久久九九久精品国产日韩经典|中文AV网址在线观看|一级国产精在线观看|免费乱理伦片在线观看

<tt id="bby2d"><blockquote id="bby2d"></blockquote></tt>
  • <strike id="bby2d"><fieldset id="bby2d"><listing id="bby2d"></listing></fieldset></strike>
    <option id="bby2d"><font id="bby2d"></font></option>
  • <div id="bby2d"><strike id="bby2d"></strike></div>

      桂花作文高中

      時(shí)間:2021-08-11 16:58:17 桂花 我要投稿

      桂花作文高中

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的桂花作文高中,歡迎大家分享。

      桂花作文高中

      桂花作文高中1

        每值九月,家鄉(xiāng)的秋,便由濃郁飄香的桂花相迎。桂花懸在枝頭搖搖嬉笑,如抽絲般送來(lái)陣陣清香,填補(bǔ)了一座小城空氣的空白。 桂花開(kāi)在金色的九月,連同它的花瓣也被染成了金黃。“綠云剪葉,低護(hù)黃金屑。占斷花中聲譽(yù),香與韻,兩清潔!蹦戏綔貪(rùn),鄉(xiāng)野人家,街道兩旁都種滿了桂花。任選一處駐足,隨風(fēng)飄來(lái)的花香,充斥著鼻腔的每個(gè)角落。秋日的桂花恬靜優(yōu)雅,不爭(zhēng)不吵,只在枝頭鬧著,調(diào)皮過(guò)頭了,被同伴擠下來(lái),殘留滿地悠悠的余香。

        從小喜歡在桂花樹(shù)下瞻望,奶奶說(shuō)桂花開(kāi)了,爸爸媽媽就回來(lái)了。父母外出務(wù)工,只有在桂花開(kāi)時(shí)才回來(lái)收割農(nóng)田。桂花曾承載著童年對(duì)父母的渴望。等不到父母時(shí),就看桂花。桂花的花瓣很小,碎碎的,玲瓏別致。花瓣分多種顏色,有深黃的,淺白的,黃白相間的,一動(dòng)一顰,散發(fā)著沁人心脾的馨香。桂樹(shù)皮呈灰褐色,枝丫凌亂,其間綴滿碎花。橢圓形的葉片光滑,略厚有質(zhì)感,葉皮上的釉質(zhì)在陽(yáng)光下像是覆了層金粉,把花香也壓得厚實(shí)了。

        桂香,伴隨了童年的時(shí)光。直到離開(kāi)家,才聞到最純正的桂花香。想起看到的一句話“故鄉(xiāng),是你離開(kāi)的時(shí)候它才存在的”。想必,只有離開(kāi)桂花,才懂它的情味。幼時(shí)被花香迷住,也被那可口的桂花糕吸引?偸窍肱郎蠘(shù)梢,折幾枝放在奶奶的桌上,讓她做吃食。其實(shí),不用我說(shuō),每年桂花開(kāi),奶奶總要收集一些桂花的,只是我太心急了。搖桂花的時(shí)候,在樹(shù)下鋪上袋子,床單,對(duì)著樹(shù)一搖三晃,便下了一場(chǎng)桂花雨。把桂花用水洗下,晾干作料,制酒做糕。每到桂香飄起,故鄉(xiāng)的記憶便藏在桂花里。

        秋來(lái),一個(gè)季節(jié)變得多情。秋風(fēng)把墻里院外的桂花吹得正開(kāi),淡黃色的碎花在釋放著縷縷香味。桂花溫柔,由風(fēng)送來(lái)的花香正好,疏而雅致。風(fēng)從故鄉(xiāng)里吹來(lái),把花香吹遍每個(gè)遠(yuǎn)行人的身邊。有桂花的地方,就有家。在一個(gè)陌生的城市,沒(méi)有熟悉的人,沒(méi)有熟悉的街,只有熟悉的桂花,在每個(gè)思家的時(shí)候解過(guò)牽掛。

        “人閑桂花落”,落的是桂花,不落的是桂花留下的“鄉(xiāng)”味。夜晚曉燈初上,萬(wàn)籟無(wú)聲,也最能懂桂花的香味。桂花從枝頭下落,月光在云里穿梭,如桂花般行而留韻。雨后的煙霧和著朦朦朧朧的花香襲來(lái),空氣的潮濕,壓抑著香味的揮發(fā),只得重起來(lái),凝香于處。

        九月開(kāi)學(xué),已等不到花開(kāi)。離花期倒也不遠(yuǎn),折幾枝放在包里,插入花瓶?jī)渡纤,幾日便有味了。南方的桂花在開(kāi),屋里的思鄉(xiāng)情也在彌漫。

      桂花作文高中2

        我從小生活在桂林,人們都說(shuō)桂林山水甲天下,我卻不這么認(rèn)為,我覺(jué)得桂林的桂花才是出類拔萃。宋代楊萬(wàn)里曾經(jīng)在《木犀》里這樣說(shuō)過(guò):“不是人間種,移從月里來(lái)。廣寒香一點(diǎn),吹得滿山開(kāi)!闭f(shuō)的就是桂花,意思就是桂花馥郁的香氣,不像是人間種的,倒像是傳說(shuō)中月亮上廣寒宮的桂花樹(shù)落下的芳香吹開(kāi)了漫山遍野的花一樣的香。

