桂花初中作文合集15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的桂花初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
桂花初中作文1
今兒又夢(mèng)見以前，忽然記起誰(shuí)許諾請(qǐng)我吃桂花糕，不禁一笑。恰巧曾經(jīng)學(xué)校的西園栽著八九棵桂花樹，為平凡的石子路增添不少風(fēng)景。
桂花樹的根別具一格。約莫二十厘米處，分叉成兩根遙遙相望的牛郎織女。她的根纖細(xì)無(wú)比，相當(dāng)于普通青樹的二分之一。大概她便是樹界的西施貂蟬，腰細(xì)體瘦，擁有婀娜多姿的體態(tài)。她的枝頭分布的有點(diǎn)雜亂無(wú)章，如天女散花般的隨意優(yōu)雅，左一枝，右一簇。而與柳樹枝頭的單調(diào)一比，反顯得落落大方。她的葉子呈橢圓形，和桃樹的葉子十分相似。若是乍一看，常會(huì)誤以為是桃樹也是在所難免的事。
秋，悲傷日，寂廖時(shí)。桂花就開在
十月多雨的季節(jié)，一夜風(fēng)雨過后謝落滿地的黃花。瞬間有種繁華落盡，人生如夢(mèng)之感。每到桂花盛開，我就盼望北風(fēng)吹，何處此話呢？
微風(fēng)浮過，懶散的她轉(zhuǎn)動(dòng)身體，綠色的長(zhǎng)袖柔柔的擺動(dòng)。淡黃色的桂花繞著她旋轉(zhuǎn)不斷飛舞，散發(fā)出縷縷清香。舞停，笑盈盈的抓住幾瓣桂花吹向我們的教室。
花香隨著桂花飄到茶杯中，端起泯上一口，茶葉的苦澀夾雜著絲絲香甜充斥著嘴里。接著許許多多美好的東西涌現(xiàn)出，沾起落在茶杯旁的桂花放進(jìn)書中，當(dāng)作回憶的便簽。
美的事物注定不會(huì)長(zhǎng)存，她們就像曇花一現(xiàn)般驚艷。第二天，桂花樹只剩下滿樹的綠葉，桂花不知去了何處。若不是空氣里殘留著桂花清香，怕以為是南柯一夢(mèng)。
看著熟睡的她，不免失落萬(wàn)分。但轉(zhuǎn)念一想，既然有幸見到花開花落，何必失落不滿？人有時(shí)就是太貪婪，一味的追求美麗靚麗的事物，確不曾注意身后滿地的鮮血。是否等所以事物都變成虛無(wú)時(shí)，我們才會(huì)明白且行且珍惜。
桂花初中作文2
秋風(fēng)過處，落了一地的金黃，是沉睡，還是醉了！我躡步踩去，便留了滿鞋的縷縷清香，讓人陶醉.。那香吮吸進(jìn)肚里，心田上也有了一片片黃燦燦的美！
八月的桂花開了，我的心醉了。
家鄉(xiāng)的花木名揚(yáng)天下，是有名的花卉之鄉(xiāng)，桂花樹在我們那里極其普遍，溝塹路邊，家前家后，都隨處可見，每到秋天花開時(shí)節(jié)，家鄉(xiāng)大街小巷里凈是彌漫著馨人肺腑的清香。
桂花樹有很強(qiáng)的生命力。隨手的尋一根鮮枝埋入土中便可發(fā)芽生根，它的樹枝干粗壯、長(zhǎng)勢(shì)蓬蓬勃勃極其強(qiáng)盛。桂花雖沒有絢麗多彩的外表，也不以嫵媚妖艷來(lái)誘人。但那茂密的花朵，甜郁的香味卻是獨(dú)有的美。你看，滿眼隨風(fēng)搖曳的桂花樹，在盡情舒展那迷人的風(fēng)姿。那一簇簇金黃色花兒像一條條充滿魔力的綢帶，在綠色的海洋上忽隱忽現(xiàn)的舞動(dòng)。還有那千萬(wàn)只嗅香而來(lái)的蜜蜂，舞姿繽紛地穿梭于朵朵花蕊間辛勤的勞作。這時(shí)，你亦可以輕輕的采擷些那小巧的花瓣放于鼻下，那濃郁的香味便會(huì)瞬間鉆進(jìn)你的身軀，沁人心脾，神清氣爽。讓你進(jìn)入飄然欲仙的美妙境界。
每每此刻，鄉(xiāng)人便三五結(jié)伴的到樹旁采摘桂花。仔細(xì)在地上鋪一層干凈塑料布，立樹下，然后用力搖晃樹體，只見一片片黃黃的、小小的花瓣，帶著濃郁的香味，紛紛地跑到你的發(fā)間，拱進(jìn)你的脖頸，溜入你的鞋里。漫天飄落的桂花像雨滴樣輕輕的，柔柔的，愛撫著你的身體，向你講述它那凄迷動(dòng)人的故事······
