【精華】海洋作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的海洋作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
海洋作文 篇1
海洋，是人類文明的起源，是人類共同的朋友，人們崇拜它，因此產(chǎn)生了海洋神話；人類探索它，因此發(fā)生了海洋歷險；人們爭奪它，因此引發(fā)了海洋戰(zhàn)爭。
海洋是個聚寶盆，在那神秘幽深的海洋深處，蘊藏著十分豐富的生物資源、礦產(chǎn)資源、稀土資源及石油資源，它給人類的發(fā)展進步帶來了很多益處，但人類為了海洋，歷史上發(fā)起了很多海洋戰(zhàn)爭，如：中日甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭等，當今社會，圍繞海洋的爭端也是此起彼伏，如：中日釣魚、島摩擦，中菲黃巖島對持，還有日韓、日俄圍繞海洋資源的各種糾紛等等。我們是和平發(fā)展國家，不想發(fā)生戰(zhàn)爭，但是本來是自己的領(lǐng)土，外國何必非要與我們爭來爭去呢？中國與菲律賓在黃巖島的對持已經(jīng)持續(xù)很長時間了，暫時還未發(fā)生戰(zhàn)爭，但已經(jīng)給我們國家?guī)砹嗽S多麻煩，隨時都有擦槍走火的可能；還有，中國和日本圍繞釣魚、島主權(quán)的摩擦?xí)r有發(fā)生，更讓我無法理解，這些年來，中日兩國無論誰有困難，對方都鼎力支持，去年日本大地震中國還給他們好多幫助，為什么還要發(fā)生這些沖突呢？難道就不能相互謙讓、和諧相處嗎？人們再這樣“打打殺殺”下去，世界還可能和平嗎？仔細想想，只可能是兩敗俱傷，是沒有人能從中得到利益的，特別是那些侵犯我國領(lǐng)土的國家，他們的所作所為害人害己，難道他們想搬起石頭砸自己的腳嗎？
自從新中國成立以來，中國人民真正獲得了獨立自主的權(quán)利，廢除了列強許多不平等的條約，中國的海洋事業(yè)在廢墟中崛起，迎來了枯木逢春的時節(jié)，但是周邊國家侵犯我海洋主權(quán)的事件卻屢屢發(fā)生，盡管我們是愛好和平的，不想戰(zhàn)爭，但我們也不能把自己的領(lǐng)土拱手相讓呀？國弱被人欺，這說明我們的國家不夠強大，我們的海洋事業(yè)還任重道遠。
盡管全球的海洋是相通的，人類的利益是共同的，但是維護祖國的海洋主權(quán)是每個中國人義不容辭的責任，作為新一代的小學(xué)生，我們唯有努力學(xué)習(xí)，不斷進步，長大了報效祖國，使我們的祖國變得更盛更強，才能為維護祖國的海洋權(quán)益作出自己應(yīng)有的貢獻。
海洋作文 篇2
20xx年，在太平洋的海城，昔日那金碧輝煌的鯨王宮里，海中的水民正在投訴。
龍蝦說：“皇上，我們東海下面到處是垃圾，連龍王都逃到深海里去了。上海的垃圾越來越多，不知過了多少年，東海就要消失了。
鯨焦急地問：“眾愛卿，這可如何是好啊？”鯊元帥說：“末將愿率軍50萬，平定上海，這樣我們就可以擴張領(lǐng)土了嘛！”
鯨又問海豚：“豚愛卿，你有何高見？”當時已被封為丞相的海豚回答道：“我們應(yīng)該派夏威夷群島的飛機編隊清除垃圾，在長江口扔掉，這樣……”河豚的話還沒說完，突然，一位傳信兵從日本海前線坐潛水艇回來，說：“皇上，大事不好了，我們正在與森林王國的人交戰(zhàn)時，來了一群人，有的是捕魚的，有的是打獵的，真是鷸蚌相爭，漁翁得利��！我們兩敗俱傷啊，而人們有砍掉那片我們用血肉換回來的森林。我們已無屏障，森林王國又重整旗鼓，一舉奪下來日本的北海道。”
