關(guān)于書的海洋作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的書的海洋作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
書的海洋作文 篇1
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為一個(gè)11歲風(fēng)華正茂的女生了。我的生日馬上就要到了，我盼望著媽媽能給我一個(gè)驚喜，可是媽媽卻語重心長地對(duì)我說：“這個(gè)生日不打算給你買其他玩具了，只給你買圖書�！�
聽罷媽媽的話，我不高興地撅起了嘴。我不理解媽媽為什么要這樣做，更不明白媽媽為什么作出這樣“無情”的決定。因?yàn)槲以敬蛩愫昧恕Ｎ乙ネ婢叩曩I一個(gè)可愛的小熊玩偶，那可是我期盼已久的了！真是“天有不測風(fēng)云啊！”我只好在心里重重地嘆氣。
我很不情愿地跟媽媽來到一家書店。我一看到那么多書，竟然把買小熊的事拋到了九霄云外，我一會(huì)兒翻翻這本，一會(huì)兒看看那本。我竟然情不自禁的喜歡上了一套四大名著，我就對(duì)媽媽說，我要這套書，媽媽非常高興我的選擇。
回到了家里。媽媽溫柔地?fù)崦业念^對(duì)我說：“買了它可不是單單擺在書柜上觀看的，你應(yīng)該每天都去讀，哪怕每天只讀一兩頁。”
我聽了媽媽的話，現(xiàn)在每天都會(huì)讀書。慢慢地我發(fā)現(xiàn)，讀書真是件幸福的事，豐富了頭腦，開闊了視野。在書中我學(xué)到了許多，例如好詞、好句、好段。我現(xiàn)在越來越愛讀書了。我在書中流連忘返。有時(shí)當(dāng)我有些厭倦，我就想起第一課《竊讀記》中的小女孩，她喜歡讀書到了如癡如醉的地步，在忍饑挨餓的情形下讀書。而我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一定要比她更加努力地學(xué)習(xí)，回報(bào)老師與家長的苦心，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
現(xiàn)在書已是我的良師益友了。我們形影不離，它像一盞明燈指引我向前，我也終于明白了媽媽的良苦用心。暢游在書的海洋里，我覺得無比愜意。
書的海洋作文 篇2
我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的大姐姐了,而五年級(jí)第一單元的主題就是“書”。我遨游在書的海洋中。不知不覺之中，我已經(jīng)讀五年級(jí)了，看過的書也越來越多了，也逐漸開始愛上了課外讀物。不滿你說，我原來可是很不喜歡看課外書的，而且也很少看課外書的，媽媽給我買來的課外書我很少去看，為什么呢？因?yàn)槲颐刻於汲两诶蠋煵贾玫淖鳂I(yè)中，偶爾作業(yè)少一點(diǎn)，但是我不是看電視就是練習(xí)古箏，只有周末，我會(huì)抽空看一會(huì)兒書�？墒乾F(xiàn)在，我不僅僅是沒有事兒干的時(shí)候要看書，而且，有時(shí)候還要使用“忙里偷閑”式的方法來看書呢！五年級(jí)了，要看的書的范圍也越來越大了，漸漸地，一些童話故事書已不能使我滿足了，我的“野心”也越來越大，家里面的書籍已不足于我看了，當(dāng)我想看書時(shí)卻沒有書可以看的時(shí)候，我會(huì)在網(wǎng)上搜索好書看，逐漸，我的課外知識(shí)也越來越豐富了。我家里的可外書有很多，當(dāng)家里又有一批“長生果”進(jìn)來的時(shí)候，我會(huì)把它們分好類，放在一邊，把它們一個(gè)一個(gè)地“吃掉”，我“吃”完了一個(gè)又一個(gè)，“吃”完了一個(gè)又一個(gè)。這些“長生果”讓我吃了就能“長生不老”。我遨游在書的海洋中，就像書中的故事在我的腦海中飛翔一樣。
書的海洋作文 篇3
好書伴我成長 游府西街小學(xué) 六(1)班 萬睿雯 “輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩……”
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰……”
對(duì)于這一首首熟悉的詩篇，一部部精美的散文、小說，有的人喜歡它的詞句，有的人喜歡它的幽默……而我卻對(duì)它們情有獨(dú)鐘。
