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      國學作文

      時間:2021-03-07 10:05:03 國學 我要投稿

      【實用】國學作文合集9篇

        在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的國學作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【實用】國學作文合集9篇

      國學作文 篇1

        “人之初,性本善……溫故而知新,可以為師矣……”伴著郎郎的讀書聲,學校開始了每天必修的課程——國學。所謂國學,就是一些古人的名人名言,但是可別小看了這些古文,它所表達的道理卻對現代人很有幫助。就比如“二人同心,其力斷金”這句話。它告訴那些不團結的人:團結就是力量。如果兩人意氣投合,就有切金斷玉的力量。再如“差若毫厘,謬以千里!边@句話,它告訴我們要注意細節(jié),不能粗心,差了一點點,損失就很大。就像查里國王一樣,因為少釘個馬掌,就失了一個國家,最后飲恨自殺!

        《論語》,《三字經》,《莊子》,《孟子》,《墨子》……匯集了哲理的精華,濃縮了智慧的結晶,這是中國多么燦爛的文化呀!

        從前,我一直有一個壞毛病——考試成績好就驕傲自大。但書上講“是君子,就要謙虛,不要高傲自大!蔽铱刹幌胱鰝尉樱涍^學習《論語》,我就時常約束自己不要驕傲自滿。

        有一次考試我英語得了第一名,我非常高興,抑制不住內心的激動,高傲自大的毛病又展現出來,在課堂上總認為自己英語已經學的很好,不再努力學習和認真聽講,而別的同學還在不斷進步。使我在第二次考試中得了第三名,與第一僅相差2分。那次考試,是對我高傲自大毛病的沉重打擊。因此,我學的謙虛起來,成績也在穩(wěn)步提升,經常保持第一名;還有,我原喜歡斤斤計較,有時跟同學合不來;自從學了“做事斤斤計較,會失去所有的朋友時。”我學會努力控制自己。也是,本性難移嘛!有時會控制不住。但我不會氣餒,我會更加努力做到!

        中國現在是一個發(fā)展中國家,如果一個民族不從自己的歷史中吸取“營養(yǎng)”,怎么發(fā)展進步。就像美國這樣高度發(fā)達的現代國家還要回過頭來學習沙士比亞,海倫……因為他們自己沒有歷史,他們要尋找歷史,要從歷史中尋找智慧。

        人類幾千年的文化并非簡單的能夠被精華和璀璨來形容的,只有不斷學習才能進步。忘記歷史就是忘記未來。

        讀書好似爬山,爬的越高,望的越遠;讀書好似耕耘,汗水流的多,收獲越滿。讓我們多讀這些書,讓國學和我們一起長大吧。

        一說國學,我就想起上幼兒園時學的《三字經》,“子不學非所宜幼不學老何為,玉不琢不成器人不學不知義”,小朋友們都聲嘶力竭的跟著老師朗讀,我也大聲的讀著,當然卻不知所云,直到現在,才理解了其中所蘊含的意味深長的道理,也理解了國學的魅力所在。

        “入則孝”講的就是親情,“父母教須敬聽父母責須敬承”告訴我們要認真聽取父母在教誨,“冬則溫夏則清晨則省昏則定”告訴人我們要善待、照顧父母。盡管現在家里有暖氣空調,不需要我們扇扇子暖被窩,但我們也應該理解父母,尊重父母,去真心的愛我們的父母。

        關于學習,孔子也告訴我們“溫故而知新”這個最好的學習方法!爸疄橹恢獮椴恢,是知也”告訴我們在學習上不能弄虛作假,會就是會不會就是不會,不要不懂裝懂,而且要做到學了新知識不忘舊知識,要不斷復習鞏固。

        助人為樂、尊師愛教、愛護公物、勤儉節(jié)約都是好的優(yōu)良品德。作為我們新時代的小學生更要從小樹立正確的人生觀、價值觀,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,要從身邊的一些所謂“小事”做起,嚴格要求自己,培養(yǎng)良好的習慣。

        現在《三字經》和《弟子規(guī)》已成為我成長路上的向導,是我學習生活中的良師益友,它就像一位嚴肅的啟蒙老師,教給我怎樣做是對的,怎樣做是錯的,不斷修正我的壞習慣,伴我成長。