鯊將軍在一旁咬牙切齒，說：“必須要把人類殺光，要為死去的弟兄報仇�！�
軍事專家海龜說：“我們的子彈是厲害，但是人們的魚雷更厲害。我們的士兵是強壯，但人們的海軍更強壯。這樣只是白費力氣�！�
“那怎么辦，”鯊將軍有些失望，“難道我們就這樣屈服嗎？”
鯨說：“我們只能遷移到澳大利亞附近的羅羅城了�！�
從此，海洋王國一蹶不振，有十萬多海洋人民死在了打掃垃圾的崗位上。
鯨嘆了口氣，說：“本是同根生，相煎何太急，人類，你們也是從動物過來的，為何要把其他動物趕盡殺絕呢？海洋和森林是你們的根，為什么要破壞呢？”
不知道過了多久，世界末日來臨了，地球變得死氣沉沉，沒有一點生機……
海洋作文 篇3
海洋，本就是一片汪洋。只是令人類對它有了好感。
我漫游了海底世界，里面有海膽，它在你手臂上時，用不著害怕，只是感覺癢癢的，不會咬你一口。它最具有特色的眼睛，幽藍色的眼睛望著你，仿佛告訴你，幫幫我的忙，讓我去看一下外面的世界，我不想一直待在人類的手心里面，我想回到家人的身邊。一直在人類的身上走來走去，沒有一點有趣的事情，你們?nèi)祟惏盐耶斪鍪裁戳耍?/p>
還有小魚兒，它們很可愛。我的手里有一些面包，讓它們過來吃，然后再捉住它們，真是一個完美的計劃。這些小魚兒機靈的很，在水里面有阻力，很容易就讓他們給逃了，這個計劃也就泡湯了�？粗@些可愛的小魚兒吃著面包，我也想吃��！誰讓我是吃貨呢？但是不至于流口水。
還有一些礁石，它們很鋒利。只要你用光滑的手，“撫摸”一下，便會內(nèi)出血。但是帶上工人帶的手套，就不會那么容易被割傷了！
再看看上面，海浪拍打著巖石，一聲聲“巨響”回蕩在耳邊，渾濁的海水令人惡心，攪拌著沙灘。腳底下踩著的沙灘，變成了一灘一望無際的爛泥，軟軟的，不會有什么尖銳的貝殼，出現(xiàn)！在沙灘上開著卡丁車，真是一種享受。沙子懸空在沙灘上，一層一層朝我們飛過來，耀眼的光芒也跳了出來。
海洋，令人享受，也令人厭惡。
曾經(jīng)，蔚藍的天空下浮云如翼。
曾經(jīng)，春天的大地上萬紫千紅。
曾經(jīng)，清澈的小河里魚蝦嬉戲。
曾經(jīng)，綠色的森林里蝶戲鳥鳴。
有一天，不再湛藍的天空下再也不見鶯歌燕舞。
有一天，在荒漠里再也看不到美麗的鮮花和嫩綠的枝芽。
有一天，寂靜的海面再也沒有魚蝦的對話。
有一天，世界將是一片凄涼，一片幽寂。
這天，我們再也回不到從前。
聽！我聽見鳥兒在說話！它們美好親切的語言，詮釋著生命的奇跡，世界因生命而精彩。地球四十億年來的奇跡，生命仍是一個謎。飛過億萬光年的距離，我聽到美妙的空山鳥語，我看到好多的鳥兒成群結(jié)隊地由北向南遷，我夢里的景象，就是這樣的。小鳥揮舞的翅膀上，有我們的.家。
海洋作文 篇4
顯然，知識極為重要。面對困難，知識成了困難的鑰匙；面對挫折，知識成了成功的道路；面對失敗，知識成了成功的起步......那時，是去語文輔導(dǎo)的第一年，開始，我以為這只是稍微難些的題目，但，這些都是升級試題，六年級題目，什么《西游記》的主要講了什么、《水滸傳》一共有多少回......這些一個又一個的難題，使我眼花繚亂。我清楚知道，知識和書是解決困難的答案，于是，我到書店買回了《中國四大名著精選》，一回家，我便埋頭苦讀起來，經(jīng)過兩個星期的苦讀，我都把這四大名著大概知道清楚了些，在一次語文輔導(dǎo)淘汰賽中，我把自己的知識融入在這次淘汰賽中，終于功夫不負有心人，我成功晉級了，便又開始了艱苦的升級培煉。知識創(chuàng)造奇跡，豐富我的精神“財富”。
海洋作文 篇5
