有關規(guī)則作文匯總8篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的規(guī)則作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

規(guī)則作文 篇1

　　什么是規(guī)則？是白紙黑字的法律條文，還是七大章八大節(jié)的校規(guī)？應該不是這些。當一個孩子在你身邊摔倒時，沒有哪條規(guī)則要求你必須把他扶起來，但你還是這樣做了，因為你心是有這樣一個規(guī)則：要幫助比你弱小的人，心中這種規(guī)則多了，道德也就隨之形成了。規(guī)則與道德是相輔相成的。

　　沒有道德，規(guī)則是無法支撐一個社會正常運轉的，規(guī)則是人定的，如何嚴密也不能夠到“天衣無縫”。若沒有道德的支撐，規(guī)則是很容易被人鉆空子的。你說不許“隨地”吐痰，那我就吐到公園的長椅上好了；你說不許“亂涂亂畫”，那我就“認認真真”地給你畫上一排青面獠牙的小鬼，如何？

事情若真到了那一步，恐怕就不是一口痰，一幅畫那么簡單了。律師們大可鉆法律的空子，憑自己的三寸不爛之舌將事情弄得黑白顛倒，是非不分，只怕年年都要“六月雪”了。

　　沒有規(guī)則的社會更是要方寸大亂。不是所有人都能像范促淹那樣“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的，也不是所有人都能做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。“路不拾遺”或許還有可能，而“夜不掩戶”卻怎么聽怎么像一個美麗的神話傳說，當?shù)赖虏蛔阋约s束人們的行為時，規(guī)則將會適時地補上這個漏洞。

“個人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”聽上去是道德的淪落，但美國卻制定法律，要求你先把自家門前的雪掃干凈了再說，至少不能讓路人被你家的積雪滑倒。這就是道德的底線——規(guī)則劃出來的。

　　理想的社會應是規(guī)則與道德并存的。規(guī)則約束著人們，使其不至滑出道德的底線；同時，道德也填補了規(guī)則的漏洞，使其更加完美。一個人被外在的規(guī)則和內在的道德約束著，才能成為一個真正的人；

一個社會的規(guī)則與道德相輔相成，這個社會才能充滿希望。道德是通向美好未來的路，而規(guī)則就是路旁的燈，照亮我們純潔的靈魂，也照亮那條充滿理想的大道。我們將道德埋在心底，將規(guī)則挽在手上，勇敢地面對未來。

規(guī)則作文 篇2

　　如果有人問你，世界上什么最珍貴，你會怎樣回答？是時間？是金錢？是知識？是道德？而我則會說，生命最珍貴。

　　詩人說：生命是夕陽襯落日，青松立峭壁，萬里平沙落秋雁，三月陽春和白雪，是寶刀快馬，金貂美酒，是孤月冷歌的漂泊。

　　而在我看來，生命，不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭，而是母親十月懷胎的辛苦；生命，不僅是你我擁有的一筆財富，而是培育我們的所有人的心血灌注。

　　上帝是公平而又吝嗇的,他只賜于我們一次生命,生命珍貴到無法用語言褻瀆，所以珍愛生命成了義不容辭的事。

　　曾經在新聞上目睹了這樣一個驚心動魄的場面：馬路上，走在男孩面前的是一位活蹦亂跳的女孩，頭上扎著一對粉黃的蝴蝶結，身穿一條漂亮的白紗裙，正準備過馬路，綠燈停了，紅燈亮了，男孩立刻停在馬路邊，小女孩卻飛快地向前沖。說時遲，那時快，一輛汽車正像離玄之箭一樣向小女孩駛來。正在專心打電話的司機來不及剎車，"嘭"的一聲，小女孩直直向后仰去，長長地秀發(fā)在風中勾勒出悲傷的弧線，鮮血為潔白的紗裙綴下觸目驚心的紅色，是多么令人眩目。女孩"睡"了，永遠不會醒來，一個燦爛的生命從此消失了。

　　為什么同樣是過馬路，男孩卻安然無恙呢？答案是：男孩懂得

　　遵守交通規(guī)則。

　　“紅燈停，綠燈行，黃燈請你等一等。”這是所有人都深知的交通法則，男孩看見紅燈遵守了法則，而女孩則橫沖直撞，抱有不會出事的僥幸心理，從而釀成了不可挽回的悲劇。“別讓文明缺失，莫用生命趕路”這是這個故事給我的深刻感受。而司機也有過錯，一邊打電話一邊開車是極度危險的事。如果小女孩遵守交通規(guī)則，司機也遵守交通規(guī)則，是不是這場本就不該發(fā)生的悲劇就不會發(fā)生了呢？可惜，世界上沒有后悔藥。

