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      規(guī)則作文

      時(shí)間:2021-06-13 14:48:23 規(guī)則 我要投稿

      【推薦】規(guī)則作文合集九篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的規(guī)則作文9篇,希望能夠幫助到大家。

      【推薦】規(guī)則作文合集九篇

      規(guī)則作文 篇1

        成功的人為解決某一問題,先進(jìn)行策劃,再確定方法程序,然后按程序?qū)嵤┬袆?dòng)。平常人在做事時(shí),往往從頭開始,很少考慮前人已有的成果。漸漸地在解決自然和人事的諸多問題時(shí),就混亂不堪,缺少根據(jù)。

        曹參和蕭何是一對(duì)十分要好的朋友,都為劉邦立了不少功?刹軈⒌玫絼罘獾木粑缓唾p賜卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如蕭何,便心中十分得不痛快!又在一些事情上和蕭何有分歧,本來(lái)親密的關(guān)系也就慢慢的疏遠(yuǎn)了。劉邦當(dāng)上了皇帝后,蕭何當(dāng)了開國(guó)丞相。劉邦死后,漢惠帝繼位。這時(shí),蕭何也病得只剩下一口氣兒了!漢惠帝去看望他時(shí),問他推選誰(shuí)做丞相,他推薦了曹參。

        曹參當(dāng)上了丞相之后,要求官吏們一切按以前的章程辦事。因此,有人在漢惠帝前說曹參不精心策國(guó)。于是,有一天,漢惠帝便和曹參談?wù)摿诉@件事。曹參問:“皇上,您和先帝比,誰(shuí)更英明?”漢惠帝便說:“我年輕,哪能和先帝比!”曹參又問:“那比起治國(guó)謀略,誰(shuí)更賢明?”惠帝便明白了,曹生便趁機(jī)說:“是啊,先帝和蕭相國(guó)平定了天下,我們難道不應(yīng)該好好繼承下去嗎?”

        尊重規(guī)則,規(guī)則會(huì)恩惠與你;破壞規(guī)則,規(guī)則會(huì)懲罰你。因?yàn)橐?guī)則背后,是全社會(huì)認(rèn)可的正義觀,公平觀和權(quán)力觀。

        我們每一個(gè)人在自己的生活中要尊重規(guī)則,這種尊重既要從“我”做起,又要從“現(xiàn)在”做起,而且對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說,對(duì)規(guī)則的尊重,不僅在于“一時(shí)”,而且更在于“一世”。

      規(guī)則作文 篇2

        上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中道路與我們的關(guān)系非常密切,它就象我們的朋友,日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸誡我們。

        隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,生活,工作節(jié)奏越來(lái)越快,汽車成了人們的主要道路工具,它給我們帶來(lái)了前所未有的方便,在大家感嘆社會(huì)的進(jìn)步,享受生活得同時(shí),它也給我們帶來(lái)災(zāi)難。一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車輪下,一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。特別是那些還沒有踏上社會(huì)的小學(xué)生,也遇到這樣的災(zāi)難,親人哀傷的呼喚,留不住小生命。我們能做些什么呢?普及道路安全教育,把道路事故降到最低,這是時(shí)代的呼喚!

        記得去年暑假的一天,我們一家去白水洋旅途中被堵車了,我們下車順著大路往前走。一路上每間隔十米,就能看見一個(gè)路標(biāo)“十里坡,請(qǐng)慢行”。路上熙熙囔囔的行人議論紛紛。聽大人們說,前面發(fā)生車禍,是一部農(nóng)用車?yán)卉嚩弦蝰{駛員疲勞駕駛,車速過快,沖下30米的懸崖下,車內(nèi)共有3人當(dāng)場(chǎng)死亡。我想,也許他們不曾想到后果會(huì)如此慘重,也許在他們生命的最后一瞬間,也在為自己的疏忽而悔恨,也許他們還幻想著能與親人共享生活的快樂……但死神卻無(wú)情將他們送到另一個(gè)世界。

        讓“道路安全”這四個(gè)字在我們的心里永遠(yuǎn)扎下根,讓我們都自覺遵守道路規(guī)則,讓道路事故在我們的生活中漸漸減少甚至消失,讓我們的明天充滿希望,充滿陽(yáng)光!