好書一直伴著我的成長。讀好書是一種心情，更是一種享受，它填補(bǔ)了我生命中所有空白的部分，成為了我成長中最親密的伙伴。
從我識(shí)字那天起，書便融入了我的生命。那一本本散發(fā)著油墨香氣的童話書，都是那樣的誘人，書中的`一個(gè)個(gè)故事都是那樣的精彩，它們令我“流連忘返”。
漸漸的，我七歲了，我與書的感情日益增加，我的知識(shí)面也隨之?dāng)U大。我再也不看一些幼稚的兒童圖書了，而是把目光轉(zhuǎn)移到了一些文字多的書上，在老師家長的輔導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了寫字，也認(rèn)得了更多的字。從此以后，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立看書，也學(xué)會(huì)了藏書。
轉(zhuǎn)眼間，我到了三年級(jí)，書成為了我最好的朋友，我越發(fā)的離不開書，經(jīng)常纏著媽媽去書店買書，一買回來，我就會(huì)靜靜的坐在家里的沙發(fā)上看書，手中還拿本字典，不會(huì)的就去請(qǐng)教“字典老師”，逐字逐句地去理解文章其中的意思，吸收其中的知識(shí)，同時(shí)也為我的作文積累了許多素材。
到了現(xiàn)在，我和書已經(jīng)成為了知己，也知道了書是分很多種的。我長大了，我只要一想看書，就會(huì)去圖書館。我喜歡看作文和小說，它們使我的作文成績逐步提高，也大大豐富了我的知識(shí)面。
一首優(yōu)美的《再別康橋》，康橋的美景便躍然紙上；一本幽默的《我要做好孩子》，一個(gè)可愛的女孩子便從紙上跳出來，圍著你打轉(zhuǎn)；一篇精美的《海燕》，那些活潑可愛的燕子便嘰嘰喳喳向你歌唱……
書是神圣的，它給我?guī)砹藷o限的樂趣，它伴著我的成長，填補(bǔ)了我生命中所有空白的部分。
書，早已融入了我的生命。
書的海洋作文 篇4
書是階梯，是人們通向幸福彼岸的必經(jīng)之路。在讀書中人們可以找到精神的寄托，找回內(nèi)心的愉樂，因此，才有了李白的“讀書破萬卷，下筆如有神”的寫照，有了“書是人類進(jìn)步的階梯”的說法，更因這樣才有了在讀書中得到快樂的感受！
當(dāng)你被誤解時(shí)，你不妨讀一讀《愛的教育》。
一個(gè)男孩見父親為生活而工作到很晚，他決心要為父親分擔(dān)痛苦，于是，他開始做起了父親的工作——寫作(不讓父親知道)這樣，工作到很晚的他，因早上起不了床而被父親痛罵，他不顧一切，毅然決然的工作著。一天，在他工作時(shí)，被父親發(fā)現(xiàn)了，父親痛恨不已，父子倆人失聲痛哭了。
怎樣？心情一下子放開，感覺很快樂！
在你窮困時(shí)，你不妨讀一讀陶淵明的《五柳先生傳》并感受一下黔婁之妻的“不戚戚于富貴，不汲汲于富貴”這話的含義。
怎樣？心情不再浮躁，感覺很快樂！
在你覺得你已經(jīng)充滿足夠知識(shí)時(shí)，你不妨領(lǐng)會(huì)一下達(dá)。芬奇的話：
微少的知識(shí)使人驕傲，豐富的知識(shí)使人謙遜，所以空心的禾穗高傲的舉頭向天，而充實(shí)的禾穗則永遠(yuǎn)低頭向著大地，向著它的母親。
在讀書中得到快樂，不僅是因?yàn)樽x書表面的快樂，更因“書中自有精神食糧，書中自有生命質(zhì)量，書中自有美感滋養(yǎng)”。
在讀書中得到快樂，讓我們共同展開“雙翅”飛向美麗夢(mèng)想吧！
書的海洋作文 篇5
今天吃過晚飯，媽媽帶我到新華書城看看書。
當(dāng)我走進(jìn)大門的那一刻，一支支精美的鋼筆，一個(gè)個(gè)精致的模，一個(gè)個(gè)可愛的玩具小狗，還有一本本名著映入我的眼簾。書城的一樓可以用“豪華"來形容，這里一定藏著很多的知識(shí)！我看了好一會(huì)，便上二樓了。二樓擺滿了書，不過有一個(gè)角落在賣吃的，我走到擺著《尋寶記》的書架旁，看見展出的《尋寶記》有浙江的、上海的、湖南的……各種各樣的《尋寶記》，這一層有很多我喜歡的書籍。我連忙跑向三樓，去看看三樓都有些什么書。呀！都是一些教科書，小學(xué)、初中、高中各個(gè)年級(jí)段的。
