實(shí)用的桂花作文600字9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的桂花作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
桂花作文600字 篇1
窗外的那顆桂花樹(shù)又開(kāi)花了，我的思緒也隨著幽幽的花香飄遠(yuǎn)了。
樹(shù)的葉子還是那么翠綠油亮，層層疊疊，舒展著，鵝黃色的小花藏在樹(shù)枝間，而因?yàn)槟菆?chǎng)煤氣爆炸而受傷的枝條至今光禿禿的，似乎在訴說(shuō)著曾經(jīng)的慘痛。
記得那時(shí)一個(gè)清晨，熟睡中的我突然被一聲巨響驚醒，只感覺(jué)床在搖晃，看到衣柜也在搖晃，“哐”的倒塌聲不時(shí)傳來(lái)，還夾雜著汽車(chē)的“滴滴”報(bào)警聲。原來(lái)是煤氣包爆炸了�；艁y中，我猛地想起了住在樓下小平房里面，那個(gè)出早點(diǎn)攤的爺爺和奶奶，他們兇多吉少吧?我站在窗前，看著被照的透亮的小區(qū)底樓多了很多磚頭瓦片，奶奶家旁邊的那顆桂花樹(shù)枝葉折斷不少，地上全是葉子。
一個(gè)星期以后，噩耗傳來(lái)，爺爺奶奶都走了。
聽(tīng)到這個(gè)消息，我非常難過(guò)。記得奶奶膚色黝黑，額頭上有一顆黑痣，眼睛大大的，鼻梁很高，常年勞作的雙手布滿(mǎn)了老繭，走路像一陣風(fēng)，臉上總是掛著笑容。平時(shí)對(duì)我十分親切，只要我去買(mǎi)他們的早點(diǎn)，奶奶總會(huì)往煎餅里面多放一根油條，爺爺也會(huì)從袋子里抓起一塊脆餅，塞到我的手里，笑嘻嘻地說(shuō)：“磊磊一定要多吃一點(diǎn)啊，長(zhǎng)的高高的，奶奶看著高興呢！”我接過(guò)食品袋，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)：“奶奶對(duì)我真好！”，每當(dāng)我放學(xué)回來(lái)，在門(mén)口做煎餅的奶奶也會(huì)麻利地卷起一塊餅，笑瞇瞇的遞給我，還關(guān)切地問(wèn)：“最近學(xué)習(xí)怎么樣��？”，嚼著熱乎乎的煎餅皮，我心里甜滋滋的。
奶奶不僅對(duì)我好，她也是小區(qū)里面所有小朋友的奶奶。誰(shuí)在桂花樹(shù)下玩時(shí)被蚊子咬了，爺爺奶奶都會(huì)取來(lái)蚊子藥，托起我們的胳膊，在紅包上輕輕的涂抹；他們還會(huì)經(jīng)常從口袋里面像變魔術(shù)一樣，給我們各種各樣的糖果，餅干------
這棵樹(shù)也接受過(guò)奶奶不少的照顧，經(jīng)常給它施肥澆水。經(jīng)過(guò)煤氣爆炸摧殘的桂花樹(shù)還在頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，爺爺奶奶卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。
爺爺奶奶，你們?cè)谔焯眠�好嗎？還記得曾經(jīng)常常光顧你們小攤的小男孩嗎？愿天堂里永遠(yuǎn)沒(méi)有爆炸和傷痛。
桂花作文600字 篇2
金秋十月，又到了我喜歡的季節(jié)——秋季，整個(gè)南京城里到處洋溢著桂花的香氣，一簇簇桂花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭，襯著一樹(shù)的小綠葉，顯得小家碧玉又不乏大氣。這就是我喜歡秋季的原因，這時(shí)節(jié)里有我最?lèi)?ài)的桂花。
