關(guān)于規(guī)則的作文合集15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的關(guān)于規(guī)則的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于規(guī)則的作文1
隨著城市汽車(chē)的增多，堵車(chē)也變得司空見(jiàn)慣。然而并非所有人都有閑心在城里看那些千篇一律的風(fēng)景和行人。這便催生出許多“特技車(chē)手”。在一個(gè)雙向雙車(chē)道的小巷子里，多數(shù)司機(jī)習(xí)慣性地拿出手機(jī)之類(lèi)的電子產(chǎn)品打發(fā)時(shí)間，時(shí)不時(shí)抬頭瞥一眼前面的長(zhǎng)龍，象征性地踩幾下油門(mén)，以確保與前面的那條龍融為一體，不被從側(cè)面來(lái)的突襲者沖斷。
“龍”似乎被那紅色的燈摧眠了，許久不動(dòng)，但那些“特技車(chē)手”不會(huì)因“龍頭”的休眠而停止運(yùn)動(dòng)，平靜地把方向盤(pán)向左一打，高傲地走上了它們的“自由之路”——那條反向但車(chē)不多的路。不知是誰(shuí)起的頭，很多人都走上了與我們的“對(duì)立者”——那些可憐的與我們反向行使的汽車(chē)爭(zhēng)的道路。哪里有壓榨，哪里就有反抗，就在與我們同向行駛的汽車(chē)把“對(duì)手”壓的喘不過(guò)氣來(lái)時(shí)，對(duì)面的車(chē)見(jiàn)這里的路況有所緩和，把車(chē)也壓到了我們的路上，試圖“迂回包抄”“入侵者”，可很快又和“入侵者”的“友軍”打了場(chǎng)正面遭遇戰(zhàn)，難解難分。瞬間，規(guī)則被打破，所有的車(chē)不論“敵”“友”，一律進(jìn)攻，企圖殺出一條血路，離開(kāi)戰(zhàn)場(chǎng)，而最后，只有少數(shù)車(chē)從開(kāi)戰(zhàn)時(shí)就以“以靜制動(dòng)”的戰(zhàn)術(shù)，步步為營(yíng)，才得以突出重圍，而有的車(chē)面對(duì)無(wú)規(guī)則的混亂，選擇了尋回規(guī)則，打電話(huà)找來(lái)交警，救出了所有的車(chē)。
沒(méi)了規(guī)則，人因過(guò)度的自由而吞噬了別人的自由，最后又因別人的反擊而失去自己的自由，玉石俱焚。
我們的社會(huì)，生活是由一條條的規(guī)則組成，他們仿佛一個(gè)個(gè)齒輪，彼此間干澀、機(jī)械的切合旋轉(zhuǎn)，而一點(diǎn)小小的智慧就仿佛潤(rùn)滑油讓一切都變得靈活神氣。
關(guān)于規(guī)則的作文2
德國(guó)人相信規(guī)劃，生活中，充滿(mǎn)了規(guī)劃。
德國(guó)的門(mén)把手，一律“一”橫。因?yàn)椤芭ぁ绷Ρ取耙弧睓M的柄大，結(jié)果故障率高�！耙弧睓M柄，往下按，輕輕推，豁然洞開(kāi)。用力小，損耗低，最符合工程經(jīng)濟(jì)學(xué)。
德國(guó)的窗，都是往里開(kāi)，而且從上部開(kāi)，這樣上寬下窄，兜住所有輕輕揚(yáng)起的室內(nèi)濁氣、塵埃，落于窗外，又不讓落葉、雨水漏入室內(nèi)。倘若側(cè)開(kāi)窗，雨就會(huì)從側(cè)面斜入。風(fēng)，不管從哪個(gè)側(cè)面飄，側(cè)開(kāi)窗的上面豁開(kāi)的角度肯定會(huì)滲入。
在歐洲，有教堂的地方未必有廣場(chǎng)，那是小鎮(zhèn)：有廣場(chǎng)的地方一定有教堂，那一定是個(gè)大鎮(zhèn)。
而號(hào)稱(chēng)法蘭克福南京路上的廣場(chǎng)，卻不在教堂門(mén)前。原來(lái)，第二次世界大戰(zhàn)，法蘭克福幾乎化為廢墟，所以那里的古建筑少，高樓多。這是座重新規(guī)劃的城市，所以在這里廣場(chǎng)不再是教堂的附屬物，而體現(xiàn)出現(xiàn)代市政的理念。廣場(chǎng)是人流、車(chē)流中轉(zhuǎn)，更是商業(yè)聚合中心。那個(gè)廣場(chǎng)是地鐵出口，四周都是“豁”口，而不是只有十字路口，這樣便于抄近路去到每個(gè)方向，但任何“豁”都不會(huì)堵車(chē)。每個(gè)“豁”口都有“包口”--岔路口弧形店鋪，左右過(guò)客都能一目了然的店鋪。過(guò)去上海法租界這樣的商鋪較多，可謂是“龍額上的珍珠”，在上海是“可遇不可求”，租金明顯高于隔壁沿街店鋪。站在法蘭克福的廣場(chǎng)，環(huán)顧橢圓四周，包口店鋪盡收眼底，這樣的店鋪開(kāi)角更闊、收視率更高，租金也更高。路口越多，包口越多，顧客越多，消費(fèi)越多，政府稅收就越高。
在德國(guó)，凡事都很合理，合理的背后就是規(guī)劃，規(guī)劃的結(jié)果是規(guī)則，有了規(guī)則，就按照規(guī)則做，哪怕看上去有那么一點(diǎn)兒迂腐。