月宮賜桂子，獎(jiǎng)賞善人家。感謝那美麗豪爽善良的激仙酒娘子，用她的善行，感動(dòng)月宮里管理桂樹的吳剛大仙，把桂子酒傳向人間，從此人間便有了桂花
桂花初中作文3
靜謐的夜晚。窗外游絲般的雨，勾起無(wú)端的思緒。我閉上眼，一絲熟悉的清香在微微潮濕的空氣中蕩漾著。哦，我想起來(lái)了，是桂花又開了吧?剎那間，我又回憶起了那個(gè)讓我怦然心動(dòng)的時(shí)刻了……
那是桂花開放的季節(jié)，空氣中都浮動(dòng)著馥郁的香氣。星期五晚上，吃完了飯，弟弟想和我去散散步，爸爸和媽媽也想游一游，就帶著我們倆下樓了，到院壩里去散步，弟弟自己跑去和自己的小伙伴玩去了，我就跟在爸爸媽媽的身后，他倆認(rèn)為我自己去玩了，也就沒怎么管，那知我跟在后面!爸爸媽媽牽著手，宛如一對(duì)熱戀中的情人。我暗暗發(fā)現(xiàn)，想不到爸爸媽媽們也風(fēng)花雪月起來(lái)了!忽然間，媽媽打了個(gè)噴嚏。爸爸連忙脫下自己的外套趕緊給媽媽披上�！鞍ρ�，怎么著涼了!”爸爸緊了緊媽媽身上的衣服，又細(xì)心地把媽媽額頭前輕揚(yáng)的發(fā)絲順到腦后去�！皼]事、沒事，這么涼，孩子他們會(huì)感冒地!”媽媽有些焦急。
“孩子長(zhǎng)大了，該知道冷暖了，還是先把自己照顧好吧!”爸爸像是責(zé)怪一個(gè)孩子那樣柔聲說(shuō)到。我一下子感覺爸爸變了，以前他總愛拿媽媽開玩笑，也從來(lái)沒有聽到過他那么關(guān)心媽媽，我想現(xiàn)在的媽媽已經(jīng)陶醉在爸爸的關(guān)懷中了吧!但讓我更沒有想到的在后頭……
他們繼續(xù)走著，忽然停在一棵桂花樹前，桂花大朵大朵的開放著，仿佛精靈一般綻放在夜間。
爸爸踮了踮腳，把枝頭上那朵摘下，理了理媽媽的頭發(fā)，輕輕地把桂花插在媽媽的發(fā)間，那純潔的白盛開在烏黑的頭發(fā)上，媽媽像十八歲的少女那樣微微低下了頭……
一下子，我鼻子酸了一下，我長(zhǎng)這么大了，也不會(huì)像爸爸一樣關(guān)心一下媽媽。唉。
在那一刻，我怦然心動(dòng)，剎那間，終于明白了“執(zhí)子之手與子攜老”的溫馨，明白了父母在為子女操勞時(shí)，也有自己的世界，我更懂得了珍惜幸福，付出愛意。
桂花飄香的季節(jié)里，重溫那怦然心動(dòng)的感覺，我也在深思;長(zhǎng)大之后，我是否能左挽媽媽，右扶爸爸，在桂花樹下讓那朵桂花在生命中長(zhǎng)開不敗呢?
桂花初中作文4
有人喜歡傲霜開的臘梅；有人喜歡艷麗的玫瑰；可我跟他們不同，我喜歡的是桂花樹，我喜歡它那粗壯的樹木，喜歡它默默發(fā)出的清香。
今天中午，班主任說(shuō)要帶我們?nèi)ブ型ピ嚎垂鸹�，我們高興得一蹦三尺高，直奔門口，排好隊(duì)準(zhǔn)備出發(fā)。等我們走到樓梯口的時(shí)候，同學(xué)們就用手指指點(diǎn)點(diǎn)，一邊點(diǎn)著那邊的桂花樹，一邊在說(shuō)話。我呢，順著同學(xué)們用手指的方向，也看到了那棵粗壯高大的桂花樹。不一會(huì)，就到了中庭院，還沒走到，桂花樹的花就分散出沁人心脾的花，使我們陶醉。這棵桂花樹遠(yuǎn)看如一把撐開的綠色大傘，似乎在為我們遮太陽(yáng)；近看，像孩子們的樂園，讓小伙伴們?cè)谒膽驯Ю锉M情地玩耍�？赐炅诉@棵桂花樹的表面，我又看起了它的花。我東張西望，卻怎么也找不到它的花。我納悶極了：如果這棵樹上沒花，那剛才一陣清香又是從哪來(lái)的呢？正當(dāng)我奇怪的時(shí)候，班主任叫我們找桂花。