我喜歡桂花那小巧玲瓏的身軀，喜歡它那清淡而不失優(yōu)雅的香味兒，更喜歡用它做成的各種各樣的美食。每天，我的早飯里總是會(huì)有一樣和桂花有關(guān)的早點(diǎn)，如桂花糕、桂花糖芋苗、桂花小元宵、桂花、桂花栗子糕……
秋季的一個(gè)下午，我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得昏昏沉沉的，爸爸看見(jiàn)了就讓我出去散個(gè)步，清醒一下。我走到了小區(qū)院子里的長(zhǎng)椅上，剛剛坐下來(lái)就聞到一陣陣清香撲面而來(lái)，讓人困意全消，原來(lái)是桂花的香味兒。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)我座的長(zhǎng)椅旁邊是一棵桂花樹(shù)，一簇簇小巧玲瓏的桂花三五成群，與滿(mǎn)樹(shù)的綠葉相互映襯著，顯得“淡妝濃抹總相宜”。我高興極了，立即跳起來(lái)瘋狂地采摘桂花，沒(méi)一會(huì)兒就把整個(gè)口袋裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的了。采到桂花后回到家我忙纏著奶奶腌制糖桂花。奶奶還問(wèn)我：“你這兩天干什么每天都采一大袋桂花回來(lái)呢？”等我們做完糖桂花我一看時(shí)間已經(jīng)六點(diǎn)多了，我還有好多作業(yè)還沒(méi)做呢！我急忙去寫(xiě)作業(yè)，結(jié)果直到十點(diǎn)多我才把作業(yè)寫(xiě)完。哎，都是桂花惹的禍！第二天，媽媽知道了這事兒，先把我批評(píng)了一頓，然后送了我三個(gè)字“桂花控”。
現(xiàn)在在我的書(shū)桌旁總會(huì)放著一兩枝桂花，做作業(yè)的時(shí)候偶爾呼吸一陣仿佛可以脫去疲勞提供新的精神能源。桂花它默默陪伴著我，送給我芳香；桂花用無(wú)私的精神把一生都獻(xiàn)給我，給我提供精神能源。
我愛(ài)你，桂花！我愛(ài)你那幽遠(yuǎn)的香氣，更愛(ài)你無(wú)私的精神。
桂花作文600字 篇3
“八月桂花遍地開(kāi)，滿(mǎn)園香氣迎面來(lái)�！庇质且粋�(gè)金色的秋天到來(lái)了。忽而，窗外的桂花香伴隨著清風(fēng)吹入教室。剎那間，教室里，墨香浸著滿(mǎn)滿(mǎn)的桂花香，感覺(jué)，醉了……
“沙沙沙……”窗外的樹(shù)葉隨著微風(fēng)在搖擺，花兒伴著微風(fēng)在舞動(dòng)。她的舞，帶著一份清新，一份香甜，也帶著一份沁人心脾的香味在教室里彌漫開(kāi)來(lái)，喚醒了正在上自習(xí)的我，也喚醒了我沉睡的心靈。這是什么香味，如此清新自然，如此濃郁芬芳？我在腦海里搜索著她�！鞍�！是桂花香也只有她有如此獨(dú)特的氣味！”想到這兒，我不禁莞爾而笑。
我順著這誘人的芬芳，追尋著桂花的美麗身影。我四處張望，卻不見(jiàn)她的蹤影，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)她就靜靜地站在教室窗外，微笑著注視教室里的每一個(gè)人。不知什么時(shí)候，那一張張金黃色的笑臉已爬滿(mǎn)了枝頭，正隨風(fēng)起舞。她的舞蹈將這清新甜潤(rùn)的香味散播開(kāi)來(lái)，而她也乘著香味舞得更迷人……
正當(dāng)花兒迎風(fēng)起舞時(shí)，冰涼的秋雨打落在桂花嬌小柔嫩的身軀上�？此茻o(wú)情，卻賦予了桂花更美麗的歸宿，一絲絲秋雨夾雜著金黃的桂花花瓣緩緩飛落，那么輕靈，那么美麗……