        似夏日里的一縷輕風,如初春曠野里的一抹新綠——國學經典,你是我成長中不可缺少的一部分,融入我的生活中。

        從我咿呀學語開始,做教師的父親就常在我耳邊吟誦:“人之初,性本善……”雖然并不懂得其中意味,但也是津津有味地隨著爸爸抑揚頓挫聲調而童聲童氣地念著。不知不覺間,隨著年齡的增長而誦讀了許多經典作品。

        上小學了,爸爸教我學書法,又接觸了許多名詩名句,并在不斷地摹寫、誦讀中逐漸領會了其中的意義!皠窬Ы鹂|衣,勸君惜取少年時!备嬖V我時間寶貴。金縷衣雖然華貴,終有破舊之時,而時間卻一去不復返。大好年華,應當珍惜,才不至于后悔。“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,從這鏗鏘有力的詩句中,我分明看到了作者那堅毅的面孔,感受到了那赤誠的愛國之心。讀著這千古名句,我的眼里已是淚花盈盈……

        當我不能持之以恒地做好一件事時,我就會用《勸學》里的名句鼓勵自己!板浂嶂嗄静徽;鍥而不舍,金石可鏤!边@句話告訴我,如果不能堅持做事,即使你面對一塊腐爛的木頭,也不能弄折;但如果你能堅持不懈,就是金石也能雕刻成自己理想的作品。只有堅持不懈,才能做好每一件事,才能在未來的日子里實現自己美好的理想。

      國學作文 篇2

        “自古英雄出少年”,中華民族五千年來的文學珍寶,在這些少年眼中,就是一幅幅淡逸勁爽、濃墨重彩的水墨畫,他們提起厚重的毛筆,瀟灑落下,畫出屬于他們的那片浩瀚的詩詞天空!

        記得小時候,背古詩是我最頭疼的一件事,曾不止一次的想過:古人為何要做那么多佶屈聱牙的詩詞呢?直到今天,當我有幸看了《國學小名士》,看到和我年齡相仿的學生們行云流水般順利的“過五關斬六將”的時候,我才真正認識到詩詞的重要性,那一刻,我早已跟著他們暢游在詩詞的海洋中了。探索著那片藏有無數寶藏的“詩詞海洋”,我的心有了一種前所未有的安靜和快樂!

        他們口中一句句自由灑脫的詩句,是老祖宗傳下來的精神瑰寶,是中華民族獨有的物質文化,是引領我們前行的啟明燈。人們常說“腹有詩書氣自華”,一個人的修養(yǎng),無需外在的刻意表現,而是發(fā)自內心的恬淡。詩詞讓我們學會安靜,學會欣賞,學會淡泊名利,像陶淵明無拘無束的《歸園田居》,像李白豪情萬丈的'《夢游天姥吟留別》,像李清照舒適愜意的《如夢令》。

        詩詞需要極高的文學修養(yǎng),幾句短小精悍的詩句,竟將“遷客騷人”們無盡的愁思、豪爽、恬淡表現的淋漓盡致,讓我們如同身臨其境,不禁為他們暗暗擔心或陪他們一起煮酒論英雄。

        我的作文一直沒有什么優(yōu)美的句子,想來定是因為詩詞的積累量不夠,看待問題沒有詩人們那樣開闊的心胸。這不禁讓我想到了復旦附中16歲的美少女武亦姝,前幾日在網上看到她初二寫的作文,真是妙哉!優(yōu)美詞句為這篇本就是佳作的作文畫上了“點睛”的一筆,濃濃的古風撲面而來,難怪她看著那么清秀,像古代穿越來的女子,定是古詩將她修飾的如同一株仙草!

        古詩還蘊含著豐富而深刻的人生哲理!吧賶巡慌,老大徒傷悲”“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”這是多少人脫口而出的句子,可就是這簡單的幾句話,又有多少人做到了呢?現在的我們正值花季,正是該奮斗的時候,別在該努力的時候選擇了安逸,因為你今天偷的懶會成為日后打自己臉的巴掌,年輕就是要拼!

        隨著時代的進步,互聯網的發(fā)展,網絡已漸漸代替人們的生活,遇到生字,我們不再翻閱字典,而是百度查詢;遇到文言,我們不再翻閱相關資料,而是將一切都交給了網絡。古詩詞難道真的要漸漸被人們遺忘了嗎?老祖宗智慧的結晶難道真的要塵封在歷史的長河中了嗎?不,絕不!

        看完《國學小名士》,我對古詩產生了新的理解和認識,正是因為有這些青少年,古詩才得以傳承,我們也要做他們中的一員,將古詩詞發(fā)揚光大,讓更多的人愛上古詩詞!

