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      規(guī)則作文

      時(shí)間:2022-04-07 09:52:54 規(guī)則 我要投稿

      【精品】規(guī)則作文匯編四篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的規(guī)則作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精品】規(guī)則作文匯編四篇

      規(guī)則作文 篇1

        我們每天都要出門,去上學(xué)、上班、買菜……。當(dāng)我們走在馬路上,交通安全是很重要的。有些人問“大熱天不系安全帶行不行?”“賣瓜農(nóng)用車咋不讓上高速?” 有關(guān)人員解釋:熱天上高速也必須系安全帶?一些咨詢的司機(jī)說大熱天上高速系安全帶更熱,能不能不系?據(jù)統(tǒng)計(jì),發(fā)生交通交通事故后,前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。安全帶是為車輛發(fā)生意外后專門保護(hù)前排乘坐人的生命免受傷害而設(shè)計(jì)的,能有效地保護(hù)前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱,一些人在行車時(shí)圖一時(shí)涼快不系安全帶,實(shí)際上是對(duì)自己的生命不負(fù)責(zé)任。 賣瓜農(nóng)用車為啥不讓上高速?據(jù)《高速公路交通管理辦法》第四條明確規(guī)定,行人、非機(jī)動(dòng)車、拖拉機(jī)、農(nóng)用運(yùn)輸車、電瓶車、輪式專用機(jī)械車、全掛牽引車以及設(shè)計(jì)最高時(shí)速低于70公里的機(jī)動(dòng)車輛,不得進(jìn)入高速公路。農(nóng)用運(yùn)輸車、兩輪摩托車因安全系數(shù)低,防護(hù)措施差,極易釀成惡性交通交通事故,所以不能在高速公路上行駛。 孩子是社會(huì)未來的接班人,他們能否健康成長(zhǎng),關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育,還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹木,百年樹人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起,使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育,達(dá)到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,是能達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。

      規(guī)則作文 篇2

        一個(gè)風(fēng)和日麗的中午,鴨媽媽決定要帶小鴨子們出去散步,小鴨子們高興極了。就這樣,在鴨媽媽的帶領(lǐng)下,它們走上街頭。

        大街上可真熱鬧,來往的行人絡(luò)繹不絕,汽車在道路上川流不息。小鴨子們看到這樣的景象樂的直扇翅膀。這時(shí)一只小鴨子看見路對(duì)面有一處漂亮的花叢,心中很是驚喜,趁著鴨媽媽不注意自己沖上馬路。來往的車輛把小鴨子嚇得不知如何是好,只好在道路中間嘎嘎嘎直叫。

        小鴨子的叫聲驚動(dòng)了正在執(zhí)勤的交警,交警叔叔弄清情況后,馬上指揮車輛停下來,為小鴨子讓路。驚慌失措的小鴨子看到來往的車輛都不動(dòng)了,快速撲打著翅膀回到鴨媽媽的身邊。

        鴨媽媽看到一切后,先向交警叔叔道謝,并為自己的閃失道歉。警察叔叔告訴小鴨子們:“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等,并且行人要走人行道,這是交通規(guī)則!毙▲喿觽凕c(diǎn)點(diǎn)頭表示明白了。這時(shí)綠燈亮了,鴨媽媽讓孩子排成一隊(duì),快快樂樂的過了馬路。

      規(guī)則作文 篇3

        “好餓呀!”“這個(gè)丸子真香!”“唔、唔、唔,好好——好好吃!”“哇!這個(gè)給我……”

        你猜這是哪里?這是軍訓(xùn)學(xué)校,我們這些小學(xué)生正在吃午飯。是不是怪怪的?嗯,這里有這么嚴(yán)格的規(guī)矩,怎么還會(huì)這么亂呢?看來該整頓整頓這個(gè)紀(jì)律了。所以 傳來消息,明天可不能這樣了。

        第二天,有是吃午飯的時(shí)間了。同學(xué)們都迫不及待地拿起飯盒,飛奔到了操場(chǎng)集合!傲⒄!”“稍息!”一聲聲軍令過后,一切準(zhǔn)備就緒,只等著進(jìn)飯?zhí)昧。在外面看著?yán)肅的教官,同學(xué)們還忍著不說話,可一到了食堂,就沸騰起來,說話聲一聲高過一聲。

        我們像平時(shí)一樣找到座位,坐下,拿出飯盒,準(zhǔn)備去盛湯!捌鹆ⅲ 蓖蝗,一聲威嚴(yán)的軍令當(dāng)頭劈下,如同巨雷“轟”地一炸,食堂里立刻安靜下來,我甚至聽到了自己的心跳在加速。沒有人敢再說話,只有教官的聲音在食堂回蕩!俺燥埦褪浅燥垼粶(zhǔn)說話!坐下!”大多數(shù)同學(xué)都安靜下來,默不做聲地起身排隊(duì),可一些“老鼠”卻仍在“嘰嘰喳喳”地小聲說話!安粶(zhǔn)說話,誰說話的站起來!”瞬間,食堂再次安靜下來了,鴉雀無聲。終于徹底安靜了,我們認(rèn)真地扒著飯,吃得很香。

        對(duì)呀!這才符合軍紀(jì),才是軍人的.風(fēng)范啊!我們只有做好了,才能對(duì)得起軍訓(xùn),對(duì)得起自己呀!

        安靜——這就是餐桌上的規(guī)則。

      規(guī)則作文 篇4

        數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,老師在黑板上出了道題:怎樣才能求出土豆的體積?我一看到這個(gè)題目就傻眼了,心想:我雖然學(xué)過了求體積的計(jì)算方法,可那都是求像正方體、長(zhǎng)方體、圓柱體和圓錐體這些規(guī)則物體的體積,對(duì)于像土豆這樣不規(guī)則物體是不能應(yīng)用的。怎么求土豆的體積呢?我是抓耳撓腮,左思右想,怎么也想不出辦法來。其他同學(xué)也像一群小麻雀似的嘰嘰喳喳在相互討論,挖空心思想解題的方法,但怎么也想不出來。老師看到這種情況就提示大家說:“你們可以把土豆切成規(guī)則物體,例如正方體、長(zhǎng)方體、圓柱體和圓錐體,這樣不就容易計(jì)算了嗎?當(dāng)然,如果有更簡(jiǎn)便的方法也可以用。”

        放學(xué)后我回到家里,擱下書包就急忙到廚房找了個(gè)土豆。按照老師提示的方法,用小刀切呀切,再用尺子量呀量,再算啊算,直搞得滿地是演算紙,最后終于算出了土豆的大約體積。我想這種方法太復(fù)雜了,計(jì)算還不準(zhǔn)確,是不是還有更簡(jiǎn)便的方法呢?我拿著土豆想呀想,看啊看,一歪頭突然看到了桌子上的水杯。我靈感頓悟,對(duì)了,我可以先找來一個(gè)圓柱形杯子,再倒進(jìn)適量的水,然后把土豆放進(jìn)杯子里,這時(shí),水就會(huì)上升,水上升后比原來多出來的體積不就是土豆的體積了嗎。因此要想求土豆的體積,那就只要求上升水柱的體積就可以了。悟出了這種方法來,我當(dāng)時(shí)甭提是多么的高興了!

        通過上面的做法可以得出巧求不規(guī)則物體體積的方法。同時(shí)也使我認(rèn)識(shí)到了,要想學(xué)好數(shù)學(xué),就要多動(dòng)腦、勤動(dòng)手,就一定能學(xué)好數(shù)學(xué),對(duì)不同的數(shù)學(xué)題目就有可能找出更多的更科學(xué)的解題方法,做其他事也是如此。

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