我看得一時(shí)失了神，手里的語(yǔ)文書(shū)掉到了地上，恰好停留在《愛(ài)蓮說(shuō)》一文上，周敦頤愛(ài)蓮，陶淵明愛(ài)菊，世人皆愛(ài)牡丹，而我獨(dú)愛(ài)桂花。她清新自然，芳香四溢，有唐人贊美她“桂子月中落，天香云外飄�！彼龝�(huì)讓你情不自禁地愛(ài)上她。愛(ài)她的迷人色彩，愛(ài)他的誘人芳香，愛(ài)她香氣彌漫時(shí)所帶來(lái)的寧?kù)o。
忽而，窗外桂花香伴隨著清風(fēng)吹入教室。剎那間，教室里，墨香浸著滿(mǎn)滿(mǎn)的桂花香，感覺(jué)，醉了……
桂花作文600字 篇4
故鄉(xiāng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，已是一個(gè)朦朧的夢(mèng)了。但是在這已經(jīng)殘缺的記憶里，我仍然忘不了那幽暗山谷的里面，有一條澄澈的小溪。小溪的逆水方向有一棵長(zhǎng)滿(mǎn)粒粒白點(diǎn)的桂花樹(shù)。
摘下的桂花味道有點(diǎn)澀澀的，不太甜美。但如果等到風(fēng)兒姐姐吹落下來(lái)的，泡茶的味道就會(huì)變得甜美，濃香……
母親曾告訴過(guò)我，把落下來(lái)的桂花成堆輕輕放入青草叢內(nèi)，對(duì)著太陽(yáng)猛曬幾天，味道更加。因?yàn)檎礉M(mǎn)露珠的小草能散發(fā)出來(lái)讓人忘記煩惱的味道。
一個(gè)早晨，天剛蒙蒙亮。天邊還殘留著一片即將融化的明月，我就起床去收桂花和放牛去了。牛脖子上的銅鈴響得清脆清脆，在幽暗山谷內(nèi)微醉地散開(kāi)。那條清澈見(jiàn)底的小溪緩緩地流動(dòng)著，默默地帶走了一片兩片小船般的桂花。
我把已經(jīng)曬好了的桂花輕輕放進(jìn)媽媽交代給我的袋子里，偷偷地拿出幾片捧在手上。那時(shí)我并不知道茶是用熱水泡的，便用溪水泡茶。我用好不容易帶出來(lái)的小杯子裝了點(diǎn)兒溪水，撒下了捧在的朵朵米黃色的桂花，便去放牛了。等到放完牛，已是太陽(yáng)高照的時(shí)分，我那桂花茶就泡好了。
我沒(méi)有直接喝，而是用鼻子聞了聞。頓時(shí)，桂花特有的清香含著青草的味道吸入我的鼻子里，整個(gè)早晨的辛苦似乎散開(kāi)了，不見(jiàn)了，我變得心曠神怡。輕輕喝一口，入口醇香。我沉醉在這種味道中，不能自拔。溪水甜得像薄荷的味道，我迷戀這種味道，我喜歡這種味道！
此時(shí)的我，依舊在喝桂花茶。只是換了種喝法，溪水變成了熱水。但是無(wú)論多么名貴的桂花，總比不上我童年的那棵桂花樹(shù)上的桂花，那用溪水泡茶的清香，忘不了，擱不下……
桂花茶的清香……
桂花作文600字 篇5
有的人喜歡亭亭玉立的玉蘭花，有的人喜歡千姿百態(tài)的菊花，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，而我喜歡金燦燦、香氣撲鼻的桂花。
在我家小區(qū)的樓底下有兩棵桂花樹(shù)。這兩棵桂花樹(shù)，雖然沒(méi)有廣玉蘭樹(shù)的高大挺拔，也沒(méi)有柳樹(shù)的婀娜多姿，但它們卻長(zhǎng)年郁郁蔥蔥，十分惹人喜愛(ài)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們就像兩把撐開(kāi)的大傘，傲然挺立在大地上。它們的葉子翠綠，中間寬平，兩頭尖尖的，表面很光滑，也很厚實(shí)，葉子兩邊還有鋸齒。在陽(yáng)光的映照下閃閃發(fā)光，十分茂盛。
俗話(huà)說(shuō)得好：前人栽樹(shù)，后人乘涼。在桂花樹(shù)底下，你不僅能乘涼，還能聞到沁人心脾的香氣。桂花樹(shù)的花朵很小，只有米粒那么大。它們姿態(tài)各異，有的一團(tuán)團(tuán)挨在一起，像是一個(gè)溫馨的家庭；有的卻分的很遠(yuǎn)，好像是兩個(gè)小孩子吵架了，誰(shuí)也不理誰(shuí)……。
