【推薦】回故鄉(xiāng)作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的回故鄉(xiāng)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
回故鄉(xiāng)作文 篇1
時(shí)間是一條小河，一去不復(fù)返�！蔼�(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！钡奈�，已經(jīng)二十年沒(méi)有回的故鄉(xiāng)了。
我把我的專機(jī)安穩(wěn)的降落在我的母校——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我走進(jìn)了校園，我感嘆起來(lái)，我甚至不敢相信自己的眼睛。因?yàn)樾@里的樹木郁郁蔥蔥，花兒的爭(zhēng)奇斗艷、姹紫嫣紅。我來(lái)到教學(xué)樓里，我看到那外面的玻璃已成為了如鉆石般干凈、透明，真是耀眼奪目。我來(lái)到一個(gè)大廳，那站著幾位少先隊(duì)員，他們先向我敬禮，然后問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)阿姨，您找誰(shuí)？”聽(tīng)著這句話，不僅讓我想起“兒童“”相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)�！蔽倚χ鴮�(duì)他們說(shuō)：“二十年前，我也是這里的學(xué)生，今天，我回到母校，想看看家鄉(xiāng)的變化�！彼麄儽阏f(shuō)：“那您快請(qǐng)進(jìn)吧！”我順著路走，上到二樓，我在辦公室門口見(jiàn)到了惠子老師，惠子老師已經(jīng)是白發(fā)蒼蒼的老人，但是惠子老師的青春活力沒(méi)有老。我又來(lái)到了上過(guò)課的教室，在寬敞的教室里，擺放著幾十張嶄新的桌椅。
我從教學(xué)樓下來(lái)，看見(jiàn)眼前的操場(chǎng)也煥然一新，操場(chǎng)兩旁，長(zhǎng)滿了垂柳，足球場(chǎng)變大了，跑步的跑道增長(zhǎng)了，變新了。
啊，太美了，太美了，這一切的一切都讓人無(wú)法想象，我心里想到：真是一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)校��！沒(méi)想到，二十年后，我的學(xué)校變化如此的大。
見(jiàn)到老同學(xué)，大家都變樣了，只見(jiàn)李一菲的肩上披著波浪式的卷發(fā)，身著橘色風(fēng)衣；黃子帆標(biāo)志的小平頭，穿著西裝，如今他已是一位發(fā)明家。
我問(wèn)王千一：“你現(xiàn)在在哪工作？”“我現(xiàn)在是鋼琴家！”王千一自豪的說(shuō)。我用羨慕的眼光看著王千一：“你真了不起！”這時(shí)，全班同學(xué)都來(lái)了。他們有的成為了畫家，有的當(dāng)上了歌手或音樂(lè)家。
啊，我親愛(ài)的故鄉(xiāng)，你猶如一顆明珠屹立在祖國(guó)的北方。家鄉(xiāng)的變化還很多，我為家鄉(xiāng)的改變感到自豪、驕傲。
回故鄉(xiāng)作文 篇2
時(shí)間像流水，轉(zhuǎn)眼間，二十年后的我已經(jīng)是一位受人尊敬、知識(shí)淵博的老師了。
當(dāng)老師這么多年，我也有點(diǎn)想自己的家鄉(xiāng)了。我便坐著我的私人多功能太陽(yáng)汽車，回到了我的老家——山東省淄博市臨淄區(qū)
回到了家，汽車立馬變成一個(gè)多功能機(jī)器人，給我倒茶、換鞋……其實(shí)這不算什么，二十年后，幾乎每家每戶都有一個(gè)。吃完了晚飯，我便去健身地運(yùn)動(dòng)。在路上，鳥語(yǔ)花香，空氣好了，人也好了。當(dāng)我路過(guò)醫(yī)院時(shí)，我心里可高興了！在癌癥區(qū)里，沒(méi)有一個(gè)人。但是，二十年以前，醫(yī)院的癌癥區(qū)里擠滿了人，老的、小的、少的.，應(yīng)有盡有。
告訴二十年前的大家一個(gè)好消息，現(xiàn)在，我們小河里的水，已經(jīng)不受污染了，小河清澈見(jiàn)底，都可以直接喝，因?yàn)樵谛『拥纳钐�，有一個(gè)凈水器，能把水凈化。以前，小河里的水，都被化工廠給污染了，喝完水也會(huì)生病。
不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了小花園，這時(shí)，我看見(jiàn)每個(gè)小孩子的傍邊，都有一個(gè)機(jī)器人，我想：他們應(yīng)該是陪孩子玩的人吧，一問(wèn)才得知，他們是孩子們的“安全小衛(wèi)士”他們是專門保護(hù)孩子安全的，同時(shí)，也可以陪孩子玩，或者是幫助孩子輔導(dǎo)作業(yè)的。以前，都會(huì)有拐賣小孩的，現(xiàn)在有了“安全小衛(wèi)士”孩子們就不怕了。
怎么樣？二十年后很好吧，等到過(guò)幾天，你們也到二十年后做做客吧！我一定會(huì)好好款待大家。
回故鄉(xiāng)作文 篇3
”少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)�！百R知章的這首《回鄉(xiāng)偶書》最符合我現(xiàn)在的心情。