        同學們,讓我們朝著那片詩詞的海洋奮力游去吧!

      國學作文 篇3

        漫步人生路,一年年寒冬與酷暑。多年來,中國已成為東方騰飛的巨龍。但“踏著國學的腳步,走著屬于自己的道路”始終未曾改變。

        “國學”,顧名思義,“國”便是中國,“學”便是學問。那“國學”就是中國的學問,是外國所沒有的。原來的四大文明古國除了中國,其余早就在歷史的長河中銷聲匿跡了,包括曾經盛極一時的古巴比倫王國,古埃及,古印度以及其代表的“哈巴拉文化”早已被歷史所遺棄。歷經歷史選擇與時代變遷,只有我們大中國的古文化與國學傳承了下來。

        細數年輕的夢,輕指幻想的風。微風拂過,霓裳飛舞,心之深處,有暗香盈袖。我愿追隨國學的腳步,沐浴著窗外陽光的氣息,用國學之美洗滌我的心靈。

        面對生活中的坎坷和曲折,有時我也感到迷茫與彷徨。這時又是國學指引著我前進的方向。勾踐臥薪嘗膽終報國,屈原含恨九泉著千古《離騷》,司馬遷忍恥宮刑留“史家之絕唱”,秦始皇作為人質扣在趙國后一統(tǒng)天下為世人敬仰。國學告訴我:不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?窗外姹紫嫣紅的春天,怎一個美字了得?國學告訴我“勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閑識得東風面,萬紫千紅總是春!痹瓉,美好的春天還可以這樣贊頌。國學讓我認識了“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”的屈子,讓我認識了“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的詩仙,并被他的崇高人格魅力深深吸引;徜徉在國學的星空,我看到了古人“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的博愛……

        !原來國學已在我的心中烙下了如此深刻的印記。

        清晨,國學以最飽滿的姿態(tài)迎接天邊的第一縷曙光;夜晚在孤燈下品一壺清茶,淡淡的香令人神爽。翻開那書架上泛黃的《詩經》,純凈的文字,唯美的意境,令人心醉。

        帶著一顆止水般的心靈,我又將踏上新的旅途。鳥鳴嘰喳,書聲入耳。墜入在這國學的海洋,享受這清新的空氣,又是何等樂趣?

        歸期未有期,只愿親踏國學的腳步,去尋覓那一抹縹緲的墨香,尋找那屬于我的遠方。

      國學作文 篇4

        國學經典是中華民族五千年燦爛文化的精髓,凝聚著中國數百千年人的智慧。亙古歷今,經典名句滋潤了一代又一代人的心靈。炎黃子孫在經典的搖籃里孕育。華夏兒女在“名句”中成才。在看完《國學小名士》之后我更進一步地認識了國學,國學是對人類的品讀,那里有人世的滄桑,有歷史的痕跡,有生命的真諦。

        比賽的第一環(huán)節(jié)是“我愛記詩詞”古典詩詞、名句!斑h上寒山石徑斜,白云深處有人家”。恍然之中,我也成了一名優(yōu)雅的古代儒生。微風拂過我頭上淡藍色的逍遙巾。我坐在一輛古代的馬車上“吱呀吱呀”而去,驛道兩邊是一片火紅的楓葉,把我的雙眼映照的微紅,叫我怎么不停下來望幾眼?“小林尊前見玉簫,銀燈一曲太妖嬈。歌中醉倒誰能恨?唱罷歸來酒未消。”

        夜色已深,打更人在窄窄的街道上越走越遠,而紅樓上酒興正濃,蕭是那精精致致的玉簫,燈是那華華貴貴的銀燈。音樂在身邊流淌,心愛的人跳著心愛的舞蹈,叫我怎么不想再做一日多情公子?婉約派的詞,猶如淅淅瀝瀝的杏花春雨,美得令人屏聲靜氣。它的音韻之美,天字之麗,在悠長的時空里搖曳,芬芳嫵媚,縈繞在我的心間,回想在天際……

        而在中國民族的歷史上,千年的腥風血雨,曾近被稱為“東亞病夫”的中國已傲然屹立在世界的東方!吧倌陱妱t國強,少年富則國富。少年智則國智,少年獨立則國家獨立!币獙崿F中華民族偉大復興的宏偉目標,還需要我們艱苦奮斗,我們要讓國學經典中的智慧之光,指引我們前進,作為中國人,我們應該為此驕傲,發(fā)揚國學文化。