當(dāng)一陣清涼的風(fēng)吹過(guò)，那兩棵桂花樹(shù)便隨風(fēng)飄蕩，一股沁人心脾的香氣彌漫在空氣當(dāng)中。桂花好像是蝴蝶，隨著清風(fēng)飄啊飄啊，飄到了地上，地上便立刻像鋪了條自帶香氣的金黃色的毯子，多么浪漫，多么夢(mèng)幻��！
“桂子花開(kāi)，十里飄香”說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)。在桂花樹(shù)底下，你會(huì)覺(jué)得沁人心脾，使自己陶醉，桂花樹(shù)不僅花美花香，而且用處也很廣呢！
桂花曬干后可以泡茶喝，可以釀造桂花酒，讓人神清氣爽。它還可以做桂花年糕，做桂花蓮子羹，吃起來(lái)又香又甜，使人回味無(wú)窮。當(dāng)然，它還可以做桂花鹵和桂花蜜……。
“月待圓時(shí)花正好，花將殘后月還虧�！蔽蚁Ｍ衲晷^(qū)里的桂花能夠格外的香，格外的美！
桂花作文600字 篇6
風(fēng)乍起，月?lián)u桂落滿(mǎn)地香，向晚秋風(fēng)涼，徒留一抹香。
——題記
初識(shí)它，是在巷口，一個(gè)阿婆的家門(mén)口。記憶里，那該是我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候吧！我剛會(huì)發(fā)“啊”這個(gè)音，家里人便極有耐心地教我“爸爸”、“媽媽”還有“花”的發(fā)音。再后來(lái)，我會(huì)走路了，便扯著媽媽的衣角，一搖一擺跑到巷口，指著那片蔥蘢，歡喜地喊著“花——”，媽媽開(kāi)心地笑了，抱我起來(lái)，放慢語(yǔ)速，慢慢兒念“桂——花——”。不記得，我那時(shí)有沒(méi)有清楚地念出來(lái)，但記得的是那一片蔥蘢。
再見(jiàn)它，是在寺廟前了，阿婆搬了家，因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，樹(shù)帶不走，于是敬佛的阿婆便把桂樹(shù)捐給了寺廟，桂花樹(shù)便順理成章地在寺廟安了家，換個(gè)地方盎然。
我們雖然愛(ài)玩鬧，可也絕不掐花玩的。對(duì)于美的事物，我們是敬重的，深知不可褻玩的。說(shuō)到花、美。你一定下意識(shí)想到牡丹、玫瑰、芍藥這種大花吧。可我覺(jué)得桂花才是美的，米粒大小的花瓣，依舊開(kāi)得直直地，不需賣(mài)弄風(fēng)騷，不需淺碧深紅，自是花中第一流。金秋九月，瓜果竟相上市，它不為所動(dòng)，靜靜守在那兒，散出陣陣幽香。
再后來(lái)，我們搬了家。曾經(jīng)無(wú)比熟稔的桂花，于我，于它，都?jí)m封了記憶。
再回來(lái)，已是“創(chuàng)文”風(fēng)潮熱極一時(shí)的時(shí)候，舊房屋翻新，廣場(chǎng)一旁?xún)叭灰粭l美食街，一度讓我懷疑，這真是我的家鄉(xiāng)嗎？這還是那個(gè)古樸小鎮(zhèn)嗎？一時(shí)間，我竟不知該不該高興……對(duì)了，桂花樹(shù)還在。這棵見(jiàn)證了我童年成長(zhǎng)經(jīng)歷的樹(shù)依舊蔥蘢，真好！歲月把那段舊時(shí)光拾掇拾掇，交給它收藏。
青燈古寺，僅植桂一株。秋風(fēng)乍起，蕩起滿(mǎn)池漣漪。卷著，卷著，桂花的香甜裹挾著些涼意。木魚(yú)心善，陣陣佛樂(lè)，倒也覆了這滿(mǎn)地哀傷。不知這一去經(jīng)年，何時(shí)一念生花？平湖秋月里，終會(huì)靜水流淌，終會(huì)塵埃落定，終會(huì)月白風(fēng)清，只當(dāng)珍惜。
