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      窗外桂花作文

      時(shí)間:2021-07-26 10:37:57 桂花 我要投稿

      窗外桂花作文錦集7篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的窗外桂花作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      窗外桂花作文錦集7篇

      窗外桂花作文 篇1

        秋天是豐收的季節(jié),也是草木凋零的時(shí)期,秋風(fēng)席卷著落葉帶領(lǐng)著大地進(jìn)入了這個(gè)枯黃的季節(jié),就在這涼意習(xí)習(xí)的秋天,走進(jìn)校門時(shí),卻聽見這包含著濃濃秋意的歌聲,是誰在歌唱?是這一季節(jié)匯集了所有花朵生機(jī)的桂花樹,樹上那初生的小姑娘正在唱歌,用它們清脆的歌喉,點(diǎn)燃這一季節(jié)中最耀眼的火焰,唱響秋天最富生命力的樂章。它在寒風(fēng)中歌唱,在暖陽下奏響,在黑暗凝結(jié),在光輝下綻放,直到紛紛的白雪將它那幼小生命中最后的一根火柴熄滅,它仍用心靈在歌唱。

        在這濃郁的花香中,不單單可以看見這一片片金色的活力,那一陣陣悅耳的音樂仍在你耳邊時(shí)刻回響,它用盡生命向人們呼喊著:寒冷可以奪走我的生命,但它無法阻止我的歌唱;屠刀可以斬下人的頭顱,但不能毀滅它的堅(jiān)強(qiáng);大地可以限制我們的旅程,卻無法阻礙我們心靈的飛翔。它用它那短暫的生命來告訴我們:生命要堅(jiān)強(qiáng)。

        在這冰冷的寒風(fēng)面前,無數(shù)的草木屈服了,惟獨(dú)它在這冰冷的世界中綻放溫暖,它綻放在世界,綻放在校園,綻放在我們舉目可及的窗外。

        看看這桂花樹吧!它那如此短暫的生命,卻也能放射出那樣耀眼的光芒,那我就必須更加堅(jiān)強(qiáng),只有這樣,才能使我們突破困難,翻開又一頁輝煌的詩篇。

        已是初二學(xué)生的我們,即將面臨生命中第一次挑戰(zhàn),無論你是怎樣的樹苗,有著如何肥沃的土地,只是你桂花樹那樣,在夏天積聚力量,等待秋天來臨時(shí),綻放出生命中最美麗的光芒。

        它會(huì)祝福每一個(gè)讀懂她深意的,幫助他去譜生命長(zhǎng)詩中燦爛的一頁。

      窗外桂花作文 篇2

        秋日的中午,我早早吃完了飯,作業(yè)也已完成,我倚在窗口,不經(jīng)意地往窗口看去?旖偾锏奶,已失去了初秋的余威,靜靜地掛在天空,吐著一絲絲金色的.陽光,為遠(yuǎn)處的屋頂溫柔地披上了金色的輕袍,就連和煦的微風(fēng)也被染成了金色,輕輕地拂弄著臉龐。不經(jīng)意間聞到一種淡淡的清香,是那么清新、自然。哦,原來是桂花開了!

        桂花的開放,讓我想起自家門前的那棵桂花樹,那是爺爺栽下的,但是可惜的是花開時(shí),栽花的人已不在。每次看見門前那棵桂花樹,我都會(huì)想起爺爺,聞著桂花香,讓我倍感親切。那不是花香,而是爺爺?shù)撵`魂,所以我愛秋天,到那時(shí),爺爺就會(huì)“回來”和我一起度過。那一陣陣的花香是爺爺所變的。

        從那天學(xué)校的桂花開放,我每次上課都能聞到,我此后每次上課都精神飽滿。爺爺生前常提醒我:“上課要專心聽講,可不能開小差啊!知道嗎?”每次我都會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭,爺爺去了。我便更加努力,要完成爺爺?shù)脑竿L(zhǎng)大做個(gè)律師,為民除害。做人要正直,公私分明。我很聽爺爺?shù)脑,所以我做事從來都是公公平平,絕不偏袒任何一方。為此,我也和好朋友發(fā)生過爭(zhēng)執(zhí),但我卻還是這么做了。

        秋天是美好的一個(gè)季節(jié),等著我們?nèi)ハ硎,我們學(xué)校里,空氣如此清新,難到不正預(yù)示著同學(xué)又有了一個(gè)新起點(diǎn)嗎?聞著迎面而來濃郁的桂花香,我不禁從心底發(fā)出一聲親切的呼喚:哦,美好的秋!