      規(guī)則作文 篇3

        遵守交通規(guī)則,安全文明出行

        今天,讓我們一起來(lái)討論一下交通安全問題以及我們常見的問題。近來(lái),很多車禍都在人們沒有防備的情況下發(fā)生了,那么這些車禍都是可以預(yù)防的。有一首兒歌講到:紅燈停,綠燈行,黃燈要減速。相信大家對(duì)這首兒歌都不陌生,有些人雖然認(rèn)為很幼稚,但有多少人是只會(huì)說,不會(huì)做呢!

        車禍有時(shí)總是來(lái)匆匆,去匆匆,但往往那一瞬間,人的生命有可能就在那一刻結(jié)束了。大人們,為了上班不遲到,超速的有;闖紅燈的也有;是的,這樣是可以讓他們能有節(jié)約來(lái)的短暫的時(shí)間,但是這樣是非常危險(xiǎn)的呀!大人們,你們要記住,你們是孩子們的榜樣啊,你們都做不到的事情,更別說孩子們了。記得我親眼目睹了一場(chǎng)車禍:一輛電瓶車行駛在馬路的中央,一輛摩托車要過馬路,兩輛車開的十分快,像一陣風(fēng)吹過一樣。兩輛車在頃刻間相撞了,而后面的兩輛車也因速度太快了,看見前面的車禍無(wú)法減速,一下子跌倒在地。如此快的速度難道不能控制嗎?如果車不超速,非機(jī)動(dòng)車,機(jī)動(dòng)車個(gè)行其道,這樣就不會(huì)發(fā)生上面所講的車禍了。

        不止這些事,還有許多卡車超載,車輛超員行車。有些卡車為了運(yùn)多一點(diǎn)物品,把貨物堆積起來(lái)都高與車頭,這樣很容易出事故的。有一次,一輛大卡車超載了,把柏油路都?jí)旱陌枷氯チ艘淮髩K呢!最后還是用起重機(jī)吊上來(lái)的呢!

        如果,我們的城市沒有了交通秩序,那我們生活的地方就是一片原始森林。

        最后,我希望所有駕駛車的人,都要牢記千萬(wàn)不能酒后駕車,疲勞駕車,不能闖紅燈超車道,不要超載/超員哦!

      規(guī)則作文 篇4

        星期六的下午,馮老師帶領(lǐng)我們?cè)诓賵?chǎng)上做了一個(gè)有趣的游戲-----拔河。游戲開始前,馮老師給我們分成兩個(gè)小組。并宣布了游戲規(guī)則。大家都十分期待著游戲快一點(diǎn)開始。游戲在馮老師的口令下開始了,我使出了全身的力氣,用力地拔。大家嘴里一齊喊著一、二,一、二,在大家的共同合作下,我們小組很快地獲勝了。我們抱在一起歡呼著。只見,另一小組不服氣地說:“我們要在比一局。”我們說:“好吧!"接著我們又開始第二局的比賽。在第二局里我組隊(duì)員非常有信心,再贏一局,對(duì)方也不示弱,雙方各不相讓,就在這時(shí)我身后的王鵬滑

        倒了,我趕緊上前扶他,結(jié)果我們小組輸了第二局。最后我們兩組平局,大家非常快樂。在歡樂中我們結(jié)束了游戲。這次游戲讓我懂得團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大的道理。更讓我體會(huì)到游戲帶給我們的快樂。

      規(guī)則作文 篇5

        “遵守交通規(guī)則,珍愛快樂生命”人人都要遵守交通,人人都要珍愛生命,生命就如同我們一生的寶藏,給予了我們來(lái)到這個(gè)世界,失去了生命就等于失去了一切,生命就像時(shí)間,失去它就在那彈指一瞬間。