桂花作文600字 篇7
我家院子里有許多植物，一到秋天，院子就變成最美麗的地方。其中，我最喜歡的是那株美麗的桂花樹(shù)。（點(diǎn)評(píng)：開(kāi)頭突出主題）
桂花樹(shù)個(gè)子不高，葉子有深綠色，有淡綠色，還有翠綠色的呢！每到秋天，滿(mǎn)樹(shù)金花銀花，香味四溢。
小小的桂花由四個(gè)花瓣組成一粒粒簇?fù)碓谝黄鸬幕▓F(tuán)。這花團(tuán)，一簇簇，一串串地掛滿(mǎn)枝頭，猶如親密無(wú)間的好伙伴在一起竊竊私語(yǔ)。（點(diǎn)評(píng)：小小的桂花在小作者的筆下寫(xiě)得多么有情趣啊�。�
桂花樹(shù)雖然不像梅花樹(shù)那么有姿態(tài)，它長(zhǎng)得有點(diǎn)笨笨拙拙的，可是它卻有著自己獨(dú)特的香味。桂花開(kāi)得最茂盛時(shí)，不說(shuō)香飄十里，至少前后左右十幾家鄰居，沒(méi)有不浸在桂花香味中的。（點(diǎn)評(píng)：簡(jiǎn)樸的`語(yǔ)言，寫(xiě)出了桂花的香氣襲人）
一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花飄落下了，像一只只蝴蝶停在我的身上，香香的，柔柔的，輕輕地?fù)崦�，我仿佛沐浴在桂花雨中�。c(diǎn)評(píng)：好生動(dòng)而富有想象力，簡(jiǎn)直就是一首很美麗的散文詩(shī)啊�。�
桂花樹(shù)為秋天帶來(lái)了美麗，為人們送來(lái)溫馨的花香。我喜歡我家的桂花樹(shù)�。c(diǎn)評(píng)：首尾呼應(yīng)）
編后語(yǔ)：老師在上完“怎樣寫(xiě)植物”這一內(nèi)容后 ，給學(xué)生布置了一道題——寫(xiě)一篇介紹某種植物的作文。小作者選擇了她家院子中的一株桂花。這篇作文令人讀后如臨其境，心醉花香 。她剛剛上小學(xué)三年級(jí)，就能用詩(shī)一樣的語(yǔ)言，將家中的一株桂花樹(shù)描述得如此富有情態(tài)，這真是難得呀！請(qǐng)小朋友們認(rèn)真閱讀，細(xì)心體味她的構(gòu)思和用詞。其實(shí)，想寫(xiě)好作文并不難，只要我們平時(shí)注意仔細(xì)觀察，用心揣摩，大膽想象，我們每個(gè)同學(xué)都是很棒的哦。
桂花作文600字 篇8
世間，桂花香無(wú)處不在；家鄉(xiāng)，桂花樹(shù)也隨處可見(jiàn)。
但是，令我最難忘的，還是小學(xué)放學(xué)回家路上的那一排桂花樹(shù)。
六年前，他還是一個(gè)天真的男孩，這六年里，他沮喪過(guò)，傷心過(guò)，無(wú)助過(guò)，孤獨(dú)過(guò)……
但是，現(xiàn)在的他十分開(kāi)朗，樂(lè)于助人……這個(gè)人就是我。
原因在三年前……
那是一個(gè)秋夜，天下著大雨，我的內(nèi)心無(wú)限悲傷——-今天與我們的實(shí)習(xí)老師分別了。我沒(méi)帶傘，只好靜靜地等在傳達(dá)室，等著我媽媽的到來(lái)。
六點(diǎn)多了，老師一個(gè)個(gè)走出校園，實(shí)習(xí)王老師看到了我，停了下來(lái)問(wèn)，“你怎么還不回去？”我還沒(méi)說(shuō)話(huà)，他就明白了原因，把他的傘遞給了我，我不好意思地接了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“可是，怎么還你？”他對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“不用還，但你要用這把傘幫助更多的人！”