        “誦讀經典,傳承美德,”國學小名士讓我們一起在對經典的踐行中,不斷前進:知行合一,學以致用。多讀書。讀國學“工欲善其事必先利其器土欲宣啟義,必先讀其書。讓國學帶領我們每一個人在今后的日子里,向夢想前進,超中國夢前進。國學,必世代相傳。

      國學作文 篇5

        國學,對于我們來說,在書本上,電視上,報紙上、生活中都能見到、學到,F在,我已經跨入了國學的大門,準備去這浩瀚的知識海洋暢游。國學,能讓我們讀圣賢書,立君子品,做有德人,與經典通行,與圣賢為友;國學能讓我們了解更多的課外知識,讓我們學習做人的道理。讓我們做國學的好伙伴,國學的讀者吧!

        在生活中,宋·蘇軾《司馬溫公行狀》中的“為政之日,自信而不疑”,對我的影響非常大,讓我明白了要相信自己的見解,絕不輕易地懷疑自己。

        在一個風和日麗的下午,我又蹦蹦跳跳地來到了去學校的路上,我剛到教室門口,就看見同學們正在寫作業(yè),如果是原來,我還會感到納悶,但是,今天我并不感到納悶,因為,老師布置了許多作業(yè),同學們都在做呢!教室里呀,可真是靜得不能再靜了,仿佛一根針掉下來,大家都能聽見呢!很快,我也進入了角色,沙,沙沙,沙沙沙……大家的寫字聲很快奏成了一曲美妙的音樂。“慧玲,這道題是這樣做的吧?”一聲清脆的聲音響在我耳邊,音樂停止了,我轉過頭去,原來是周文文在叫我,我和她對了對,可答案根本合不上呀,我們又各自在草稿本上算了一遍,可還都是相信自己的答案是對的,于是,我們都把自己的理由說出來,可我倆還是堅持己見,誰也說服不了誰,都沒有一點向對方認輸的意思。于是,我們去找了許多同學,大多數都支持她的答案,我有一點兒灰心,正準備把自己的答案改了呢!可我想起“為政之日,自信而不疑”這一佳句,再想了想自己的解法,于是,我堅定地說:“我相信我的答案是對的!边^了幾天,老師講了這道題的正確答案,我發(fā)現我的答案是對的。我開心極了,我也更堅信“為政之日,自信而不疑”。

        后來,我對國學又有了一些新的見解,我更喜歡學國學了,因為學國學不僅可以提升自身的修養(yǎng),還可以潛移默化地體會他的思想,從而指導自己的日常行為。

      國學作文 篇6

        誦讀國學既使我們這些小學生了解了我國的經典文化,又弘揚了民族精神,所以我們學校,在每一學期的寒、暑假,都會舉行“國學誦讀活動”

        我們五年級,誦讀的是《國學》(又稱《老子》、《道德經》)學校要求誦讀到第12課就可以當上“小狀元”我為了想名副其實的當上小狀元。在假期,我看著原文與譯文慢慢的背誦與理解,終于在這假期的一個月中誦讀完了這12篇課文……

        我經過好幾個學期的背誦與理解,終于一次又一次的當上了小狀元,大家知道嗎?當上小狀元是多么的光榮!也是多么的有收獲,既背誦了國學,又得到了這個榮譽的稱號,這不是一舉兩得嗎?

        誦讀《國學》能知我國經典文化、能揚民族精神常識、能品《國學》妙韻味!

        真是受益匪淺,所以,大家在寒、暑假期間,要多背誦國學喲!

      國學作文 篇7

        中華民族五千年文化的精髓,用文字記錄來,就成了一本本的國學經典。國學經典底蘊豐富,蘊藏豐富的為人處事的經驗和道理,其思想內涵的核心就是仁、義、禮、智、信。作為儒家所謂的“五!。

        就拿“五!敝械闹莵碚f吧。“仁、義、禮、智、信”是為人處事的基本原則,而要將這一切聯系起來就需要“智”貫穿其中,否則即使有“仁、義、禮、信”加持于身,也都不可能通過無礙。新時期需要把中華民族的道德智慧同人文智慧、科學智慧聚成一體,開啟新的智慧。這是我們今天仍要發(fā)揚的。

        就像《愚蠢的狼》這篇文章講述的一樣:愚蠢者總會被聰明著戰(zhàn)勝。這就如同聰明者總會騙的了愚蠢。因此,現在就要努力學習,用知識武裝自己的頭腦,使自己變的更聰明!