        我以前很少去我們就后院,至于那里面種了一些什么我就更不知道了。還是有一次,老師給我們布置作文,讓我們描寫桂花,因?yàn)槲覍?duì)桂花的了解很少,就上網(wǎng)查找,但是網(wǎng)上的一些東西都是片面的,我還是一樣沒(méi)有頭緒,于是我就去問(wèn)媽媽,然而媽媽卻告訴我,我們家后院就會(huì)幾棵,說(shuō)讓我去那里蹲幾天,研究一下,肯定會(huì)有很大的收獲。我又驚又喜,驚的是我們家竟然種了桂花?什么時(shí)候的事?我怎么不知道?喜的是離作文的完成又近了一步。于是那一個(gè)星期只要一放學(xué),我到家的第一件事就是放下書(shū)包去后院看桂花。

        那時(shí)剛好九月底,是桂花開(kāi)放最旺盛的時(shí)刻。我一踏進(jìn)后院的大門,一陣陣撲鼻的香氣就迎面而來(lái)。哇!后院種了這么多植物啊,有花,有菜,還有果樹(shù),當(dāng)然還有桂花樹(shù)。我一眼就看見(jiàn)了那幾棵排成一排的桂花樹(shù),不大,但是卻像一座座城堡,底盤很短,但是枝葉很茂盛。我慢慢的靠近桂花樹(shù),發(fā)現(xiàn)樹(shù)的枝干很細(xì),桂花的花瓣也很小,但是一簇一簇的,很繁密。我撿起地上散落的桂花,卻一不小心被我捏成了好幾瓣。我觀察了一下,原來(lái)這金燦燦的桂花每朵都是4片花瓣的樣子,而桂花也是幾十朵掛在一個(gè)枝干上,這樣算下來(lái),整個(gè)樹(shù)上竟然有成年上萬(wàn)朵的桂花。我不禁感嘆這桂花樹(shù)的強(qiáng)大,小小的枝干,竟然有這么無(wú)窮的力量。

        昨天也聽(tīng)我媽講了一些它的身世。桂花樹(shù)的葉子一年四季是常綠的,春天的時(shí)候,它會(huì)長(zhǎng)出很多新的枝干和葉子。到夏天這些葉子就會(huì)長(zhǎng)大,顏色由粉綠色變成深綠色使桂花樹(shù)看起來(lái)即茂盛又健康。秋天是桂花綻放的季節(jié),這個(gè)時(shí)候大街小巷就會(huì)彌漫這桂花的香氣,使人心曠神怡。其實(shí)桂花不僅可以散發(fā)出香味,還可以有更大的用處,那就是制作我最喜歡吃的桂花糕和桂花糖,還可以泡茶、釀酒,當(dāng)作藥材治愈胃病,抵抗癌癥。這是它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。而冬天,則是體現(xiàn)它另一個(gè)頑強(qiáng)不息精神的時(shí)候,它的枝干雖然細(xì)小,但是毅力卻是無(wú)人能比的,它在狂風(fēng)暴雪中的精神,真的是我們學(xué)習(xí)的榜樣,為了迎接新一年的到了,它挨了無(wú)數(shù)的風(fēng)雨交際。

        謝謝老師給的這次機(jī)會(huì)讓我好好的了解了桂花樹(shù),并知道了桂花的作用。我相信這次作文我一定會(huì)寫的非常好,因?yàn)閺拇丝唐穑议_(kāi)始喜歡它了。

      桂花作文高中3

        楊柳青青著地垂,楊花漫漫攪天飛,柳條折盡花飛盡,借問(wèn)行人歸不歸?

        幼時(shí)的我,是在鄉(xiāng)里長(zhǎng)大的,童年的.記憶使終定格在鄉(xiāng)下,定格在那和藹的爺爺奶奶,定格在那棵桂樹(shù)。小時(shí)候,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有顧慮,沒(méi)有父母的嘮叨,也沒(méi)有老師在講臺(tái)上四濺的唾沫星子,有的是輕柔的山風(fēng),清涼的泉水和初升的朝陽(yáng)。還有,那一樹(shù)的金桂。

        可能是因?yàn)槊掷飵(gè)“桂”,所以我小時(shí)候第一個(gè)認(rèn)識(shí)的樹(shù)就是桂花樹(shù),對(duì)它有種莫名的親切感,沒(méi)事的話還會(huì)蹲在那兒和它“說(shuō)話”,與它分享我的秘密或是發(fā)牢騷。我一個(gè)人可以在那兒和它“說(shuō)”一天的話,仿佛它就是我最親密的朋友。

        那時(shí),最開(kāi)心的時(shí)候便是過(guò)中秋了。一家子團(tuán)聚在一起,父母和姑媽們都回來(lái)了,一人搬把椅子坐在桂花樹(shù)下,賞月折桂,分享月餅。那時(shí)的我,只顧著往嘴里塞月餅,哪會(huì)有什么“共看明月應(yīng)垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同”的憂愁,頂多在心里贊嘆一下月餅的美味。

