我和國學的故事作文

　　雖然在幼兒園時我就背過《三字經(jīng)》、《百家姓》，但我總覺得國學很深奧，非常難懂。直到我們學校開設了國學課，才讓我對國學有了進一步的了解，讓我理解了《論語》、《大學》、《中庸》等部分內(nèi)容的含義。

　　寒假的一天，我和姐姐約好了在姥爺家見面，一起去圖書館�？墒莿偟嚼褷敿遥�哥哥告訴我一個非常好玩的游戲，我倆就一起玩了起來。正玩得起勁兒，姐姐來找我了，我才想起了和她約好去圖書館的事。正在我猶豫時，媽媽走過來向我詢問了猶豫的原因之后,對我說：“姐姐為了和你去圖書館，都沒有去和同學玩。說話一定要講信用，如果你想玩游戲就自己和姐姐說吧。”這時：“我想起了在《論語》中有一句話：“與朋友交，言而有信”。想到：答應了別人的事就一定要做到。游戲什么時候玩都行，講信用更重要！給別人留下一個遵守承諾的好印象，那就可能影響一生！于是，我和姐姐一起去了圖書館，渡過了愉快的一天。

　　談到國學，我還經(jīng)常用國學中經(jīng)典的語句來安慰自己。當?shù)玫嚼蠋熁蚣议L的批評，我就會想到：“子不教，父之過，教不嚴，師之惰�！蓖ㄟ^對國學內(nèi)容的學習,我深知這句話既體現(xiàn)了父母、老師身上肩負著教育我們的艱巨任務，同時也體現(xiàn)出他們的'辛勤付出，所以我雖然受到了批評，但是一點兒不記恨他們，反而感激他們給予我的深深愛意。

　　當我沮喪時，我就會想到《中庸》中的一段：“人一能之，己百之，人十能之，己千之。果能此道矣，雖愚必明，雖柔必強。”就是說，別人下一個功夫，你下上百個功夫，別人下十個功夫，你下上千個功夫，盡管人的資質(zhì)，體力是不一樣的，有強有弱，但有了這種“己百己千”的精神，也就功到自然成了。用這句話來鼓勵自己，激發(fā)自己的信心。

　　當我寫作文遇到困難時，國學經(jīng)典就成了我寫作文的好幫手——當我不知用什么語言來描述時，會恰當?shù)剡\用一兩句國學經(jīng)典語句,每每都會得到老師的表揚。

　　隨著時間的流逝，我將深深的體會國學經(jīng)典那文字背后的含義。我和國學的故事還將繼續(xù)，它將作為我的好朋友伴我一生的成長。

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