        五年級:春之花櫻

      國學作文 篇8

        嘉興文明網組織了“第二屆網絡國學知識競賽”。昨天下午,我打開電腦,進入嘉興文明網,參加了比賽,還拉著我家的才女——媽媽幫忙。

        我注冊好賬號,點擊“我要比賽”。這次的競賽規(guī)則很簡單。一共是五關,一關有十題:五題選擇題,五題是非題。每關一天可答2次,一共可答10次。待到這一關的分數超過了及格線50分,便可進入下一關答題。

        我心里惴惴不安,像有一只小兔子在不停地跳著。唉,我對國學這方面根本就沒有研究,除了會死記硬背幾句詩外,什么也不懂,對很多東西都是一知半解的。別說我,就連媽媽也是不太懂?磥恚鲱}的時候就只能求助那“萬能的網絡”嘍。

        我點擊“開始做題”,電腦屏幕就跳到了答題頁面。我一看,答題的時間只有五分鐘呢。趕快!唉,第一道題就不會做。沒辦法,復制,粘貼,只得到網上尋找答案。畢竟是第一次做嘛,很是沒經驗,東查查,西查查。查到最后,最后明明可以對的一題,卻因為時間來不及,空在那里錯了,真是可惜呢。

        第一次做下來,只有80分。不過幸好是過了最低要求的50分,還算能做下一關。再接再厲吧!

        第二關、第三關,我都是在80、90分左右徘徊。到了第四關,剛提交答案,網上卻顯示讓我輸入用戶名和密碼。嗯?難道是100分啦?那就太好啦!可是,我剛輸完,電腦上卻顯示因為頁面跳轉,成了0分,等于是白做了!真是空歡喜一場啊!沒辦法,我只好無可奈何地再做一次。大概是因為“因禍得!卑,這次我竟然出奇地得了100分。接下來,向第五關進軍!

        最后,我得了430分的成績,暫時排在總體第十一。雖然是還可以,但我心里仍有些不滿意,還是想再把分數提高一點點,排名可以再靠前一點點。

        今天早上,我又打開了電腦,注冊了一個新的賬號。經過了一輪答題,我已經算是蠻有經驗了,心里也平靜了些,再不像昨天那樣慌慌的了?墒,等到答題的時候,題目竟然不能復制下來了!唉,上網查就只能用手打字了,整個答題時間就顯得有些匆忙,老是險些就來不及。

        這一次,我和媽媽似乎有點兒像“灰太狼大王”,每關都堅持做兩遍,這樣的話,得高分的機會就多了。

        第二遍做下來,果然是有了一點兒進步,得了460分的成績。不錯!暫時名列第八。第一遍做的那個賬號從第十一降到了第十三。我分析了一下。排名還要看用時秒數。我的用時秒數比較高,同樣的分數,就落后了幾名,排在人家的后面。

        這次網絡國學知識競賽,我學到了很多東西。什么“兄為友,弟為恭”啊,什么“教之道,貴以專”啊……希望嘉興文明網能繼續(xù)把這個競賽辦下去,第三屆、第四屆、第五屆……能讓我們通過網絡答題的方式,學到更多的東西!

      國學作文 篇9

        最近。我看了一部電視類經典誦讀大賽——《國學小名士》,這個比賽從17市挑選出20個優(yōu)秀選手,他們不僅不僅在國學上苦苦學習,還參加、組織過許多公益活動,他們當中,有人獲得了20xx年感動淄博年度人物,有人曾經去過敬老院去幫助老人,當然,還有很多很多……

        這個比賽分三個環(huán)節(jié),第一個是我愛記詩詞,對弈中華古詩詞。在題中,會指定1-2個字,要打出哈有這個字的詩詞。選手們個個倒背如流。就像是有準備一樣。

        第二個環(huán)節(jié)是名家對對碰,

        有身著古裝的小朋友出題,提問了一些古代的成語和嘗試,選手們對答如流,有些我好歹能答出幾個,有些我完全不知道。

        第三個環(huán)節(jié)是美德大考驗,這是比賽的重要環(huán)節(jié),這就可以真實的顯示出選手平常是不是可以真正做到與人為善。有些,我有的時候還可以,而有些我確是做不到。

        最終,濰坊選手劉康寧成功奪冠,他的國學知識,和他的中國傳統(tǒng)美德值得我們敬佩。

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