        童年的快樂(lè)終會(huì)結(jié)束,就像再小的孩子也會(huì)長(zhǎng)大。我也逃不過(guò)這個(gè)命運(yùn)。

        那次中秋,和往年一樣,不過(guò),卻又很不一樣,因?yàn),媽媽宣布我要離開(kāi)鄉(xiāng)下去城里上小學(xué)了,聽(tīng)到這個(gè)消息,正在吃月餅的我噎了一下,不過(guò),我并沒(méi)有告訴媽媽,我悄悄地爬下椅子,走出門外?粗炜丈弦惠喒录诺拿髟拢恢O世事的我似乎也有些難受。忽然,一縷幽香鉆入我的鼻腔,泌人心脾,仿佛游經(jīng)我的五臟,把那些不安的心緒從我的心里帶走,剩下的,唯有安靜。我順著香味尋著,到了那棵桂樹(shù)下,我有些驚訝,因?yàn)槲乙郧皬奈窗l(fā)現(xiàn)它這么香。

        我站在樹(shù)下,在如水的月光中,張開(kāi)雙臂,仿佛沐浴在芳香中,在精神之海里暢游,接受靈魂的洗滌,那細(xì)碎的花朵,風(fēng)一吹,仿佛搖落一樹(shù)星光,一片月影,真是“簌簌衣巾落桂花。”

        那個(gè)夜晚,成為了我記憶里無(wú)比寶貴的一頁(yè)。

        那天早上走時(shí),下著大雨,雨水打著芭蕉,平添一抹哀傷,“窗前誰(shuí)種芭蕉樹(shù)?陰滿中庭,陰滿中庭,葉葉心心,舒卷有余情!眮辛⒋扒埃瑑A聽(tīng)芭蕉和雨的奏響曲,一縷憂愁逐漸蔓延、擴(kuò)散,無(wú)意間,眼神掃過(guò)那棵桂花樹(shù),雨水打在樹(shù)上,一簇簇的花朵很沉重,逐漸剝落、隕滅,內(nèi)心里又變得沉重幾分,我轉(zhuǎn)過(guò)去,不忍心再看。

        當(dāng)我收拾好,雨已經(jīng)停了,道別了爺爺奶奶,便跟著奶奶依依不舍得走出了門,經(jīng)過(guò)那棵桂花樹(shù)時(shí),我又聞到了那令我心安的幽香,我不可置信地抬頭,發(fā)現(xiàn)花已謝了大半,卻還有的星星點(diǎn)點(diǎn)掛在樹(shù)上,散發(fā)著余香。

        我親愛(ài)的伙伴!除了你,誰(shuí)是我童年的美好!請(qǐng)你保留余香,成為我心靈中的一方凈土,成為我夢(mèng)中的天使。

        陌上花開(kāi),緩緩歸矣。

        知否,知否,應(yīng)是紅肥綠瘦。

      桂花作文高中4

        靜謐的夜空被籠罩在層層煙云中,零零星星的星光遭受著云層反反復(fù)復(fù)的阻擋、削減,只留給夜空點(diǎn)點(diǎn)淡淡的印跡。初秋的氣息夾雜著落葉的悲情卷著風(fēng)兒迎面襲來(lái)……

        白熾燈垂掛在天花板上,用盡所有散發(fā)著光芒,試圖將光束照進(jìn)每一處角落。面容憔悴的母親忙碌在燈光下卻顯出一絲歡樂(lè)。是啊,自家孩子要登臺(tái)表演了,哪位母親不高興呢?望著母親忙碌的身影,我止住步伐,欲言又止。此刻的我多么想灑脫地告訴母親我不愿再以她認(rèn)為的“完美”面對(duì)舞臺(tái),然后揚(yáng)長(zhǎng)而去?,我不能,更加不忍打破一位始終對(duì)女兒充滿期待的母親的心。我轉(zhuǎn)身朝著窗,將臉龐放置在風(fēng)中,乞求風(fēng)兒帶走我哪怕只是一絲愁……

        從指尖悄悄溜走的時(shí)間將我拖離無(wú)邊的黑夜,帶到歌唱比賽現(xiàn)場(chǎng)。天空依舊不作美,黑壓壓的烏云層層布滿整片天,渾濁的空氣摻雜著絲絲雨的冰涼落到地上,滲入土里,也滲進(jìn)我的心里?蛇@不作美的天氣卻擋不住參賽選手們的洋溢的熱情,她們旋轉(zhuǎn)、跳躍,誘人的聲音反倒賦予這個(gè)露天大舞**特的魅力,連路旁的花甲老人也忍不住駐足觀賞。

        近在參賽席的我卻顯得有些不合景:身著華美的服飾癱坐在椅子上,目光空洞,面無(wú)表情,像極了失業(yè)的北漂族一樣彷徨、無(wú)助,與此時(shí)的舞臺(tái)形成兩個(gè)截然不同的世界。突然,我從椅子上彈起來(lái),三步并作兩步地走向舞臺(tái),脫下靚麗的演出服,換上真實(shí)的我,從容走上舞臺(tái),不帶一絲修飾,以最自然的狀態(tài)演繹最真的自我。歌聲回蕩在空中,回旋著穿過(guò)云層,刺向天空,響徹云霄。此時(shí)的天空逐漸顯露出它的原色,一道道光芒劃破天幕,照耀整個(gè)舞臺(tái)……

