關(guān)于快樂的國(guó)慶節(jié)作文匯總五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的快樂的國(guó)慶節(jié)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的國(guó)慶節(jié)作文 篇1
今天是個(gè)晴朗的日子 ,學(xué)習(xí)寫作文，上 作文人，教你如何寫一篇好作文 陽光明媚，正是我們秋游的好日子。
來到學(xué)校，老師笑容滿面的帶著我們有秩序地排著隊(duì)走上了公車。在車上，我們有說有笑，時(shí)不時(shí)還聽見幾句歌聲，不久,國(guó)慶節(jié)作文字，就到了我們秋游的目的地――清水潭。
下了車，我驚喜地看到了一大片草地，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好象在說：“歡迎小朋友們到來……”小河好象在“嘩啦嘩啦”地流著呢！小河的餓水真清！怪不得叫“清水潭”，這里的景色也很美，就像一幅絕妙的餓工筆畫。同學(xué)們可真開心！有的說：“你看那斜石真像滑梯呀！真好玩！”有的還說：“看，那山著像雄鷹在圍著我們，真安全��！”此時(shí)，大家滿懷的餓愉快！ 選我“營(yíng)地”，大家開始把帶來的報(bào)紙鋪在草地上，正當(dāng)我們拿出了烤爐開始生火了，宋老師看了一眼，走過來，哦，她擔(dān)心我們又被生火難住了，是給我們送溫暖來了，只見宋老師一副很老練的樣子，三下五去二，不多時(shí)，就把火起來了，此時(shí)我們高興極了！于是我拿出媽媽幫我淹好的豬肉，開始烤了起來。正當(dāng)我準(zhǔn)備拿起豬肉時(shí)，周春瑩笑瞇瞇地對(duì)我說：“鄧茜，你的手藝最棒！烤好要分我一串呀！”我聽了樂極了，高興地說：“放心吧，小饞貓！”火炭上的肉串被我翻動(dòng)著，慢慢地全變色了，我又趕緊上香料，立刻，香氣一陣陣，周春瑩終于得解饞了！她吃完了我烤好的肉后，也動(dòng)起手來，學(xué)著我的樣子,，一邊翻一邊涂料，那樣子可認(rèn)真了！額頭上不時(shí)還流出了幾顆豆大的汗珠呢！此時(shí)我心想：對(duì)呀，學(xué)習(xí)就應(yīng)該要學(xué)習(xí)周春瑩這種不會(huì)就學(xué)的精神啊。想到這里，周春瑩歡呼起來：“鄧茜，我烤得了，請(qǐng)你吃一串�！�
我咬上一口，恩，真不錯(cuò)，我也歡呼著：“哇！你好厲害！烤得那么好吃！”這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來了小朋友們的笑聲，我們倆也走過去，呀，同學(xué)們?cè)谧ヴ~呀，我們脫下鞋子跳下了河，呀，真好玩，后來我和周春瑩還有同學(xué)去捉魚，李曼華動(dòng)作真敏捷,關(guān)于國(guó)慶的作文，左右手都不停過，她抓得十幾只呢！只見她好開心地樣子，我們也跟著歡呼著。突然，我看到一條魚從我腳下游過，我急忙一撲，哎呀，它躲進(jìn)石縫里了，等我們把石頭拿開后，它已經(jīng)溜得無影無蹤了，它和我們一樣調(diào)皮。不過，我后來還捉得了幾條小魚回家了，那種心情真是好卡心呀！ 快樂的時(shí)間走是過得很快，一下子，就到時(shí)間回家了，我們的餓歡聲笑語還在清水潭久久回蕩！公車上又聽見我們快樂的歌聲！
快樂的國(guó)慶節(jié)作文 篇2
