校園的桂花樹作文(匯編15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的校園的桂花樹作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園的桂花樹作文1
下午,老師說校園里的桂花開了,就帶著我們班的同學(xué)去看桂花樹。
花壇里的桂花樹有大的,也有小的。這些樹上都開滿了金黃金黃的小花朵,像一只只勤勞的小蜜蜂在綠葉間休息,也像無數(shù)顆亮晶晶的小星星在和我們捉迷藏。
桂花特別香。一陣風(fēng)吹過,整個(gè)校園都能聞到濃濃的桂花香味。這種香味太好聞了,我們都很喜歡聞。特別是在教室里上課時(shí),我一聞到桂花香,就感覺整個(gè)人都變得特別的有精神。
校園的桂花樹作文2
校園的一角有三棵桂花樹,是我最愛的地方。
春天,桂花樹披上一身綠裝,多像一把把巨傘哪!同學(xué)們?cè)跇湎麓蚱古仪,跳繩,踢毽子而桂花樹則像一位母親對(duì)自己的孩子一樣親切。
夏天,桂花樹長(zhǎng)的郁郁蔥蔥的,許多同學(xué)到樹下玩耍,絲毫沒有感到炎熱,可桂花樹卻頭頂著烈日,讓玩耍的同學(xué)不會(huì)被烈日曬到。
秋天,許多樹的花都凋謝了,可是桂花樹卻開花了。黃黃的桂花小巧玲瓏,同學(xué)們不斷的采摘,讓桂花樹像是在忍受巨大的痛苦,可它依然支撐著。
冬天,無情的風(fēng)婆婆拿走了許多樹的葉子,可桂花樹卻依然是綠色。它不怕冬天的寒冷,一直與風(fēng)雨抗衡。
我愛校園的桂花樹,更愛桂花樹不怕風(fēng)雨的品質(zhì)。
校園的桂花樹作文3
秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。在這一年中最愜意的季節(jié),校園里總能聞到縷縷撲鼻的桂花清香。
一次社團(tuán)課,老師帶我們?nèi)タ垂鸹。它像一位亭亭玉立的舞蹈家矗立在那里,桂花樹的樹冠像把可以乘涼的大傘,摸上去非常舒服,可能是因(yàn)楹駥?shí)的緣故吧!相對(duì)于碩大的樹冠,桂花樹棕褐色的“腰”則顯得又細(xì)又挺,進(jìn)一步體現(xiàn)了這位“舞蹈家”的美麗。桂花不但美麗,作用也不小。它可以泡茶,做桂花糕,做年糕……今年的桂花在遭受了臺(tái)風(fēng)襲擊后,還能頑強(qiáng)地再次開放,更讓我領(lǐng)略到其還具有堅(jiān)韌不拔的精神。
我愛桂花的美麗,愛桂花的芳香,更愛它不怕困難的精神!
三年級(jí):李想
校園的桂花樹作文4
秋天到了,是桂花盛開的季節(jié),我特別喜歡校園里的那棵桂花樹。因?yàn)楣鸹ǖ南銡馓匀肆!不僅是這樣,我還喜歡那棵桂花樹:它的樣子矮矮的、笨笨的,我特別是喜歡它笨笨的樣子。
秋天到了,這正是丹桂飄香的金秋季節(jié)。桂花開花分早期、旺盛期和晚期。早期花朵稀少,很少見到桂花,一棵樹上只有大約十分之一的桂花初開;旺盛期花朵開的十分歡,一棵棵桂花樹上,從上往下,都開滿了桂花,芬芳四溢,一片金黃。晚期,花朵漸漸少了,最后很難見到了。
桂花的作用有很多,比如說桂花摘下來可以做桂花糕、泡茶、還有串起來帶的身上,身上還會(huì)有一種桂花的香氣呢
校園的桂花樹作文5
我們校園里有幾棵桂花樹。我最喜歡中間那棵,它既高大又茂盛,好像一把巨大的傘。
現(xiàn)在是秋天了,桂花樹開花了。今天,老師特意帶我們?nèi)ビ^察桂花樹。
一走出教室,一陣清香就撲鼻而來,還真是“桂樹開花十里香”!
我們來到樹底下,仔細(xì)觀察。你瞧,青枝綠葉間,那黃色米粒大小的花小巧玲瓏,由四片花瓣組成,中間是細(xì)細(xì)的花蕊。桂花一朵朵、一簇簇地?cái)D在一起,密密麻麻。有的小花躲在另一朵花的后面,像一個(gè)害羞的小姑娘,生怕被別人搶走似的;有的小花把花瓣展開得大大的,好像是在告訴大家:“我是最漂亮、最香的!”這是一幅多么美麗的畫啊!
