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      賞桂花為題目的作文

      時(shí)間:2017-09-25 17:33:03 桂花 我要投稿

      賞桂花為題目的作文

        1賞桂花

      賞桂花為題目的作文

        金秋,正是桂花竟相開(kāi)放的季節(jié)。我們學(xué)校的桂樹(shù)也開(kāi)花了。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的欣賞桂花。瞧,誘人的小花朵開(kāi)滿(mǎn)了枝芽,碧綠的葉子更像是他們遮光擋雨的巨傘。黃色的花朵向不同方向綻開(kāi),發(fā)出濃郁的芳香十里飄。

        我們坐著、站著欣賞小而香的桂花,雖然歌是這樣唱的:“八月桂花遍地開(kāi)”可今年的桂花卻來(lái)遲了,但是時(shí)間的推遲并沒(méi)有掃我們的興。這時(shí),老師笑瞇瞇地提問(wèn)了:“大家都非常喜歡桂花,那誰(shuí)知道桂花的好處?”

        一位同學(xué)興高采烈的說(shuō):“桂花可以撒在湯圓里當(dāng)香料。”

        另一位同學(xué)又搶著說(shuō):“桂花還可以做糕點(diǎn)、糖吃!

        我說(shuō):“桂花不僅可以泡茶還可以入藥呢!”

        老師說(shuō):“桂花有這么多好處,但最可貴在于,自己雖然很小,卻把最完美的一面奉獻(xiàn)給人類(lèi),最重要在于他開(kāi)花為的不是個(gè)人,而是讓人欣賞的!

        我想:桂花真是“真人不露相”哦!

        老師接著說(shuō):“做人也要像桂花一樣,樸實(shí)無(wú)華,不為個(gè)人利益而生,而是時(shí)刻為別人著想,自己快樂(lè),別人也快樂(lè)。”

        我們欣賞著桂花,更贊揚(yáng)我們敬愛(ài)的老師。記得有這樣一首歌《每當(dāng)我輕輕走過(guò)您的窗前》我的是老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。他們既不像著名的主持人那樣家喻戶(hù)曉,也不像明星那樣引人注目。他們普通而平凡,但他們擔(dān)負(fù)著培育下一代的重任。如果將來(lái)我能取得一些成就,那我就要說(shuō),是老師為我鋪就了一座通往成功的橋梁。

        2校園的桂花

        金秋時(shí)節(jié),天高云淡,五谷豐登,丹桂飄香。大自然為我們展開(kāi)一幅神奇美麗的畫(huà)卷。

        早上,我一踏入校門(mén),一陣微風(fēng)拂過(guò),一股淡淡的清香撲鼻而來(lái),那香氣像使了魔法鉆入我的心房,香香的、甜甜的,真讓人心曠神怡!

        香氣像一條無(wú)痕的絲線(xiàn),牽著我來(lái)到了香氣的出發(fā)點(diǎn)—內(nèi)花園!罢业较銡獾脑搭^了!”我興奮地對(duì)同伴說(shuō)。遠(yuǎn)看,桂花樹(shù)像一把綠色帶黃花的大傘?拷,我驚奇地發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝是淡褐色的。它沒(méi)有銀杏樹(shù)有一根筆直的主干,桂花樹(shù)的枝干錯(cuò)落參差,就像大傘上的骨架。葉子是墨綠色的,摸上去十分光滑就像打了蠟一樣,葉子邊緣是波浪形的。細(xì)看,葉柄的內(nèi)側(cè)躲藏著一簇一簇的桂花寶寶,它們相互擠來(lái)擠去,笑臉緊挨著笑臉,好像在說(shuō):“你這衣服在哪里買(mǎi)的呢?這么好看!薄昂,我告訴你,你一定要保密哦!”另一朵桂花說(shuō):“好的,這件衣服可是秋姐姐幫我織的呀!薄

        老師似乎被迷人的香氣陶醉了,伸出手與桂花樹(shù)握了握手。這下可樂(lè)壞桂花寶寶,她們有的練起了跳水,有的跳到了小朋友們的頭上,有的粘到小朋友的白襯衣上。

        我小心地把桂花寶寶從褲子上剝下來(lái),再小心翼翼地帶她來(lái)到教室里,我把她藏在我的鉛筆盒里。聽(tīng)老師說(shuō)桂花有兩種:金桂和銀桂,老師還說(shuō)桂花還能有許多用處呢!

        我愛(ài)桂花樹(shù),更愛(ài)桂花那迷人的香味!