      窗外桂花作文 篇3

        淡淡的花香隨著輕輕的秋風(fēng),悄悄地從窗外鉆了進(jìn)來。

        我不禁停下手中的筆,這淡淡的花香牽動(dòng)了記憶中最敏感的一根嗅覺神經(jīng)———是桂花開了?

        循著香味望去,果然,那一朵朵零碎的小花正簇?fù)碓谥︻^,一簇簇白色正擠在枝頭,沖著我微笑。

        這小小的桂花給我一種似曾熟悉的感覺,好像是去年的秋天,剛剛踏進(jìn)這座校園時(shí)————

        “快看快看,學(xué)校里竟有那么多的桂花哎!”

        “真的,好香呢!”

        “你看,那就是我們的教室!”

        “是門前有綠草地,有小徑,有涼亭還有桂花樹的教室嗎?哇!太棒了!”

        去年的秋天,我們踏著桂花的香氣,走進(jìn)這陌生卻讓人備感親切的校園;今天,放眼窗外,熟悉的綠草地,在冬天來臨之前,綻放最后的美麗。熟悉的小徑,每天都在聆聽我們上學(xué)、放學(xué)緊張的腳步聲;熟悉的涼亭,借秋風(fēng)掃去身上的灰塵,隨時(shí)等著我光臨;還有,熟悉的桂花,風(fēng)拂過,落英繽紛,洋洋灑灑地落在草地中,好像是從泥土中探出頭來的小精靈,正因?yàn)樗鼈,讓人?huì)把這秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)誤認(rèn)為是春風(fēng)送暖的春季。

        “快看快看,學(xué)校里會(huì)有那么多的桂花哎!”

        “真的,很香呢!”

        “你看,那棵桂花開得最多的地方就是我的教室!”

        ……

        一群帶著紅領(lǐng)巾的小孩從桂花樹下走過,留下一串笑語。

        原來時(shí)光真的劃得那么快,回過神,老師正在黑板上刷刷地寫著字,飄落的粉筆灰如那飄落的桂花般,平凡卻美麗,心中突然有一中感動(dòng),是因?yàn)槔蠋熌遣紳M粉筆灰的雙手?是因?yàn)槟鞘湃サ墓鸹?亦或是那劃過的時(shí)光?

        窗外,桂花香。

      窗外桂花作文 篇4

        又到了金秋。今年的秋天似乎來得早了些,而秋的使者桂花,也早早地開放了,吐出絲絲令人心醉的芳香。

        在教室北窗,有一棵桂樹,每到這個(gè)時(shí)節(jié),總能讓人嗅到秋的氣味。我的思緒也隨著這馥郁香氣,開始慢慢縈繞。

        記得在兒時(shí),每年也是在這樣的季節(jié),我都會(huì)隨父母去奶奶的小院逛逛。奶奶很早就患了氣管炎,聞不得渾濁的空氣。于是,每天早晨為奶奶開窗的“重任”就交給了我。每天早晨,我早早地起來,光著腳丫,躡手躡腳地走上“吱呀吱呀”的老木樓梯,躲在奶奶屋子門前。聽到了奶奶的咳嗽聲,才推門進(jìn)去。我得爬上一把藤椅,費(fèi)力地站立起來,打開木窗的插銷,使勁一推,窗子才會(huì)打開。頓時(shí),一陣涼爽、夾雜著桂花香味的秋風(fēng),撲到我的臉上。我轉(zhuǎn)頭問奶奶,“舒服嗎?”奶奶笑著回答:”你給我開窗當(dāng)然那舒服了!叭缓罂粗疑詈翊白油饷娴氖裁礀|西。我轉(zhuǎn)頭,呀!是一桂樹。樹梢已經(jīng)高出了二樓的窗梢。枝頭開滿了金色的小花。東一團(tuán)、西一簇地?cái)D在一起。朝陽瀉了一地。接著,奶奶會(huì)穿好衣服,下了樓,找了一跟竹竿,顫顫巍巍地打起了桂花。我剛提著一個(gè)竹籃,東奔西跑地接著往下落的桂花。點(diǎn)點(diǎn)桂雨落在我的身上,奶奶望著我,哈哈大笑。我莫名其妙,也跟著笑。這老院里,留下了無數(shù)這一老、一小的身影。