        在耀人光芒的陪伴下,我登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),捧著鮮紅的證書(shū),我的目光卻落在那不遠(yuǎn)處的圍墻上。噢,那是一棵桂花樹(shù)。一片片米粒般大小的花瓣組成黃朵兒點(diǎn)綴在灑脫的枝條上,不羈的它終于掙脫鐵欄的束縛,探出墻外。在這萬(wàn)里悲秋中展現(xiàn)出獨(dú)特的歡樂(lè),向世人展示著它的風(fēng)采與勃勃的生機(jī)。就是那棵桂花樹(shù)!對(duì)于大千世界,它顯得那樣渺小,可它卻以強(qiáng)大的勇氣掙脫束縛,追求真我。正是這小小的的桂花樹(shù)以切身魅力將我從“妥協(xié)”的世界拉出來(lái),又將我推向“勇敢”的路途。使我勇敢站起來(lái),走向“尋真我”的大舞臺(tái)……

        墻外的桂花香飄蕩在空中,編織著花香一樣的夢(mèng),渲染著花香一樣的世界……

      桂花作文高中5

        有人跟梅花有特殊的情感,有人跟小動(dòng)物有美好的回憶。而我,跟我家門前的那棵桂花樹(shù)有著濃濃的情誼。

        秋天到了,天氣涼颼颼的,正是桂花盛開(kāi)的時(shí)節(jié),要說(shuō)花開(kāi)得最旺盛的,那就是9月末到10月初了,我家門前的桂花樹(shù)也不例外。每當(dāng)9月末的時(shí)候,樹(shù)上原本單調(diào)的綠色被嵌上了一顆顆金黃的“小鉆石”,它們有的幾顆挨在一起,像幾個(gè)好兄弟似的,有的卻獨(dú)來(lái)獨(dú)往,一個(gè)人孤零零的。這嵌著“小鉆石”的綠葉總會(huì)吸引我的視線,讓我不忍離開(kāi)。

        最讓我留戀的當(dāng)然是桂花的香味了。清晨,整個(gè)陽(yáng)臺(tái)就沉浸在這股淡淡的清香里,深吸一口氣,你會(huì)覺(jué)得這香氣直沁心脾,倘若你過(guò)于貪婪,再想享受一下這芬芳,香味像跟你捉迷藏似的,又不見(jiàn)了。若你順著這香氣,來(lái)到樹(shù)下,幽雅的香味會(huì)在你的身體擴(kuò)散開(kāi)來(lái),從頭到腳跟,把你混亂的思緒打開(kāi)。

        小時(shí)候,我常喜歡到桂花樹(shù)下玩耍,弄得滿身都是桂花,大人也不甚留意,只是提醒我,小心這樹(shù)上可是有蟲(chóng)子的啊,小心蟲(chóng)子掉下來(lái)。《乙膊辉谝,整天“泡”在這個(gè)花香組成的夢(mèng)幻王國(guó)。有時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),我也會(huì)觀察桂花落下時(shí)的樣子,你看這朵花,性格肯定很直爽,干脆來(lái)了個(gè)“硬著陸”,而那一些,你看,多有藝術(shù)感,打著旋兒落下來(lái)的,飛出去老遠(yuǎn)才飄飄悠悠地落下來(lái)。

        我和桂花的情誼可不止這些,這香氣,也包含了一份濃濃的愛(ài)。一天下午,天陰沉沉的,外面下著雨,我家屋子也顯得格外寧?kù)o,原來(lái)是媽媽感冒了,好幾天了,總不見(jiàn)好,真叫大家擔(dān)心。我獨(dú)自撐著雨傘來(lái)到樓下散心,雨水打到了我的眼鏡片上,也打斷了我的沉思,抬頭望去,天陰沉沉的,我的思緒也跟著天空一般,缺少了陽(yáng)光。我慢慢走到桂花樹(shù)下,花的芳香仿佛又喚醒了我,那香味依然那么清新,那么芬芳。我停下腳步,捧起一枝被風(fēng)雨打落的桂花枝,這桂花,在雨中不屈不撓,依然向人們展現(xiàn)它最美麗的一面,而我受到那么一點(diǎn)點(diǎn)困難就如此悲觀,想到這里,我的眼角有些濕潤(rùn)了,我輕輕地把它握在掌心帶回了家;氐郊依铮野阉迦牖ㄆ,放在媽媽的枕邊,讓花香彌漫整個(gè)房間。媽媽看著這花,甜甜地笑了。過(guò)了幾天,媽媽的病居然奇跡般地見(jiàn)了好……

        從那以后,每到丹桂盛開(kāi)的季節(jié),再路過(guò)那桂花樹(shù),聞著那沁人心脾的花香,看著那片片金黃的丹桂,我心里更多的是一絲感激,感謝那個(gè)陰雨天,它帶給我溫暖,撫平我的憂慮,送給媽媽歡笑……

