就是不肯做。
雖然沒能讓媽媽做桂花糕,但我也不會輕易罷休。
在一個有桂花的周日。我趁家里沒人,拽了一把桂花,就著水隨便沖了一下,就放在了碗里。抓起一把面粉,加水和了和,和好之后就用毛巾蓋著擤了擤。等面擤好了,就把桂花均勻地灑在上面。電飯煲里放點水,把面團(tuán)放在蒸屜上,蓋上蓋,通上電,等著。過了好一會兒,才蒸好。香噴噴的饅頭,三口兩口我就把它塞到了嘴里!不好了,還沒等我好好的回味就想上廁所了?隙ㄊ莿偛诺墓鸹]洗干凈,我上了三趟廁所,肚子才舒服一點。唉!下次我再也不隨便亂做吃的了?晌乙廊幌矚g桂花。
在我家,不單單是我一個人喜歡桂花。我爸爸喜歡用桂花泡茶,聽他說桂花可以清喉潤胃呢!媽媽則喜歡用桂花來裝飾房間,還說這樣不但可以熏香屋子,還可以趕走毒氣。
我全家都愛桂花,而我則特別地愛桂花樹,因為有它才會有香氣獨特、功效多多的桂花!
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桂花作文600字 篇3
在我家的`社區(qū)里,能夠看到兩株樹,一株是桂花樹,還有一株也是桂花樹。
皓月當(dāng)空的夜晚,天空是非常之藍(lán),古怪而高,月亮眨著眼看著我,好親熱的目光,它的口角上現(xiàn)出淺笑。蔚藍(lán)的天將繁霜灑在院里的野花野草上,還伴著桂花的陣陣香味。
好了解的現(xiàn)象,哪個當(dāng)?shù)睾瓦@相同呢?哦,是潤安!聞著桂花香,我不由想起了那一幕。
韶光回到了五年級。
在晚間課外活動時,咱們來到了草坪上,聞到了桂花的香味,咱們尋著香味走去,看見了一片桂花林。教師問咱們:
“你們咱們誰來給咱們介紹一下桂花,說一說桂花給自己的形象呀?”
我毛遂自薦地舉起了手,教師便叫我答復(fù),我指著一株桂花,說:
“這株桂花是一根主干上又分了三個支干,像一株大蘑菇。桂花的花非常小,像淡黃色的米粒相同,有人又稱桂花米,桂花的香非常濃郁,并且它的滋味和其他花不相同,它的香味很特別,使人一聞就知道它是桂花宣布的香味。桂花的香味傳的很遠(yuǎn),在很遠(yuǎn)的當(dāng)?shù)鼐湍苈劦剿南阄,有個成語叫”十里飄香“,便是描述它的吧。桂花給我的榜首感覺便是香,剛剛下樓,桂花的香味就撲鼻而來!
“很好,那么,哪些同學(xué)還要彌補(bǔ)呢?”教師又問。
“桂花的葉子四季常青!”
“對!同學(xué)們說的都對,桂花終年常青,花期正值仲秋,開花時香氣四溢,動人肺腑,有‘獨占三秋壓群芳’的美譽;ǘ淠厥鞘澄锖洼p工質(zhì)料,春秋時期已用桂花釀酒。除食用外,枝、葉、花能夠入藥。它的木質(zhì)堅實細(xì)密,是雕琢良材!苯處熃榻B道。
“本來,桂花還這么有用呢!”咱們都不由稱譽道。
九月的風(fēng)又吹來了,
桂花的香味更濃了,也不知校園的桂花樹是什么樣了,分別了一個暑假的同學(xué)和教師是什么姿態(tài)的了。唉!社區(qū)里的桂花正做著米黃色的夢了,校園的桂花也做著相同的夢嗎?
我打了一個欠伸,默默地看著這給我?guī)硪蓡柡蛻涯畹毓鸹ā?/p>
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