        3秋天的校園桂花

        桂花是我們祖國(guó)十大名花之一。我們教學(xué)樓北邊,有一棵桂花樹(shù)。

        高大帥氣,青枝綠葉,金黃色的花朵一簇簇,一團(tuán)團(tuán),掛在樹(shù)上,如流光溢彩,花蕊鮮嫩,更是嬌柔動(dòng)人。只要風(fēng)輕輕一吹,濃郁的桂花香就飄蕩在空氣中。沁人心田,把我們帶入了美妙的仙境。

        操場(chǎng)邊有幾顆粗壯的梧桐樹(shù),像大傘,像蘑菇,像位頂天立地的巨人屹立著,像幾位慈祥的老人站在操場(chǎng)旁,看我們?cè)谒磉呮覒蛲嫠#鞓?lè)成長(zhǎng)。微風(fēng)輕輕地拂過(guò),樹(shù)上黃葉發(fā)出沙沙的聲音,伴隨著天真活潑的笑語(yǔ)在操場(chǎng)上回蕩。

        天氣很涼,班里的同學(xué)都已經(jīng)傳毛線(xiàn)衣了,上課時(shí),大家沉浸在桂花香中,學(xué)習(xí)更加努力了。我想:恐怕冬天很快就要來(lái)臨了,盡情享受秋天的美吧!

        !我們的校園是多么的美!

        4秋天的校園桂花

        前幾天,我們學(xué)校的桂花樹(shù)開(kāi)花了。近段時(shí)間學(xué)校的操場(chǎng)上空常常會(huì)有一股清清淡淡的香味,那股香味是那么的迷人,讓人情不自禁地過(guò)去欣賞它、聞它,有時(shí)還會(huì)停下腳步多看它一眼。

        它的樹(shù)枝是那么茂密,枝上長(zhǎng)著深綠色的葉子,葉子層層疊疊,上面滿(mǎn)是密密麻麻的小桂花。桂花好像長(zhǎng)在一些小細(xì)絲上,一堆又一堆,一簇又一簇。

        嘿,別小瞧桂樹(shù),它不但美化環(huán)境,也稱(chēng)得上全身是寶。桂樹(shù)的皮就是桂皮,它可以做藥,也可以做香料,用它煮出來(lái)的菜是那么的香,那么的好吃。它的皮有用,它開(kāi)的桂花更有用。桂花可直接摘下吃,是泡茶、做糕點(diǎn)的好原料,做出來(lái)的食品又香又甜。

        桂花樹(shù)大概是開(kāi)花三四天后,散發(fā)出濃濃的香氣,香氣中就能聞到甜味。一味清香,襲人心懷,沁人肺腑,芳香中的甜味,使人久聞不厭。

        一陣風(fēng)吹過(guò),它的氣味隨風(fēng)飄來(lái)。那是什么?好似金色的蝴蝶、銀色的彩帶,纏綿地飄來(lái)飄去,飄落下來(lái)。一片片黃黃、小小的花瓣,飄到我的頭上、腳上、衣服上,好像下了一場(chǎng)桂花雨。多么浪漫、奇妙、夢(mèng)幻。我高興地叫起來(lái):我沐浴了桂花雨!

        我愛(ài)校園里桂花!

        5秋天的桂花

        秋天來(lái)了,微風(fēng)輕輕的拂了面,帶了陣陣涼意,鼻尖傳來(lái)一陣淡淡的清香。我抬頭望見(jiàn)院子里的桂花不知在何時(shí)開(kāi)了。哦!是了,秋天到了。秋的使者--桂花自然是要到來(lái)了。

        在我們村子的小學(xué)里,操場(chǎng)西北角有一棵高大的銀桂,桂花開(kāi)放時(shí),整個(gè)家都浸潤(rùn)在悠悠的桂花香中。遠(yuǎn)看桂花樹(shù),像亭亭玉立的美少女,穿著綠色的舞裙,上面鑲嵌著許多金燦燦的寶石,正準(zhǔn)備去參加化裝舞會(huì)。近看桂花樹(shù)就像一位年邁的老爺爺。

        桂花樹(shù)的主干非常粗壯,不過(guò)很粗糙,有些地方是灰白色的,主干上面布滿(mǎn)了赤褐色的斑紋,還有許多劃痕,就像老人臉上的皺紋。桂花樹(shù)的分枝像鹿角,枝上又分枝,越分越細(xì)分布的那么均勻,誰(shuí)也不擠誰(shuí)。一陣風(fēng)吹來(lái),他就用那雙長(zhǎng)滿(mǎn)疙瘩的手,搖來(lái)擺去,歡迎著那些進(jìn)校園,來(lái)上課的小學(xué)生們。樹(shù)的葉子是橢圓形的,有墨綠色的,嫩綠色的,摸上去光光的,如果你一不小心,摸到了葉子的邊緣,那你肯定會(huì)“啊氨地叫起來(lái),因?yàn),葉子的邊上可是有鋸齒的,那些鋸齒如果很鋒利,那么,它肯定會(huì)割破你的手指頭