　　脆弱的生命不是無懈可擊，只有好好珍惜，好好愛護才能讓交通事故這顆時刻埋在身邊的炸彈無從下手。

　　生命就像薄冰一般不堪一擊，保護它吧，用短暫的人生畫筆繪出一幅幅絢麗多彩的風景線！

規(guī)則作文 篇3

　　人的一生中，經常要外出學習、工作、訪友、旅游，可是在很久很久以前人們只能徒步行走，時間又長又非常辛苦�，F(xiàn)在有了汽車、火車、輪船、飛機、飛船等現(xiàn)代交通工具，人們可以象孫悟空一樣日行千里、萬里。但快捷的同時，交通事故卻成了人類安全的一項重大隱患。

　　交警伯伯告訴我們，道路上每天發(fā)生的交通事故成千上萬，大多都是酒后駕車、疲勞駕車造成的，還有的就是超載行駛和車輛帶病行駛造成的，當然還有少數(shù)人呈威風超速行駛，甚至還有些小年輕在大街上騎著摩托車橫沖直撞，有的還搭載幾個人，劃著S形一路狂奔，稍不慎，車毀人亡。殊不知道，一旦悲劇發(fā)生，他們連后悔都來不及。

　　不久前我就聽說發(fā)生在我們市里的一起重大交通事故，造成三死兩傷的悲劇。事故是這樣的，在市機關工作的幾個伯伯去外邊差，在返回的那天中午，主人熱情接待，幾個伯伯都盛情難卻，飲酒過量，結果在回家的路上酒力發(fā)作，乘車的幾個伯伯悄然入睡，司機也不勝酒力，竟然也打起了瞌睡，不料迎面開來一輛客車，還沒等他反應過來，兩車就迎面相撞，司機和另外兩個伯伯不幸身亡，事故還造成一個重傷、一個輕傷。就是因為人們的疏忽，才釀成了三個家庭不幸失去了親人的悲劇。

　　生命有限，車禍無情！在這里，我要再次提醒駕車的伯伯阿姨，為了你我的安全和家庭的幸福，千萬不要酒后開車，疲勞駕車，要嚴格遵守交通規(guī)則，避免悲劇再次發(fā)生。平時行走還要注意紅綠燈，做到安全行走。

　　希望人人都遵守交通規(guī)則的同時，遵守交通規(guī)則也要從自我做起，交通安全你我參與，做文明的行路人，道路才能暢通，車禍帶來的悲劇就一定會遠離人類。

規(guī)則作文 篇4

　　一、等級評分標準

　　寫作是運用語言文字進行表達和交流的重要方式，是人們認識世界、認識自我、進行創(chuàng)造性表述的過程。以表達為其本質的寫作能力是語文素質中最重要、最核心的部分,也是高考語文重點考核的內容。

　　教育部頒布的高考語文《考試大綱》明確規(guī)定：考生要"能寫記敘文、議論文、說明文及其他常見體裁的文章。

　　在評閱中，閱卷教師將重點關注以下幾個方面：

　　內容方面：審題、立意是根本，材料是否充實，視角是否獨特，情感表達是否真切是欣賞點。審題、立意的'關鍵是對題目或材料中心的把握是否準確，不偏離題旨。

　　表達方面：文體、語言是根本，結構是其欣賞點。"符合文體要求"是指寫作符合所選文體特點，且特征明顯，不要寫成"四不像"文章;語言表達順暢，不能生澀難懂，也不提倡文白相雜或亂用網絡語言;"結構"要做到有頭有尾，有分段，有過渡，沒有大的漏洞。

　　發(fā)展等級：

　　深刻：透過現(xiàn)象深入本質，提示事物內在的因果關系，觀點具有啟發(fā)性。深刻，是指作文的見解深刻。高考作文對"深刻"這一發(fā)展等級的認同是包含社會流行的正確觀點與自己深切體會這兩個方面的。議論性文章是說理透切，論點深刻;記敘性文章是形象生動，思想深刻。高考作文鼓勵見解深刻，并且是鼓勵多種多樣，或是深入本質，或是提示原因，或是說明結果，或是指出規(guī)律，或是預見發(fā)展，或是抓住要害，或是給人啟發(fā)，等等。

