學(xué)校的桂花作文300字8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的學(xué)校的桂花作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)校的桂花作文300字 篇1
我的學(xué)校是一座百年老校,雖然不大,但是卻有有特色,校園的景物中我最喜愛(ài)的還是那西邊教學(xué)樓花壇里的桂花樹。
那兩棵花壇里的桂花樹可真高呀,也不知道他們有多少歲了,抬頭望去足足有兩三層樓那么高。
在春天里,冰雪融化、萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候,桂花樹也長(zhǎng)出了新葉,那是嫩綠色的,每個(gè)枝頭上都有一點(diǎn)。進(jìn)入夏天,桂花樹的樹枝上長(zhǎng)滿了綠葉,這兒一叢那兒一簇,滿樹的深綠色,給我們的校園增添了幾分生機(jī)。秋天來(lái)了,桂花樹枝頭開滿了黃色的小花,再配著點(diǎn)綠葉,可真美呀!就在這桂花盛開的季節(jié),每當(dāng)我們走進(jìn)美麗的校園時(shí),一陣陣撲鼻的香氣就會(huì)迎面而來(lái)。每當(dāng)下課時(shí)分,我們都要跑去桂花樹那兒玩一玩,聞聞那陣陣的清香,上課鈴響了,我們才會(huì)戀戀不舍地走開。到了冬天,花兒謝了,綠葉掉了,只剩下光禿禿的枝干,桂花樹沒(méi)有了春天的害羞、夏天的生機(jī),秋天的香氣,又變得孤零零的了。
這兩棵桂花樹陪著我們環(huán)西的孩子一年又一年,等到下一年春天,還是會(huì)再抽出那綠葉,迸發(fā)新的生機(jī),叫我怎么能不愛(ài)學(xué)校的桂花樹呢!
學(xué)校的桂花作文300字 篇2
我們校園里有許多棵樹,有香樟樹,有銀杏樹……但我最喜歡的是我們學(xué)校的桂花樹。
春天,桂花樹細(xì)黑的枝條上悄悄地長(zhǎng)出了許許多多的嫩芽,他們貪婪地吮吸著春天的甘露,那紅色的葉子猶如一朵朵紅色的小花在點(diǎn)綴著綠葉叢,真是美麗!了!在和煦的春光下,嫩紅的葉子長(zhǎng)大了,變成了嫩綠的葉子。
夏天,樹葉長(zhǎng)得更加枝繁葉茂了,綠得發(fā)亮的葉子直逼你的眼睛,樹干筆直,撐起了綠絨似的大傘,遮住了太陽(yáng),擋住了風(fēng)雨,每當(dāng)下課的時(shí)間,我們總喜歡到桂花樹下盡情的玩耍。
秋天,天高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí),桂花開放了;ǘ湫∏闪岘嚕伤钠ò杲M成,中間有細(xì)細(xì)的花蕊,一朵朵小花構(gòu)成一叢叢﹑一簇簇的花球,它們挨挨擠擠地長(zhǎng)在花枝上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如天上的小星星,數(shù)也數(shù)不清,陣陣秋風(fēng)輕拂。小桂花紛紛離開枝條,翩翩起舞,跳累了就落到樹腳下休息,像是在樹下鋪起了金色的地毯,桂花的顏色也有很多,有白的,有黃的……每當(dāng)我隨步校園時(shí)聞到了香氣,說(shuō)好香!