早晨時，海洋碧波萬頃，空氣帶著一點兒涼意和咸味。這時海小姐穿著一件淳樸的衣裳，有著一些魚兒點綴。早上，海小姐個性溫柔、隨和，并沒有任何大風大浪。海風徐徐的吹，我的發(fā)絲隨風飄揚。乘著快艇，海鷗迎面而來�！安患�！不急！”乘客喊著，并丟著一點一點的面包屑。
中午，熾熱的太陽如有烤箱般，每個人都被曬得昏昏沉沉，心情很浮躁，太陽真毒辣。沙灘很燙腳，逼得大家得用跳的。這時，海小姐穿著一件耀眼的衣裳。大家都跑到冷氣房吹冷氣、吃冰棒，大剌剌的躺在沙發(fā)上享受。突然烏云密布，天氣由熱轉(zhuǎn)涼。雷公伯伯發(fā)飆了！一陣打雷，接著一道閃電�！班�！”一聲，一陣陣的狂風吹起，接著云兒號啕大哭、狂風暴雨、奔騰而來。雷公伯伯激起海小姐的憤怒，溫柔、平靜的海洋頓時變得很暴躁，一波又一波洶涌的大浪迎面而來，有的人逃命了，有些無辜的人成為受害者，有些海上的船只幸運的安全回港，但有些卻不見蹤影，一場無情的、令人驚心動魄的暴風雨緩緩的離去。雨過天晴，海小姐的心情慢慢的平復(fù)下來。
傍晚，因為下過了一場大雨，因此空氣很涼爽。這是來海邊最好的時刻。這時，晚霞染紅了天空，金碧輝煌的夕陽倒映在海面上，海小姐穿著一件金光閃閃的禮服。我拾起身旁的貝殼，放在耳邊，貝殼里傳來海的呼喚，訴說著海的神奇。我脫掉了鞋子，將腳ㄚ子浸泡在水里，冰涼的海水在我腳邊流動。沙灘上留著我的足跡。我輕輕的坐了下來，閉起了眼睛，享受這寧靜的時刻。海，是廣大的，她孕育了各種的生物，像是一個大家庭，大家快快樂樂的生活在一起。海四周的巖石早已百孔千瘡，像是一位忍受了千年風吹雨打的老人，默默的看著歲月的變化。一波波的海浪帶來了快樂，帶走了憂愁。我感覺到我的心靈感受了海水的洗滌，心里只留下了快樂的事情。
夜晚，海小姐顯得很神秘，穿著一件黑暗而有著月亮和星星點綴的華麗禮服。我投向海的懷抱，享受大自然的美妙。
海洋作文 篇6
滾滾河流中，“我”是一滴水。渺小嗎？也許“我”決定著一株植物的命運。
大千世界里，“我”是一朵花。卑微嗎？也許“我”改變了一片土地的荒蕪。
魯迅說：“無窮的遠方，無數(shù)的人們，都和我有關(guān)�！蔽覀兊男袨橛绊懼車氖澜�，所以每個人都應(yīng)該樹立高度的責任感，肩擔天下，心懷他人。
樹立責任感需要培養(yǎng)職業(yè)責任意識。是一只火把，就應(yīng)照亮一段道路；是一把斧頭，就應(yīng)開辟一片坦途；是一縷陽光，就應(yīng)溫暖一方土地；是一捧清水，就應(yīng)洗凈一片濁污。人人地位不同，個個責任重大�？死锬妨謱m的清潔工說：
“我的任務(wù)和葉利欽是一樣的，只不過他是在打掃俄羅斯而已�！庇辛寺殬I(yè)責任感，才有了王順友幾十年行走在山間郵路，才有了張藝謀推掉高額報酬，為奧運耗盡心血，才有了神七宇航員執(zhí)行任務(wù)時的沉著冷靜。樹立職業(yè)責任感，是樹立責任意識的基石。
樹立責任感要培養(yǎng)社會責任意識。
每個人都是社會的一員，每個人都與社會有千絲萬縷的聯(lián)系，對自己負責，更要對社會負責。紅燭照深山，溫暖灑人間。李桂林、陸建芬懷著對二坪村的責任，將荒蕪變?yōu)橄Ｍ瑢⑸衬優(yōu)榫G洲，從此，文明的種子在這里生根發(fā)芽，文化的光芒在這里耀亮奪目�！拔m”這個看似渺小的名字，卻代表著一個城市的社會責任意識。無聲奉獻，更顯其偉大；心懷社會，更顯其崇高。樹立社會責任感更為重要，它是樹立責任感的保障。
樹立責任感要培養(yǎng)國家責任意識。
顧炎武曾說：“天下興亡，匹夫有責�！本凵衬艹伤�，集腋能成裘，每個人樹立國家責任感，國家必會長盛不衰。擁有國家責任感，才有了屈原的《離騷》，才有了文天祥的《正氣歌》，才有了張自忠的殺敵報國，才有了梅蘭芳的蓄胡罷演。
愛國主義是永恒不變的主題，國家責任感是責任意識的最高境界。
