【精品】規(guī)則作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的規(guī)則作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
規(guī)則作文 篇1
上周星期日，媽媽和我一起去萬(wàn)達(dá)電影院看電影。到了影院，我便和媽媽去排隊(duì)購(gòu)票。嗬！人可真不少啊。我看著自己前面的長(zhǎng)龍，嘆了口氣，心里想：“哎！今天也許買(mǎi)不到票了�！边@時(shí)，我的一個(gè)朋友走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你和你媽媽排到我們那里去吧！你看，我媽媽在那里�！卑。⒁桃呀�(jīng)快排到了。我想，要不要去呢？朋友又說(shuō)話了：“去吧，馬上就快到了！我們還可以一起看呢！”我聽(tīng)她說(shuō)完，心里想：老師教過(guò)我們，無(wú)論面對(duì)多么大的誘惑，都要遵守規(guī)則。想到這里，我便說(shuō)：“還是算了吧，你看，那里不是寫(xiě)著嗎——請(qǐng)排隊(duì)購(gòu)票�！迸笥芽戳丝刺崾九�，又看了看我�！澳憧旎厝グ�，”我說(shuō)，“謝謝你的好意�！迸笥颜f(shuō)：“嗯，那好吧�！�
我和媽媽又排了好久才輪到我們。朋友早已買(mǎi)到了我們本來(lái)想看的《哈利波特與死亡圣器》的票，而我們買(mǎi)的時(shí)候，只有《大玩家》有票了。沒(méi)有辦法，我和媽媽只能看這個(gè)了�？粗@部電影，我覺(jué)得還是物有所值，電影很有趣，而且告訴人們一個(gè)道理：每個(gè)人只要做好自己就很好了�？赐觌娪俺鰜�(lái)的時(shí)候，我在心里想：朋友會(huì)不會(huì)怪我呢？我要不要向她道歉呢？媽媽似乎看穿了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“你剛才堅(jiān)持遵守規(guī)則是對(duì)的，你的朋友也一定會(huì)理解你的。”聽(tīng)媽媽這樣說(shuō)，我心情好多了，開(kāi)心極了。
規(guī)則作文 篇2
什么是規(guī)則？是白紙黑字的法律條文，還是七大章八大節(jié)的校規(guī)？應(yīng)該不是這些，規(guī)則與道德。當(dāng)一個(gè)孩子在你身邊摔倒時(shí)，沒(méi)有哪條規(guī)則要求你必須把他扶起來(lái)，但你還是這樣做了，因?yàn)槟阈氖怯羞@樣一個(gè)規(guī)則：要幫助比你弱小的人，心中這種規(guī)則多了，道德也就隨之形成了。
規(guī)則與道德是相輔相成的。
沒(méi)有道德，規(guī)則是無(wú)法支撐一個(gè)社會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的，規(guī)則是人定的，如何嚴(yán)密也不能夠到“天衣無(wú)縫”。若沒(méi)有道德的支撐，規(guī)則是很容易被人鉆空子的。你說(shuō)不許“隨地”吐痰，那我就吐到公園的長(zhǎng)椅上好了；你說(shuō)不許“亂涂亂畫(huà)”，那我就“認(rèn)認(rèn)真真”地給你畫(huà)上一排青面獠牙的小鬼，如何？事情若真到了那一步，恐怕就不是一口痰，一幅畫(huà)那么簡(jiǎn)單了。律師們大可鉆法律的空子，憑自己的三寸不爛之舌將事情弄得黑白顛倒，是非不分，只怕年年都要“六月飛雪”了。
沒(méi)有規(guī)則的社會(huì)更是要方寸大亂。不是所有人都能像范促淹那樣“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的，也不是所有人都能做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”�！奥凡皇斑z”或許還有可能，而“夜不掩戶”卻怎么聽(tīng)怎么像一個(gè)美麗的神話傳說(shuō)，當(dāng)?shù)赖虏蛔阋约s束人們的行為時(shí)，規(guī)則將會(huì)適時(shí)地補(bǔ)上這個(gè)漏洞。“個(gè)人自掃門(mén)前雪，休管他人瓦上霜”聽(tīng)上去是道德的淪落，但美國(guó)卻制定法律，要求你先把自家門(mén)前的雪掃干凈了再說(shuō)，至少不能讓路人被你家的積雪滑倒。這就是道德的底線——規(guī)則劃出來(lái)的。
