【精品】守規(guī)則作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的守規(guī)則作文4篇,歡迎大家分享。
守規(guī)則作文 篇1
在我們的生活中有很多規(guī)則,就拿我的學(xué)校來說吧;我們有小學(xué)生守則,每天,必須戴紅領(lǐng)巾校牌,就這一點就有很多人做不到,還會給班級扣分,還有一點,不準到草坪里和花去玩,可是有同學(xué)不聽,把花摘了,小草被拔掉了,就這樣,校長想了很多辦法,可是還是不管用,這次,校長說:“做為學(xué)生,我們應(yīng)該愛護學(xué)校的花草樹木,因為這就是我們的家。 還有一次,放學(xué)了,學(xué)校讓家長來接我們,不讓自己出校門,怕出現(xiàn)無法挽回的后果。可是還有幾個高年級的學(xué)生就爬墻頭出校門,我看見了就說:“墻上明明白白寫著,不要自己出校門,你們?yōu)槭裁床宦?”那幾個大學(xué)生害羞的說:“我以后再也不翻墻了! 我明白了,“不以規(guī)矩,不成方圓。”規(guī)矩是要我們?nèi)巳俗袷氐,而不是破壞的?/p>
守規(guī)則作文 篇2
二十一世紀的中國飛速發(fā)展,從共享單車起,越來越多的共享資源正在誕生,而這一切也在逐漸改變?nèi)藗兊纳罾砟睢?/p>
在這個共享時代,人們的出行、娛樂方便了許多。大部分的人都能自覺遵守“共享規(guī)則”,用完之后能及時歸還到指定地點?煽傆幸恍┤藶榱藗人方便,讓共享資源變成了私人物品。
暑假,這是共享資源使用的最多的一段時間。一個炎熱的下午,我上完補習(xí)班回家,走在樓道里時,卻發(fā)現(xiàn)一輛共享單車孤零零地停放在樓道中。掃碼牌也被丟棄在了一旁的角落?吹竭@一幕,我的心里變得很不是滋味:共享單車是大家公用的共享資源,是誰把共享單車騎到樓道里呢?這樣不僅私自占用了公共資源還擋住了樓道,影響了居民的生活,真是太不道德了。我努力地想把它挪到外面去,但是我的力氣太小了,當(dāng)我把它挪到角落里時已經(jīng)滿頭大汗。我無奈的只能看著它默默地呆在角落里。
之后的每個早晨和傍晚,這輛共享單車都停放在樓道的角落里,慢慢地有灰塵開始覆蓋它。卻沒有一個人去想到它原該在馬路上飛馳。但有一天,這輛共享單車不見了!我感到很好奇:是哪個好心人把它送到了它該去的地方?雖然過了很久,我仍不知道是誰做了好事,但心里卻暗暗敬佩他,我們的身邊終于有人做了“共享規(guī)則”要求的事情,我也要做一個文明首禮的人。
現(xiàn)在,我們身邊有越來越多的共享資源,也有越來越多的人能遵守“共享規(guī)則”。甚至還有些人能幫助人們,讓共享資源越來越實用、美觀。
很多個早上,我一出門,看到一輛輛共享單車整齊地排列著時,腦海里都會浮現(xiàn)出那些遵守“共享規(guī)則”的人,有了越來越多的他們,我們的共享資源才越來越豐富。
“十一”國慶期間,是車流量爆發(fā)的'一段時間點,為了避免堵車,我和父母提早出發(fā)回老家。在夜深人靜的晚上,我們家的車在道路上飛馳著,在一個紅綠燈口,一個人正輕手輕腳地把一輛輛共享單車擺放整齊,但又不敢發(fā)出很大的聲音,怕驚擾到附近休息的居民?吹侥莻人瘦弱的背影,我的心中涌上一股暖流。
大家都說“贈人玫瑰,手有余香”,可那個人的這個舉動,能有幾個人知道?他不求別人的感謝與夸獎,只是在一個個這樣的夜晚默默地把一輛輛共享單車排列好,方便明天供人使用。那個人的舉動深深地感動了我,我越發(fā)有信心做一個遵守“共享規(guī)則”的好公民。
