【實(shí)用】海洋作文六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的海洋作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
海洋作文 篇1
“呼哧、呼哧，哦！好累，終于到家了！”你知道嗎？我剛?cè)ズ５琢锪艘蝗�，哦！是一個(gè)月前剛?cè)サ�，真爽！哎呀！忘自我介紹了�？�，咳，大家好！，I am 晶晶，我是一滴晶瑩剔透、涼涼的小雨點(diǎn)兒。
自從離開(kāi)那個(gè)討人厭的臭魚(yú)塘后，我就光榮地升上了天。而我有一個(gè)心愿，我可以告訴你，但你千萬(wàn)不能告訴其他人哦！其實(shí)，我想去海里看看，哼！你干嗎笑，我告訴了我的好朋友雪花之后，她還十分贊成呢！一個(gè)月前，我實(shí)現(xiàn)了心愿，過(guò)程如下：
一天，我正打著盹，一聲歡樂(lè)的尖叫把我吵醒了，原來(lái)我們飄到了太平洋上空。我抓住雪花的手跳了下去，越來(lái)越近……咦？我怎么抓住一滴小雨點(diǎn)兒的手呢？“這兒太熱了啦！”咳，咳，好咸！原來(lái)海水是又咸又澀的！一條絲帶魚(yú)飄向我們，她介紹說(shuō)：“這里是太平洋國(guó)度，這里有許多魚(yú)兒公民，正中心的夏威夷島上是藍(lán)宮及大使館，我們給游客提供了保鏢兼導(dǎo)游——小鹽粒。祝你們旅途愉快！”話(huà)音剛落，一群小白點(diǎn)把我們包了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，透不過(guò)氣來(lái)，嘿！我們變成海水了！我倆一邊閑逛，一邊賞景，可小鹽粒們可不是群安靜的小家伙，經(jīng)常嘰嘰喳喳，比如：“看，那個(gè)是海珊瑚之王，It’s so big!”“哎！那兒有全國(guó)最大的餐館”……你別說(shuō)，他們把旅程安排得還真周到！
一個(gè)月的今天，早上，嘰嘰喳喳吵個(gè)不停的他們竟異口同聲地說(shuō)：“咱們應(yīng)該回家啦”我倆這才想起來(lái)，馬上招了招手，一輛貝殼出租車(chē)“轟”地來(lái)了，“沙灘快車(chē)站”！“轟”，我們做在了滾燙的沙灘上。陽(yáng)光快車(chē)及時(shí)地把我們送到了天上，嘿！我們變成了雪白的云了！太陽(yáng)公公樂(lè)呵呵地說(shuō)：“這是我給你的一個(gè)大大的驚喜”！“謝謝”。我倆說(shuō)：“我們還想再去一個(gè)地方，一定很驚險(xiǎn)！”
海洋作文 篇2
我們?cè)谏碁┥贤嫠�，拾起一塊光滑的石頭，一枚漂亮的貝殼，我們時(shí)而凝望大海，一會(huì)兒拾到石子不那么奇特而沮喪。我們充滿(mǎn)好奇，這個(gè)汪洋的大海將是一個(gè)怎樣的世界呢？書(shū)籍是一片無(wú)邊無(wú)際大海，讓我們打開(kāi)智慧之門(mén)，在藍(lán)色的海洋中遨游。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)奇特知識(shí)海洋，有許多“珍奇異寶”讓我們打開(kāi)智慧之門(mén)一起探索知識(shí)的海洋，奧妙的海洋知識(shí)世界。
讓我們踏上海洋之旅一起來(lái)見(jiàn)證吧！我們學(xué)習(xí)知識(shí)應(yīng)該明白： 書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。我們無(wú)數(shù)次與知識(shí)共舞，用辛勤努力與知識(shí)撥打無(wú)數(shù)浪花，浪花兒辛喜若狂，為你每一次的努力而歡欣鼓舞。就這樣我們擁有了快樂(lè)和自信，不斷前進(jìn)�？炭鄬W(xué)習(xí)。書(shū)籍而不讀如廢紙。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們一步步前行，從前我們不懂，但如今，我們已明白，得以運(yùn)用。這種快樂(lè)與自豪激勵(lì)我們永不放棄，至始至終。我們應(yīng)該：黑發(fā)不知勤學(xué)早。切忽：白首方悔讀書(shū)遲。少年不知勤學(xué)，老來(lái)方悔讀書(shū)遲。少壯不努力，老大徒傷悲。我們也不能像方仲永那樣雖天資聰慧，卻落“敏然眾人矣”我們即使先天聰慧，而后天不學(xué)習(xí)，我們也成不了才，不論先天是否聰慧，重在后天學(xué)習(xí)！知識(shí)好像砂石下的泉水，掘的越深，泉水就越清。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。在探索知識(shí)海洋中有許多不足。疑問(wèn)和不解，學(xué)問(wèn)是無(wú)止境的，只要我們“鍥而不舍”發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)反醒，戰(zhàn)勝弱點(diǎn)。困難也要克服，要做意志堅(jiān)強(qiáng)的人，堅(jiān)持不懈向往成功。失敗是成功之母。功夫不負(fù)有心人。相信我們一定會(huì)在奇妙的知識(shí)世界中茁壯成長(zhǎng)讓我們采摘那香噴噴的果實(shí)，“果實(shí)”就是力量，讓知識(shí)不斷激勵(lì)我們不斷前進(jìn)！