      桂花作文高中6

        又到了桂花飄香的日子,走出家門就聞到了一股清淡而又香甜的氣息,抬頭環(huán)顧四周就看見(jiàn)了桂樹(shù)枝頭上那一串串一簇簇金黃色的桂花,從遠(yuǎn)處看去它們像是毛絨絨的。

        我很喜歡桂花的清香,沁人心脾令人神清氣爽,于是我每年自?shī)首詷?lè)的一個(gè)活動(dòng)開(kāi)始了。我拿了一個(gè)小袋子走到了一棵開(kāi)了滿樹(shù)的桂花并且很香的桂樹(shù)下,一點(diǎn)一點(diǎn)的摘下香氣怡人的桂花。桂花小小的只有四個(gè)花瓣。雖說(shuō)桂花香、多、小巧、可愛(ài),但是摘了很久卻也沒(méi)有摘多少,桂花不好摘。∷麄償D在一起看起來(lái)很多,但摘下來(lái)攤在手上也沒(méi)多少,也許是因?yàn)樘×税。我(guī)е恍┕鸹ɑ氐搅思,又找?lái)了布料針線等工具,接下來(lái)就是練練我的手工活了。我在腦海中構(gòu)造了一個(gè)簡(jiǎn)單的香包樣子,既要簡(jiǎn)單,也不能太簡(jiǎn)單,因?yàn)橹苯涌p制一個(gè)矩形的香包誰(shuí)都會(huì),這回我要制作個(gè)上面有一個(gè)縮口的,而下面是有些圓的小香包。制作的過(guò)程不太漫長(zhǎng),方法也不太繁瑣,但是這次的香包又沒(méi)有達(dá)到我的預(yù)想,因?yàn)槲铱偸窍肭安幌牒,原先我是想做那個(gè)縮口是可以打開(kāi)然后再拉緊的,但因?yàn)椴嫉拈L(zhǎng)度不到位,導(dǎo)致我把那個(gè)縮口給縫的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),當(dāng)然我先前是把桂花放進(jìn)制作一半的香包中再縫合口子的。不過(guò)做完后不去想自己的預(yù)想,其實(shí)還做的蠻不錯(cuò)的,至少不會(huì)很丑。問(wèn)起來(lái)挺閑的,摸起來(lái)香包中的花是軟軟的。

        做香包只是我在桂花開(kāi)時(shí)做的第一個(gè)工藝品,再然后我和媽媽一起制作了一次桂花食品。

        說(shuō)是桂花食品,一想就知道,吃的嘛。我和媽媽到桂花樹(shù)上摘了一大袋子的桂花帶回家,這是我們第一次想準(zhǔn)備做可食用的桂花,也可以說(shuō)我們第次做桂花實(shí)驗(yàn)。我們?cè)诰W(wǎng)上查找了怎樣把桂花弄干并且不失香氣。第一次我們用水洗了幾遍桂花,雖然我覺(jué)得這樣并不能留下香氣,但還是照做了。不能放在太陽(yáng)下曬,這也是網(wǎng)上說(shuō)的。不過(guò)這條是對(duì)的,我試驗(yàn)過(guò)。為了使桂花們邊干,我們先把一些桂花取出放進(jìn)盤子里,然后放進(jìn)微波爐中,打了一分鐘。一分鐘過(guò)后,我取出了盤子看見(jiàn)盤子里的桂花并未干,于是又放進(jìn)微波爐打了兩分鐘,可是出爐以后還是有些濕,而且顏色變暗了許多。結(jié)合了上面的經(jīng)驗(yàn),我和媽媽又做了一次實(shí)驗(yàn),果然效果好了許多。我們一點(diǎn)一點(diǎn)的嘗試著,越做越好,媽媽說(shuō)把這些桂花放在一起再放到微波爐里,然后打五分鐘,可是我覺(jué)得時(shí)間短了,就打了六分鐘。結(jié)果讓我們大失所望那盤子里的桂花全都燒糊了,還在冒煙。還好沒(méi)有燒起來(lái),要不然微波爐會(huì)爆炸的!媽媽說(shuō)。哎!這次的實(shí)驗(yàn)都怪我,要不是我打那么長(zhǎng)的時(shí)間,也就不會(huì)壞了這么好的一盤子桂花。

      桂花作文高中7

        剛開(kāi)學(xué)時(shí)我就聽(tīng)老師說(shuō)過(guò),等到秋天桂花開(kāi)的時(shí)候,宣中可算得上是最香的學(xué)校了,雖然當(dāng)時(shí)說(shuō)這句話是為了告訴我們不要摘花,不過(guò)這句話還是給我留下了很深的印象,真的會(huì)很香嗎?我留下了一個(gè)問(wèn)號(hào)。

        這個(gè)星期一的早上,當(dāng)我坐在教室里上早讀時(shí),突然從窗外吹進(jìn)一陣風(fēng),啊,好香呀,我發(fā)出了這樣的感慨,不過(guò)剛開(kāi)始我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),還是我的同桌提醒我說(shuō):“你聞到桂花的味道了嗎?好香!”這時(shí),我才想起來(lái),原來(lái)是桂花香呀!不過(guò),桂花樹(shù)到底在哪里呢?