理想的社會(huì)應(yīng)是規(guī)則與道德并存的。規(guī)則約束著人們，使其不至滑出道德的底線；同時(shí)，道德也填補(bǔ)了規(guī)則的漏洞，使其更加完美。一個(gè)人被外在的規(guī)則和內(nèi)在的道德約束著，才能成為一個(gè)真正的人；一個(gè)社會(huì)的規(guī)則與道德相輔相成，這個(gè)社會(huì)才能充滿希望。道德是通向美好未來(lái)的路，而規(guī)則就是路旁的燈，照亮我們純潔的靈魂，也照亮那條充滿理想的大道。我們將道德埋在心底，將規(guī)則挽在手上，勇敢地面對(duì)未來(lái)。
什么是規(guī)則？是白紙黑字的法律條文，還是七大章八大節(jié)的校規(guī)？應(yīng)該不是這些。當(dāng)一個(gè)孩子在你身邊摔倒時(shí)，沒(méi)有哪條規(guī)則要求你必須把他扶起來(lái)，但你還是這樣做了，因?yàn)槟阈氖怯羞@樣一個(gè)規(guī)則：要幫助比你弱小的人，心中這種規(guī)則多了，道德也就隨之形成了。
規(guī)則與道德是相輔相成的。
沒(méi)有道德，規(guī)則是無(wú)法支撐一個(gè)社會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的，規(guī)則是人定的，如何嚴(yán)密也不能夠到“天衣無(wú)縫”。若沒(méi)有道德的支撐，規(guī)則是很容易被人鉆空子的。你說(shuō)不許“隨地”吐痰，那我就吐到公園的長(zhǎng)椅上好了；你說(shuō)不許“亂涂亂畫(huà)”，那我就“認(rèn)認(rèn)真真”地給你畫(huà)上一排青面獠牙的小鬼，如何？事情若真到了那一步，恐怕就不是一口痰，一幅畫(huà)那么簡(jiǎn)單了。律師們大可鉆法律的空子，憑自己的三寸不爛之舌將事情弄得黑白顛倒，是非不分，只怕年年都要“六月飛雪”了。
沒(méi)有規(guī)則的社會(huì)更是要方寸大亂。不是所有人都能像范促淹那樣“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的，也不是所有人都能做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”�！奥凡皇斑z”或許還有可能，而“夜不掩戶”卻怎么聽(tīng)怎么像一個(gè)美麗的神話傳說(shuō)，當(dāng)?shù)赖虏蛔阋约s束人們的行為時(shí)，規(guī)則將會(huì)適時(shí)地補(bǔ)上這個(gè)漏洞�！皞�(gè)人自掃門(mén)前雪，休管他人瓦上霜”聽(tīng)上去是道德的淪落，但美國(guó)卻制定法律，要求你先把自家門(mén)前的雪掃干凈了再說(shuō)，至少不能讓路人被你家的積雪滑倒。這就是道德的底線——規(guī)則劃出來(lái)的。
理想的社會(huì)應(yīng)是規(guī)則與道德并存的。規(guī)則約束著人們，使其不至滑出道德的底線；同時(shí)，道德也填補(bǔ)了規(guī)則的漏洞，使其更加完美。一個(gè)人被外在的規(guī)則和內(nèi)在的道德約束著，才能成為一個(gè)真正的人；一個(gè)社會(huì)的規(guī)則與道德相輔相成，這個(gè)社會(huì)才能充滿希望。道德是通向美好未來(lái)的路，而規(guī)則就是路旁的燈，照亮我們純潔的靈魂，也照亮那條充滿理想的大道。我們將道德埋在心底，將規(guī)則挽在手上，勇敢地面對(duì)未來(lái)。
規(guī)則作文 篇3