從那以后,只要看到有共享單車到了或停放在了馬路上,我都會想起那兩個好心人,便順手把傾倒的共享單車停放好。雖然這只是一個小舉動,但如果人人能這么做,那我們的生活將會方便很多。
或許在生活中,一個不經(jīng)意間的舉動,就會幫助到別人。在現(xiàn)在這個共享時代,每一個人的行為都與我們的“共享生活”有著密切的聯(lián)系。那些愛護共享資源的行業(yè)為我們做出了很好的表率,應(yīng)該是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。
守規(guī)則作文 篇3
規(guī)則,一般子指群眾共同制定和公任,由代表人統(tǒng)一制定,并通過的有群體的所有成員一起遵守的條例和章程,另外,規(guī)則也指大自然的變化規(guī)律。
在家里也有規(guī)則,比如是家人休息,實驗,把電視聲音調(diào)小,主動幫家長做家務(wù),不要隨地亂翻家里的東西,自己的玩具要收拾整潔,家人討論問題是不要插嘴,按時上下學(xué)的,這些小小的規(guī)則很重要。
我總是不遵守家規(guī)比如每次把電視聲音開到最大,家人鄰居都受不了了,還有每次在家長討論問題是總是插嘴對家長不尊重。
這些行為是很不好的,今天我們上了班隊課,我才知道我之前有多不守規(guī)則,那么,你想不想做個守規(guī)則的人呢?我想你肯定想的,那么我們應(yīng)該這樣做:
在公共場所不大聲講話不隨地丟垃圾,不踩踏草坪,上下樓梯靠右行走,不妨礙和影響他人。再比如,課間休息有交際,樓梯右行,守秩序,兩操認真動作準,整隊集合快靜齊,愛護公物與花草,勤察保潔公共區(qū),游戲活動,有謙讓關(guān)愛他人,蔣有益,放學(xué)路上不淘氣,照顧幼小與殘疾,注意車輛安全,按時回家,要牢記孝敬父母,聽教育熱愛勞動,我相信你學(xué)會了這首歌,一定會守規(guī)則的。
如果這個世界上沒有規(guī)則了呢,如果游戲都沒有規(guī)則游戲就不公平,如果家庭中也沒有規(guī)則,家庭就不和諧,如果公眾場所中沒有規(guī)則,公眾秩序就會混亂,如果學(xué)校沒有規(guī)則,那么我們的學(xué)習(xí)生活就無規(guī)律,從這以上的集體提現(xiàn)了沒有,規(guī)則是多么糟糕的一點,所以,好習(xí)慣好人生,遵規(guī)守紀,我做得。
守規(guī)則作文 篇4
國有國法,家有家規(guī)。有了規(guī)則,遵守規(guī)則,我們的城市才會更加和諧美好。下面,大家聽聽我的一個小故事吧!
清晨,我匆匆忙忙去上學(xué),走到半路,一低頭,“糟糕,忘了帶紅領(lǐng)巾了”剛要轉(zhuǎn)身往回跑,一轉(zhuǎn)念,“今天值日的是王華,他但是是我的鐵哥們,不如,向他解釋一下吧……”
我低著頭向?qū)W校走去,心中有兩個小人在開辯論會,正方小人說:“怎么能這樣,這是規(guī)則,該扣分時就扣分!”“沒關(guān)系嘛!”反方小人反駁道,“就一次會怎樣?”“可……但是是做了一次就會習(xí)慣!”最后,我竟聽從了反方小人的指示。
到了校門口,我用雙手提起圍領(lǐng),裝出很冷的樣子,故意遮住露出紅領(lǐng)巾的地方。疾步走向王華,吞吞吐吐地說:“那個……今天忘了戴紅領(lǐng)巾,你別扣分啊。”王華爽快的點點頭,他也是個十分“愛班級”的人。但是是,他叮囑道:“記住啊,別有第二次!”“好,好,放心!”一高興,不料,手不知不覺地滑了下來。
忽然,我感到有人在拍我的肩膀,扭過頭,呀,是老師!這大冷天,我的手心卻......
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