校園里的桂花樹真美,我愛校園里的桂花樹。
校園的桂花樹作文6
校園的桂花樹四季常青,沒個(gè)季節(jié)各有不同。我最喜歡春天的桂花樹和夏天秋天的桂花樹。
春天到了,春雨降臨了,細(xì)雨如絲,桂花樹貪婪的吮吸春天的甘露。它們慢慢地伸出了嫩紅的新芽,新芽是紅褐色的,想一朵朵紅花添放大萬綠叢中,它像剛落地的嬰兒一樣嫩。春天的桂花樹。樹冠圓圓的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,真的像一朵巨型的大蘑菇。
春天的桂花樹真的很可愛!它象征一年的幸福,孕育著新一年的希望。
夏天的桂花樹和春天的比起來,有是另外一副景象。你看,那滿樹的綠葉仿佛涂上了一層綠色的油彩。一陣微風(fēng)吹來,桂花樹舒展那4季常青的枝葉,隨風(fēng)微微的搖動(dòng)著!
校園的桂花樹作文7
十一放假回來時(shí),一進(jìn)校門,一陣花香迎面撲來,盛開的`桂花像一串串火苗在燃燒,我急忙奔過去看。
小小的黃黃的桂花長(zhǎng)在葉柄和莖中間的地方,桂花中心有兩個(gè)圓形的咖啡色的小東西,這是它的花芯,四片金色的小小的像扇形的花瓣緊緊依在花芯周圍,形成一朵小不點(diǎn)花兒,這些花兒又一朵朵密密地串在樹枝上,形成一串串花枝,那火紅的花枝看起來就像燃燒的火苗,而那桂花的葉子卻絲毫沒有燒著的動(dòng)靜,綠得像抹了油似的發(fā)亮,真實(shí)美麗極了。
桂花不但好看,而且很香,走在校園里,到處花香飄溢,沁人心脾。
啊,校園里的桂花樹,你給學(xué)校增添了一道美景!我愛你。
校園的桂花樹作文8
春暖花開,一陣陣寒意逐漸退去。
桂花樹是我校的校樹,它香氣逼人,多么像一位少女在我們的校園靜靜坐著。
春天,桂花樹從春雨的沐浴中蘇醒了,它那赤裸裸的身體在微風(fēng)中慢慢發(fā)芽,它挺拔屹立、氣勢(shì)雄偉。
夏天,它枝繁葉茂,穿著綠油油的衣裳,非常引人注目。綠油油的葉子綴滿枝頭,同學(xué)們?cè)谥︻^下嬉戲,有的玩游戲,有的踢毽子,有的跳繩,還有的打羽毛球。
秋天,桂花樹開花了,香味芬芳撲鼻,那一簇簇的桂花藏在葉子里面,似乎在跟我們捉迷藏呢!
冬天,桂花樹凋謝了,新一年的冬天來臨了,快過春節(jié)了,奶奶已經(jīng)忙著準(zhǔn)備年貨了。
桂花樹,明年的春、夏、秋、冬,我會(huì)陪你一起度過的!
校園的桂花樹作文9
清晨,我剛進(jìn)校園,一股濃濃的甜甜的香味直撲鼻而來,沁人心脾!
我忍不住順著味兒跑了過去,哦,原是我們校園的一株大桂花樹開花了,難怪說“桂花開花十里香”呀!這是一棵較古老的樹吧,粗壯的樹干要兩三個(gè)人才能合抱,灰褐色的樹皮上,爬滿了深深的皺紋,聽說這是剛建校時(shí)一位老人栽下的。
桂花樹正是茂盛的時(shí)期,巨大的樹冠形成了一把墨綠的玉傘,肥實(shí)的葉子層層疊疊,似乎不留一點(diǎn)兒縫隙,好像要把她全部生命力展示給我們看。
校園的桂花樹作文10
老師說帶我們?nèi)タ垂鸹,我們高興極了!走進(jìn)花園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見桂花樹的葉子長(zhǎng)的很茂盛,碧綠碧綠的,就像一把撐開的大傘;在走近一點(diǎn)兒,才看見黃色的小花兒像星星一樣,隱隱約約藏在綠葉間。我們來到樹底下,抬頭一看,嫩黃的小花已經(jīng)擠滿枝頭。有的還是花骨朵,像米粒大小。
有的已經(jīng)綻開了,四片花瓣圍在一起,看上去小巧玲瓏,真美。」鸹ú坏每,還很香,同學(xué)們都忍不住把鼻子湊上去聞;有的同學(xué)把手伸出來,想摸摸桂花的花瓣;連小鳥也把窩搭過來了,原來小鳥也喜歡桂花呀!我愛校園里的桂花樹!
