以故鄉(xiāng)為話題的初中作文
只是一些來(lái)去匆匆的汽車在街上來(lái)回地駛過(guò),不管是來(lái)的還是去的,在這個(gè)如夢(mèng)般的城市一點(diǎn)都沒(méi)有我停留的跡象,我知道在這些匆忙而過(guò)的車輛中,沒(méi)一輛是重復(fù)著同樣的路線,就如那些游子,沒(méi)有人知道他們從哪里來(lái),也沒(méi)有人知道他們到哪里去,初一第二單元的作文。橫在眼前的那條大街,此刻在我眼里就象一條我正在走的路,路的一頭是我的原點(diǎn),是我的故鄉(xiāng),我在一步步離她遠(yuǎn)去,路的另一頭是我的一個(gè)夢(mèng),那個(gè)夢(mèng)是我一生的追求,不管能不能實(shí)現(xiàn),我都會(huì)象街上行駛的汽車向那個(gè)目標(biāo)駛?cè)ィ驗(yàn)檫@是我一條生命的航線,我要沿著這條線走向我生命的極點(diǎn),遠(yuǎn)離我的母親,遠(yuǎn)離我的親人,遠(yuǎn)離我故鄉(xiāng)的泥土。
可是我并做不到這些,我不能一去就不能回頭。此刻在我的腦里,我就想到了故鄉(xiāng)的田野,家門前的小路。深深的懷念,濃濃的鄉(xiāng)愁,使我總也摸不去故鄉(xiāng)的影子,忘不了家里的親人。過(guò)多的鄉(xiāng)思,根植于心的鄉(xiāng)土情節(jié),我在前行的路中有著許許多多思念,多了許多顧忌,這是人的一種原始情感,我知道這種情感是人的一種美德,但同時(shí)也是給人的一種傷害。情感過(guò)于深重的人,往往從原點(diǎn)出發(fā)又會(huì)重新回到原點(diǎn),就象我的許多朋友一樣,從家鄉(xiāng)出來(lái)最后又回到了家鄉(xiāng),其實(shí)在心里他們也和我一樣清楚,流浪是為了更好地發(fā)展,是為了選擇一個(gè)更佳的生存棲息地,可就是因?yàn)檫@種抹不去的鄉(xiāng)愁,不愿遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的心理,使他們重又回到故鄉(xiāng),回到他們父輩祖輩那樣的生活。
故鄉(xiāng)在我的心中只是一種懷念,可我并不想對(duì)她有深深的.留戀之情。我知道在我的情感中,無(wú)論我走到哪里,我都不會(huì)感覺(jué)那兒的風(fēng)光比家鄉(xiāng)好,那里的人們比家鄉(xiāng)親,這是人的一種心理,是對(duì)自己出生地的一種依賴。生在哪個(gè)地方,不管那個(gè)地方再貧脊,再落后,都沒(méi)有人認(rèn)為它不好的。愛(ài)家鄉(xiāng),這是一個(gè)人最起碼的品德,但我們不能因?yàn)閻?ài)而就漠視了她的現(xiàn)實(shí),自己的發(fā)展有時(shí)是要遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)遠(yuǎn)離親人的,只要心中不忘故鄉(xiāng),對(duì)故鄉(xiāng)有份情就夠了,沒(méi)必要死戀著故鄉(xiāng),離不開(kāi)故鄉(xiāng),如果人人都這樣,故鄉(xiāng)也得不到發(fā)展,我們的命運(yùn)也不會(huì)有好的改變。
讀書(shū)的時(shí)候聽(tīng)老師講過(guò),人是從大森林中走出來(lái)的。在我今天的想象里,我認(rèn)為大森林是一個(gè)非常美麗的地方,那種地方令我無(wú)限神往,她可以說(shuō)是人類最初的家園,可人類還是走出森林來(lái)到平原過(guò)起了農(nóng)耕的日子,這不是因?yàn)榇笊植缓,而是那地方不適宜于人類生存,不利于人類發(fā)展。人類正是因?yàn)樽叱隽舜笊郑艔脑贾型懟顺鰜?lái),從而不穿樹(shù)皮不吃野果過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的農(nóng)耕生活。到今天,已經(jīng)沒(méi)人把大森林看著自己的故鄉(xiāng),人們心目中的故鄉(xiāng),都是一代人或兩代人長(zhǎng)期居住的地方,或者是自己的出生地。其實(shí)在我們的心里,我們是把上一輩人的出生地看做故鄉(xiāng)的,我們的下一輩人也許就不會(huì)出生在那個(gè)地方,那里只會(huì)是他們的一種祖藉,他們的故鄉(xiāng)將是我們今天生活的地方或者是我們將要去生活的地方,故鄉(xiāng)情節(jié)對(duì)于人們來(lái)說(shuō)并不象血液那樣會(huì)一直不變地在血管里流淌,那是隨著時(shí)代隨著生存環(huán)境的改變而有所不同的。單戀著一個(gè)地方,是一種狹隘的心里,走不出故鄉(xiāng),見(jiàn)不到外面的世界,人是永遠(yuǎn)得不到發(fā)展的。
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