我又忙活了起來(lái)，四處張望，我抬頭一看，綠葉被陽(yáng)光照得十分耀眼，一陣風(fēng)拂過一樹葉就沙沙作響，好像每片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。透過綠葉，我發(fā)現(xiàn)了桂花，我連忙摘一朵放在手心，仔細(xì)地觀賞，我發(fā)現(xiàn)桂花小巧玲瓏，有四片花瓣，還有幾�；ㄈ�。我心想這桂花米粒般大小，到底能不能發(fā)出香味呢？我把鼻子往桂花上嗅了嗅，發(fā)現(xiàn)很香，我的煩惱也蕩然無(wú)存了。后來(lái)，班主任叫我們摸葉子。我摸了摸，發(fā)現(xiàn)它的樹葉邊緣有一排尖尖的什么東西，像一把鋸子。顏色是墨綠的，上面很光滑，下面很粗糙。突然，我摸到了一片沒有尖尖的東西的樹葉。我又范困了，這片葉子怎么沒有刺刺的東西呀？這時(shí)，班主任說(shuō)，有刺是長(zhǎng)大了葉子，沒有刺是剛出來(lái)不久的葉子。我這才恍然大悟。
沒想到，這小小的桂花樹竟能發(fā)出這么香的味道，真是太神奇了。
桂花初中作文5
“八月桂花十里香”，你看看，當(dāng)我一走進(jìn)校園，便聞到了一股淡淡的清香。
桂花樹的樣子，不像梅花一樣梅花一樣姿態(tài)優(yōu)美，也不像竹子一樣筆直修長(zhǎng)。它，矮矮的，葉子綠綠的，樹冠呈半圓狀。那綠油油的葉子，三五成群的堆在一起，都擠到一個(gè)地方，好像在采訪明星呢！
我每天早上都要去看一看桂花的，每次看到桂花，總是會(huì)說(shuō)：“桂花，桂花，UP，UP，UP�！焙芎猛姘�！桂花的花苞金燦燦的，小巧玲瓏，像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，在綠油油的葉子中穿梭，像一個(gè)姑娘穿著長(zhǎng)裙，裙子在翩翩起舞著。我們仔細(xì)地找，都找不到它，原來(lái)它在跟我們玩捉迷藏呀！真是一群金燦燦的小黃花朵呀！
終于等到桂花開放了，我迫不及待地向桂花樹跑去，一股沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)，我加快步伐，向桂花樹跑去，一簇一簇堆在一起的桂花，像一個(gè)個(gè)金內(nèi)的太陽(yáng)。風(fēng)吹過來(lái)，桂花一朵一朵落下來(lái)，好像給大地鋪上了一層金黃色的地毯，大地別提有多高興了!我將掉落在地上的花瓣拾起來(lái),小心翼翼地捧在手上,我的心里特別高興,慢慢地向家里走去.
一回到家,我便迫不及待地拿來(lái)我最喜歡的一本書,將一部分的桂花做成書簽.然后又將另一部份桂花送給外婆,并且對(duì)外婆說(shuō):"外婆,您看,這桂花多香呀,您用來(lái)泡茶吧!",外婆聞了聞,說(shuō)道:"真香呀,謝謝寶貝!"，然后就拿著桂花走去了餐廳。我看見外婆往日緊皺的眉頭，今天舒展開了！原來(lái)，桂花還 能讓人心情愉快呀！
那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我是一朵小桂花，生長(zhǎng)在桂花世界里，我靜靜地開放，散發(fā)著淡淡的香味，愿我的清香能讓許多憂郁心情舒暢！
桂花初中作文6
桂花又開了。
經(jīng)過了無(wú)數(shù)個(gè)春秋，人們似乎已達(dá)成一個(gè)共識(shí)：秋天與桂花是連在一起的。有秋天的地方就有桂花，有桂花的地方就是秋天。
可我想不明白：為什么桂花與秋天密不可分？
我隨著爸爸走在林間小路上，盡情欣賞著路旁的桂花。桂花極小，四瓣，花蕊小到幾乎看不見。在綠葉下，在枝椏間，桂花連成一片，熙熙攘攘，好不熱鬧！你看，有的含苞欲放，有的正綻開笑臉，還有的已經(jīng)凋落，鋪滿了樹腳下一地一路。細(xì)看其中，大多是銀桂，夾雜著金桂。于是，我的面前便出現(xiàn)了一條點(diǎn)綴著赤橙色的淡黃色的小路來(lái)。