　　豐富：材料豐富，論據(jù)充實，形象豐滿，意境深遠。材料豐富，是指內容豐富，是在基礎等級"內容充實"基礎上的更高一級的評價標準。高考作文存在的一個普遍問題是內容單薄，內容單薄的主要原因是平時缺少甚至沒有積累。這個積累應當包括閱讀積累、生活積累、審美積累等多個方面。

　　有文采：用詞貼切，句式靈活，善于運用修辭手法，文句有表現(xiàn)力。這是在語言通順的基礎上提出的高一層次的語言標準�；蚴怯迷~貼切，或是句式靈活，或是善于運用修辭手法，或是文句有表現(xiàn)力，這些也都是有文采的表現(xiàn)。

　　有創(chuàng)新：見解新穎，材料新鮮，構思精巧，推理想象有獨到之處，有個性色彩。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，在新的教育觀念之下，已成為語文科必須參與完成的任務。高考作文在發(fā)展等級中設立"有創(chuàng)新"的條目，目的正是想通過一個側面鼓勵學生培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。

　　需要說明的是發(fā)展等級采用一點評分法，所謂一點評分法，就是依據(jù)12個評分點,不求全面,以一點突出者按等評分,直至滿分。也就是說，有一點突出就可以得到滿分20分。

　　高考和各地的期末考試均采用網上閱卷，掃描出來比紙質試卷略顯模糊，因此，考生的字一定要寫在答題卡規(guī)定的范圍內，字跡要工整，書寫要規(guī)范，避免寫錯別字。20xx年的高考語文《考試大綱》明確要求，高考作文"一個錯別字扣一分，重復的不計"，在閱卷中這一點備受重視，希望引起廣大考生的注意。

　　二、關于亮點

　　總體來說，與過去幾年作文閱卷相同，語言仍是本次作文判分的主要依據(jù)之一。低幼化的語言、過于寒磣的語言、缺少品位的語言應該在切入分之下。語言形象生動，富有包孕，意味深長，很有文化底蘊一類的文章賦分應當上浮。具體說：

　　記敘類文章在如下幾個方面的亮點要予以特別關注：①有相當精巧的構思;②有鮮明的人物形象;③有真實感人的生活故事;④有鮮明的個性特點;⑤有深遠的意境;⑥有相當?shù)恼Z言表達智慧，作文指導《高考作文評分標準》。

　　議論類文章在如下方面的亮點要予以特別關注：①有較高的立意;②能選取比較新穎、生動、有個性的材料作為事實論據(jù);③論證有層次感、立體感;④議論語言有邏輯性和文化底蘊。

　　三、關于賦分

　　1.切入分(09年取消了切入分的說法，但可以作為合格線的參考)

　　文章在基本切題的前提下，達到"三基本"(中心基本明確，結構基本完整，語言基本通順)要求的，切入分為52分。在此基礎上，只要發(fā)現(xiàn)有"亮點"，就應該將分數(shù)上浮到64~70分。

　　3.特殊賦分

　　①如果只是根據(jù)提示語的內容，簡單演繹，且缺少語言表達功夫的，原則上不超過48分。

　�、诖_認抄襲，需經復查組審定，其中有三分之二以上篇幅相同的，最高不超過15分;內容基本相同的不超過5分。

　�、畚捏w寫成詩歌的，上限不超過5分。

　�、芡昶�而字數(shù)不足，正常打分之后，再扣字數(shù)不足分，每少50字扣1分。扣滿3分為止。明顯未完篇的文章，視篇幅和內容的實際情況而定，但最高分不能超過40分。未完篇的文章不再扣字數(shù)不足分。

　�、輰︻}目視而不見，另寫其它題目，扣2分。

　�、蘧砻�、錯別字扣分，每錯(別)一字扣1分，扣滿5分為止。采用"得分數(shù)-錯別字分=實得分"的計分方式;無錯別字者一次性打上得分數(shù)。

規(guī)則作文 篇5

　　規(guī)則讓我們的世界和諧有序，雖然規(guī)則看不見，但它們無處不在，時刻影響著我們的生活。

　　記得有一次，我在和煦的陽光下悠閑地騎著自行車去上輔導班，到了一個十字路口，恰巧趕上了紅燈，我停了下來，耐心地等著綠燈，看著交警叔叔忙碌的指揮交通，車輛安全的在馬路上行駛，此時感覺社會一片和諧�？善�偏有一個人打破了這片和諧，他不等綠燈亮起，直接闖紅燈。