素材運(yùn)用：德國(guó)人以嚴(yán)謹(jǐn)聞名世界。1899年，德國(guó)人在青島租借區(qū)鋪設(shè)了水管網(wǎng)，百年后一些零件需更換，德國(guó)一家企業(yè)發(fā)郵件提示，按德國(guó)人做事的規(guī)則，他們必定在老化的零件周邊3米內(nèi)。存有備件。承建公司按圖索驥，果然發(fā)現(xiàn)了百年前留下的備件，嶄新完好，可見(jiàn)德國(guó)人從規(guī)則中學(xué)到了足夠的智慧。
關(guān)于規(guī)則的作文3
說(shuō)起規(guī)則，到處可見(jiàn)，如：請(qǐng)看順序排隊(duì)、請(qǐng)不要把寵物抱上車(chē)、孕婦、老人專(zhuān)用座，自覺(jué)的給老人讓座等提示標(biāo)語(yǔ)，來(lái)讓我們自覺(jué)遵守，可有幾個(gè)人能遵守？按照這些提示來(lái)做呢？又有多少人自覺(jué)的給老人讓座？被說(shuō)讓座了，有些人還搶座呢。接下來(lái)，讓我?guī)Т蠹业浆F(xiàn)實(shí)的生活中看一看吧！
“碰”……發(fā)出巨大的聲響，是怎么一回事？原來(lái)是一名司機(jī)酒后駕車(chē)發(fā)生了事故��！司機(jī)受了重傷，他的親人在他的旁邊抱頭痛哭。交通法有明文規(guī)定——喝酒不開(kāi)車(chē)，開(kāi)車(chē)不喝酒。我們來(lái)假想，如果這個(gè)司機(jī)不喝酒，就不會(huì)發(fā)生事故，不發(fā)生這個(gè)事故，就不會(huì)讓親人這樣的悲傷，白白流這么多眼淚，明明白白的寫(xiě)著：請(qǐng)不要酒后駕車(chē)，可為什么有人不遵守呢？因?yàn)樗划?dāng)成一回事，所以這就是不遵守規(guī)則的下場(chǎng)！
有一次，我在學(xué)校排隊(duì)打飯，可有幾個(gè)人并不排隊(duì)，而是直接去打飯的窗口，他為什么要插隊(duì)，他難道就差這幾分鐘嗎？可見(jiàn)他并不知道什么叫“規(guī)則”。
在公交車(chē)上，有婦女、老人專(zhuān)用座，咱們先不說(shuō)青年人給他們讓座了，不搶座就好了，公交車(chē)上，一位老人微微顫顫的上了車(chē)，看到一車(chē)的人，沒(méi)有一個(gè)座位，也沒(méi)有一個(gè)愿意讓座的人，老人看了看一個(gè)小青年，帶著耳機(jī)，看著手機(jī)，看著老人可憐巴巴的樣子，竟絲毫都不動(dòng)，打量了老人一眼，把頭扭向了窗外……
為了你的親人，為了愛(ài)你的人，請(qǐng)珍惜自己的生命，即使不是為了自己，就算為了你的親人，為了愛(ài)你的人，去遵守法則和規(guī)則吧，讓這個(gè)世界成為一個(gè)有序的社會(huì)！
關(guān)于規(guī)則的作文4
不以規(guī)矩，不成方圓。
這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò)。
有了規(guī)則，遵守規(guī)則，人們才能和諧有序地生活。
但是那一次，我違反了交通規(guī)則，真讓我后悔莫及! 那是一個(gè)晴朗的天氣，我高高興興地背著書(shū)包走在放學(xué)的路上。
一路上，小鳥(niǎo)好像也感受到我的好心情，在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱歌呢!走到馬路，我正準(zhǔn)備像往常一樣過(guò)馬路。
忽然，馬路的交叉處亮起了刺眼的紅燈，我的腳不由自主地停下來(lái)。
突然，我下意識(shí)地看了看手表。
呀，7點(diǎn)半了!上學(xué)快遲到了!我剛抬起腳，又把腳縮回去，心里在想：前幾天不是學(xué)了《誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有規(guī)則》嗎?老師教育我們要遵守規(guī)則。
才剛學(xué)了幾天，就想違反規(guī)則嗎?好的，耐心等等吧!看著刺眼的紅燈，我的心忐忑不安，腦海里突然跳出了老師批評(píng)我的樣子，我手心冒汗，不行呀，我是班上的好學(xué)生，不能被老師這樣批評(píng)的呀!望了一下路的兩邊，沒(méi)有車(chē)，不管了，沖——，我不顧一切的往對(duì)面馬路飛奔過(guò)去。
就在這時(shí)，一輛紅色的汽車(chē)往我駛來(lái)，我當(dāng)場(chǎng)嚇得腿都軟了，直直地站著，一動(dòng)也不能動(dòng)。
啊——”，尖叫聲、剎車(chē)聲劃破了天空。
我被嚇呆了。
等我回過(guò)神后，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)站在路旁了。
一位警察叔叔扶著我，關(guān)心地問(wèn)：“小朋友，沒(méi)事吧?”我看了看自己的身體，手腳沒(méi)事，頭不痛，沒(méi)有不舒服，就長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣說(shuō)：“沒(méi)有事。
接著這位警察叔叔嚴(yán)肅地說(shuō)：“小朋友，你這樣闖紅燈，是很危險(xiǎn)的，，剛才差點(diǎn)被車(chē)撞到了。
如果人人都像你這樣不遵守交通規(guī)則，社會(huì)就會(huì)秩序大亂，更何況人的生命就只有一次，我們要好好珍惜呀!”