爸爸早就在路旁的長(zhǎng)椅上坐下，大口呼吸著香氣。我也裝模作樣吸了一口，哇噻，真香�。」鸹m能發(fā)出極香的香氣，但并沒有其它花朵奪目，我就是因?yàn)橹豢椿ǖ耐獗矶暳嘶ǖ南悖叶加X得自己好笑。
爸爸突然問我：“你覺得這桂花，怎么樣？”“嗯，還挺好�！蔽一卮�，“金桂香一點(diǎn)，銀桂嘛，比較淡雅，清新。你說(shuō)呢？”“哈哈，我知道你剛才在想什么�；ǚ謨煞N，一種漂亮，一種香。許多花都漂亮得很，可是香氣兒不濃，只能放在空地上看，看多了還覺得厭煩；香的花呢，雖不引人注目，可這香氣卻時(shí)刻吸引著人。久了，也就耐看了，漂亮了�！卑职终f(shuō)到這兒，頓了頓，望望四周如滿天繁星般美麗的小花們，接著說(shuō)，“人也一樣啊，你的外在可能很有吸引力，可內(nèi)在才是根本。要做一株桂花，才能帶來(lái)永久的美�！�
我聽呆了，也看呆了。我打量著這些不起眼的小花們，似乎瞬間懂了一半�！肮鸹m小，但不要小看它啊！”是的，她就像那么多為祖國(guó)默默奉獻(xiàn)的人，堅(jiān)守在自己的崗位上，為社會(huì)持久地奉出濃郁的“香氣”……
我想，我知道為什么桂花象征豐收的季節(jié)了！
桂花初中作文7
走在小路上，一陣微風(fēng)吹過，襲人的香氣便向我撲來(lái)，頓時(shí)，我感到神清氣爽。順著這股香氣，我來(lái)到了公園，在那青翠的草地中，立著幾棵挺拔的桂花樹。
桂花樹既沒有那優(yōu)美的身姿，又沒有那像梅蘭竹菊一樣的高風(fēng)亮節(jié)，有的就是那一樹翠綠的羽葉中，小小的黃花。一朵朵桂花整齊地、井井有條地排在樹枝上，像一群勇敢的軍人正在站崗；又像一群舞蹈演員正排在舞臺(tái)上跳舞、表演，向大家展示自己優(yōu)美的舞姿。那十字架型的花朵，一朵朵的聚集在一起，組成一道秋天亮麗的風(fēng)景線，也成為了一張秋天獨(dú)特的明信片。
一朵朵的桂花散發(fā)著芳香，散發(fā)著一股沁人心脾的芳香，我沉醉在那一片芬芳中，那芬芳仿佛是淺紫色的，像夢(mèng)幻一般籠罩著我。那紫色的香氣又仿佛是一杯美酒，令人沉醉，久久回味著它的醇香和清新。這不禁令人驚嘆道：“這是怎樣一種神奇的花呀，這么小，香味卻那么濃，仿佛籠罩了整個(gè)公園！”
我仔細(xì)地觀察著那小小的桂花，仔細(xì)地品味著那巨大的芬芳，更仔細(xì)地體會(huì)著桂花生命的精神與意義。桂花很小，卻有著許多的用處：桂花很香，純天然，無(wú)污染，可以提取芳香油，做成桂花浸膏，泡成桂花茶，還能在糕點(diǎn)師的手下便成美味的桂花糕、糖果，讓人一聞就垂涎三尺。桂花還是一種很好的藥材，可以散寒破結(jié)，化痰止咳，果實(shí)可以暖胃，平肝，散寒，就連根部都是一樣好藥材。
桂花渾身是寶，香氣濃郁，但是它卻樸實(shí)無(wú)華，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，默默無(wú)聞的為人們做出貢獻(xiàn)。桂花貢獻(xiàn)極多所需極少的精神令我欽佩，令我震撼，這不就是人高尚樸實(shí)的情懷嗎？
桂花初中作文8
那天天氣晴朗,我和幾個(gè)同學(xué)一起到一個(gè)朋友家做客.說(shuō)是做客,實(shí)際上就是同學(xué)們?cè)谝黄鹄页?偶聽得同學(xué)小劉說(shuō)他要來(lái)找一些花卉回家去種,出于好奇,我和同學(xué)們都去了,在朋友家門口,隨處可見各種花草,原來(lái)朋友也是一個(gè)清閑之人.
小劉終于選好了一株桂花樹,我不由得問起了關(guān)于桂花的事情.朋友介紹了一些桂花有關(guān)的`知識(shí),特別強(qiáng)調(diào)說(shuō)八月桂花的花香格外誘人.
同樣出于好奇,我也向朋友討了一株小桂花苗,說(shuō)是拿回家養(yǎng).順便刨了袋泥土.