        不一會(huì)兒,我們就要去升旗了,所有的人都在積極地觀察著每一棵樹(shù),希望能夠發(fā)現(xiàn)到底哪個(gè)才是桂花樹(shù)的原形。香氣變得更濃了,我感覺(jué)到我們的隊(duì)伍離桂花園越來(lái)越近了,果然,沒(méi)一會(huì),就聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在喊:“看,桂花園!”哦,原來(lái)這兒就是桂花園了,可惜,還不容我細(xì)細(xì)端詳一番,隊(duì)伍就已經(jīng)走老遠(yuǎn)了,沒(méi)辦法,不能掉隊(duì)呀,我只好跟著走了,沒(méi)關(guān)系,還有的是機(jī)會(huì)呀,以后可以慢慢看的。

        其實(shí),我原本以為宣中只有一處桂花園的,不過(guò),既然是“最香的學(xué)!,是決不會(huì)只有一處地方才有桂花的,在從我們教室——科技樓這里通往體藝館也是我們做早操的地方也有一路的熱鬧。

        果然,第二節(jié)下課做早操時(shí),機(jī)會(huì)又一次來(lái)了。當(dāng)我們走向操場(chǎng)時(shí),突然感覺(jué)到怎么有一股濃烈的桂花風(fēng)迎面吹來(lái),正納罕呢,突然發(fā)現(xiàn)身邊竟又是一排桂花樹(shù)!已經(jīng)在學(xué)校呆了有很長(zhǎng)一段日子了,可居然都沒(méi)有發(fā)現(xiàn),特別是每天都要經(jīng)過(guò)的地方,這時(shí)我便想,如果桂花不把它的美麗綻放開(kāi)來(lái),人們或許根本不會(huì)發(fā)現(xiàn)這一排小樹(shù)到底有什么特別之處,因?yàn)樗闹Ω蓪?shí)在是太普通了,不過(guò),雖然只有毫不起眼的枝干,桂花樹(shù)還是令人驚訝地開(kāi)出了沁人心脾的花朵。

        花兒們是整株樹(shù)的孩子,穿著整齊的演出服,每天都在為校園里的同學(xué)帶來(lái)不一樣的表演:像是在集體演唱;不,是一場(chǎng)鬧;還是,一場(chǎng)悲劇?不過(guò)不管表演的到底是什么,桂花兒們都是一個(gè)個(gè)富有生命的孩子——至少我是這樣想的,它們從秋天開(kāi)始綻放,一年四季,雖然只能出現(xiàn)于一季,可在這僅有的一季,桂花兒們還是愿意展示出它們短暫的光輝,也就是在這金桂飄香的季節(jié)。滿世界都是金燦燦的,那樣地耀眼,那樣地奪目,那是生命的金色,在你的心中不停的躍動(dòng)著。如蜜糖般甜蜜,如笑容般溫馨,身體里洋溢著生命的活力,那就是桂花的生命,活潑、熱鬧,那種生命的力量不僅僅在桂花中間相互感染著,也感染著我——一個(gè)圍觀的人。我仿佛看到了一處金色的泉水,從山頂歡笑著奔向山下,在幽靜的山谷中,回蕩的便是這清脆的聲音,倒映的就是那金色的影子,我是水中一只愉悅的小魚(yú),在激流中向前勇進(jìn)。

        正出神,哎呀,前面人都已走了好遠(yuǎn),快跑!

      桂花作文高中8

        早晨,一進(jìn)校門,一絲幽香隱隱飄來(lái),我深深地嗅了一口,頓覺(jué)又無(wú)。不一會(huì)兒,又傳來(lái)淡淡一陣,是桂花開(kāi)了嗎?我快步來(lái)到桂花樹(shù)下。深綠暗淡之中,小花吐露青色,但已有些許是淡淡的黃、巧巧的小。清露附在未開(kāi)花苞上,晶瑩潤(rùn)澤,有的禁不住清風(fēng)微拂,玉露的浸潤(rùn),嬌羞地綻開(kāi)花蕊,輕風(fēng)過(guò)處,彌漫著清香。這一段日子,我漫步在校園的任何一個(gè)角落都會(huì)被花香包裹著。

        中午陽(yáng)光燦然,桂花高掛枝頭,許多不知名的小蟲(chóng)繞著花上下舞蹈,表達(dá)著自己的興奮與喜悅;有的扇動(dòng)著翅膀盡力地保持平衡,緊貼著小花,似乎是想把清香之氣全吸進(jìn)去,生怕別人與它分享。不時(shí)有小蟲(chóng)飛到我眼前繞來(lái)繞去,像是抗議,又像是忌妒;有的更貪婪,停留在花上,像是粘在上面,使勁地把嬌小的身體沉醉在花蕊里,品味釅釅的花香。在陽(yáng)光的撫弄下,桂花盡情地釋放著生命的激情,播散著熱烈馥郁的濃香。