反觀當今，責任意識的缺失卻成為一大通病。范美忠一跑留罵名，專家們偏愛孔方兄，學(xué)者們執(zhí)著于閃光燈，媒體渲染浮夸成通病。樹立責任意識，自古重要，而今更是必不可少。因為真正的偉大不是“自�！保皇恰蔼毶破渖怼�，而是奉獻、是博愛；真正的明智，不是割裂自己與他人，而是始終將自己與他人聯(lián)系，共同為一個崇高的目標去奮斗；有一天肉體不存在了，精神也會永存！
相信自己對別人的影響，相信別人與我們息息相關(guān)，并為之付出行動，播撒愛與善良。如何讓一滴水不干涸？將它融入海洋！
海洋作文 篇7
中國人對古詩詞是再熟悉不過了！中國古詩詞歷史悠久，風格多樣，有著豐富的文化內(nèi)涵。它讀起來不僅朗朗上口，而且還蘊含著許多人生哲理。
古詩詞蘊含著豐富的情感，通過誦讀，我讀懂了詩人所表達的真摯情感。從“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情”、“此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情”的詩句中，我讀懂了詩人對家鄉(xiāng)深深的思念。從“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”、“但愿人長久，千里共嬋娟”的詩句中，我體會到了詩人對親人的無限懷念之情。從“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”、“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的詩句中，我感受到了詩人在送別朋友時難分難舍的情誼。
在古詩詞中，我領(lǐng)略到了祖國的壯麗山河。當我看到黃河的奔流時，我聯(lián)想到了李白的詩句“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”。當我在西湖湖畔游玩時，我感受到了蘇軾的“欲把西湖比西子，淡裝濃抹總相宜”的魅力。當我在洞庭湖觀景時，我腦海中便浮現(xiàn)出劉禹錫詩中描繪的“遙望洞庭山水翠，白盤里一青螺"的美麗景象。
古詩詞有著強大的力量，激勵著一代又一代炎黃子孫。當我看到江姐面對酷刑仍不屈服時，我感悟到了鄭燮的“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”中蘊含的道理。在我知道抗日英雄為了人民而獻出自己的生命時，我體會到了龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的精神。當我看到抗美援朝的志愿軍拼命打擊美國侵略軍時，我懂得了王翰的“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回"的氣概。
古詩詞是中國文化的代表，古詩詞好比浩瀚的大海，我要在詩詞的海洋里盡情遨游。古詩詞猶如一個美麗的百花園，我要做一只勤勞的小蜜蜂，辛勤地在這個百花園里采蜜、成長。
海洋作文 篇8
雖然我沒有見過真的大海，但我在電腦上看見過大海的圖片，我就很快喜歡上了這個神秘美麗的地方。
大海藍得像一塊碧藍碧藍的水晶。大海無邊無際。有海風的時候海面就是波濤澎湃的了。
海底的魚類有很多比如：漂亮的太陽雨彩虹魚和鱸魚，危險的殺人魚，斑點魚，刺鲀，奇妙的黑鰓刺尾魚，馬夫魚。也有很多動物：海中珍品——海參，游泳健將——梭子魚，烏賊，章魚，免費旅行家——鮣魚。植物也有很多比如：海草，海帶……
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