回到家，在雜物堆里尋了一只破花盆，裝些泥土，再放上桂花苗，這就算給它安了個(gè)家．以后的日子里，它便開始同我一起生活，一起經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，一起享受安逸的與閑適．
每天除了定時(shí)給它＂喂水＂以外，還經(jīng)常和它一起看日出觀日落，看著它，分外充實(shí)．特別是在憧憬八月到來(lái)時(shí)，桂花所散發(fā)出的香氣彌漫整座樓時(shí)，心中那份說(shuō)不出的喜悅．桂花啊桂花，何時(shí)才能聞到你花的清香？我企盼著．
一天，突降的暴風(fēng)雨肆無(wú)忌憚的襲向了脆弱的它，我實(shí)在不忍心，就把它搬到了陽(yáng)臺(tái)下面，以防風(fēng)雨的侵襲，但它似乎不那么高興，而是希望和暴風(fēng)雨展開搏斗，畢竟生命只有在波濤中沉浮才會(huì)有絢麗的光彩．于是，我把它放回了原處．風(fēng)雨中，看著它瘦小而飄搖的身軀，我似乎聞到了一股淡淡的的清香，好像就是桂花的香味！
今夜，不知不覺又起風(fēng)了，，隨后便是雨．窗前的桂花也是得格外精神，只是花盆里的土太少，恐怕難以支撐它再在風(fēng)雨中飄搖．我不禁有些擔(dān)心：你挺得住嗎，桂花？
屈指算著逝去的日子，已如流水飛逝，但離八月的日子，似乎仍是那么漫長(zhǎng)．更有人說(shuō)：＂你那樹還太小，開不了花．＂難道真是這樣？不會(huì)吧．你一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)完成我的心愿，對(duì)嗎？只要你不被鬧市所困擾，我相信，在一年的八月終將會(huì)看到朵朵絢麗的桂花．你的清香，也必將傳遍萬(wàn)里，飄散四方．
桂花初中作文9
在這么多種花中，我最愛的花就是桂花了，不過，我喜歡它也是因?yàn)樗兄约邯?dú)特之處喲！
桂花它一般開花的時(shí)間是在八月左右，記得，正是一個(gè)星期五的下午，那天，桂花已經(jīng)開花了，滿滿的一樹，香氣迷人，老人總是說(shuō)，桂花香飄十里鎮(zhèn)，意思就是說(shuō)，桂花一旦開花，那些挨著桂花樹的人們呀，可是沾光咯。隔的遠(yuǎn)的人們呢，則特意跑過來(lái)聞聞這迷人的香味。
桂花不光是香味吸引眾人們，它的用處可也很多哦！比如，可以將桂花摘下來(lái)，然后再放入通風(fēng)的地方掠曬，等它干后，放入茶中，在喝茶時(shí)不但可以聞到桂花的余香，還可以養(yǎng)顏呢。除了這個(gè)，桂花還可以做成桂花糕吃。當(dāng)然，桂花也可以?shī)A在書本中，這樣，翻開書本的時(shí)候還可以聞到花香呢。
那天，我正走在桂花樹下，享受地吸著這桂花的香氣，忽然，刮起一陣風(fēng)來(lái) ，桂花紛紛地飄落下來(lái)，站在桂花樹下的我，如同仙女一般，在這滿天飛舞的桂花下，心中默默地跳起了舞，不久，風(fēng)停了，桂花已落了一地，滿地的桂花，讓人都不忍心踩在下面。
時(shí)間一天又一天的過去，桂花也一天一天地飄落下來(lái)，現(xiàn)在樹上只有少量的桂花，因?yàn)槲覀兊恼{(diào)皮時(shí)不時(shí)搖動(dòng)著桂花樹，讓桂花隨著樹的擺動(dòng)飄落下來(lái)，久而久之，就越來(lái)越少了。
所以我們?nèi)祟惒荒苓@么無(wú)私，桂花一年只開一次，我們應(yīng)該珍惜它，讓它的香味留給人們更久一些。如果果只顧自己的享受每人摘一點(diǎn)，那我們中國(guó)幾十億人，怎么經(jīng)得起每個(gè)人的欲望呢？反之，我們應(yīng)該為更多的人都能享受到桂花所帶給人們的香味，讓它隨著風(fēng)帶給更多的人。
桂花初中作文10
“有木名丹桂，四時(shí)香馥馥”，沒錯(cuò)，這說(shuō)的就是桂花樹。每年秋天，它都會(huì)開出許多美麗的、芳香四溢的桂花。