這就是知識(shí)的海洋，它告訴我們知識(shí)是一片大海，我們要刻苦學(xué)習(xí)，用時(shí)不恨少時(shí)讀書(shū)少，老時(shí)不悔少時(shí)不學(xué)習(xí)，我們?cè)谔剿髦R(shí)中應(yīng)鍥而不舍，讓我們?yōu)樘剿髦R(shí)不斷前進(jìn)，在藍(lán)色的天空下，藍(lán)色的知識(shí)海洋中不斷前進(jìn)，勇往直前！
海洋作文 篇3
這次暑假，我來(lái)到了珠海的長(zhǎng)隆海洋王國(guó)。里面的海洋動(dòng)物真是應(yīng)有盡有。有海豚、海獅、海牛、鯨鯊、白鯨等海洋動(dòng)物，還有美麗的煙花和音樂(lè)噴泉。
那么多海洋動(dòng)物里，我印象較深的有，鯨鯊和白鯨。在我認(rèn)為海豚算是很聰明的海洋動(dòng)物了—因?yàn)樗梢哉J(rèn)別人的手勢(shì)來(lái)進(jìn)行表演而且他的視力非常好可以在幾公里的地方看見(jiàn)獵物并以超快的速度進(jìn)行捕捉，但是自從我看了“白鯨劇場(chǎng)”，讓我認(rèn)識(shí)到，白鯨也是很聰明的。
它們擁有“海洋金絲雀”的美譽(yù)。聽(tīng)，那些可愛(ài)的白鯨唱起了歌，和訓(xùn)練師跳起了舞。看，它們的舞姿是多么優(yōu)美，在水中游出了優(yōu)雅的線(xiàn)條。更精彩的是，可以邀請(qǐng)兩位幸運(yùn)觀眾，請(qǐng)他們上來(lái)，與可愛(ài)的白鯨們親密接觸，他們相伴著旋轉(zhuǎn)著，仿佛像一幅美麗的油畫(huà)，畫(huà)中飛翔的海鷗，鳴唱的海豚與起舞的人們一同徜徉在歡樂(lè)的海洋中。
我們告別了可愛(ài)的白鯨，來(lái)到鯨鯊館。這里可真是氣勢(shì)磅礴啊!我們進(jìn)去后，看到不少鯨鯊。鯨鯊在水里游，那長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，嘴巴很寬大，似乎吸一口氣，就可以把所有的小魚(yú)都吸進(jìn)進(jìn)去了，而且它在水里游行的速度非�？旌孟窨焱Ｔ谒嫔巷w快的滑行。
晚上20：30分，橫琴海的音樂(lè)噴泉準(zhǔn)時(shí)上映。煙花這邊放，那邊放，使人目不暇接。那音樂(lè)噴泉真是氣勢(shì)磅礴。伴隨著音樂(lè)，噴泉開(kāi)始跳舞。此外有水上飛人，那人穿著太空服，腳下踩著水花，在半空中飛翔。
珠海海洋王國(guó)，真是我去過(guò)最好的海洋王國(guó)!里面不僅什么都有，景色很迷人，還有很多游樂(lè)設(shè)施，我真想再去一次!
海洋作文 篇4
大海是一片寬闊的天地，是一面清澈、平靜的鏡子，更似一顆巨大的藍(lán)寶石，令人流連忘返，沉醉于中。
大家應(yīng)該聽(tīng)過(guò)張雨生所唱的《大�！钒�!這首歌抒發(fā)了張雨生喜愛(ài)大海和對(duì)大海的無(wú)盡深情，也表明了大海是一片發(fā)泄情感的.天地，心情不好時(shí)，到大海的岸邊大喊一聲，說(shuō)不定會(huì)覺(jué)得心中的不悅和憤怒會(huì)消失，取而代之的則是大海那無(wú)盡的寬容和舒暢。確實(shí)，大海是一片能把你心中所念給表達(dá)出來(lái)的神奇地方;憤怒，大海波濤洶涌;喜悅，大海風(fēng)平浪靜浪靜;快樂(lè)，大海則是興風(fēng)作浪…….這無(wú)窮無(wú)盡的變化是不言而喻的。
大海平靜時(shí)也很美，那海面上的波光粼粼，就像一顆顆淺色的藍(lán)寶石，魚(yú)兒浮出水面，襯托著它更加絢麗多彩，更加迷人。大海上風(fēng)平浪靜，偶爾會(huì)有幾只小螃蟹在海岸上緩緩爬動(dòng)，顯得十分懶散，但是卻異常警覺(jué)，嘿，那一陣陣潮水撲在螃蟹身上，螃蟹一下伸出腦袋，一下又伸進(jìn)去，大概是擔(dān)心被潮水卷走，呵，也太多慮了吧!平靜中的大海顯得異常神奇，說(shuō)不定什么時(shí)候會(huì)波濤洶涌地卷起來(lái)呢!真是捉摸不定。
我在上學(xué)時(shí)聽(tīng)過(guò)幾個(gè)關(guān)于大海的故事，如老人與海、農(nóng)夫與魔鬼，這兩個(gè)故事都是大海邊發(fā)生的呢!這幾個(gè)神奇的故事更為大海添了幾分妖異之色，如果真能像他們一樣發(fā)生神奇的事，那就謝天謝地了!