聽(tīng)了警察叔叔的話(huà)后，我羞愧極了。
現(xiàn)在想起剛才那驚心動(dòng)魄的一幕，我依然心有余悸。
我真后悔呀，我沒(méi)有遵守交通規(guī)則。
在以后的日子里，我會(huì)用這件事來(lái)時(shí)刻提醒自己要注意交通安全。
關(guān)于規(guī)則的作文5
讀了《美麗的規(guī)則》這篇文章，我體會(huì)到了規(guī)則之美。
道路上只有一條讓人忽略的白線(xiàn)，卻沒(méi)有任何人超過(guò)這條白線(xiàn)，這是一種多么美的品德。如果這個(gè)世界每個(gè)人都擁有遵守規(guī)則這種美德的話(huà)，我相信這個(gè)世界會(huì)變的繽紛多彩。但倘若沒(méi)有這種品德，你們可想過(guò)后果會(huì)如何？后果就是讓這個(gè)世界上的美麗蕩然無(wú)存。
文中的作者被這種美感動(dòng)了，我也曾被感動(dòng)過(guò)。
有一次我和爸爸在東方明珠的門(mén)口等待進(jìn)去參觀。等的過(guò)程中我一直在吵，因?yàn)楫?dāng)時(shí)是旅游高峰期，所以我們已經(jīng)在外面等了兩個(gè)多小時(shí)了。老爸把我叫住，讓我看看周?chē)�，周�(chē)f雀無(wú)聲。我心里頓時(shí)產(chǎn)生了一種羞愧感，不過(guò)我也難以相信，足足兩小時(shí)過(guò)去了他們居然都沒(méi)有出聲。這證明他們是有修養(yǎng)的，看來(lái)這世有修養(yǎng)的人并不是沒(méi)有，只是我們沒(méi)去發(fā)現(xiàn)。
這種美麗是多么渺小，但是如果你能用心去好好體會(huì)肯定也會(huì)被這種沒(méi)感動(dòng)的。這種規(guī)則之美在如今的世界上已經(jīng)微乎及微了，就是因?yàn)楝F(xiàn)在不遵守規(guī)則的人太多了，闖紅燈、車(chē)超速、酒駕造成的傷亡絕對(duì)不止一次，這也讓我想到了《美麗的規(guī)則》里面，人們不會(huì)為了圖方便而超線(xiàn)，這樣不僅沒(méi)給別人造成傷害自己也非常安全。
有了“海納百川”的規(guī)則，溪流才練就了洶涌的波濤；有了“百折不撓”的規(guī)則，小樹(shù)才造就了蒼天的偉麗；有了“天高任鳥(niǎo)飛”的規(guī)則，雄鷹才成就了翱翔的夢(mèng)想……
正是有了各種規(guī)則，這大千世界才會(huì)變得生機(jī)盎然。
一家有規(guī)則，一家強(qiáng)。一國(guó)有規(guī)則，一國(guó)強(qiáng)。天下有規(guī)則，天下強(qiáng)。
關(guān)于規(guī)則的作文6
我家住在學(xué)校附近，媽媽每天騎電動(dòng)車(chē)接送我，每一次都會(huì)讓我戴上頭盔�？墒穷^盔沉沉的，還會(huì)把我整齊的頭發(fā)弄亂，甚至壓扁了我那漂亮的頭花，我一點(diǎn)也不喜歡。于是，我趁媽媽不注意把頭盔塞進(jìn)了一個(gè)紙盒，放到一個(gè)角落里藏了起來(lái)。
第二天媽媽像往常一樣送我去上學(xué)，可是找不到我的頭盔。媽媽急得像熱鍋上的'螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她找遍了車(chē)庫(kù)里的角角落落，還挨個(gè)打開(kāi)放在車(chē)庫(kù)的紙箱子，仔細(xì)地看了看，忽然轉(zhuǎn)身問(wèn)我：“孩子，你知道頭盔放哪兒了嗎？”我裝作什么都不知道，低聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)也坏筋^盔也沒(méi)關(guān)系，我們就不戴吧？”媽媽堅(jiān)決地回答：“當(dāng)然不行，這是一項(xiàng)規(guī)定，我們不能違反交通規(guī)則�！�
“這么一段路，不戴頭盔也沒(méi)關(guān)系的。”我小聲嘀咕著。
“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，既然是規(guī)定就沒(méi)有理由不遵守的�！眿寢尶戳丝词謾C(jī)說(shuō)，“時(shí)間還早，我們就走著去上學(xué)�！眿寢尷业氖�，走出了家門(mén)。我很不情愿地慢吞吞地跟在后面。忽然，一輛電動(dòng)車(chē)從身旁飛過(guò)，車(chē)后面載著一個(gè)沒(méi)有戴頭盔的男孩。我嘟囔著嘴說(shuō)：“他不是也沒(méi)戴頭盔，我為什么非戴不可？”媽媽看了看我，拉著我的手更用力了，嚴(yán)肅地問(wèn)：“我們能不能闖紅燈？”“當(dāng)然不能！”我毫不猶豫地回答。媽媽看了看我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，好多規(guī)則就像不能闖紅燈一樣，需要人人自覺(jué)遵守，但也會(huì)有不遵守的人。你要記�。阂欢ㄒ鲆粋�(gè)遵守規(guī)則的好孩子。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“如果戴著頭盔，頭部就不會(huì)受傷了�！眿寢屚锵У卣f(shuō)。這時(shí)，我恍然大悟，似乎明白了媽媽剛才對(duì)我說(shuō)的話(huà)。
