歡樂的海洋作文(3篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的歡樂的海洋作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
歡樂的海洋作文1
經(jīng)歷了前3天緊張的期中考試，今天一大早我就和同學們都心情放松地坐上了開往歡樂谷的幸福巴士。我的心隨著汽車顛簸跳動，急切地盼望快點到達，經(jīng)過兩個多小時的行程，我們終于來到了歡樂谷！
剛下車，我一下子就被眼前熱鬧的場面吸引了，很遠處就能聽到游客們刺激、激動、驚險的尖叫聲。在老師的帶領下我們井然有序地排隊檢票入場，我悄悄留意了進門時的導游地圖，里面有許多好地方可玩呢：有香格里拉、上海灘、歡樂時光、陽光港、金礦鎮(zhèn)和颶風灣等主題。門口走進去就是宏偉的“上海灘”，那里演繹著舊上海人們勇氣與力量的巔峰對決。每個項目排隊都是人山人海，東不見頭，西不見尾，我和同學們不約而同地都發(fā)出了尖叫聲，雖然不敢玩這類太刺激的項目，但是心情都high得不行了！
我們小學生主要在“歡樂海洋”區(qū)域游玩，那里全都是適合我們小朋友玩的地方。我們依次玩了海岸蟻兵隊，瘋狂精靈，海星劇場等，同學們手牽手，男女搭配，個個臉上笑哈哈。一年一次的秋游，讓我們在學習之余互相促進了友誼，放松了心情，和老師們也都拉進了距離。
時間過得很快，一天的放松，在我們的歡聲笑語中很快就結(jié)束了，我們個個“累”得戀戀不舍地“爬”上了離開歡樂谷的巴士。歡樂谷真是歡樂的海洋，帶給了我們無盡的歡樂。等我再長高點，我一定要再回到這里挑戰(zhàn)那些更驚險刺激的游戲！I will be back!
歡樂的海洋作文2
《去年的樹》講述了這樣一個童話故事：鳥兒和樹是好朋友，它天天唱歌給樹聽，將要飛回南方時答應樹的請求——回來再唱歌給它聽�？墒堑诙甏禾欤旞B兒飛回來找它的朋友時，樹卻不見了。鳥兒四處尋訪，最后只找到由樹做成的柴火點燃的燈火。于是，鳥兒在燈火前唱起去年的歌。
鳥兒唱完了歌，又對著樹看了一會兒，就飛走了。
鳥兒在回去的路上，想起去年她給樹唱歌，樹那投入的表情和他們在一起的快樂時光，眼淚便一滴一滴地流下來。她下決心要種許多樹，而且想辦法阻止人們砍伐樹木。
鳥兒回到原來的地方，挖了許許多多小坑，把樹種一粒粒埋上，澆上水。鳥兒一直忙到很晚，累得躺在地上睡著了。
第二天，鳥兒的周圍長出了許多嫩綠的樹芽，那小芽兒綠得可愛！像一個個小娃娃。
鳥兒呆呆地坐在那里，高興得不知道如何是好！忽然，一棵棵小芽兒迅速長了起來，不一會兒，這里出現(xiàn)了一座巨大的森林，一棵棵樹高大茂盛，枝繁葉翠。
這時，人們又來砍樹，但他們被眼前的一幕驚呆了，一棵棵樹木郁郁蔥蔥，樹上長了許多紅紅的人參果，在枝葉間嘻嘻哈哈地蕩來蕩去，好自由好快活！人們想起了自己的童年，想起了自己的親人……
人們的心一下子沸騰了！他們丟掉了斧頭。
從此他們不但不砍樹了，而且忙著種起樹來了！
鳥兒、樹、花草兒看到這一切，高興極了，禁不住唱起了歌，跳起了舞，樹林立刻變成了歡樂的海洋！
歡樂的'海洋作文3
美麗的校園，好像就是孩子們歡樂的海洋，孩子們就是海洋里的小魚，在大�！皨寢尅钡膽驯е凶聣殉砷L。
最近，我們慈愛的校長為了我們的健康成長，舉辦了一場全校性的跳大繩比賽。各個班高手如云，這無疑將是一場激烈的比賽。就要開始比賽了，同學們都躍躍欲試，摩拳擦掌。老師們興高采烈，忙著調(diào)兵遣將。往日里寧靜的校園，一時間成了歡樂的海洋。
比賽開始了，只見搖繩的兩個同學卯足了勁，把大繩掄得呼呼作響、上下翻飛，參加跳繩的同學更是有如下山的猛虎，迅捷地沖向長繩，便又如敏捷的燕子一般，上下騰躍。那連貫的動作，流暢的銜接，如同躍動的音符，構(gòu)成了歡樂的樂章。偶有失誤，也都相互諒解，摔倒了馬上爬起來，顧不得疼又沖上去�！安慌螺�，才會贏”，老師平時的教誨鼓舞著同學們奮勇向前。各個班級的同學們紛紛進場“獻藝”，把平時鍛煉的“絕活”全都施展上了，精彩的場面一浪高過一浪，出現(xiàn)了不斷打破記錄的場面，掀起了一陣陣比賽高潮�？吹竭@場面，誰敢說我們這些小選手將來不會出現(xiàn)在奧運會場上呢？經(jīng)過激烈的比賽，最終我們班榮幸地以配合默契、動作靈活而勇奪冠軍。在整個比賽中，校園里洋溢著此起彼伏的笑聲、歡叫聲，在操場的上空久久回蕩……
這就是我們美麗的校園，這就是我們歡樂的海洋。
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