        夜晚月光如水,清輝潑瀉,桂花愜意枝頭,借助清風(fēng)不停地向師生致意,還把她帶有一絲甜意的芳香彌漫校園。那個(gè)夜晚,我站在桂花樹(shù)下,久久不能離開(kāi),那濃香熏醉了我,我不時(shí)深吸幾口,微閉雙眼,任香氣彌漫全身。

        也許是被熏醉太深地緣故,夜里下的滂沱大雨,我竟全然不知。第二天早上像往常一樣走進(jìn)了校門,怎么沒(méi)有了花香,我疑慮深深地快步來(lái)到桂花樹(shù)下:慘淡的白花落了滿地,可恨的風(fēng)雨,可恨。前幾天,鵝黃一樹(shù),暗自流芳,襲人面目,沁人肺腑。怎么一夜就變成了這樣,夜里風(fēng)兒吹落你一身的花蕊,疏疏落落,雨兒淅淅瀝瀝,你翻飛著不再輕盈的翅膀,帶著些許的凄美,無(wú)聲地飄落。

        我思緒紛亂地走進(jìn)教室,看著這些高三復(fù)讀的孩子,青春的面龐上籠著一層憂郁,我的內(nèi)心一下子柔弱起來(lái),思緒清晰起來(lái),打開(kāi)了話匣子。教室后面的桂花前幾天還開(kāi)的繁盛、熱烈,充滿著蓬勃的生機(jī),一場(chǎng)突如其來(lái)的風(fēng)雨,就落了個(gè)滿地殘芳。你說(shuō)誰(shuí)能保證人生道路總是鮮花簇?fù),而不是風(fēng)雨突襲呢?同學(xué)們熟知的史鐵生活到生命最狂妄的20歲時(shí)猝然失去了雙腿。毫無(wú)思想準(zhǔn)備的他,覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)、地動(dòng)山搖,找不出活下去的理由,但他終從母親身上、地壇里面實(shí)現(xiàn)了精神的突圍,悟到生命的本真,成為當(dāng)代最受青少年喜愛(ài)的作家之一。

        六月的夢(mèng)碎,激昂的樂(lè)章陡然低沉,理想“嘩”地跌到了現(xiàn)實(shí)中來(lái),臉上少了一份陽(yáng)光,身上多了一份黯淡。桂花在風(fēng)雨中飄落,這是她生命中的協(xié)奏曲,是對(duì)大地母親深情的回歸,也是為明年蓄積能量為開(kāi)得更加金燦而做鋪墊。你們也會(huì)像桂花一樣,明年一定會(huì)綻放,而且會(huì)綻放地更加繁盛,更加熱烈,更加的朝氣蓬勃!

        孩子們看著我,臉上多了一份釋然;我看著孩子們,臉上多了一份欣慰。

      桂花作文高中9

        無(wú)論經(jīng)過(guò)多少年,往日的回憶依舊熾熱。曠野的風(fēng)吹過(guò)窗欞,仿佛又聞到那桂花的清香……

        近幾日路邊的桂花調(diào)零落得滿地都是,香氣也格外香濃,路過(guò)的人會(huì)不經(jīng)意抬頭看看那棵青蔥的桂花樹(shù)。其實(shí),在學(xué)校有幾棵桂花樹(shù),也不是很稀奇的,曾記得我畢業(yè)的學(xué)校就有好幾棵桂花樹(shù),大概是去年的這個(gè)日子的左右吧,那幾棵桂花剛好全部綻開(kāi),路過(guò)的人,特別是那些執(zhí)著的人,一路走,便是一路飄香,那時(shí),常常拈花惹草,折了一支,放在桌子前,便是一日,伴隨香氣的流逝,也就把一天的伴客做好了。

        那時(shí),朋友曾告訴我,他十分喜歡桂花,他的理由很簡(jiǎn)單:“桂花細(xì)小香清,大家都喜歡,而且常年植株青蔥!笔堑模叭f(wàn)里飄香”是對(duì)桂花的比喻,雖然是有點(diǎn)兒夸張,但是細(xì)細(xì)想想,也不算過(guò)分。

        后來(lái),花調(diào)謝了,香氣也沒(méi)了,落的花殘,聽(tīng)朋友說(shuō)它是化做泥土了。自然,我是不在意的,也多情他如此感嘆!我也是隨聲應(yīng)和罷了,大概也沒(méi)有多久,就要中考了,說(shuō)來(lái)每個(gè)人都是明白的,朋友又對(duì)我說(shuō)了那么一句話:“我可比你得遠(yuǎn)一點(diǎn),你不知以后該怎么樣……”,那是自然不明白的,必竟那是過(guò)去的我。

        到底,結(jié)果出來(lái)了,他確實(shí)走遠(yuǎn)了,走的時(shí)候,因?yàn)闀r(shí)間有點(diǎn)緊,沒(méi)來(lái)得及向我說(shuō)聲“保重”。那個(gè)時(shí)候,我似乎明白他說(shuō)的意思,但卻似乎又不太明白,時(shí)間如春風(fēng)知曉一般走過(guò),將我放置在了這里,慢慢地,我才明白,這是冬天了……