放學(xué)后，媽媽來(lái)接我，并遞給我一頂新頭盔。我高興地接過(guò)頭盔，并快速地戴好，坐上電動(dòng)車(chē)，媽媽載著我慢慢向前駛?cè)�。�?jīng)過(guò)玉皇山公園，“關(guān)愛(ài)明天，普法先行”那橫幅上的這幾個(gè)大字非常引人注目。我緊緊地抱緊媽媽的腰，心中暗暗對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您，我一定會(huì)做一個(gè)遵守各種規(guī)則的人！”
關(guān)于規(guī)則的作文7
規(guī)則是要遵守的。這使人想到了一件非常難忘的事情。暑假的一天，我走在馬路邊，聽(tīng)說(shuō)有家電影院要演我一直夢(mèng)想的電影，——上學(xué)路上，因?yàn)槲页Ｂ?tīng)同學(xué)說(shuō)很感人，看的人還流下了同情的眼淚，我很想看一看。所以，我非常高興，回家后，我把這件高興的事興奮地告訴媽媽?zhuān)胝髑髬寢屇菍氋F的意見(jiàn)。媽媽聽(tīng)后，說(shuō)可以，去吧!我聽(tīng)后一蹦三尺，覺(jué)得世上沒(méi)比這更高興的，拿著嶄新的錢(qián)興高采烈地飛向電影院，到了電影院門(mén)口，我發(fā)現(xiàn)人很多很多，擠了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)。像一長(zhǎng)五顏六色的長(zhǎng)龍，這可是天大的失望，再看看電影票只剩幾十張了!而排隊(duì)的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了票的數(shù)量!這下可糟了，快沒(méi)票了，一定買(mǎi)不到票，我垂頭喪氣，像沒(méi)了氣的氣球一下子泄了氣低了好幾厘米，這時(shí)，我突然聽(tīng)到一個(gè)人正興奮地在叫我，我有氣無(wú)力地回過(guò)頭，一看，那不是我們鄰居家的小盼嗎?我問(wèn)她干什么?她說(shuō)讓我站她前邊，我一看，她是第三個(gè)。我一下子高興地笑不攏嘴，還時(shí)不時(shí)地說(shuō)：真是我的好姐妹!
可是，我發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)非常醒目的牌子：請(qǐng)按順序排隊(duì)。我看了這些字，又看看胸前的紅領(lǐng)巾，我是少先隊(duì)員呀，少先隊(duì)員應(yīng)該遵守規(guī)則，對(duì)!一定要遵守!想著想著，我跑到最后�？尚闹袇s還抱著一種希望，能夠買(mǎi)到票，雖然我知道可能性不大，可是，沒(méi)想到過(guò)一會(huì)兒一位叔叔過(guò)來(lái)又進(jìn)了一沓票，不一會(huì)兒，剛好，我買(mǎi)上了票，買(mǎi)上了難求的票，高高興興地看電影了。
這件事，使我深刻地意識(shí)到規(guī)則的美麗，雖然在旁人看來(lái)規(guī)則有時(shí)吃了一點(diǎn)兒虧，但在我來(lái)看，我會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，規(guī)則給我上了人生中最重要的一課，那是掏了多少錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的
關(guān)于規(guī)則的作文8
“家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法�！蔽覀兩钪杏性S多的規(guī)則，如不闖紅燈，不隨地吐痰，考試不抄襲等。只有遵守這些規(guī)則，我們這個(gè)世界才能和諧美好。
我說(shuō)一件遵守規(guī)則的事情吧！期末考試了，同學(xué)們像往常一樣走進(jìn)教室，但氣氛明顯比往日嚴(yán)肅多了。當(dāng)雪白的試卷發(fā)下來(lái)，大家就開(kāi)始埋頭苦做。教室里只能聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”的寫(xiě)字聲，我也是全神貫注。前面的幾題我做的很順利，緊張的心漸漸放松下來(lái)。