　　恰在這時，側面的一輛轎車開了過來，眼看要撞在一起了，我害怕的閉上了眼睛，只聽“吱”的一聲，好像是剎車的聲音，我睜眼一看，原來是轎車司機眼疾手快，迅速踩下了剎車，那名闖紅燈的人才逃過一劫。只見那人心有余悸地拍了拍胸口。交警叔叔跑過來對那個闖紅燈的人進行批評教育。馬路上的車輛又恢復了正常行駛。我也繼續(xù)前行，此時心想：車走直，馬走斜，必依規(guī)矩;綠燈行，紅燈止，才成方圓。規(guī)則真是必不可少的。

　　還有一次我們家準備出去游玩。走在路上路旁一塊牌子寫著：請減速慢行。爸爸將車速放慢了些，突然只聽前面“砰”的一聲，我嚇了一跳，原來在前面發(fā)生了追尾事故，原因是前面的車主不想減速，一直疾速向前。結果紅燈了他前面的車子停了下來，而這個車卻因為速度太快而撞了上去。

　　有一首歌謠是這樣唱的：紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等。這首歌謠人人都會唱，可是卻都不會用實際行動去遵守。只有在交警叔叔的監(jiān)督下才被迫遵守規(guī)則。如果所有人都能自覺遵守交通規(guī)則，那我們的社會就會更加和諧，生活就會更加美好，更加幸福。

規(guī)則作文 篇6

　　“無論是別人在跟前或者自己單獨的時候，都不要做一點卑鄙的事情：最重要的是自尊�！碑呥_哥拉斯的這句話，給我了很大的選擇。

　　秋高氣爽的早晨，我和同學們一起去打cs槍戰(zhàn)。我們分成兩隊，老師給我們發(fā)好裝備以后，就開始游戲了。規(guī)則是：每人有兩個彈夾，只有一個人被打中一發(fā)，就算淘汰，如果全對被淘汰了，那么那一隊就失敗了。

　　我們先是進攻方，兵分三路進行攻擊�！昂钏汲�，小心！”我身后傳來一個聲音。突然，一個子彈與我擦肩而過，“嚇死我了，還是小心翼翼地行動吧！”我自言自語道。“叮叮叮，郝文碩，淘汰�！薄鞍�，他這么快就被打中了�！蔽艺f道。在我思前想后的同時，又一發(fā)子彈朝我打來，我手疾眼快，一個華麗的轉身，躲了過去。并拿槍朝他射去，“耶，擊中了�！蔽掖舐曊f道，這時，我身后有一發(fā)子彈打中了我，“啊，我被打中了，我到底是否自覺走出雷區(qū)，退出比賽呢？”在我的心中，僥幸蒙混過關的念頭像一塊千金巨石般壓迫著我的思想，猶豫了一兩分鐘，雙手舉起，快速的跑向雷區(qū)，結束比賽。最后，教練給我說：“你自覺結束游戲，是對游戲規(guī)則的遵守，也是對對手朋友之間最好的尊重。”

　　“非常的境遇可以顯示出非常的氣節(jié)”。這句話讓我明白了不守規(guī)則比暴力更可怕。

規(guī)則作文 篇7

　　聰明的規(guī)則

　　有兩個關于規(guī)則的故事。

　　其一，不斷更換的“警示牌”

　　某小區(qū)綠地，工作人員為了保護草坪，立了一塊警示牌，上書：“禁止踐踏草坪！”語言簡潔明了，無人不懂，無人不曉，可惜，無效。于是改用婉轉語，寫道：“小草依依，踐踏何忍”，雖看似觸動人心，但沒過多久，依然失效。最后，工作人員不得已而采用“欺騙之術”，警告：“草坪下有電線！”什么，有電線！可不敢再踩了――可惜，后因一頑童誤入草坪安然無恙而再次失效。