文心老師請(qǐng)了一個(gè)今天，作文課上文心老師教我們玩“貼鼻子”的游戲。老師先講了游戲規(guī)則，然后在白板上畫(huà)了一個(gè)小娃娃，這個(gè)娃娃長(zhǎng)著一雙眼睛，一雙耳朵，一頭頭發(fā)，沒(méi)有鼻子，可愛(ài)極了。同學(xué)上去。然后，老師給那個(gè)同學(xué)戴上眼罩，又扶著那個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)了三圈，那個(gè)同學(xué)好不容易的摸到了白板，然后拿著黑色的圓形磁鐵當(dāng)作鼻子給小娃娃的臉上貼去。鼻子貼歪了，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。接著又有一位同學(xué)上去貼，結(jié)果把鼻子貼到了下巴上，同學(xué)們又哈哈大笑起來(lái)。但是，月月貼到了鼻子的正確位置，同學(xué)們給了她熱烈的掌聲。
最后，輪到我上去了。我戴上眼罩，又轉(zhuǎn)了三圈，我已被轉(zhuǎn)的暈頭轉(zhuǎn)向，終于摸到了白板，我想象著娃娃的臉，然后給他把鼻子貼了上去。下面的同學(xué)又是一陣哈哈大笑。我取開(kāi)眼罩一看，我把鼻子貼在了左臉上。
這個(gè)游戲太有趣了。
今天的作文課上我真開(kāi)心。
規(guī)則作文 篇4
規(guī)則是有關(guān)部門(mén)制定的，是人們共同遵守的制度或章程。大家都遵守交通規(guī)則，人與車(chē)各行其道才會(huì)安全有序；同學(xué)和老師都遵守教學(xué)規(guī)則，教學(xué)活動(dòng)才會(huì)有條不紊總之，人人遵守規(guī)則，社會(huì)才會(huì)井然有序；背離了規(guī)則，社會(huì)將會(huì)是一片混亂。
有一句話是這樣說(shuō)的：“道德行為憑自律，文明規(guī)范貴堅(jiān)持。”可又有多少個(gè)人完完全全能做到？但也不是沒(méi)有人能做到。那次，我去一家超市里去買(mǎi)東西，那家超市的.生意很火，平時(shí)有很多人去那里買(mǎi)東西。所以，要去那里買(mǎi)東西的話就要做好可能要“排長(zhǎng)龍”的準(zhǔn)備。
不知是什么原因，今天來(lái)這里的人比平常的人數(shù)多了很多。我選好了東西后，也不管三七二十一了，先排隊(duì)再說(shuō)，因?yàn)槿绻慌牡脑�，“尾巴”又�?huì)“長(zhǎng)”出幾截的，所以我要先占個(gè)位置再說(shuō)。
排了好久的對(duì)，終于快到我了，我激動(dòng)得一直一直盯著收銀臺(tái)那里。突然，我被一個(gè)人狠狠的撞了一下，差點(diǎn)被撞“脫軌”。我穩(wěn)住身形快速排回我的位置去。一看，原來(lái)是一個(gè)打扮得很漂亮的婦女插在了我的前面，然后，快速的把她選好的東西放在收銀臺(tái)上。我目瞪口呆的看著收銀臺(tái)上一堆的商品，覺(jué)得有些委屈，但畢竟她是大人，而我只是個(gè)小孩子，也許我說(shuō)了她也不會(huì)聽(tīng)。誰(shuí)知那位收銀員卻對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，我先收你的吧�！甭�(tīng)了這句話，我高興極了�！盀槭裁聪仁账�？明明是我排在前面的！”那個(gè)婦女不滿的說(shuō)�！耙�?yàn)檫@是規(guī)則！”一道威嚴(yán)的聲音響起，是這家超市的主人！他又接著說(shuō)：“你作為大人，不做好榜樣，居然在一個(gè)孩子面前插隊(duì)，你不覺(jué)得羞愧嗎？為了一點(diǎn)小方便就破壞社會(huì)的規(guī)則”店長(zhǎng)的一席話，說(shuō)得那個(gè)婦女臉都紅了，拿著她選好的物品自覺(jué)的到后面排隊(duì)去了。
經(jīng)過(guò)這件事，每個(gè)人都對(duì)店長(zhǎng)和那個(gè)收銀員投去了敬佩的目光。店長(zhǎng)只是淡淡地笑著說(shuō)："每個(gè)人都應(yīng)該自覺(jué)遵守規(guī)則，它是社會(huì)必不可少的“。
規(guī)則作文 篇5
古人云：“無(wú)以規(guī)矩，不成方圓�！比绻麤](méi)有堤壩的攔截，滾滾流逝的黃河水就會(huì)肆意妄為；如果沒(méi)有鐵軌的限制，雷霆萬(wàn)鈞的火車(chē)就會(huì)車(chē)毀人亡；如果沒(méi)有規(guī)則的約束，整個(gè)世界就會(huì)變得雜亂無(wú)章。不論是什么規(guī)則，都與我們的生活息息相關(guān)。