三年來(lái)，那把傘一直在我的抽屜里。如果有同學(xué)沒(méi)傘，我就會(huì)把傘借給他，第二天，傘一定會(huì)回到我的抽屜里。
直到六年后，小學(xué)畢業(yè)那天傍晚，天在下雨，又有一個(gè)同學(xué)問(wèn)我借傘，我把傘給了他，他好像意識(shí)到什么，問(wèn)我：“什么時(shí)候還你？”我笑了笑，說(shuō)：“不用還，但你要用這把傘幫助更多的人！”
直到現(xiàn)在，我還是會(huì)在學(xué)校里放一把傘，每次借人時(shí)，我都會(huì)感覺(jué)身邊洋溢著桂花香。每次把傘借給別人時(shí)，我都會(huì)回憶起當(dāng)年實(shí)習(xí)老師的容貌和他的話(huà)語(yǔ)。
與他分別已有四年了，現(xiàn)在，桂花又在飄香，我清楚的回憶著四年前代課老師借我傘時(shí)對(duì)我說(shuō)的那一句話(huà)“你要用這把傘幫助更多的人！”
回家小路上的桂花依然飄著香……
桂花作文600字 篇9
桂花開(kāi)了，校園里到處彌漫著桂花香。我駐足在那棵食堂邊的桂花樹(shù)下，思緒飄得很遠(yuǎn)……
記得，那是發(fā)生在一年前的事了。
真香�。∈�，金桂早已綻開(kāi)，芳香撲鼻，整個(gè)校園都浸在花香中。
一早，在教室里上課的我總不能聚精會(huì)神，就像有一個(gè)鉤子勾住了我的心弦。哦，是那桂花的香味，輕輕地、柔柔地撩動(dòng)著我的心。我早已陶醉在花香中了，真想一下子飛到桂花樹(shù)下��！心生一計(jì)，要不……我去摘一點(diǎn)？不行啊，會(huì)被發(fā)現(xiàn)的！那放學(xué)的時(shí)候去摘？機(jī)會(huì)難得……這個(gè)“計(jì)謀”害得我一整天心不在焉，連著被老師批評(píng)了N次。
盼星星盼月亮，好不容易熬到了放學(xué)。嘿嘿！以上廁所的名義，我“飛”到了桂花樹(shù)下。校園好似也很“配合”，靜悄悄的，連風(fēng)聲也沒(méi)有。我使勁吸了一口氣，真香��！我又用力晃動(dòng)著枝丫，桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。我閉上眼呆立在那兒，盡情享受著“桂花雨”。過(guò)了一會(huì)兒，我環(huán)顧四周，沒(méi)人，便隨手折下了三根枝條，偷偷地溜出了校門(mén)。
一路上，我一邊哼著小曲兒一邊暗自得意：哈哈，原來(lái)我這么聰明……
“爸爸，您瞧，這桂花多香啊！”一個(gè)充滿(mǎn)稚氣的聲音在我耳旁響起。我回頭一望，是個(gè)小女孩。
“對(duì)呀！寶貝，你喜歡嗎？”那位爸爸邊說(shuō)邊要將那桂花折下一枝來(lái)。
“不行，老師說(shuō)過(guò)要愛(ài)護(hù)花草的，不能摘！”小女孩望著她的爸爸，立即阻止道。
“保護(hù)花草，人人有責(zé)。”
“愛(ài)護(hù)腳下草，莫摘枝頭花�！�
……
此時(shí)此刻，小女孩的這些話(huà)像一把把利刃刺向我心間。這不就是平時(shí)在電視里常聽(tīng)到的公益廣告語(yǔ)嗎？小女孩都能流利地說(shuō)出來(lái)，我呢？難道連一個(gè)幼兒園小姑娘也不如？看到胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，我的臉紅了，一直紅到耳根子……
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