我愛(ài)大海!它令我無(wú)限著迷與陶醉，什么時(shí)候再去體驗(yàn)一番!
海洋作文 篇5
大家都對(duì)大海略知一二，但你知道這些嗎？那就請(qǐng)看一看以下的這些資料吧，作文 走進(jìn)海洋。
海洋中最深的地方是太平洋的馬里亞納海溝，最大深度達(dá)一萬(wàn)一千五百二十一米，四個(gè)主要大洋的深度是：太平洋四千兩百八十二米，大西洋是三千六百一十七米，印度洋是三千八百九十七米，北冰洋是一千兩百米。海洋和生命的起源關(guān)系密切，生物的演變進(jìn)化離不開(kāi)海洋。時(shí)至今日，人類(lèi)的生存和發(fā)展也離不開(kāi)海洋了。地球的表面積為5。1億平方千米，其海洋的面積就有3。61億平方千米，占整個(gè)地球表面積的70%左右，而陸地的面積只有1。49億億平方千米，僅占整個(gè)地球表面積的29%，海洋對(duì)自然界，對(duì)人類(lèi)文明社會(huì)的進(jìn)步有著巨大的影響，人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史進(jìn)程一直與海洋息息相關(guān)，小學(xué)五年級(jí)作文《作文 走進(jìn)海洋》。人類(lèi)進(jìn)入21世紀(jì)的今天，海洋作為地球上的特殊空間，無(wú)論是它的物質(zhì)資源價(jià)值還是政治經(jīng)濟(jì)價(jià)值，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人類(lèi)原有的知識(shí)。人類(lèi)對(duì)海洋的需求不再是漁人之利，舟揖之便了，隨著現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，人類(lèi)有條件以進(jìn)軍的姿態(tài)走向我們的海洋。
海洋未來(lái)將會(huì)成為我們?nèi)祟?lèi)的糧倉(cāng)，有些人可能會(huì)想，在海洋中不能長(zhǎng)糧食，怎么能成為未來(lái)的糧倉(cāng)呢？是的，海洋里不能種水稻和小麥，但是，海洋中的魚(yú)和貝類(lèi)卻能夠?yàn)槿祟?lèi)提供滋味鮮美、營(yíng)養(yǎng)豐富的蛋白食物。
目前為止，人類(lèi)已探索的海洋只有5%，還有95%的海洋是未知的。
海洋作文 篇6
今天，我看了一部叫《海洋奇緣》的電影，看了這部電影后，我的感觸特別深。
故事發(fā)生在兩千多年前的南太平洋的小島上，在那里居住著愛(ài)好航船的波里尼西亞人的部落，可是慢慢的，他們忘了自己是海洋者的后代，主人公是部落首領(lǐng)的女兒莫阿娜，當(dāng)她知道自己是海洋者的后代，便一心想要出海探險(xiǎn)，可是因?yàn)楦赣H的阻礙，莫阿娜始終沒(méi)有踏出一步。但是有一天，莫阿娜還是獨(dú)自駕船出海了，在路上她無(wú)意間找到了半人半神的毛伊，又幫助他拿回他的魚(yú)鉤法杖，共同前往提非特島歸還提非特之心。她們跋山涉水來(lái)到了提非特島，可是惡魔惡卡橫在提非特島面前，毛伊拿著魚(yú)鉤法杖和惡卡決斗，可是他的魚(yú)鉤法杖被惡卡的火球擊中了再被擊中一次就斷了于是他選擇了退縮，可莫阿娜又勇敢的去了。她利用自己的聰明才智，成功的繞了過(guò)去，這時(shí)毛伊又和她共同作戰(zhàn)了，但是提非特島不見(jiàn)了，這時(shí)，毛伊的魚(yú)鉤法杖又被擊中了，斷了。莫阿娜發(fā)現(xiàn)提非特之心上的圖案和惡卡身上的一樣，明白了提非特島上的提非特之心被拿走后變成了惡卡。就將提非特之心還給了惡卡，惡卡就變回了提非特島，毛伊得到了一根新的魚(yú)鉤法杖，莫阿娜也回到了父母的身邊。
這部電影中，我最喜歡莫阿娜，因?yàn)樗赂�、心地善良，我們也要學(xué)習(xí)她，做一個(gè)勇敢、心地善良的人。
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