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      桂花作文

      時間:2021-12-27 18:50:24 桂花 我要投稿

      關(guān)于桂花作文匯編五篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的桂花作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      關(guān)于桂花作文匯編五篇

      桂花作文 篇1

        有人喜歡嬌媚的菊花,有人喜歡福貴的牡丹,而我喜歡芳香撲鼻的桂花。十月桂花開了,無論是大街小巷,還是園林景點,到處都可以聞到桂花那沁人心脾的香氣。那股子香氣讓人心曠神怡。桂花還是我們蘇州的市花。我們蘇州人管它叫“木屑花”。我想是因為它的花瓣細(xì)小,落下的時候就像是一堆木屑而得名吧!

        桂花的花瓣形狀小小的,像一顆顆小星星,一簇挨一簇。桂花的顏色常見的有兩種,一種顏色深黃的叫“金桂”,另外有種顏色偏淡黃的叫“銀桂”,金銀相加,名字挺起來就特別福貴。桂花的葉子上面有一條條齒輪,硬硬的,像一個個小鋸子。閃著金光的小花朵藏在綠葉中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像綠葉中閃著金星,特別耀眼。

        十月里的一天,我和媽媽去采桂花,采桂花的目的是什么呢?請大家接著望下看。

        首先,我們在自家小區(qū)里面找了一棵開花最多的桂花樹。接著我們拿出事先準(zhǔn)備好的大號塑料袋,把袋口朝桂花處張開,一只手提袋子,另外一只手把桂花從枝丫上面捏下來。這樣桂花就掉入袋中了。我和媽媽重復(fù)這樣的動作,飛快地摘桂花。大約花了兩個小時的時間,我們已經(jīng)摘了大半袋子的桂花。媽媽說,差不多了,我們先回家吧。

        一到家我們就開始篩桂花,把里面的樹枝牙等雜質(zhì)去除干凈。接下來,我們用清水把桂花沖洗干凈。再放入適量的鹽掩上20分鐘,之后桂花中就滲出了一些水分。媽媽說爸爸力氣大,擠干桂花中的水分這個力氣活就交給老爸了。老爸用他有勁的大手,兩手相握,把手掌中桂花的水分?jǐn)D干掉。下一步再在擠干的桂花中放入適量的白糖,用手?jǐn)嚢杈鶆,然后把桂花轉(zhuǎn)入一個帶蓋子可以密封的容器中。這時我透過玻璃瓶看到桂花的顏色變成了深褐色。我們把它放到冰箱中冷藏。

        第二天,我迫不及待地打開冰箱,取出裝著桂花的玻璃瓶,打開蓋子,一股桂花的清香撲鼻而來,中間還帶著一絲絲的甜味,讓人聞了直流口水。媽媽把一早買回的糯米圓子和酒釀下入鍋中,等圓子煮的差不多熟了,放入一大勺桂花,再燒開一次就可以開吃了。一口吃下去,感覺這桂花的香味從口中,一直甜到肚子里。滿口留香,真是人間美味中的極品。這就是我們這兩天的勞動成果——酒釀桂花圓子。

        以后,我們還可以用桂花來做“桂花糖藕”、“桂花年糕”等等美味。

        現(xiàn)在大家知道了吧。桂花不僅可以觀賞,還可以做這么多美味的食物。這就是我喜歡的桂花。

      桂花作文 篇2

        金秋十月,桂花飄香。好不容易熬到了桂花飄香的季節(jié)。今天,我們快樂讀寫班的老師和同學(xué)一起來到桂花樹下,沐浴了一場黃燦燦的桂花雨。

        準(zhǔn)備搖桂花了,我們來到一棵枝繁葉茂的大桂花樹下,個個摩拳擦掌,躍躍欲試。有的擼起袖子,脫掉外套,準(zhǔn)備大干一場;有的蹲在樹下,抱住書根;有的像猴子一樣,爬上了樹,緊緊抓住樹干……隨著老師的一生令下,我們都使出了吃奶的勁兒,拼命的搖桂花的樹桿,桂花樹不斷左右搖晃,緊接著金燦燦的桂花紛紛從樹上飄落下來,如同美麗的仙女從天而降,有的落在同學(xué)們的身上、頭上;有的落在棕色的土地上;還有的落在碧綠的草坪上;有幾朵調(diào)皮的桂花居然落在我的臉上。我深吸口氣,突然,一股濃厚的芳香圍繞著我的全身,讓人產(chǎn)生無限的遐想。仿佛自己就是像他們一樣身穿黃紗裙的花精靈,在香飄十里的桂花叢中翩翩起舞……

        正當(dāng)我陶醉之時,突然,一聲驚叫把我拉回了現(xiàn)實。原來,有一只白色的小蜘蛛隨著桂花雨一起落在了一位女生的身上。女孩子嘛!不尖叫就怪了。我習(xí)以為常,繼續(xù)沉浸在那桂花飄香的美好世界中。收集了足夠的桂花,我們便紛紛爭搶起來。這次有趣的搖桂花活動便在我們的歡聲笑語中落暮了。

       。⒐鹱釉轮新罚煜阍仆怙h"這浪漫的桂花雨,真令人終生難忘!

      桂花作文 篇3

        趁國慶假期,爸爸帶著我和媽媽回到了老家蕭山。車子剛駛進小區(qū),一股濃郁的桂花香撲面而來,把我們一家三口像炸魚裹面糊似的裹了起來,我們不約而同地發(fā)出一聲贊嘆:“哇!好香的桂花呀!”這時,我禁不住摘了一小朵桂花,送到鼻子前狠狠地一吸,哇,桂花的香味更濃了。

        一說起桂花,作為資深吃貨的我的腦海里立刻會涌現(xiàn)出無數(shù)的詞語。比如說桂花糕、桂花月餅、桂花糖、桂花番薯冰激凌、桂花酒釀圓子羹……光想想這些關(guān)于桂花的美食,我就口水直流三千尺!