記得有一次，那是在中午，太陽(yáng)公公無(wú)情地炙烤著大地，而我們需要訂學(xué)習(xí)報(bào)，郵局的工作人員在我們的學(xué)校門(mén)口支了幾張桌子，現(xiàn)場(chǎng)辦公。為我們填寫(xiě)數(shù)據(jù)。我去的不算太晚，可是學(xué)校門(mén)口仍然圍了很多人。她們都在拼命的擠，好讓自己先訂完報(bào)紙趕快回教室里。我來(lái)了使勁的擠，結(jié)果過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，去只填了寥寥幾人，我有點(diǎn)急了，這時(shí)又?jǐn)D進(jìn)來(lái)一個(gè)男生，害得前面的人差點(diǎn)把桌子推倒，郵局的阿姨額頭上全是汗，她生氣了：“排隊(duì)排隊(duì)誰(shuí)不排隊(duì)不給誰(shuí)訂。”可是排隊(duì)的人極少。其中就有我。阿姨見(jiàn)排隊(duì)的人屈指可數(shù)，又說(shuō)“既然不排隊(duì)，就不要訂了，免得在這里妨礙其他人�！�
頓是隊(duì)伍排成了長(zhǎng)龍，不一會(huì)兒就輪到我了。我拿著收據(jù)，高高興興的走進(jìn)校園，突然我仿佛覺(jué)得天氣不像原來(lái)那么熱了，似乎有一陣涼風(fēng)襲來(lái)舒服極了。
有位名人說(shuō)過(guò)，如果世界上真有所謂的天堂和地獄，那么天堂的規(guī)則肯定比地獄更詳細(xì)。讓規(guī)則看守的世界是生命的圣潔花園，是人們向往的天堂。讓我們從身邊做起，從自己做起，共同創(chuàng)建，讓人們向往的天堂吧！
規(guī)則作文 篇6
6歲女童跟著家長(zhǎng)在飛斑馬線處橫穿馬路，由于家長(zhǎng)不知道孩子突然折返，被一輛超速行駛的汽車(chē)撞飛而身亡，悲劇的發(fā)生讓我們痛哭流涕，但是卻也在解釋著我們每一個(gè)活著的人忽視規(guī)則不可取。
慘劇的發(fā)生讓人心生同情，想必每一個(gè)人都心在想，如果當(dāng)初家長(zhǎng)看護(hù)好孩子，那么就一定不會(huì)發(fā)生這樣的悲劇了，可在我看來(lái)這種看法僅僅是流于表面的并未把慘劇發(fā)生的內(nèi)在本質(zhì)看出。從家長(zhǎng)一方面的角度來(lái)看，家長(zhǎng)忽視規(guī)則，不遵守交規(guī)法則，按理來(lái)說(shuō)橫穿馬路必須要在斑馬線處，這是交通法規(guī)，行車(chē)也必須在斑馬線處把車(chē)速放緩。
假如家長(zhǎng)遵守規(guī)則，在斑馬線處橫穿馬路，想必安全系數(shù)必定大大提高。而從車(chē)主的角度來(lái)看，他也與前者一樣是規(guī)則為浮云在路上超速行駛，因而在小孩折返的那一瞬間無(wú)法做出有效反應(yīng)而釀成這樣的慘劇。二者對(duì)待規(guī)則都不重視，以至于釀出悲劇，讓年僅6歲的孩子為他們的對(duì)規(guī)則的忽視喪失了性命，對(duì)自己行為的無(wú)知付出了生命的代價(jià)，這正是對(duì)每一個(gè)活著的人的警示，無(wú)視規(guī)則不可取。
不是規(guī)則意識(shí)猶如猛虎，會(huì)不斷的讓我們失去警惕，卻在我們不經(jīng)意間對(duì)我們進(jìn)行致命的打擊，寧波動(dòng)物園一男子春節(jié)為了逃票，而以身犯險(xiǎn)不遵守動(dòng)物園管理規(guī)定，獨(dú)自墻進(jìn)入，以至于遭到老虎的攻擊付出了生命的代價(jià)，正是他沒(méi)有規(guī)則意識(shí)面對(duì)心中忽視規(guī)則的這頭猛虎，放松警惕從而受到了致命的打擊。
每個(gè)人都是自由的，不過(guò)自由卻是相對(duì)的，每個(gè)人都被規(guī)則法律所制約，我們只有遵守規(guī)則才能更好的生存于這個(gè)世界，無(wú)視規(guī)則終究要付出代價(jià)。家長(zhǎng)帶女童過(guò)馬路出了事故，寧波動(dòng)物園老虎傷人事件，社會(huì)上似乎總是有諸多此類的事情。
一而再再而三的發(fā)生，這也反映出社會(huì)上公民普遍忽視規(guī)則的現(xiàn)狀，要想此類事件不再發(fā)生，唯有扼殺人們心中的那頭忽視規(guī)則的猛虎，可是社會(huì)上總有人喜歡以身犯險(xiǎn)面對(duì)利益與自己的便利，用自己的生命與博得那一絲僥幸，所以直到現(xiàn)在那頭人們意識(shí)中的猛虎，至今從未失手，這不僅引起每位生者的反思。