        在世界上有多少人都死于交通事故,我們中國(guó)每天死于交通事故的有300多人,居世界首位,這不得不讓我們覺得惋惜。所謂人讓車,讓出了一份安全;車讓車,讓出了一份秩序;車讓人,讓出了一份文明。許多人因走路圖方便,更快,在車流中穿梭,至使司機(jī)因要避開而撞到路旁,這樣就關(guān)系到他人的生死,請(qǐng)你為他人的生命而約束自已的行為,遵守交通規(guī)則,這樣是為自已的`安全著想,也為他人的生命著想。

        “紅燈停,綠燈行”在過馬路時(shí),你是否遵守交通規(guī)則呢?如果沒有,你可曾想到自已的行為會(huì)涉及到你的生命嗎?一個(gè)亂闖紅燈、不遵守交通秩序的人,即使給你節(jié)約了一點(diǎn)時(shí)間,但是卻失去了寶貴的生命,你覺得這樣值嗎?人的生命只有一次,有的人死或重于泰山,有的人死或輕于鴻毛,我們不要把生命毫無(wú)價(jià)值的送給車輪,生命無(wú)返程。

        “兒行千里母擔(dān)憂,遵章守則娘不愁”每當(dāng)你上學(xué)臨走時(shí),父母的第一句話就是路上注意安全;當(dāng)你放學(xué)回家晚時(shí),父母最擔(dān)心的也是你在路上的安全。如果你時(shí)時(shí)把安全放在心上,遵守交通規(guī)則,就少了父母的牽掛。

        我想呼吁,我想提倡,遵守交通規(guī)則,減少禍害生命,只要我們愛惜自已的生命,珍惜別人的生命,遵守交通規(guī)則,相信世界將變得更美好,讓我們一起協(xié)手創(chuàng)造更燦爛的明天。

      規(guī)則作文 篇6

        如今我們已經(jīng)是一名初中生了,告別了童年,邁入了人生的一個(gè)新階段。在這個(gè)階段中,我們對(duì)法律知識(shí)有了一個(gè)基本的辨識(shí)是非的能力,也有能力控制自己,在以后的生活中可以給我們帶來(lái)很大的幫助,因此,我們要好好學(xué)習(xí)法律。

        現(xiàn)在有很多同學(xué)因?yàn)楦改赣H上班比較忙,沒有時(shí)間接送他們,所以都選擇騎車上學(xué),但是騎車上學(xué)也要講安全。有一天下午放學(xué)時(shí),有一位同學(xué)為了向同學(xué)們炫耀一下自己的高超騎車速度,在人行橫道上飆車,過了一會(huì)兒,還松開雙手騎車,可誰(shuí)知不好的事情發(fā)生了:就在他要拐彎時(shí),對(duì)面也騎來(lái)了一輛自行車,當(dāng)他要?jiǎng)x車時(shí),已經(jīng)來(lái)不及了。雖然他自己并沒有什么大礙,但是另一個(gè)學(xué)生傷的不輕,胳膊骨折了。雙方的家長(zhǎng)商量著配給受傷的同學(xué)醫(yī)療費(fèi)作為補(bǔ)償,才了卻了此事?,騎車帶來(lái)的危險(xiǎn)也是不低的,不僅傷了雙方的和氣,搞不好還要鬧到法庭上。

        我們雖然到了騎車上路的年紀(jì),但是在騎車的同時(shí),一定要注意安全。做到高高興興去上學(xué),平平安安回家。雖然這件事已經(jīng)過去很久了,但是《道路交通安全法實(shí)施條例》規(guī)定:駕駛自行車,電動(dòng)車,三輪車在路段上橫過機(jī)動(dòng)車道,應(yīng)當(dāng)下車推行,有人或人行橫道或者行人過街設(shè)施的,應(yīng)當(dāng)從人行橫道或者行人過街設(shè)施通過,沒有人行橫道,沒有行人過街設(shè)施或者不便使用行人過街設(shè)施的,在確認(rèn)安全后直行通過。因非機(jī)動(dòng)車道被占用無(wú)法在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛的非機(jī)動(dòng)車,可以在受阻的路段借用相鄰的機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛,并在試駛過被占用路段后速駛回非機(jī)動(dòng)車道,機(jī)動(dòng)車遇到此情況應(yīng)當(dāng)減速讓行。