        到底還是現(xiàn)在,幾日里,風(fēng)輕輕地拂過(guò)這片土地,好像沒(méi)有什么急促,太陽(yáng)也時(shí)常露出那么一點(diǎn),也不至于那么寂寞了,一切倒是挺溫馨的,因?yàn)榭吹侥锹愤叺墓鸹,我就像一個(gè)平常人想起那往日的事,那株桂花比曾經(jīng)的大多了,花香也濃多了,無(wú)論如此,我也得深吸一番,來(lái)表表我內(nèi)心的那份欣喜。

        默默地我走開(kāi)了,走向該到和大家一樣的地方,慢慢做起我的工作來(lái)了,桂花雖枯、余香未盡,我獨(dú)自欣賞,又獨(dú)自離去,如此,我還想說(shuō)的那么一句話:“往日的幾棵小桂花開(kāi)得那么燦爛,今天的那么一株高大的桂花,該是如此的讓人狂喜,更何況是學(xué)校里呢?”

        又是桂花飄香時(shí)?好像已經(jīng)確實(shí)地過(guò)去了,但我依舊如往,相信!大家也都該如此吧!面對(duì)那樣的“桂花飄香”,我能說(shuō)的,也差不多那么多了,或許,我的朋友,或是大家,要說(shuō)的,應(yīng)該不限于此……

      桂花作文高中10

        暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠(yuǎn)只香留。何須淺碧深紅色,自是花中第一流。”這是李清照《詠桂》中的詞句,在李清照看來(lái),桂花暗淡青黃,性情溫柔,淡泊自適,遠(yuǎn)比那些大紅大紫爭(zhēng)奇斗艷花值得稱道。

        可放眼當(dāng)今社會(huì),還有幾個(gè)人心如桂花。掙錢在他們心中是最重要的,每天都在努力打拼,在汗水和淚水的交織中模糊了視線,忘記了家中還有心靈干涸的妻子等待他感情上的滋潤(rùn),等到名利雙收,夫妻已是勞燕分飛;培養(yǎng)孩子在他們心中是最重要的,為了孩子,托關(guān)系,找后門,要進(jìn)一流的好學(xué)校,為了孩子,有的家長(zhǎng)甚至歇業(yè)陪讀,一心讓孩子考名牌大學(xué),可當(dāng)孩子長(zhǎng)大卻成了連鞋帶都不會(huì)系的高分低能兒,更有甚者對(duì)孩子苦苦相逼,逼得孩子揮刀相向,釀成家庭悲劇。

        為什么?大家都在忙于自認(rèn)為最重要的事情,卻沒(méi)能享受到人生的樂(lè)趣,反而要吞下苦果?在我看來(lái)原因有二。一是心靈的浮躁,“非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn),非淡泊無(wú)以明志!笨筛≡甑娜藗兡睦镌敢鈱?kù)o淡泊一下,放慢追名逐利的步伐,在心中植桂插菊。整天糾纏于是是非非,糾結(jié)于恩恩怨怨,浮躁讓他忘了修身養(yǎng)性。二是高尚信仰的缺失,當(dāng)馬列主義傳到中國(guó)的時(shí)候,人們信仰馬列,投身于改造舊中國(guó)的洪流;當(dāng)毛澤東思想紅遍神舟的時(shí)候,人們信仰毛澤東思想,認(rèn)為天下為公,講信修睦,不謀私利?扇缃瘢藗冃闹兄恍叛鼋疱X,不以文化水平的高低、道德水準(zhǔn)的高下來(lái)衡量一個(gè)人的價(jià)值,錢多則俊,錢少則丑。整個(gè)社會(huì)金錢至上。

        我們不能改變他人,但我們能改變自身,我們不能改變環(huán)境,但我們能改變自己。在拜金的潮流肆虐洶涌的社會(huì),我們不妨靜下心來(lái),掬一束桂花,讓花香彌漫我們的心房,在淡淡的桂花香中淡泊名利,在輕松自如的心境中享受天倫之樂(lè),關(guān)愛(ài)妻子,讓她感受生活的溫馨;關(guān)心孩子,讓他懂得做人的道理。通過(guò)和家人的交流,讓全家人明白這世界還有比金錢更重要的東西,還有比名利更有價(jià)值的東西。不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。淡泊才能自適。愛(ài)因斯坦淡泊,一生從不把金錢放到心上;袁隆平淡泊,生活和普通的農(nóng)民沒(méi)什么兩樣。我們這些人又為什么不能淡泊些呢?也許因了淡泊,你才和妻子不離不棄;因了淡泊,你才不會(huì)對(duì)孩子苦苦相逼;因了淡泊,生活才會(huì)別樣精彩。

        心似桂花開(kāi),你才明白什么才是最重要的;心似桂花開(kāi),你才能活出高品位的人生;心似桂花開(kāi),才能華枝春滿,天心月圓。

      【桂花作文高中】相關(guān)文章:

      桂花作文07-26

      桂花作文02-18

      桂花“雨”作文05-25

      桂花優(yōu)秀作文02-21

      桂花觀察作文02-16

      品桂花作文11-25

      撿桂花作文11-24

      桂花思作文11-22

      植物作文:桂花07-15

      桂花04-24