慘劇已經(jīng)釀成不可追捕，可是我們更應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)，遵守法規(guī)，讓我們從心底里遵守規(guī)則，遵守交通法規(guī)，更好地生存于這個(gè)世界上，行走于這個(gè)世界上。
規(guī)則作文 篇7
如今我們已經(jīng)是一名初中生了，告別了童年，邁入了人生的一個(gè)新階段。在這個(gè)階段中，我們對(duì)法律知識(shí)有了一個(gè)基本的辨識(shí)是非的能力，也有能力控制自己，在以后的生活中可以給我們帶來(lái)很大的幫助，因此，我們要好好學(xué)習(xí)法律。
現(xiàn)在有很多同學(xué)因?yàn)楦改赣H上班比較忙，沒(méi)有時(shí)間接送他們，所以都選擇騎車(chē)上學(xué)，但是騎車(chē)上學(xué)也要講安全。有一天下午放學(xué)時(shí)，有一位同學(xué)為了向同學(xué)們炫耀一下自己的高超騎車(chē)速度，在人行橫道上飆車(chē)，過(guò)了一會(huì)兒，還松開(kāi)雙手騎車(chē)，可誰(shuí)知不好的事情發(fā)生了：就在他要拐彎時(shí)，對(duì)面也騎來(lái)了一輛自行車(chē)，當(dāng)他要?jiǎng)x車(chē)時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了。雖然他自己并沒(méi)有什么大礙，但是另一個(gè)學(xué)生傷的不輕，胳膊骨折了。雙方的家長(zhǎng)商量著配給受傷的同學(xué)醫(yī)療費(fèi)作為補(bǔ)償，才了卻了此事�？矗T車(chē)帶來(lái)的危險(xiǎn)也是不低的，不僅傷了雙方的和氣，搞不好還要鬧到法庭上。
我們雖然到了騎車(chē)上路的年紀(jì)，但是在騎車(chē)的同時(shí)，一定要注意安全。做到高高興興去上學(xué)，平平安安回家。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但是《道路交通安全法實(shí)施條例》規(guī)定：駕駛自行車(chē)，電動(dòng)車(chē)，三輪車(chē)在路段上橫過(guò)機(jī)動(dòng)車(chē)道，應(yīng)當(dāng)下車(chē)推行，有人或人行橫道或者行人過(guò)街設(shè)施的，應(yīng)當(dāng)從人行橫道或者行人過(guò)街設(shè)施通過(guò)，沒(méi)有人行橫道，沒(méi)有行人過(guò)街設(shè)施或者不便使用行人過(guò)街設(shè)施的，在確認(rèn)安全后直行通過(guò)。因非機(jī)動(dòng)車(chē)道被占用無(wú)法在機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)行駛的非機(jī)動(dòng)車(chē)，可以在受阻的路段借用相鄰的機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)行駛，并在試駛過(guò)被占用路段后速駛回非機(jī)動(dòng)車(chē)道，機(jī)動(dòng)車(chē)遇到此情況應(yīng)當(dāng)減速讓行。
自行車(chē)給人們的交通帶來(lái)了便利，同時(shí)也給人們帶來(lái)了不幸。為此我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守騎車(chē)規(guī)范，做個(gè)講文明有秩序的學(xué)生。遇到解決不了的事，要學(xué)會(huì)如何處理事務(wù)幫助我們掌握必要的法律知識(shí)，幫助我們安全快樂(lè)的度過(guò)美好的初中生活，法律伴我成長(zhǎng)，學(xué)法律對(duì)我們很有用，愿你們平安幸福！
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