不過(guò)沒(méi)多久，我的安全感全部消失，一道古詩(shī)填空把我難住了。問(wèn)我古詩(shī)的作者是誰(shuí)？我平時(shí)不太注意這些細(xì)節(jié)，只好猜一猜？是李白？白居易？杜甫？似乎老師上課講過(guò)，可我怎么一點(diǎn)印象也沒(méi)有呢？我皺緊眉頭，突然一個(gè)主意在我腦海中一閃而過(guò)�？纯磁赃叺耐瑢W(xué)怎么寫(xiě)的吧！我假裝在思考，剛想把頭伸過(guò)去，突然，我的心里出現(xiàn)一正一反兩個(gè)聲音。
正方說(shuō)：“小主人，不能抄別人的，如果你抄了，跟做小偷沒(méi)什么兩樣，再說(shuō)了你還是小組長(zhǎng)，應(yīng)該起表率作用。小偷可是卑鄙的，你想做這樣的人？”我面紅耳赤。反方說(shuō)：“小主人，千萬(wàn)別聽(tīng)他一派胡言。這題可有好幾分呢？如果考不好，回家就得挨‘竹筍炒肉絲’，你一定要抄��！”
我左右為難之際，一抬頭看見(jiàn)黑板上八個(gè)大字“認(rèn)真答卷，嚴(yán)禁抄襲”。我不由得想：抄來(lái)的100分，那也是不光明的。于是我端坐著，跳過(guò)那一題往下做起來(lái)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課，我把卷子交給老師，看到那空白處，我心里無(wú)比坦然。雖然沒(méi)答出來(lái)，可是在規(guī)則面前，我遵守了，我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，我為自己驕傲！
關(guān)于規(guī)則的作文9
毋庸置疑，瑞士社會(huì)的安定是其他國(guó)家不可同日而語(yǔ)的。具體原因，不僅僅在于瑞士與世無(wú)爭(zhēng)的國(guó)際政治境況，更在于瑞士社會(huì)本身的“規(guī)則意識(shí)”。一名不滿(mǎn)十歲的小孩尚有如此之規(guī)則意識(shí)，更何況舉國(guó)的瑞士人民呢？這樣的社會(huì)，即使沒(méi)有道德的約束，恪守規(guī)則的瑞士人也會(huì)把這里建設(shè)得穩(wěn)定、和諧。
說(shuō)起道德和規(guī)則到底哪個(gè)更重要，我無(wú)疑是傾向于規(guī)則的。美國(guó)憲法之父麥迪遜曾說(shuō)：“如果所有的人民都是天使的話(huà)，我們就不需要政府了；如果政府是由天使來(lái)管理的話(huà)，我們就不需要權(quán)利的制約了�！焙苊黠@，人不是天使，都會(huì)有私心雜念，那么僅僅依靠個(gè)人內(nèi)心的道德約束而控制整個(gè)社會(huì)，并使之繁榮昌盛的設(shè)想，簡(jiǎn)直就是天方夜譚。我們需要一個(gè)客觀存在的約束來(lái)管理我們的社會(huì)，這就是現(xiàn)代理性的產(chǎn)物——規(guī)則。挪威曾經(jīng)是一個(gè)重視道德、秩序井然的人間天堂，甚至首相總理都在使用公共交通而且不需帶保鏢�？墒蔷驮谇皫滋欤粋�(gè)槍擊案使挪威社會(huì)的道德底線(xiàn)崩潰，使一個(gè)過(guò)分依賴(lài)道德而穩(wěn)定存在的社會(huì)產(chǎn)生了空前的恐慌。一個(gè)沒(méi)有完善規(guī)則的社會(huì)，猶如一棟沒(méi)有打穩(wěn)地基的高樓，道德的樓層越高，經(jīng)濟(jì)水平的裝飾越豪華，坍塌的風(fēng)險(xiǎn)也就越大，坍塌的結(jié)果也就越令人難以接受。
規(guī)則固然重要，但并不是一切。再完備的規(guī)則也必有其疏漏之處。道德，作為一種內(nèi)在的約束力，是很又存在價(jià)值的。比如南宋末年的徐珩，一句“梨雖無(wú)主，我心有主”就彰顯了道德在維持社會(huì)秩序與人際關(guān)系中的巨大作用。但是，道德就像遠(yuǎn)航水手眼里的孤島，可以以它為依托，但不能以它為依靠。規(guī)則，才是真正可以依靠的港灣。
總之，我的觀點(diǎn)就是“讓規(guī)則之橋架于道德之上”，在規(guī)則的嚴(yán)密保護(hù)下，再發(fā)揮道德的作用。久而久之，必然形成一種規(guī)則完備，觸犯規(guī)則的人卻少的趨勢(shì)。社會(huì)道德在規(guī)則的監(jiān)控下蔚然成風(fēng)，最終達(dá)到一種規(guī)則即道德，道德即規(guī)則的境界。正如材料中的那名孩子，在規(guī)則的意識(shí)下其實(shí)展現(xiàn)了良好的道德素質(zhì)。
關(guān)于規(guī)則的作文10
我們的社會(huì)生活是有一條條的規(guī)則組成，他們仿佛一個(gè)個(gè)齒輪，彼此間干澀，機(jī)械的切合旋轉(zhuǎn)，而一點(diǎn)小小的智慧，就像潤(rùn)滑油般讓一切都變得靈活。