我愛(ài)桂花樹。
學(xué)校的桂花作文300字 篇3
我們學(xué)校里有幾棵高高大大的桂花樹。
桂花樹的葉子長(zhǎng)得密密麻麻的,像一把綠色的傘,可以擋住火辣辣的大太陽(yáng)。夏天,桂花樹看見我們熱得受不了,就會(huì)讓它們的綠傘張開得更大,讓我們到下面躲躲大太陽(yáng)。
八月,桂花樹上開出了嫩黃色的桂花。早晨走進(jìn)校園,一陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)。我們有時(shí)停下腳步靜靜地聞一聞這花香。下了課,我走到桂樹旁,然后踮起腳尖輕輕摘下一朵桂花,放在手心中。桂花只有米粒般大小。嫩黃的顏色,閃閃發(fā)光。有許多蜜蜂和蝴蝶一起吸花密呢。上課了,一陣淡淡的清香吹進(jìn)了教室。
一旦過(guò)了八月,桂花就要從樹上飄落下來(lái)。起風(fēng)了,你站樹下往上看,桂花就四處飄落,好像正在下一場(chǎng)桂花雨。這時(shí)樹下就熱鬧了,到處擠滿了小朋友,有的把香香的桂花收進(jìn)自己的口袋里,做一個(gè)香包掛在家里,讓家一下子香起來(lái)。有的帶回去為爸爸媽媽、爺爺奶奶泡杯香香的桂花茶喝。
桂花樹的生命力很強(qiáng),冬天雖然葉子掉光了,但是,到等二年的春天它長(zhǎng)得更茂盛了。
我愛(ài)學(xué)校里的桂花樹,它陪伴著我們一起學(xué)習(xí),一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
學(xué)校的桂花作文300字 篇4
星期一的早晨,我一踏進(jìn)校門,就聞到了一股濃濃的香味。我心想:這是那里來(lái)的香味?于是,我便隨著這股香味尋找著,終于我在三號(hào)樓前找到了它。原來(lái)是桂花開了。別提我有多有多高興了,又是跳又是叫的。
你看那一棵開滿整數(shù)黃花的桂花樹,它長(zhǎng)得多么瀟灑,多么挺秀啊!桂花樹的樹干筆直筆直的,上面有數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)的樹枝,縱橫交錯(cuò)著,再往上看便是稍微隱藏在桂花下面的樹葉。這些葉子是深綠色的,橢圓形,兩頭尖尖的像一只小船。繼續(xù)往上看就是那密密層層的桂花了。每一朵小花有四個(gè)花瓣,像一只只小喇叭在吹奏著美妙的樂(lè)曲。而且它是小小的,一小簇一小簇的綻放在枝頭。我踮起腳尖輕輕摘下一片,放在鼻子上聞了一聞,那是一種怎么也形容不了的香味。無(wú)論你走到校園的任何的地方都能聞到桂花的香味。聽徐老師說(shuō)桂花樹的生命力很強(qiáng),一年四季都是深綠色的。而且桂花有三種:金桂、銀桂、丹桂。
啊!可愛(ài)、美麗的桂花你是美麗使者的化身,讓人留戀的香味就是最好的祝福!
學(xué)校的桂花作文300字 篇5
金秋時(shí)節(jié),桂花盛裝出場(chǎng),為大自然增添了幾分絢麗的'色彩。我們校園操場(chǎng)的左側(cè)也有幾棵不起眼的桂花樹,在秋風(fēng)送爽的時(shí)節(jié),散發(fā)出一陣陣淡雅清香,叫人心醉沉迷!
遠(yuǎn)看,那橢圓形的葉子一個(gè)個(gè)探出頭來(lái),新奇地望著我們,有的葉子十分謙卑,對(duì)我們彎下彎腰;有的十分驕傲地抬起頭來(lái),似乎在訴說(shuō)著自己的故事;有的十分害羞,躲在葉片背后摸一摸樹干,!可真粗糙!近看,樹皮是灰白色的,黑色的小斑點(diǎn)遍布其中,像老爺爺臉上的斑紋。樹干又細(xì)又直,最粗的才碗口那么粗,一米左右的地方的時(shí)候便“生兒育女”,樹枝彎彎的,交錯(cuò)在一起,零星點(diǎn)綴著些許綠葉。遠(yuǎn)看,這棵大樹像一把撐開的綠色大傘。
仔細(xì)一看,花朵居然長(zhǎng)在葉柄上,先長(zhǎng)出幾根細(xì)小的綠絲,再長(zhǎng)出了花苞。丹桂又多又密,形成了一個(gè)個(gè)小花球,有的像愛(ài)心,有的像小蜜蜂,有的像玉兔,四片小花瓣好象在守護(hù)弱小的花芯。
仔細(xì)一聞,一陣又濃又芬芳看撲鼻的香氣飄進(jìn)我的鼻子里。啊,真香呀!我忍不住采了一朵美麗而優(yōu)雅的丹桂。突然,一位同學(xué)使勁搖了搖桂花樹,一場(chǎng)十分美麗的桂花雨飄落下來(lái)。
啊,我愛(ài)天高云淡的秋天!我愛(ài)芬芳迷人的桂花!