　　君子曰：制度規(guī)則，難矣！

　　其二，如何分粥

　　某甲乙丙丁戊，個個貪心吝嗇。生怕別人多占一分自己損失一毫。五人要平分一鍋粥，該怎么分才最公平呢？如此五種方案，任君選一，方案一：從五人中選一名大家認為最公道的人主持分粥；方案二：從別處找個人來分粥；方案三：每人輪一次，最后商議而定；方案四：選一個人分粥，另一人監(jiān)督；方案五：選一人分粥，但分粥的人要最后拿粥。

　　君子曰：方案五，甚妙！

　　如此關于規(guī)則的故事在生活中可謂數(shù)不勝數(shù)。社會需要秩序和協(xié)作，而秩序需要規(guī)則維護，協(xié)作亦需規(guī)則的保障，勸說教育人們遵守規(guī)則固然重要，但更重要的是制定一套行之有效的規(guī)則，讓人們“不得不”自覺遵守，這樣既可以維護秩序，又可以提高效率――譬如分粥方案五，難道不是讓人拍案叫絕的經典規(guī)則嗎？

　　孟德斯鳩在《論法的精神》中闡述了權力之間相互制約平衡的道理。推廣到規(guī)則制度，是否可以理解為規(guī)則制定者與被制約者之間的平衡制約呢？

　　任何一種精彩的規(guī)則，無不體現(xiàn)“公平地制約”。違反規(guī)則者能夠受到相應的制裁――此為公平；掌握權力者無法公為私用――此亦為公平，只有這樣的規(guī)則才真正擔負起賦予它的使命。

　　君子曰：規(guī)則社會，多一些聰明的規(guī)則。

規(guī)則作文 篇8

　　《劍橋規(guī)則》問世，比賽制確立；開始使用越位規(guī)則；推行換人制度，用點球大戰(zhàn)制度，我們看到的是規(guī)則的引入與變遷，是規(guī)則的強化與制度的完善；足球場面從先前的野蠻混亂、語言障礙、警告不明確漸漸的演變成了合理，規(guī)則，順暢，公平。

　　不容置疑，足球場面市的質的飛躍，正是規(guī)則正在潛移默化的影響著運動員，時代的迅速發(fā)展。正是需要條條框框的規(guī)則，制度限定運動員�？梢�，規(guī)矩不成方圓，需要我們遵守保護。

　　社會上，如果心里沒有道德底線，沒有規(guī)則的約束，就會出現(xiàn)一些法不容忍違法違紀的行為，比如小至亂闖紅綠燈，隨地吐痰，亂扔垃圾，大至殺人放火，打家劫舍。如果沒有規(guī)則的約束，這種現(xiàn)象就會隨處可見。聽過這樣一些笑聞：從前有一個班，紀律散漫，動作拖拉，經常出現(xiàn)遲到，早退的現(xiàn)象。班主任想到一個“規(guī)則”，如果下次誰再出現(xiàn)飛違紀遲到的行為，就當著全班的面去說對不起，寫反思，然后針對這個現(xiàn)象，班里也沒有出現(xiàn)吃飯現(xiàn)象。無規(guī)則不成方圓，在生活我們要按照規(guī)則做事，不違背法律。

　　國家上，沒有制度的規(guī)范，同樣會使社會寸步難行，難以前進。一個社會正需要制度的引領，才能走上軌道，才能走向繁榮。家有家規(guī)，國有國法。近年來國家公布各種各樣的法律規(guī)定社會行為，《未成年人保護法》，《勞動法》，《合同法》，《交通管理法》正式這些條條框框的制度，法律限定著國家，才能使國家社會繁榮昌盛，更加制度化，規(guī)范化，公平公正的處理，不偏私不公正。

　　一條條規(guī)則的引入與變遷，一種種制度的完善與實施，是時代發(fā)展的必然，更是法規(guī)的健全與審美的引領。競技體育是如此，社會發(fā)展也亦如此。因此，我們樹立法律法規(guī)意識不做違法行為，同時有關機構能夠完善相關法律，依法治國不以人的意識管理國家。

　　無規(guī)矩不成方圓，遵守規(guī)則，你我做起。

【有關規(guī)則作文匯總8篇】相關文章：

有關規(guī)則作文匯總5篇11-13

有關規(guī)則的作文08-16

【熱】有關規(guī)則的作文01-25

有關規(guī)則的作文【熱門】01-24

有關規(guī)則的作文【推薦】01-24

【薦】有關規(guī)則的作文01-21

有關規(guī)則的作文【熱】01-21

有關規(guī)則的作文【精】01-20

有關規(guī)則的作文【薦】01-20