有一句話(huà)：“無(wú)規(guī)則不成方圓”，而另一句話(huà)是：“規(guī)則是死的，人是活的”。每個(gè)人都應(yīng)該有規(guī)則意識(shí)，更應(yīng)該遵守規(guī)則。能夠堅(jiān)守規(guī)則叫毅力，懂得變通，是處事的智慧。 正如材料中的司機(jī)，當(dāng)他看到大媽在距離車(chē)站五十米處揮手時(shí)，并沒(méi)停車(chē)，而是開(kāi)到車(chē)站才停，這體現(xiàn)出她能堅(jiān)守規(guī)則，見(jiàn)到大媽后明顯放慢了車(chē)速，車(chē)剛停穩(wěn)又立馬幫助大媽上車(chē)，這體現(xiàn)的司機(jī)懂得變通。司機(jī)懂得將死板的規(guī)則靈活化，規(guī)則中的變通是智慧的象征，也是人生的一種態(tài)度。 世界若是棋盤(pán)，那人們就是被規(guī)則束縛在棋盤(pán)上的棋子，世界的規(guī)則就是下棋者，若每顆棋子都墨守成規(guī)的按照大小規(guī)則走，那他只會(huì)固步自封，最終成為死棋，敗棋。若人們都能在規(guī)則中靈活變通，那這棋局必勝無(wú)疑。 如果說(shuō)堅(jiān)守規(guī)則是一座牢籠，變通就是打開(kāi)牢籠的鑰匙，如果堅(jiān)守規(guī)則是冒著寒氣的冰塊，變通就是融化冰塊的太陽(yáng)，如果說(shuō)堅(jiān)守規(guī)則是沙漠，那變通就是沙漠中的綠洲。
就如以色列，以色列是個(gè)小國(guó)家，國(guó)土有一半都是沙漠，耕地資源和淡水資源是嚴(yán)重的缺乏，然而在這塊貧瘠的土地上，以色列人創(chuàng)造了一個(gè)沙漠神話(huà)。新聞聯(lián)播大肆報(bào)道，上帝給了這個(gè)國(guó)家一片荒漠，這里的人們卻還上帝一片綠洲，使這片土地開(kāi)滿(mǎn)鮮花。只有規(guī)則與變通共存，堅(jiān)守與突破互濟(jì)，才能獲得自然之力，生生不息。
在這飛速發(fā)展的社會(huì)中，任何事物都在以驚人的速度發(fā)生變化。如果我們不學(xué)會(huì)靈活變通，就會(huì)被這飛速的時(shí)代拋棄，要跟上社會(huì)發(fā)展的步伐，我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)材料中公交車(chē)司機(jī)的靈活變通，這將在我們發(fā)展中起至關(guān)重要的作用。
關(guān)于規(guī)則的作文11
世有規(guī)則。學(xué)習(xí)規(guī)則只有付出才有收獲。;交通規(guī)則禮讓為先。;官場(chǎng)規(guī)則爾虞我詐。;生存規(guī)則物競(jìng)天擇，適者生存。許許多多的規(guī)則構(gòu)成了社會(huì)。若有一人，偏就打破不合理的規(guī)則，脫離社會(huì)呢?
他雖只是澎湖縣令，卻不阿諛?lè)畛猩纤�。怎可謂五斗米而折腰?!他灑脫，他傲然，他偏就不信官場(chǎng)生存規(guī)則，他偏生恨著阿諛?lè)畛械氖袃~凡俗。于是他打破規(guī)則，跳將出來(lái)，隱逸深山。獨(dú)自空悼菊花，偏就獨(dú)酌清酒。向往著世外桃源，卻每每耕種于南山。他遺世清高，孤傲。他打破一個(gè)世俗規(guī)則，打敗一個(gè)官場(chǎng)規(guī)則，換得半生自在，一世清明。
他雖官無(wú)實(shí)權(quán)，只為皇上吟詩(shī)以作樂(lè)，卻不討好官職氣盛之人。他敢叫高力士脫靴，敢叫楊國(guó)忠研磨。他狂放，他不羈。他痛恨官場(chǎng)的媚上欺下，他看不慣皇帝身邊的討好逢迎。于是他打破規(guī)則，跳將出來(lái)，散發(fā)放舟。相信天生我才必有用，飲一口烈酒，嘯一口劍氣，三分豪情，七分壯志，繡口一吐，便是半個(gè)盛唐。誰(shuí)有他這份桀驁不馴?誰(shuí)有他這種壯志豪情?他打破一個(gè)世俗規(guī)則，打敗一個(gè)官場(chǎng)規(guī)則，換得豪情壯志滿(mǎn)河山，換得一個(gè)浪漫瀟灑天地間的詩(shī)仙。
他雖滿(mǎn)腔詩(shī)意卻不兒女情長(zhǎng)。他雖鬢微霜，又何妨!他游戲官場(chǎng)，卻又豪情壯志，愛(ài)金戈鐵馬，敢射天狼。他打破宋詞的一貫規(guī)則，他膩了那些花前月下，滿(mǎn)肚愁腸。他意氣風(fēng)發(fā)，將一腔詩(shī)意轉(zhuǎn)為為國(guó)效力的一腔熱血。他看大江東去，浪淘盡。他聽(tīng)邊塞號(hào)角呼號(hào)。他豪放，他灑脫。他打破宋詞艷麗的外殼，打破一個(gè)世俗規(guī)則，跳將出來(lái)，成就麾下三千將士大啖牛肉的豪情。換得一個(gè)老當(dāng)益壯，酒酣胸膽，左牽黃右擎蒼的豪放派詩(shī)人。
他是陶淵明，是李白，是蘇軾，是。他們打破世俗規(guī)則，跳將出來(lái)、走自己的路，將自己的才華橫溢留給后世。而自己，偷得一世自在，留下萬(wàn)古英明。
打破規(guī)則，跳將出來(lái)，做一個(gè)特立獨(dú)行的自己!