        桂花謝時(shí),我也該走了。奶奶會(huì)倚在桂花樹下,身上留著淡淡花香,擺著手,再過一段時(shí)間,奶奶會(huì)托人捎來桂子。當(dāng)時(shí)不知什么是桂子,現(xiàn)在才知道桂子是很珍貴的,不是每棵桂樹都結(jié)桂子的。還有她親手做的桂花糕。

        如今,老屋早已拆了,奶奶也住進(jìn)了公寓。而兒時(shí)的窗、桂花、桂子……都依舊保鮮。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老屋窗外的花香,飄進(jìn)窗的全是愛的氣息!

      窗外桂花作文 篇5

        “媽,窗外的桂花開了!”

        可不是么,窗棱一角的桂花樹枝椏,早在淅淅瀝瀝的秋雨下,催開了節(jié)骨眼兒上的花苞。它們蓬蓬分布在由主枝發(fā)出的細(xì)密枝椏上,仿佛鵝黃色的米粒攢成,迥然不同的是柔嫩糖果般的氣質(zhì),還是牙眼兒期的花苞,便已遏制不住的甜香四溢了。真是,自己等不住便算了,又何必來“煩擾”我呢?我呆呆盯著被秋風(fēng)夾卷吹到幾何書上的一小抹鵝黃與雨滴,它在蜘蛛網(wǎng)般陰森密布的圖形上顯得格外楚楚可憐,弱不禁風(fēng)。

        “吱呀——”門一聲開了,老媽將腦袋探了進(jìn)來,手中還裝模作樣拿了一本《余秋雨散文集》,這是前幾日語文老師讓我們摘抄其散文而新買的書,她想讓我先補(bǔ)弱科,變沒令我看!班,是開了!彼劬α辆ЬУ乜粗侵杲鸸,忍不住用手將枝椏擺過來,俯下身嗅那甜香。鼻尖碰到花蕊,只見幾瓣可憐的花被呼出的氣體吹落在凄風(fēng)冷雨中,心中不禁為其暗暗疼惜!皨寢審膩矶疾粦z香惜玉”,心中嘀咕著,“上次也把我《看詩不分明》的書簽弄壞……”“快寫作業(yè)!”她好像聽到了我心中的話,猛地轉(zhuǎn)過頭來訓(xùn)斥道?戳宋乙谎,便掩上門走了。

        可不知是否剛剛搖落了一些花瓣的原因,空氣中的甜香愈加強(qiáng)烈了,使得我愈加昏昏沉沉起來。索性扔下筆,跳到窗前去了。深深一吸,水氣夾雜著濃淡正好的香味,令人四肢百骸滌蕩一新,縷縷甜香更是沁人心脾,軟到了骨子里。我有些忘乎所以。

        “咣當(dāng)”,門突然又開了,媽媽已站在了我面前,怒目圓睜。我只得灰溜溜坐回桌前。接下來也一片良好,只是一天都十分抑郁,只想感受一下窗外的愜意,可……

        第二天醒時(shí),床頭赫然多了一只鵝黃,被雨淋的光亮,香氣如故,仿佛窗外的新奇與愜意霎時(shí)聚在了一簇小小的芳香上,整個(gè)世界都亮堂了起來。我的心剎那間也如窗外的美好世界一樣,只是少了向外窺探的不安。有這樣一個(gè)人,肯在孩子向外探頭探腦的好奇時(shí)給予適當(dāng)?shù)墓芾,卻也無形間賦予了窗外般美好的意境與寄愿!