        自行車給人們的交通帶來(lái)了便利,同時(shí)也給人們帶來(lái)了不幸。為此我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守騎車規(guī)范,做個(gè)講文明有秩序的學(xué)生。遇到解決不了的事,要學(xué)會(huì)如何處理事務(wù)幫助我們掌握必要的法律知識(shí),幫助我們安全快樂的度過美好的初中生活,法律伴我成長(zhǎng),學(xué)法律對(duì)我們很有用,愿你們平安幸福!

      規(guī)則作文 篇7

        前兩天,我們學(xué)習(xí)了規(guī)則一單元,明白了“只有按規(guī)則生活的人,才不同于動(dòng)物”的道理。老師見我們學(xué)得這么好,就規(guī)定了一條規(guī)矩:下課不許走東樓梯。

        “不就是不許走東樓梯嗎,誰(shuí)都可以做到!”我在心里說。

        “叮鈴鈴!毕抡n鈴聲響了,我走出了教室,向東樓梯走去。走到一半,我停下了,老師不是不讓走東樓梯嗎?可是——走東樓梯可以早點(diǎn)下樓到媽媽辦公室喝水。但是我走中間的樓梯,就可以遵守規(guī)則了,我左右為難。

        同學(xué)們下樓玩去了,老師開會(huì)去了,我走東樓梯只有我和我的影子知道。影子看看我,好像在說:別猶豫了,走東樓梯吧!而大腦卻說:你得遵守規(guī)則。

        大腦和影子在爭(zhēng)吵,我不知道該怎么辦了。最后,我拒絕了影子,一步步往回走。影子不情愿地跟著我:傻瓜,你會(huì)后悔的!我在心里堅(jiān)定地說:“只有按規(guī)矩生活的人,才不同于動(dòng)物!”

      規(guī)則作文 篇8

        俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”。交通規(guī)則也是規(guī)則的一種,我們從小就知道,要遵守交通規(guī)則。但是,還是有一些人不認(rèn)真對(duì)待,才讓我在寒假時(shí)親眼目睹了一樁交通事故。

        寒假快結(jié)束的時(shí)候,爸媽帶我去了一趟外公外婆那里。那一天,我們打算出去玩,歡快的汽車一直哼唱著優(yōu)美的小曲在前進(jìn)。來(lái)到一個(gè)紅綠燈前,汽車“嘎——”地停了下來(lái)。我們的前面出現(xiàn)了一位穿著一件黑色襯衫、黑色鞋子,留著長(zhǎng)胡須,手里拿著一瓶酒的大叔,他非要從車道的地方橫沖直撞地走過去。執(zhí)勤的阿姨攔住了他,對(duì)他著急地說道:“先生,先生!現(xiàn)在這里是紅燈!而且,如果您要走過去的話,麻煩走人行道,好嗎?”

        那位大叔喊道:“什么!老子不就是過個(gè)馬路嘛,有什么規(guī)矩可說的?給我閃開!”執(zhí)勤的阿姨沒反應(yīng)過來(lái),就被那位大叔一把推倒了。此時(shí),是有許多車主下車來(lái)觀看,卻沒有人去幫幫執(zhí)勤的阿姨,任由那位大叔直奔馬路中間而去。

        恰好在這時(shí),出現(xiàn)了一位喝醉酒的司機(jī),他從側(cè)邊把車開了過來(lái)——估計(jì)是神志不清,所以就直接朝那位大叔撞了過去……轉(zhuǎn)眼間,那位大叔倒在了地下,黑色的衣服被自己的鮮血染紅了。

        于是,我那一天的都是憂心忡忡的了,玩什么都沒有興趣,吃什么也都沒胃口,內(nèi)心無(wú)比的難過。大概是因?yàn)槲倚睦镆恢痹谙耄喝绻俏淮笫鍥]有喝酒,沒有橫沖直撞,又如果那位司機(jī)沒有酒駕,那我今天應(yīng)該是很快樂的吧?可惜,可惜這個(gè)世界沒有如果,只有留下這悲慘的后果!