桂花樹一直安安靜靜地站立在院前。它總體來(lái)說(shuō)不大，纖細(xì)的樹干讓它看上去很像一個(gè)柔弱的女子，它棕色的樹枝縱橫交錯(cuò)，看上去十分緊密，與手臂十分地相像。它的葉子是墨綠色的，摸上去十分光滑，形狀近似橢圓，細(xì)看上面還有緊密的小細(xì)紋。它們一片片自然錯(cuò)落地分布在樹枝上，甘當(dāng)安靜的背景，襯的小花更加?jì)寡拧，F(xiàn)在正值秋季，桂花盛開的季節(jié)，滿樹布滿了金燦燦的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花樹被那一簇簇，一叢叢的桂花點(diǎn)綴的像穿了一件金光閃閃的禮服。走近細(xì)看，小花都只有四個(gè)花瓣，十分小巧。好多個(gè)小花簇?fù)碓谝黄�，看上去像一個(gè)個(gè)可愛的小金球。它與那些淡雅的、安靜的葉子不同，看上去十分亮麗活潑，這樣的組合讓桂花樹在這個(gè)小院子里十分的與眾不同。
桂花的香氣十分迷人，一陣風(fēng)吹過，那甘甜的清香若有似無(wú)，吸引我走近它，走近一些，桂花飄來(lái)的香氣已經(jīng)算是濃郁的了，吸引著我去走得更近一些。近了！近了！走到桂花跟前。哇！香氣撲鼻而來(lái)，使我精神為之一振，花氣襲人，我忍不住摘下一朵小花放入口中，跟聞得差不多，甜絲絲的，滿嘴都是桂花那令人陶醉的清香。閉上眼，細(xì)細(xì)品，我沉浸在這令人心曠神怡的香氣中。
又一陣微風(fēng)吹過，金色的小花紛紛飄落，仿若下了一場(chǎng)美麗的桂花雨，睜開眼，看著滿地的金黃，像鋪上了金黃的高級(jí)地毯，踩上去軟軟的，十分舒服。此情此景讓我不由想起“人閑桂花落”這句詩(shī)。我被這桂花樹、桂花香陶醉了……
桂花不僅香氣沁人心脾，還有很多作用。我們隨手撿些桂花，就可以泡上一壺桂花茶，喝一口清雅而持久，讓人無(wú)法釋懷。把桂花存起來(lái)，還可以做桂花糕，或者釀桂花酒，那可都是人間美食��！吃了絕對(duì)回味無(wú)窮。
好喜歡這桂花樹，給我們這小院帶來(lái)的桂花香。
桂花初中作文11
在忙碌的九月，她悄悄地來(lái)了。
很少有人注意到她。也許在上學(xué)的途中，樹葉間閃著她小小的身影。在一片深綠中，一點(diǎn)點(diǎn)淡黃，若隱若現(xiàn)。有時(shí)那淡淡的香味忽然撲鼻而來(lái)，定神想深呼吸，那暗香卻又消失了。
上學(xué)路上。我不經(jīng)意地一吸，那股暗香竟忽然襲來(lái)，猝不及防，清新的香味縈繞在身邊，潛入到心里。猛地仰頭——她，不對(duì)，是她們，從樹葉間對(duì)著我笑呢。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，聚攏在一起，散發(fā)迷人的香味。世上還有什么能比這花香更加美好呢？我沉浸在馥郁的香氣中，多想這樣永遠(yuǎn)地沉浸下去，讓時(shí)間停留在沁人心脾的這一刻。
下雨了。起初是綿綿細(xì)雨，突然，秋雨摘下了偽善的面具，像利箭一樣，狂笑著擊打著大地。頓時(shí)，天空變成深灰，萬(wàn)物陷入黑暗……一陣狂轟亂炸后，大地回復(fù)平靜，老天結(jié)束了他的酷刑，我急忙跑下樓，去看她們還是否安好？
路旁。還是那棵高大的樹，深綠色的葉子重重地垂下了頭，可我還是能認(rèn)出它。我望著高大的樹冠，可卻不見她們的身影，連先前的一抹淡黃都消失了。嘆口氣，低下頭。突然，眼前的一幕，讓我的淚水奪眶而出。
那淡黃的身軀已失去光澤，被骯臟的鞋底量印上了灰色的痕跡；先前的一團(tuán)團(tuán)，一簇簇抱在一起的她們已被無(wú)情的秋雨擊散了，分離了，也許再不會(huì)聚攏在一起。暗香依稀還在，卻已被碾成碎片，掙扎看，無(wú)聲地哭喊著。是因?yàn)樗齻兲^迷人使上天妒忌？是因?yàn)樗齻兲^單純看不清老天的面具？還是因?yàn)樗齻兲^自信不懂得保護(hù)自己？也許，只有她們自己才知道答案。
第二天，天空恢復(fù)睛朗的藍(lán)色，道路兩旁的大樹若無(wú)其事地在向我招手，她們破碎的軀體已被掃走，干凈得仿佛她們從未來(lái)過�？墒俏宜坪跤致劦搅四枪汕逑�，不像從前那樣濃烈，卻像是從心里散發(fā)出的一般。這便是“零落成泥碾作塵，只有香如故”吧，我笑了笑，心中多了一份坦然。
她悄悄地走了，正如她悄悄地來(lái)。
桂花初中作文12
秋天，是桂花開放的季節(jié)。