        把那簇鵝黃輕輕放在桂花樹旁的窗棱上,魂?duì)繅?mèng)繞的金秋桂香久久縈繞耳旁。

        “媽,窗外的桂花開了!”我真想這樣大叫一聲,聽聲音消寂在秋天的淅瀝雨聲里。

      窗外桂花作文 篇6

        去年三月,媽媽在我窗外的陽臺(tái)上種了一株桂花。

        秋日晴朗的下午,睡好午覺的我推開窗戶,一股沁人心脾的清香便溜到我的鼻尖。尋香看去,朦朦朧朧之中,淡黃色的小花兒已掛在枝頭,原來是媽媽種的桂花開了。

        只見這些桂花綴滿枝頭,那些淡黃色的花,那么小,卻不顯得單薄,許多小花形成一簇,許多簇花開滿一樹。就像一個(gè)個(gè)秀麗可愛的小姑娘一般,臉上掛著一絲絲可愛又略顯羞澀的笑容。陽光照射下,葉子展現(xiàn)參差的綠意,點(diǎn)綴著繁花朵朵,仿佛是畫家的油畫一樣,是那樣美麗與迷人,素雅極了。

        我能想象到它們是如何從一粒粒微小的花苞變得生機(jī)盎然,香氣撲鼻,最終在我窗前的陽臺(tái)上悠然綻放的。我也能夠想象到它們努力吸取陽光雨露,向上生長(zhǎng),才能恣意散發(fā)出生命的芬芳,聽到在我窗外小陽臺(tái)上更多的喧嘩——數(shù)不清的小黃花一定會(huì)齊聲喊出“努力拼搏,微小的生命也能綻放出自己的光芒”的震撼人心的來自生命的最強(qiáng)音!

        于是,在我房間窗外的小陽臺(tái),在我觀察桂花的那一瞬間,我一下子就明白了,明白了媽媽為什么要在春天種下桂花,媽媽想讓我明白:不要因失敗而自卑氣餒,只要努力向上攀登,都會(huì)收獲屬于自己的最好的風(fēng)采。

        望著窗外生機(jī)勃勃、花團(tuán)錦簇的桂花,想起母親對(duì)我的關(guān)愛與期許,我的心里涌出一股暖流,它是一種力量,支撐著我向上,向上……

      窗外桂花作文 篇7

        清晨,打開窗戶,一股撲鼻而來的花香沁入心田。不需分辨,就懂得如此濃郁的香氣,不是桂花的,又會(huì)是誰的呢?

        小區(qū)里的桂花總是比其他地方的開得稍晚一些。當(dāng)我們校園里的桂花開得絢爛時(shí),它才慢悠悠地吐出黃色的花蕾,一點(diǎn)也不在乎,一點(diǎn)也不被同伴們的熱鬧所左右。它醞釀著金黃的燦爛,用的時(shí)間總是很長(zhǎng),很莊重。

        終于,花開了,與眾不同;▋撼蹰_時(shí),一陣?yán)滹L(fēng)卻無情地讓它們匆匆地凋謝了。八月十五那天,桂花未開。一年前的此時(shí),同樓的人們?cè)诠鸹湎嘛嬛^桂花的酒,賞著掛在夜空的月,好不愜意?扇缃竦墓饦湎聟s空無一人,冷清了很多。風(fēng)把桂葉卷走了,枝頭亦無花。但是,它又開了,花兒們終究沒有辜負(fù)桂樹!這時(shí),儼然已是寒露。晚來的花香更為濃郁,一樹金黃!

        下樓吧!拿起一頂傘,接起抖落的桂花,再在陽臺(tái)晾干,一股香味便彌漫在房間,縈繞于鼻尖,久久不散去。夜晚,游離在鼻尖的香氣依舊,夢(mèng)中也時(shí)常浮現(xiàn)桂花的身影。再醒來,又是一陣幽香。

        踱閑庭,桂似錦。

        起風(fēng)處,香如海。

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