學(xué)校的桂花作文300字 篇6
距我們學(xué)校教學(xué)樓大約30米的地方有一棵桂花樹,學(xué)校里的桂花樹不像梧桐樹那樣高大,也不像黃楊木那樣矮小。它挺拔直立,枝葉向四面八方生長(zhǎng)且常年蔥綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一把綠色的雨傘。
春天,桂花樹長(zhǎng)出了新的枝葉,新的葉子并不引人注目,引人注目的是長(zhǎng)大的葉子和開花的季節(jié),讓人看了、聞了忘掉卻了疲勞。
夏天,桂花樹在烈日下它好像是一把綠色的天然的大傘,讓我們?cè)诘紫鲁藳觥?/p>
春天,桂花樹長(zhǎng)出了新的枝葉,新的葉子并不引人注目,引人注目的是長(zhǎng)大的葉子和開花的季節(jié),讓人看了、聞了忘掉卻了疲勞。
夏天,桂花樹在烈日下它好像是一把綠色的天然的大傘,讓我們?cè)诘紫鲁藳觥?/p>
秋天,桂花樹的花開放了,那清淡的香味彌漫在校園中,讓人聞了神清氣爽,桂花樹有很多種,有銀桂,白白的,使你感到它無(wú)比的純潔;有金桂,金燦燦的,好像金色的彩霞。
冬天,很多樹種的樹葉枯萎了,可是,桂花樹還是綠綠的站在那邊一動(dòng)不動(dòng),寒風(fēng)吹來(lái)桂花樹把積雪抖下來(lái),發(fā)出響聲特有意思。啊!桂花樹你是我們的向?qū),你好像是一位不?huì)屈服的軍人,和烈日寒風(fēng)拼搏,桂花樹啊桂花樹,你的不畏艱難頑強(qiáng)向上的品德是值得我們學(xué)習(xí)的。
學(xué)校的桂花作文300字 篇7
在學(xué)校大操場(chǎng)的兩旁,一棵棵桂花樹巍然挺立在那兒,在春、夏、秋、冬,譜寫著一曲曲青春的贊歌。
春天,這些桂花樹發(fā)出了新芽,那嫩綠的看著就讓人喜歡,我們常在她下面捉迷藏,玩耍著、嬉戲著、春天她是一個(gè)剛剛吐芽的嬰兒。
夏天,烈日炎炎,我們總是在她的樹蔭下快樂(lè)地玩耍著,她那茂盛的枝葉成了我們的遮陽(yáng)傘。
秋天,她發(fā)出了那沁人心脾的桂花香。那小小的桂花經(jīng)風(fēng)一吹,便散發(fā)出了一種獨(dú)特的香味,令人贊嘆不絕。上課時(shí),這些桂花樹也站立不動(dòng),仿佛也在認(rèn)真地聽老師上課。下課時(shí),我們一涌出教室,她便“釋放魔力”,那桂子的香氣是那么奇妙、美麗、神清氣爽、心曠神怡,給人一種夢(mèng)幻般的感覺(jué),這種感覺(jué)是那么朦朧。
我愛(ài)這些桂花樹,不是因?yàn)樗逆鼓榷嘧,也不是因(yàn)樗那逑,而是她那種不求回報(bào)的精神感動(dòng)了我。
學(xué)校的桂花作文300字 篇8
我的學(xué)校風(fēng)景誘人。學(xué)校里有高聳的旗桿直插云霄;有高大的教學(xué)樓,白色的瓷磚,在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光;還有翠綠的黃楊樹和小草,在太陽(yáng)下顯得非?蓯(ài)、漂亮……學(xué)校里有很多值得我觀賞贊美的景物,可是我卻喜歡那不起眼的桂花樹。
春天,百花盛開,桂花樹吐出嫩芽,翠綠翠綠的,枝丫重重疊疊,陽(yáng)光只能從枝葉間極其細(xì)密的縫隙中射進(jìn)去,許多小小的光斑在地上織出一片搖動(dòng)的“光網(wǎng)”。
夏天,烈日炎炎,可桂花樹依然那么精神,枝葉茂盛,葉子也漸漸變成深綠色,一片掩蓋著另一片,層層疊疊,仿佛在竊竊私語(yǔ),像同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻搯?wèn)題。在課間,去桂花樹下乘涼,涼涼的,感到十分愜意。
秋天,落葉紛飛,一片片落葉就像蝴蝶一樣在空中飛舞。這時(shí),桂花卻開了,密密細(xì)細(xì)的淡黃色小花。一陣微風(fēng)吹過(guò),一股清香撲面而來(lái),使人神清氣爽。
冬天,北風(fēng)呼嘯,雪花飛舞,桂花樹的葉子上堆滿了厚厚的積雪,遠(yuǎn)看就像一朵朵盛開的菊花,婀娜多姿。
桂花樹,我愛(ài)你的高尚!你默默無(wú)聞的為我們遮蔭,為我們送來(lái)清香,而你毫無(wú)怨言。你這種只講奉獻(xiàn),不求回報(bào)的的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我愛(ài)我們的學(xué)校,更愛(ài)學(xué)校的桂花樹!
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