        “沒有規(guī)矩,不成方圓!鄙,生命只有一次,別把它當(dāng)成兒戲!只有我們遵守了規(guī)則,才能使我們更好地?fù)肀Ъ彝ィ拍苁刮覀兏玫叵碛衅桨埠托腋?

      規(guī)則作文 篇9

        規(guī)則,在我們的生活中處處可見。學(xué)校有校規(guī),軍隊(duì)有軍規(guī),工廠有廠規(guī)。由此可知,規(guī)則對(duì)于我們的生活有十分重要的作用。

        有了規(guī)則,社會(huì)才能安定有序。人人遵守交通規(guī)則,就不會(huì)發(fā)生橫穿馬路、逆向行駛等危險(xiǎn)的違規(guī)行為;在公共場(chǎng)合,人人遵守規(guī)則,不大聲喧嘩、亂扔雜物,就能保持環(huán)境的文明整潔。試想,如果沒有規(guī)則的約束,想做什么全以自己的意志為準(zhǔn),不管是否會(huì)妨礙別人,那會(huì)是怎樣一種混亂的場(chǎng)景。規(guī)則的存在,就是為了給人們提供一個(gè)統(tǒng)一的是非標(biāo)準(zhǔn),人人都應(yīng)參照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)行事,用這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)約束自己的行為。如果把所有的人比作一個(gè)交響樂團(tuán),那么規(guī)則便是這個(gè)樂團(tuán)的指揮。沒有規(guī)則,整個(gè)社會(huì)就會(huì)充斥著陣陣刺耳的噪音,聽從規(guī)則的指揮,我們才能奏出和諧優(yōu)美的樂章。

        有了規(guī)則,才能形成團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的力量。聯(lián)想集團(tuán)就有個(gè)規(guī)則,不論是誰(shuí),只要開會(huì)遲到,就必須當(dāng)眾罰站。這項(xiàng)“鐵規(guī)”使全體員工養(yǎng)成了守時(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣,每個(gè)人都能認(rèn)真努力工作,聯(lián)想也成為了世界聞名的大型跨國(guó)公司。如果沒有規(guī)則發(fā)揮它強(qiáng)大的凝聚力,人類必將是一盤散沙,肆意流動(dòng)。規(guī)則能讓人類與社會(huì)相輔相融,并使人人盡最大的努力發(fā)揮自己的力量,將人類凝聚成一個(gè)充滿智慧與魄力的堅(jiān)不可摧的集體。

        當(dāng)然,有時(shí)愚昧腐朽的規(guī)則反而會(huì)成為束縛我們的枷鎖!鞍斯扇∈俊倍髿⒘吮姸嘧x書人的創(chuàng)造力,“閉關(guān)鎖國(guó)”攔住了我們本應(yīng)加快發(fā)展的腳步,“兩個(gè)凡是”阻礙了我們對(duì)富強(qiáng)之路的探索。規(guī)則不是死的,不是一成不變的,它要適時(shí)、適地、適人、適度。一方面,它要限定、制約人類的行為,另一方面,它也要促進(jìn)人類社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。

        規(guī)則需要我們遵守,也同樣需要我們?cè)谑来姆毖苤胁粩嗳ヅf取新,追尋最有利于社會(huì)進(jìn)步的規(guī)則,只有這樣,規(guī)則才能充分發(fā)揮它的作用,使我們的生活更加安定和諧。

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