走完一圈，我還是決定回到二樓《尋寶記》旁，去看我最想看的《遼寧尋寶記》，我找到這本書就坐下來津津有味地看了起來，我看的里面的內(nèi)容，非常入迷就仿佛身臨其境，當(dāng)我看到十幾只神獸在打一只神獸時(shí)，我真替它捏了一把汗，只見那只神獸，輕輕一拻手指就打敗了十幾只神獸，獲得了勝利，可馬上又有一只神獸來加入戰(zhàn)斗。這時(shí)媽媽叫道：“劉昊澤，回家了"。我才回過神來，可我還沒看完，我告訴媽媽我想再看一會(huì)，我想看完，媽媽同意我看完才回家。
新華書城就是知識(shí)的海洋，為我們提供知識(shí)！
書的海洋作文 篇6
安康圖書館自成立以來，給我的生活帶來了無限的樂趣。
當(dāng)初讀書，并不知道讀書的重要。那么刻苦的學(xué)，為的只是超越別人，捧回那張可以作為資本炫耀的獎(jiǎng)狀，尋找一種心理上的滿足。這一切都是心中那份要強(qiáng)的自尊在支持著自己。但在默默的成長中，在痛苦與煩惱的沖擊下，逐漸厭倦了這種心理上淺薄的滿足，是書這無聲的摯友使我明白：讀書是為了使自己獲得更多的知識(shí)，在學(xué)習(xí)過程中不斷的充實(shí)自己。
而今，閑來無事。圖書館里的書便成了我忠實(shí)的朋友。我最喜歡和我的朋友在一起了。不為黃金屋，不為顏如玉，不為千鐘粟，更不為那一些榮譽(yù)。只是為了讀、看、瞧。讀書已成為生命中不可缺少的一部分。不論是坐是臥，如果沒有一個(gè)“朋友”做伴，就會(huì)心下茫然，踟躕不安。
好書在手，我會(huì)不自覺的被它吸引，難以割舍，于是斂思凝神，心無旁騖，細(xì)細(xì)地展閱。隨著一頁一頁的翻過，書的妙味連同它的芳潤會(huì)浸入肌膚，隨著你的血液流淌、奔涌。我的情緒也會(huì)在書意中搖曳、波動(dòng)，笑、嘆、痛、憤、苦，諸態(tài)紛呈。
在每天晚上那片屬于自己的空間，我選擇讀書。當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，宿舍里靜悄悄的。同學(xué)大多都睡去了，唯有我還借著皎潔的月光和柔和的手電光，看著那床頭的一本本書。此時(shí)，一本書在手，一見如故。打開書，如開啟友人的心扉。皎潔的月光、柔和的手電光照在我的臉上。此時(shí)此刻，我心中充滿著溫馨的感覺。
在讀書中，我能領(lǐng)悟到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高意境；在書中我得到了“天生我材必有用”的自信；在我讀了《魯濱孫漂流記》教我做一個(gè)生活中的強(qiáng)者、笑迎人生；……讀書的時(shí)候，我可以把煩惱拋掉；讀書的時(shí)候，我擁有了一片寧靜的心境；讀書的時(shí)候，我深深地體驗(yàn)著生活。
愛在書的海洋里，這一點(diǎn)不假。在書的海洋里充滿了無窮無盡的知識(shí)，在這無窮無盡的知識(shí)中凝聚了無限的愛。
書的海洋作文 篇7
書是知識(shí)的海洋，書使我們時(shí)時(shí)刻刻需要的東西，書是我們離不開的朋友，書也是我們最珍貴的東西。
書上有許多的知識(shí)，有各種各樣的生字，有許多友情的詩句，有很多有趣的詞語，有許多名人名言。有句話叫“少壯不努力，老大徒傷悲”。這句話說：你小時(shí)候讀書不努力，長大了之后，你就非常后悔。
如果你好好讀書，長大了，你一定有所作為，如果你不好好讀書，長大了就會(huì)非常后悔，那個(gè)時(shí)候已經(jīng)晚了，已經(jīng)無法改變。所以我們要好好學(xué)習(xí)，老師上課要認(rèn)真聽講，不要在下面做小動(dòng)作，和同桌講話。如果你好好學(xué)習(xí)，長大了肯定能有好的工作，不會(huì)像農(nóng)民那樣艱苦的在田里干農(nóng)活，或者是給別人打工。
我們?yōu)槭裁匆敲春脤W(xué)，那是因?yàn)闀谴蜷_知識(shí)海洋的鑰匙。書是人類進(jìn)步的階梯，書上有許許多多你不知道的知識(shí)，書上的生字可以使你認(rèn)識(shí)到中國漢字的偉大，書上友情的詩句會(huì)打動(dòng)你，書上有著使你進(jìn)步的話語，書可以使你進(jìn)步，你積累的知識(shí)多了，長大了才會(huì)創(chuàng)出作為。
所以我們要好好學(xué)習(xí)，那樣才能學(xué)到豐富多彩的知識(shí)。作為農(nóng)村的孩子，讀書不僅為了自己，而且也為了所有愛我的人的希望。
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