村里有許多桂花樹，每年這個(gè)時(shí)候，花香四處飄散，飄到房間里，飄到家門口，彌漫整個(gè)村莊。
花開時(shí)節(jié)，總能看見樹上樹下有許多的小動(dòng)物。一排排螞蟻爬上樹梢，爬到花朵上，兩只觸角不停地?fù)]舞，竊竊低語(yǔ)，是怕弄落了花瓣，還是恐驚擾了花夢(mèng)？蝴蝶樂壞了，在花枝上翩翩起舞。蜜蜂嗡嗡地彈奏著熱鬧的曲子。這曲子，鉆入螞蟻的耳朵，流淌在花枝間，流淌在空氣中，流淌在天地里。
村里的老桂花樹是老人孩子們的好去處。老人一遍遍講述關(guān)于桂花的傳說(shuō)，孩子們一次次沉浸在美麗的故事里。
我最忘不了兒時(shí)采桂花的情景，忘不了母親的桂花糕。花開時(shí)節(jié)，母親在樹下展開被單，讓我爬到樹上搖落桂花。我抱著樹干使勁地?fù)u著。抖落的桂花簌簌地往下落，發(fā)出沙沙的響聲。笑意蕩漾在母親的臉上，她收集起了滿滿一大袋桂花�；丶液髮⒐鸹ㄇ逅磧�，用開水一燙，用蜜糖浸泡，拌以熟透的糯米粉，拿出各式各樣的模具，做出各式各樣的桂花糕。
入鍋，點(diǎn)火，大火煮，小火燜，時(shí)間似流水一樣緩慢而悠長(zhǎng)。
當(dāng)桂花糕出鍋時(shí)，滿屋飄香，那淡淡的鵝黃色夾以馥郁的香味，令人垂涎欲滴。我抓起一塊，塞入口中�？|縷甜香緩緩地滑過，令我心醉神馳。別家的孩子也禁不住這香氣的誘惑，跑來(lái)哄搶。人聲鼎沸里，桂花糕一掃而光。孩子們端詳著桂花糕，狠狠地吸一口氣，如一匹餓狼，塞進(jìn)嘴里，細(xì)細(xì)咀嚼，慢慢“砸吧”，再一口吞下它。他們回味著桂花糕的香甜，贊嘆母親的廚藝無(wú)雙�？粗麄兊奈⑿εc陶醉，母親的臉上樂開了花。
秋天，桂花開放，香出了一片明凈、美麗的天地，香暖了我如夢(mèng)的童年。
桂花初中作文13
“桂花樹不像梅花那么有姿態(tài)，笨笨拙拙的……”第當(dāng)我朗誦到這一篇課文時(shí)，我便會(huì)想起小區(qū)假山旁的桂花樹，像這樣的桂花樹，在我們小區(qū)里還有十幾棵呢！
桂花樹其其貌不揚(yáng)。它的葉子十分普通，像一艘艘綠色的小船蕩漾在枝頭上。一年四季，桂花樹的葉子都是綠色的。 桂花樹有一種高貴的感覺，要不然它怎么能稱得上是“貴”花樹呢？桂花很小，但十分惹人喜愛，可以用小巧玲瓏等詞語(yǔ)來(lái)贊美它。我們小區(qū)里的桂花是金黃色的，名叫金桂，桂花還有很多品種呢！你們知道嗎？我來(lái)告訴你們其中幾種吧：有四季桂，丹桂、銀桂。我覺得人們用香飄十里來(lái)形容桂花有的夸張，但是，八月份的桂花可香了，整個(gè)小區(qū)彌漫著桂花的清香，人們漫步在這兒，便會(huì)停下腳步，聞一聞這桂花的清香，如醉如癡的沉浸在這桂花香中。桂花不僅香氣十足，而且用會(huì)途廣泛，比如可以泡茶，還可以入藥……
桂花樹有如此多的好處，當(dāng)然受到小區(qū)人的喜歡。有一次，我看到樓下老婆婆在澆灌桂花樹便好奇的走上前問：“婆婆，您用什么澆灌桂花樹呢？”“哦，這個(gè)呀，是豆渣，它是一種很好的肥料，正好給桂花樹施肥，讓它開出更多的桂花來(lái)�！逼牌拍托牡慕忉尩健Ｒ院髬寢屪龆�?jié){時(shí)，我便要媽媽留下豆渣給我，我也要給桂花施肥，讓它長(zhǎng)得更旺盛，開出更香的桂花。媽媽夸我是好孩子。有一次，我和好朋友在假山旁玩，有一個(gè)不懂事的小朋友，跑來(lái)折桂花枝，被我們阻止了，并告訴他：“桂花樹也是有生命的，它會(huì)痛的，”小朋友不好意思的低著頭走了。從此我們成了桂花樹的保護(hù)者。
我愛桂花，因?yàn)樗o人們帶來(lái)了無(wú)限的芳香。
桂花初中作文14
秋雨瀟瀟的時(shí)節(jié)，飄飛的落葉寫下傷感的詩(shī)句。這一季，惟有桂花的香氣，灑滿校園。是啊，誰(shuí)不羨慕初秋的桂花呢？百花早已謝落，惟有桂花在此刻寫下自己的濃烈與炙熱。生活中我們不也總認(rèn)為自己的生命坎坷滿路荊棘不斷，而別人的生命里卻總是馥郁芬芳嗎。