        一夜秋風(fēng),吹開(kāi)了朵朵花蕾,吹來(lái)了陣陣芳香。嫩黃的小花一簇一簇地躲在樹(shù)葉下,你擠我,我擠你,誰(shuí)也不讓誰(shuí),它們有的仰著小臉,有的張著小嘴,默默無(wú)聞地向世界奉獻(xiàn)芳香。那泌人心脾、芳香四溢的小花們?cè)陉?yáng)光的`照耀下,閃閃發(fā)光,它們的香味勢(shì)不可擋,只要你聞到了,一定會(huì)說(shuō):真是“桂子花開(kāi),十里飄香”啊,聞得讓人心神曠怡。

        在微風(fēng)吹過(guò)時(shí),樹(shù)葉沙沙作響,小花們紛紛落下,這讓我想起了一句詩(shī):落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。小花們落在了泥土上,它們就會(huì)逐漸的變成肥料,輸送給桂花樹(shù)的根,給其他的小花增添養(yǎng)料,所以,我們不必為此感到遺憾,因?yàn)椋』m然落下,但是它們并沒(méi)有從地球上從此消失,它們還會(huì)從樹(shù)的養(yǎng)料,慢慢重新長(zhǎng)出新的自己。

        桂花樹(shù)全身都是寶;ǹ梢耘莶、醒腦、名目、美容、做桂花糕、釀桂花酒、還對(duì)有害氣體二氧化碳、氟化氫有一定的抗性。葉子可以入藥、做葉脈書(shū)簽。

        6秋天的桂花樹(shù)

        八月正是桂花盛開(kāi)的時(shí)候,“八月丹桂滿(mǎn)枝黃”這句話(huà)說(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò)!

        學(xué);▔锓N了五六棵桂花樹(shù),八月份的桂花十分引人注目。有丹桂、銀桂、還有金桂。桂花樹(shù)就恰好長(zhǎng)在我們的教室門(mén)前,那是再好不過(guò)了。每當(dāng)風(fēng)輕輕吹過(guò)花壇時(shí),桂花就散發(fā)出迷人的芬芳,沁人心脾。

        從教室往外看去,桂花樹(shù)就像一把綠色的大傘,樹(shù)上的桂花如同無(wú)數(shù)顆星星墜落在大樹(shù)上,又如孔雀開(kāi)屏“將一把“綠傘”打扮得更加美麗動(dòng)人。走近桂花樹(shù),只見(jiàn)桂花樹(shù)已經(jīng)有三四米高了,樹(shù)木郁郁蔥蔥,樹(shù)葉長(zhǎng)得十分茂盛。再看看枝干,它已經(jīng)比我的手臂還粗壯了,再用水摸一摸,手上隱約會(huì)有一些痛感,褐色的樹(shù)干上坑坑洼洼的,就像被水沖過(guò)的泥路一樣。

        樹(shù)葉是深綠色的,狹長(zhǎng)的樹(shù)葉如一艘艘小船。風(fēng)兒一吹,葉尖就齊刷刷地朝下,像在問(wèn)候自己的桂花朋友,那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片兒綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng),這美麗桂花樹(shù)!用手摸一摸葉片,十分光滑如同一們少女的皮膚。葉脈一條連著一條像縱橫交錯(cuò)的河流,又像人們臉上的血絲。

        桂花樹(shù)的主角就是我們美麗的桂花小姐了。桂花小姐的身體由四片花瓣組成,里面有一個(gè)小小的花蕊。它們桔黃色的皮膚,一叢叢一簇簇的桂花開(kāi)在綠葉與枝干間。有的桂花躲在綠葉間就像一位害羞的小姑娘,有的高高掛在枝頭像是讓們看見(jiàn)她的美麗,還有的墜落于地,似乎想跟我們交朋友,桂花小姐,還有個(gè)與眾不同的特點(diǎn),它的身上總有一股淡淡的清香,整個(gè)校園暗香浮動(dòng)。正如李清照說(shuō)的:“何須淺碧深紅色,自是花中第一流。梅定妒,菊應(yīng)羞,畫(huà)欄開(kāi)處冠中秋!”

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