關(guān)于規(guī)則的作文12
遵守規(guī)則=熱愛(ài)生命
我喜歡在公路上踢足球，可是在經(jīng)過(guò)一件事后，我改了這個(gè)壞習(xí)慣。
有一天放學(xué)后，因?yàn)樾那椴缓?我在回家的路上慢慢地走著。天漸漸黑了，暗暗的，像要下雨一般。周?chē)莒o，只有幾聲喇叭聲，有微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò)。突然，從后面跑來(lái)了一個(gè)小同學(xué)，他邊
回頭邊拼命地往前跑，后面有兩個(gè)小同學(xué)在拼命地追，嘻嘻哈哈的，很開(kāi)心。到了十字路口，他們橫沖過(guò)去。這時(shí)，突然來(lái)了一輛環(huán)城車(chē)，“叭叭叭”喇叭聲連續(xù)不斷。只聽(tīng)見(jiàn)“吱-------”的一聲刺耳的聲音，車(chē)子來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，車(chē)后身抬高了八尺，橫在了路中間。那三個(gè)小朋友呆若木雞地看著車(chē)，被嚇傻了。司機(jī)痛罵了他們一頓，又找來(lái)他們的
家長(zhǎng)進(jìn)行了教育。他們說(shuō)的什么我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，但我知道他們?cè)谡勗鯓咏逃⒆幼袷亟煌ㄒ?guī)則，提高安全意識(shí)。
那三個(gè)小朋友沒(méi)走人行道，在路上瘋打而險(xiǎn)些造成慘劇。這件事教育我們，在路上不能瘋打、玩耍。更不能踢球，以免引起事故的發(fā)生，造成悲慘的結(jié)局。這件事雖然過(guò)去很久了，可
我至今難忘，遵守交通規(guī)則，就是熱愛(ài)生命！
規(guī)則在身邊
話(huà)說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。有了規(guī)則，遵守規(guī)則，我們才能和諧有序地生活。下面，我就給你們講一講我的故事。春天，當(dāng)院兒里的玉蘭花開(kāi)放時(shí)，我這個(gè)喜歡花的人怎
么會(huì)不關(guān)注呢？看著這潔白無(wú)瑕的玉蘭花，可真想摘下來(lái)幾朵啊，可是居委會(huì)的奶奶們不讓。于是我就趁沒(méi)有人時(shí)，偷偷地爬上了欄桿，把手伸到離花有幾厘米的地方，剛要摘，一位經(jīng)常在外面散步的奶奶叫住了我。此時(shí)，我的心跳飛速加快，冷汗也一直在冒。我盡力壓抑住自己緊張的心情，扭過(guò)頭去對(duì)那個(gè)奶奶說(shuō)：“奶奶，
關(guān)于規(guī)則的作文13
什么是規(guī)則？是白紙黑字的法律條文，還是七大章八大節(jié)的校規(guī)？應(yīng)該不是這些。當(dāng)一個(gè)孩子在你身邊摔倒時(shí)，沒(méi)有哪條規(guī)則要求你必須把他扶起來(lái)，但你還是這樣做了，因?yàn)槟阈氖怯羞@樣一個(gè)規(guī)則：要幫助比你弱小的人，心中這種規(guī)則多了，道德也就隨之形成了。規(guī)則與道德是相輔相成的。
沒(méi)有道德，規(guī)則是無(wú)法支撐一個(gè)社會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的，規(guī)則是人定的，如何嚴(yán)密也不能夠到“天衣無(wú)縫”。若沒(méi)有道德的支撐，規(guī)則是很容易被人鉆空子的。你說(shuō)不許“隨地”吐痰，那我就吐到公園的長(zhǎng)椅上好了；你說(shuō)不許“亂涂亂畫(huà)”，那我就“認(rèn)認(rèn)真真”地給你畫(huà)上一排青面獠牙的小鬼，如何？
事情若真到了那一步，恐怕就不是一口痰，一幅畫(huà)那么簡(jiǎn)單了。律師們大可鉆法律的空子，憑自己的三寸不爛之舌將事情弄得黑白顛倒，是非不分，只怕年年都要“六月雪”了。
沒(méi)有規(guī)則的社會(huì)更是要方寸大亂。不是所有人都能像范促淹那樣“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的，也不是所有人都能做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”�！奥凡皇斑z”或許還有可能，而“夜不掩戶(hù)”卻怎么聽(tīng)怎么像一個(gè)美麗的神話(huà)傳說(shuō)，當(dāng)?shù)赖虏蛔阋约s束人們的行為時(shí)，規(guī)則將會(huì)適時(shí)地補(bǔ)上這個(gè)漏洞。
“個(gè)人自?huà)唛T(mén)前雪，休管他人瓦上霜”聽(tīng)上去是道德的淪落，但美國(guó)卻制定法律，要求你先把自家門(mén)前的雪掃干凈了再說(shuō)，至少不能讓路人被你家的積雪滑倒。這就是道德的底線(xiàn)——規(guī)則劃出來(lái)的。
理想的社會(huì)應(yīng)是規(guī)則與道德并存的。規(guī)則約束著人們，使其不至滑出道德的底線(xiàn)；同時(shí)，道德也填補(bǔ)了規(guī)則的漏洞，使其更加完美。一個(gè)人被外在的規(guī)則和內(nèi)在的道德約束著，才能成為一個(gè)真正的人；
一個(gè)社會(huì)的規(guī)則與道德相輔相成，這個(gè)社會(huì)才能充滿(mǎn)希望。道德是通向美好未來(lái)的路，而規(guī)則就是路旁的燈，照亮我們純潔的靈魂，也照亮那條充滿(mǎn)理想的大道。我們將道德埋在心底，將規(guī)則挽在手上，勇敢地面對(duì)未來(lái)。