光陰似箭，一晃兒我已經(jīng)離開故鄉(xiāng)二十年了，二十年后的我已經(jīng)是一名出色的舞蹈家了，不知現(xiàn)在的故鄉(xiāng)會(huì)是什么樣的？我懷著好奇和激動(dòng)的心情開車回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。
首先映入眼簾的是道路兩邊整齊而又高大的柳樹，它們隨風(fēng)搖曳，仿佛在歡迎我回家。小區(qū)的地面也不是光禿禿的了，而是一片綠油油的草地，里面夾雜著五顏六色的野花。又矮又舊的居民樓早已換成了一棟棟雄偉氣魄的高樓大廈。一陣微風(fēng)拂過(guò)，青青的草香撲鼻而來(lái)。�。」枢l(xiāng)的空氣真新鮮呀！
以前，我和小伙們伴經(jīng)常到我家前面的小公園去玩，那兒曾是孩子們的樂(lè)園。公園里有一條清澈見(jiàn)底的小溪，里面有很多的小魚、小蝦、小螃蟹。我們經(jīng)常赤腳下水去摸它們，那兒到處都留下了我們快樂(lè)的小腳印�，F(xiàn)在的公園還在嗎？我迫不及待地跑了過(guò)去。呀！小公園已經(jīng)變成了真正的游樂(lè)場(chǎng)，那有著各種各樣我叫不上名字的娛樂(lè)項(xiàng)目。小溪也已經(jīng)變成了海洋世界，里面有著千余種珍惜的海洋生物。
我又開車來(lái)到了母校，現(xiàn)在的學(xué)校是原來(lái)學(xué)校面積的十倍。咦？我看到了一個(gè)熟悉的身影，那不是我原來(lái)的班主任嗎！我欣喜若狂，連忙叫住她。老師還是那么和藹可親，她帶我參觀了學(xué)校。學(xué)�，F(xiàn)在有獨(dú)立的足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、游泳館······是吃、喝、玩、樂(lè)一條龍了。老師們也不用像以前一樣辛苦地備課、批作業(yè)了，現(xiàn)在都是電腦化了。
故鄉(xiāng)的變化不勝枚舉，它在我心中的地位是不可替代的。我愛(ài)你，故鄉(xiāng)！
回故鄉(xiāng)作文 篇4
家是小草依偎的大地，家是雄鷹飛翔的藍(lán)天，家是溪水奔向的大海家更是那游子魂?duì)繅?mèng)索溫馨寧?kù)o的港灣。白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，二十年的時(shí)光飛逝而去，我終于又踏上了歸鄉(xiāng)路---------我要回到闊別已久的家鄉(xiāng)重慶了。
我迫不及待的坐上了光束穿梭機(jī)，馬不停蹄的趕了回來(lái)，不一會(huì)，我就來(lái)到了家鄉(xiāng)。
我剛下穿梭機(jī)，就看到一個(gè)中年男子朝我走來(lái)，我定睛一看，原來(lái)是我哥哥啊，他是專門來(lái)接我回家的！他將我?guī)У揭蛔鶆e墅前，說(shuō)：這就是我們的家。我們一起上了樓，電梯已經(jīng)變成了高速電梯。樓道里，地面上也鋪滿了大理石板。我剛走到門前，里面自動(dòng)發(fā)出了門鈴聲，抬頭一看，原來(lái)是紅外線感應(yīng)器感應(yīng)的結(jié)果。
門開了，家人都知道我回來(lái)了，紛紛擁了上來(lái)。這個(gè)說(shuō)說(shuō)，那個(gè)講講，說(shuō)我長(zhǎng)胖了，變漂亮了。進(jìn)家以后，發(fā)現(xiàn)家里好多東西都變了，電視換成了數(shù)字的，電腦連上了高速網(wǎng)，鼠標(biāo)變成感應(yīng)的了，電視可以把屏幕上的圖片投影到空氣中，甚至還可以放大。
下午，我又來(lái)到了二十年不見(jiàn)的母校，哇！這里到底是不是我們的學(xué)校��？景色太迷人了，從群的蜜蜂在花叢里采蜜，花蝴蝶扇動(dòng)著翅膀翩翩起舞，伶俐的小鳥在枝頭叫個(gè)不停，給學(xué)校增添了無(wú)限生機(jī)。我的母校是一座名副其實(shí)的綠色學(xué)校。走進(jìn)明亮的教室，每個(gè)學(xué)生可課桌上都放著一臺(tái)電腦，這些電腦非常先進(jìn)，如果學(xué)生不交作業(yè)，電腦會(huì)批評(píng)學(xué)生，并不斷提醒學(xué)生迅速完成作業(yè)。如果學(xué)生上課不認(rèn)真聽(tīng)講，電腦也會(huì)識(shí)別記錄并迅速提示學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，有了這些電腦，學(xué)習(xí)就變成了一件輕松的事。
晚上，我和家人去看夜景，走在路上，幾乎看不到一艘轎車，我疑惑的問(wèn)母親：這些人為什么都不開車呢？母親笑了笑，指著腳下的一個(gè)東西，說(shuō)道：因?yàn)橛小w行器’呀，只要一按按鈕，‘飛行器’就會(huì)跑起來(lái)，而且不用擔(dān)心會(huì)撞到人，他有自動(dòng)躲避模式，還有，他是靠太陽(yáng)能和月光充電的，所以不會(huì)沒(méi)電。說(shuō)著，母親就按下了一個(gè)按鈕，他腳下的鞋立馬動(dòng)了起來(lái)，飛一般的向前滾動(dòng)。我目瞪口呆，帶我回過(guò)神來(lái)時(shí)，他們已經(jīng)走遠(yuǎn)了，我連忙啟動(dòng)，緊追而去。
光陰似箭，日月如梭，快樂(lè)的十五天就這樣過(guò)去了，我乘著穿梭機(jī)，戀戀不舍得回到了月球上。
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