校園的桂花樹作文11
校園里有幾棵姿態(tài)優(yōu)雅的桂花樹。她就像一位亭亭玉立的小姑娘,散發(fā)出一種獨(dú)特的香氣。
每天早晨,當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校,一陣陣清香向我撲鼻而來。尋著香味我望過去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,它長(zhǎng)著一樹碧綠的葉子,葉子上綴著一束束盛開的桂花,在陽光的照耀下,桂花閃爍著金豆般的黃色;走進(jìn)一瞧,那一片片翠綠的葉子像一條條胖胖的小魚娃娃,每幾片葉子中間藏著無數(shù)的小桂花,仿佛與我們捉迷藏……
聽大人們說:桂花曬干以后還可以做成桂花餡,用來包湯圓,又香又甜,我的口水都流出來了,真想快點(diǎn)嘗嘗!
我喜歡校園里的桂花樹!
校園的桂花樹作文12
我們的校園里有一顆高大的桂花樹,聽老師說已經(jīng)有很多年了,它的葉子呈心字型,墨綠色的,我們特別喜歡他。
春天,樹葉長(zhǎng)出了新的枝葉,開始一生的生活。
最美麗的是秋天,桂花開花了,芳香四溢、芬芳撲鼻,經(jīng)過一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假,我們來到學(xué)校,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到桂花的香味,一陣風(fēng)吹來,地上像是鋪上了金黃色的地毯,美麗極了。
冬天,雪花飄落,桂花樹還是那么堅(jiān)強(qiáng),葉子還是那樣綠。
我喜歡這美麗的桂花樹,他為我們遮風(fēng)擋雨,給我們新鮮的氧氣,我愛桂花樹。
校園的桂花樹作文13
教學(xué)樓前有幾棵樹,它們高大挺拔。寒來暑往、春去秋來,它們就像忠誠(chéng)的衛(wèi)士在守護(hù)著我們。
到了,春姑娘送來一陣陣的風(fēng),漸漸地桂花樹蘇醒了,長(zhǎng)出了嫩芽。
到了,夏姑踉送來金燦燦的陽光,慢慢地桂花樹的樹葉多了起來,成了一片一片的陰涼,小們?cè)诠鸹湎驴鞓返赝嫠!?/p>
到了,秋風(fēng)送爽、丹桂飄香。各種顏色的桂花都競(jìng)相開放,黃的像金、白的像雪、紅的像火,一陣秋風(fēng)吹來,桂花像一樣飄落在地上。
到了,雪花落在桂花樹上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)團(tuán)棉花糖。
我愛里的桂花樹。
校園的桂花樹作文14
學(xué)校大門的左邊有一個(gè)美麗的小花壇,花壇中又有一棵漂亮的桂花樹。
桂花樹遠(yuǎn)看像一把綠色的大傘,兩個(gè)主枝,像兩根手指。走近細(xì)看,樹皮是棕色的,上面還有一點(diǎn)一點(diǎn)的小斑點(diǎn),像給桂花樹穿了一件難看的衣服。
桂花樹的葉子橢圓形,正面是深綠色的,而反面卻是淺綠色,葉子四周還有小齒。兩片對(duì)生,像一對(duì)雙胞胎兄弟,生死不離。
桂花非常小,像小米粒一樣大。四片淡黃色的小花瓣護(hù)著小小的花蕊,像眾星捧月似的。一簇簇桂花夾在茂盛的葉子里毫不起眼。
一陣微風(fēng)吹過,一股淡淡的、甜甜的、沁人心脾的桂花的清香彌漫了整個(gè)校園。
這就是我們學(xué)校里的桂花樹,你覺得它美嗎?
校園的桂花樹作文15
老師說帶我們?nèi)タ垂鸹,我們高興極了!走進(jìn)花園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見桂花樹的葉子長(zhǎng)的很茂盛,碧綠碧綠的,就像一把撐開的大傘;在走近一點(diǎn)兒,才看見黃色的小花兒像星星一樣,隱隱約約藏在綠葉間。
我們來到樹底下,抬頭一看,嫩黃的小花已經(jīng)擠滿枝頭。有的還是花骨朵,像米粒大。挥械囊呀(jīng)綻開了,四片花瓣圍在一起,看上去小巧玲瓏,真美!桂花不但好看,還很香,同學(xué)們都忍不住把鼻子湊上去聞;有的同學(xué)把手伸出來,想摸摸桂花的花瓣;連小鳥也把窩搭過來了,原來小鳥也喜歡桂花呀!
我愛校園里的桂花樹!
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