關(guān)于規(guī)則的作文14
家有家規(guī)，班有班規(guī)，校有校規(guī)，國(guó)有國(guó)規(guī)。但是我認(rèn)為對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)課堂上的規(guī)矩是必不可少的，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)，是作為一個(gè)學(xué)生該遵守的：
一、課前準(zhǔn)備：上課前必須準(zhǔn)備好本節(jié)課要用的所有學(xué)習(xí)用品，書(shū)本統(tǒng)一放在課桌的左上角，文具盒橫放在書(shū)本右上方，學(xué)具放在鉛筆盒下方。
二、候課：預(yù)備鈴響時(shí)，要立即進(jìn)入教室安靜伏在桌上，右手在下，左手在上，面朝走廊，安靜等待老師上課。
三、問(wèn)好：上課鈴響，教師走進(jìn)教室 ，班長(zhǎng)喊：“起立”，全體同學(xué)立正向老師行注目禮，老師說(shuō)：“同學(xué)們好”后，同學(xué)齊答：“×老師，您好”，說(shuō)“您好”字時(shí)行鞠躬禮，“您好”字結(jié)束后即站直，老師還禮后坐下。坐下要安靜、端正。
四、整隊(duì)：師生問(wèn)好后，到專(zhuān)用教室上課的同學(xué)，聽(tīng)從老師要求快速整齊排隊(duì)，做到快、靜、齊、輕。
五、坐姿：右手在下，左手在上平放桌面，抬頭挺胸身體坐直，雙腳自然叉開(kāi)與肩同寬。
六、舉手：左手自然舉起，五指并攏，向上舉直不離開(kāi)桌面。
七：傾聽(tīng)：首先別人講話(huà)時(shí)，要坐姿端正，專(zhuān)心致志地聽(tīng)。其次應(yīng)學(xué)會(huì)邊聽(tīng)邊想，思考別人說(shuō)的話(huà)的意思，能記住別人講話(huà)的要點(diǎn)。第三不打斷同學(xué)的發(fā)言，等別人講完后，再舉手得到同意可以發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
1.上課準(zhǔn)備：預(yù)備鈴響，教師務(wù)必提前一分鐘到達(dá)教室門(mén)口，檢查學(xué)生課前準(zhǔn)備情況(課本、練習(xí)本、草稿紙、筆等，要按指定位置放好)，調(diào)控師生情緒，以創(chuàng)造良好的教學(xué)氣氛。
2.上課：課堂教學(xué)要用普通話(huà)，語(yǔ)言要規(guī)范、清晰、生動(dòng)、有感染力，教態(tài)要自然親切，教學(xué)要注意實(shí)效，要有小結(jié)；下課鈴一響，準(zhǔn)時(shí)下課，堅(jiān)決不準(zhǔn)拖堂。
3.知識(shí)性：課堂教學(xué)內(nèi)容必須豐富、充實(shí)、有層次，面向全體學(xué)生，兼顧到不同學(xué)生的要求。對(duì)概念、規(guī)律的表達(dá)要求準(zhǔn)確、精練、邏輯嚴(yán)密，講授知識(shí)必須準(zhǔn)確，堅(jiān)決杜絕出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤和術(shù)語(yǔ)錯(cuò)誤。我們要人人做到遵守課堂規(guī)則。
關(guān)于規(guī)則的作文15
那是九歲那年，我的身體很不好，爸爸媽媽每天像對(duì)待炸藥包一樣對(duì)待我，生怕我又出什么意外，爸爸媽媽常常說(shuō)我太嬌弱了，像個(gè)瓷娃娃，一不小心就會(huì)摔破。
這不，爸爸向班主任請(qǐng)假，要帶我去武漢比較有名的同濟(jì)醫(yī)院看病，一路上，爸爸滔滔不絕的向我介紹同濟(jì)醫(yī)院，說(shuō)每到雙休日，醫(yī)院里就擠滿(mǎn)了人，用‘人山人�！@個(gè)詞來(lái)形容是決不算夸張的。聽(tīng)了爸爸這番話(huà)，我顯得憂(yōu)心忡忡，因?yàn)橹灰硕嗟牡胤剑蜁?huì)很擁擠。到時(shí)候怎么辦呢?我悄悄打起了小算盤(pán)：待會(huì)兒插隊(duì)吧，這樣可以節(jié)省一些時(shí)間。
我懷著一顆忐忑不安的心來(lái)到醫(yī)院。一直令我擔(dān)心的事還是發(fā)生了：醫(yī)院的每個(gè)掛號(hào)處都站滿(mǎn)了人，人群匯成了一條長(zhǎng)龍。我心想：沒(méi)有辦法了，只好插隊(duì)了!正當(dāng)我剛想實(shí)行‘計(jì)劃’，卻看到一幕令我吃驚的景象，我發(fā)現(xiàn)竟然沒(méi)有一個(gè)人擁擠，人與人之間還都隔著一定的距離，也沒(méi)有一個(gè)人因?yàn)榈鹊貌荒蜔┒舐曅鷩W。這時(shí)我深深的被感動(dòng)了，我為自己的想法而自慚形穢，我自覺(jué)的站到了隊(duì)尾……
沒(méi)錯(cuò)，到最后我和爸爸的確等了很長(zhǎng)時(shí)間，但是我并沒(méi)有為此而惱怒，相反而言，我的心里始終洋溢著一種快樂(lè)，因?yàn)槲铱吹搅松钪械囊?guī)則之美和人性之美。
其實(shí)，規(guī)則本身無(wú)美感可言，但是有了人們自覺(jué)遵守規(guī)則，才擁有和諧有序的美好景觀，不是嗎?規(guī)則的美，最終是要靠人來(lái)顯現(xiàn);規(guī)則的制定，要靠人去遵守，去維護(hù)，才能顯示規(guī)則的好處與美麗。其實(shí)這些‘美’是由我們來(lái)創(chuàng)造的，讓我們一起創(chuàng)造更多這種規(guī)則之美吧!
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