在生活里，有許許多多的節(jié)日：如國(guó)慶節(jié)、元宵節(jié)、六一兒童節(jié)，中秋節(jié)……而我最喜歡的節(jié)日就是國(guó)慶節(jié)了。因?yàn)閲?guó)慶節(jié)可以放七天假，可以讓在外地工作的人們回家多關(guān)心關(guān)心親人和孩子了。
早上，爸爸帶著我坐高鐵去青島玩。高鐵站到處洋溢著節(jié)日的氣息。四處擺滿了鮮花，有黃的菊花，紅的`一串紅它們擺出各種各樣的圖形有：熊貓的、小魚的、龍的，它們還擺出了“歡迎國(guó)慶”的樣子，好看極了！
我在高鐵上觀察著外面的景色，在顛簸的路程中，我漸漸的睡著了。醒來的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)爸爸背著我到了出站口，我們打了的士就到達(dá)了目的地，爸爸先給我買了水果，又帶我去了海邊。這里人山人海，近處的海面上一艘艘游船來往穿梭。船上張燈結(jié)彩，洋溢著節(jié)日歡樂的氣氛。船上的游客有的在唱歌，有的在玩耍，我們邊走邊看，不知不覺已經(jīng)中午了，這歡樂祥和的場(chǎng)面，在我眼里簡(jiǎn)直是最迷人的節(jié)日風(fēng)景！
快樂的國(guó)慶節(jié)作文 篇3
今天，爸爸一大早就叫我起床，說是去香港玩。我們梳洗完畢，爸爸就帶我們?nèi)ネ＼噲?chǎng)，坐車去香港玩。
我們出發(fā)了，一路上，秋風(fēng)拂面，令人神清氣爽，我一不小心就睡著了，下車時(shí)，爸爸叫醒了我。過了關(guān)，我們坐巴士去香港市區(qū)，在巴士上，我看到了好多船和一座長(zhǎng)長(zhǎng)的大橋，還有幾個(gè)小島。
我們來到旺角，旺角真熱鬧啊！高樓林立，人山人海，我邊走邊看，不知不覺就中午了，爸爸帶我們到一家叫“池記”的餐廳吃飯，我點(diǎn)了豬肉云吞面，熱乎乎的，真好吃！
吃完飯，我們就去逛商場(chǎng)買衣服。商場(chǎng)里的衣服真多呀！款式各種各樣，顏色五彩繽紛，真的令人眼花繚亂。爸爸給我挑選了一件白圓點(diǎn)的外套，媽媽也買了兩件衣服，一件是粉色的絨毛外套，一件是黑色上衣。后來，刮起了一陣很大的風(fēng)，接著下起了很大的雨，把我們都沖到一邊去了。
我們連忙返回過關(guān)，坐車回家，這次香港之行真快樂！
快樂的國(guó)慶節(jié)作文 篇4
盼望己久的國(guó)慶長(zhǎng)假終于到了，我背著書包匆匆出了校門，回過頭細(xì)聲地喊道：“學(xué)校，拜拜！”
國(guó)慶節(jié)去哪兒玩？，動(dòng)物園里人滿為患，橘子洲人山人海，岳麓山人擠人……姑父大聲建議到：“我們?nèi)メ烎~吧！”我們異口同聲地說：“好！”
第二天，我們?cè)缭绲貋淼叫赂蹫承蓍e山莊，開始了約魚。
我拿著爺爺新買的海桿，爸爸幫我把魚鉤甩到魚塘里，我死死盯著浮標(biāo)，浮標(biāo)隨風(fēng)在水面上微微擺動(dòng)，很久還不見魚兒上鉤，這時(shí)我心里許了個(gè)愿：“魚兒，魚兒，快來吧！我這兒有美味佳肴等著你呢，你們就痛痛快快地咬一口吧！”過了不久，只見我的浮標(biāo)沉到水下，一股力往下拉，我大聲喊道：“快來，魚兒上鉤了，我和魚兒拔河啦！”一旁的姑父連忙從我手里搶過魚桿，飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)繞線輪，牽著魚在水面游，爸爸拿著魚網(wǎng)，跟著魚兒跑，經(jīng)過一番搏斗，終于把魚抓了上來，大家一看，原來是一條五、六斤重的大草魚呀，我跳起了“蹦蹦床”，嘿，許愿還真靈！