        回想起小時候冬天的早上,一起床,睜開眼睛,就會聞到甜甜的酒釀圓子羹的香味,特別是那濃濃的桂花香。這時我就會飛奔向餐廳,坐在椅子上,一仰脖,喝下一杯白開水,然后狼吞虎咽地吃起面前這碗桂花酒釀圓子羹。圓子羹出鍋時那一把干桂花是這頓早餐的點睛之筆,有了這一把桂花,圓子羹的香氣更濃了。連一向貪戀睡懶覺的老爸也塞彈簧似的蹦了起來,沖到餐桌前來吃圓子羹。

        小區(qū)里桂花的花瓣有的四片,有的五片,有的甚至多于五片。一簇簇花朵像碎銀似的灑滿枝頭,奶黃色的花球就像一串串小鈴鐺。微風(fēng)吹過,桂花隨風(fēng)起舞,像似歡迎我們的到來。

        桂花雖然沒有玫瑰那么婀娜多姿、向日葵那么光明燦爛、牡丹那么國色天香。但桂花的香氣卻是那么的與眾不同。

        晚上,我躺在床上,聞著桂花的香味,漸漸地入睡了。

      桂花作文 篇4

        學(xué)校西操場邊有一棵高大的桂花樹。時光靜默地從它身邊流過,不知不覺,它已經(jīng)度過了三十幾個春秋。

        桂花樹的干是灰白色的,上面有好多小疙瘩,樹皮十分粗糙,仿佛向人們訴說這經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨;樹枝向四處伸展,像無數(shù)手臂盡力地張開,仿佛想觸到藍(lán)藍(lán)的天空;樹葉呈橢圓形,邊緣有無數(shù)小鋸齒,仿佛一葉葉正待啟航的小舟。桂花樹生長旺盛,密密層層、郁郁蔥蔥地散發(fā)著勃勃生機,滿樹都是靜止而洶涌的.綠,活躍而執(zhí)著的綠。

        金秋十月,桂花悄悄地開放了。滿目堆青疊翠之中,點綴著一簇簇小花。精巧的花瓣,四片對稱張開。乳黃色的小花,金黃色的花蕊,相互映襯,那么玲瓏,惹人憐愛。一夜秋風(fēng),吹開了朵朵花蕾,吹來了陣陣芬香。校園里彌漫著濃濃的甜甜的香味。從學(xué)校經(jīng)過的人,無不贊嘆桂花馥郁的香氣。難怪人們說:“桂子花開,十里飄香”啊!

        桂花樹全身是寶。它的花可以泡茶,有醒腦、明目、美容等作用,還可以用來釀酒呢!葉可以入藥、做葉脈書簽,“落紅不是無情物,化作春泥更護花!奔词故锹淙~落花,也會回到大地哈哈哈懷抱,為根部輸送營養(yǎng)。

        多美麗、多了不起的桂花樹呀!我愛校園里的這棵桂花樹!

      桂花作文 篇5

        秋高氣爽、丹桂飄香。陽光明媚,天氣睛朗。這真是個搖桂花的好時節(jié),我們快樂讀寫班的同學(xué)便決定一起去搖桂花,感受桂花雨落的浪漫。

        大家排好隊,來到教室外,個個摩拳擦掌,躍躍欲試。有的同學(xué)頭朝天,嘴巴大張,好像要吃桂花;有的像只不怕死的金絲猴似的爬上了樹,在樹上上躥下跳,故意搗亂;有的同學(xué)朝手上”呸呸”吐幾口唾沫,抓住樹干,就像要和桂花樹粘在一起。

        隨著老師一聲令下,搖桂花活動正式拉開序幕。同學(xué)們使出了吃奶的力氣使勁搖著。”沙沙沙……沙沙沙……”桂花紛紛落了下來,就像天女散花灑落人間。同時,下面的同學(xué)們狂呼著、尖叫著,迫不及待地拿東西接住桂花。上面的用力搖著,我們在下面接著,”搖桂花啦!下桂花雨啦!”大家開心地喊著。四年級上學(xué)期有一篇課文叫做《桂花雨》,現(xiàn)在想起來,課文還真是描寫得生動形象呢!

        桂花雨還在下著,我們?nèi)匀辉谙旅娼又,只可惜,我的袋子口太小了,接不住桂花。于是,我只好改變策略,換成了拾地上的桂花,嘿,這辦法真不錯!不一會兒,我便收獲了許多桂花。我正拾得高興,迎面來了個同學(xué),他不僅在我的地盤上拾桂花,還說我象個”拾荒的老頭”,我不服氣地噘起了小嘴。

        很快,學(xué)校里的桂花便被搖得差不多了,我們又來逐步形成附近的一個小區(qū),這兒桂花更多:我不禁呤起了詩:“不是人間種,疑從月中來。廣寒香一點,吹得滿山開!

        搖桂花結(jié)束了,我提著滿滿一袋”戰(zhàn)利品”,哼起了小曲回到了家中,擺到陽臺上,芳香四溢,就像身處在花的海洋中。

        這次搖桂花,不僅搖出來了快樂的影子,還搖出來了童年的回憶。

        桂花樹,你等著,等到明年,我還來搖你。

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