“中亭地白樹棲鴉，冷霜無(wú)聲濕桂花�！比艚�(jīng)不起清晨秋霜的擊打，許是那桂花的花兒也不會(huì)如此的美麗吧？當(dāng)你贊嘆王羲之筆力千鈞、精妙絕倫的書法的時(shí)候。你可曾想過他臨池學(xué)書二十載，忘卻門外春風(fēng)秋雨，那一方墨池里又浸透了他多少的汗水呢？當(dāng)我們慨嘆中國(guó)達(dá)人秀劉偉用雙腳彈奏的曲子震撼人心的時(shí)候，你可曾想過他背后超越常人的付出呢？
于是，我讀懂了，桂花飄香的歷程里一定浸潤(rùn)了無(wú)數(shù)的艱辛與努力，不懼秋霜。
“何須淺碧深紅色，自是花中第一流�！币装苍伖鸬脑~里飽含贊美。細(xì)思量，在這秋風(fēng)乍起的時(shí)節(jié)盛開，珍惜最后的一點(diǎn)暖陽(yáng)，這是何等的不易啊。想那劉備為后人贊嘆，不也是因?yàn)樗说街心耆孕膽烟煜�？巴爾扎克為世人欽佩，不也是因?yàn)樗麕捉?jīng)波折終于著成《人間喜劇》嗎？
于是，我讀懂了，桂花得到人們的贊嘆也一定是因著它的堅(jiān)持不懈。
“亭亭巖下桂，歲晚獨(dú)芬芳�！敝祆湓�(shī)句中一個(gè)“獨(dú)”字，又令人幾多深思。成長(zhǎng)的歷程中，耐得住寂寞，守得住志向，這是多么的不容易啊！陶淵明不為五斗米折腰，盡管“簞瓢屢空”，卻依然吟誦出“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”的千古名句。蘇軾一生多次被貶，但他“一蓑煙雨任平生”，依然高歌一曲“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼�！�
于是，我讀懂了，桂花獨(dú)自芬芳的歷程中一定有著它永不言敗的堅(jiān)定意志。
生命中，難免挫折坎坷失意不順。此刻，當(dāng)我們?cè)诔跞恼鞒讨懈械叫量嗪推v的時(shí)候，去看看秋雨后的桂花吧，芬芳的背后蘊(yùn)含著多少的哲理啊？多一份堅(jiān)持，多一些執(zhí)著，堅(jiān)定前行的方向，我們也一定可以書寫出自己如桂花般美麗的生命。
桂花初中作文15
一夜秋來(lái)，校園里的桂花醒了。
校園里的桂花樹，長(zhǎng)在九年級(jí)的教學(xué)樓下。這一方天地，不同于操場(chǎng)彼岸的喧器，這里是含蓄而低調(diào)的。人人都卯足了勁，只為適時(shí)地大放異彩——既來(lái)之，則安之，我們的桂花樹亦是如此。
“我們校園里的桂花都已經(jīng)掛苞了，大家沒有注意到嗎？”多虧有細(xì)心的老師提醒，否則我將錯(cuò)過怎樣的芳華！果然，花秀如約雨至。
漫步校園內(nèi)，那隱隱約約的氣息淡雅怡人，叫人神清氣爽。無(wú)時(shí)不在勾引著我，讓我想要去一探究竟。循著味道走近去，氣味愈發(fā)濃厚，化作了香醇的美酒，乃是兩株丹桂；到了樹底抬頭，那一顆顆橙紅的“米粒兒”小巧玲瓏，惹人憐愛。清風(fēng)拂過，樹上那一個(gè)個(gè)鮮活的生命便顫動(dòng)起來(lái)，窸窸窣窣的，伴著風(fēng)兒，送那份香甜飛往遠(yuǎn)方…
“嘗嘗是什么味道吧！”我閃過了一個(gè)念頭，緊隨其后的，是桂花糕的形象�！耙欢ê芴鹈溃 彪S即拾起了一小粒，洗了洗將要送入口中，心里滿是激動(dòng)與期盼。誰(shuí)知它卻是寡淡無(wú)味的，我又下意識(shí)地嚼了嚼：恰似“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴”，一股苦澀的汁水在我的嘴里激蕩開來(lái)，將我那甜美的幻想一掃而空，使我狼狽不堪。由此，我卻更敬佩桂花了：它把一切甜蜜與美好都奉獻(xiàn)給了世人，自己卻堅(jiān)強(qiáng)地承受著那份苦楚與辛酸，這是何等崇帝的精神！
我對(duì)桂花情有獨(dú)鐘，是因?yàn)樗煌谑饬枞说哪档ぃ膊幌衩倒迥菢庸路甲再p；它比百花都要芬芳，卻沒有其它鮮花的那副媚態(tài)。它似一位翩翩君子�；ㄩ_花落，年年往復(fù)，它總是默默地飄香，不求功名利祿，只做好自己的一份事，盡己所能地為人們默默奉獻(xiàn)更多。很幸運(yùn)，在校園里也能隨時(shí)拜訪這位君子，向它求教，向它學(xué)習(xí)。
桂花樹、桂花，我喜歡你的香，喜歡你的無(wú)私。
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