不一會(huì)兒，李新剛叔叔叫道：“有魚了！”我把海桿交給爺爺，和姑父跑到李新剛叔叔那兒，姑父用魚網(wǎng)把魚撈上來一看，你猜怎么著？魚鉤并沒有鉤在嘴巴那兒，而鉤在了尾巴上，真是天下奇聞！我想，這條魚一定悔死了！
“肖沛桉，快來看！”爺爺喊我。又有什么奇聞？跑去一看，原來一只小蜻蜓落在爺爺?shù)母?biāo)上，蜻蜓和浮標(biāo)在水面下形成一個(gè)“or;”，就是歐陽老師在我作業(yè)本上寫的“or;”一樣。
最可憐的就要算姑姑了，她釣了一整天魚，只釣了一條剛“上幼兒園”的小魚，看它可憐巴巴的，姑姑把它放回了“家”。
不知不覺中，我們快樂地度過了國(guó)慶長(zhǎng)假的一天。
快樂的國(guó)慶節(jié)作文 篇5
這個(gè)國(guó)慶假期，我去了寧波石浦游玩，這次寧波之旅，最令我最難忘的就是漁港古城之行了。
漁港古城，顧名思義，就是坐落在港口邊的古城。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程，大家一下車，聞到的就是一股濃濃的魚腥味兒，不禁感嘆：“真不愧是漁港古城啊！”可當(dāng)我進(jìn)入了古城，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方并不是那么討厭，街邊的一幢幢老房子陳列著古城的捕魚史、文化和經(jīng)歷的滄桑，另一些小攤卻極富民族特色……
從那一間間展館（老屋）里，我了解到古城在唐宋時(shí)便成了遠(yuǎn)近聞名的漁商埠，不僅歷史悠久，還曾是海防要塞。
最令我難忘的就是古城那藏在山中、氣勢(shì)宏偉的城門了，在紅色的，高高的城墻上，屹立著一座亭子，廳內(nèi)有一口大鐘，邊上用繩子綁著一段木頭。用手抱著木頭，用力向大鐘撞去。每當(dāng)這時(shí)，大鐘就會(huì)發(fā)出悅耳、響亮的聲音，“鐺”“鐺”聲音響徹小古城，亭內(nèi)余音繚繞…… 聽著這洪亮的鐘聲，我不禁幻想起來。在以前，這口大鐘多重要呀，它可以傳播情報(bào)，報(bào)告消息，報(bào)告時(shí)間……
不知不覺來到城墻上了，舉目遠(yuǎn)眺，四周盡是高低錯(cuò)落的房子：有的高、有的矮，有的一塵不染，有的卻臟亂不堪……無論怎樣，他們都是清一色的白墻、木門，屋頂上或是整齊，或是雜亂的堆著灰色的瓦片。再看邊上，哈，原來不只我一人呢，有的人忙著拍照，有的人流連著沉浸在了美景中，有的卻只顧著說笑，一對(duì)老人相互扶著走了上來，剛到城墻邊，就被迷住了，回憶起了自己的童年；一對(duì)夫妻帶著只有三四歲的兒子，張望著海邊，那小弟弟認(rèn)真地問媽媽：“媽媽，我長(zhǎng)大了也能到這兒來捕魚嗎？”“只要你愿意，媽媽都答應(yīng)！”說著，那阿姨爽朗笑了；遠(yuǎn)處，十多個(gè)小朋友聚在一起，擺出了幾個(gè)姿勢(shì)，隨著“咔嚓”一聲，他們的笑容和背后那依山而造、歷盡滄桑的漁港古城一同定格。
城墻上還“立”著一位老人，歷史上有名的人物“戚繼光”，他還創(chuàng)辦了赫赫有名的“戚家軍”呢！
屹立城墻之上，俯視腳下，盡收眼底，一幢幢房屋，一條條小巷，見證著歷史，記錄著歷史，期盼著未來!
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