關(guān)于書的海洋作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的書的海洋作文5篇,希望能夠幫助到大家。
書的海洋作文 篇1
書,是人類進(jìn)步的階梯,讀一本好書,就如同交了一個(gè)知心朋友,因?yàn)樗鼤䦷恪帮w”進(jìn)一個(gè)奇妙的、你意想不到的世界。我自己,就是一個(gè)酷愛讀書的少年。家里的書柜上擺滿了大大小小的不同的書,他們都是我的寶貝,更具體地說,他們更像是我的一個(gè)個(gè)好朋友,一位位好老師。
我讀的第一本書,是《西游記》。只記得那年,我發(fā)了高燒,躺在床上,不想吃飯,媽媽不知從哪里拿來這本書,細(xì)心地讀給我聽,每次讀一會兒,我就問這問那的,媽媽也不覺得煩,仔細(xì)地回答我,說來也奇怪,這本書讀到一半時(shí),我那嚴(yán)重的高燒竟然退了,你說,那是不是書的功勞呢?還有一本書,也是我最喜歡的——《消失在醒來后》,它講述了一個(gè)現(xiàn)代的男孩在未來的高科技世界的生活。讓我看得津津有味,我看完一章,就忍不住會翻開下一章,看看下一章又有哪些驚奇的的故事和情節(jié),就這樣,一直循壞,使我沒有辦法從書中走出來,它就像一塊磁鐵,牢牢地吸引著我。
直到現(xiàn)在,我也沒辦法離開書,即使在很晚的時(shí)候,我也要如饑似渴地讀書。有一次,我在房間里看書,媽媽在樓下叫我吃飯,因?yàn)樘朊粤,我連聽都沒聽見,周圍的鄰居都給我取了個(gè)外號——“小書蟲”,我也樂意接受!我想,應(yīng)該也是因?yàn)槿绱,我的作文水平有了很大很大的提升,這都是書的功勞!看了書,不僅能增長知識,還能提高寫作水平,你說,這不是一舉兩得,一箭雙雕嗎?我發(fā)現(xiàn),只要是作家,就沒有一個(gè)不喜歡看書的,他們都是從書里找出靈感的!也正是因?yàn)榭磿艑懗瞿敲磧?yōu)美的文章的呀!
記得亞里士多德曾說過:“求知乃人的本性。而書便是我們求知的最好源頭。是!書,讓我飛得更高,望得更遠(yuǎn),陪伴了我十幾個(gè)春秋,教會了我許許多多的人生哲理,它不僅伴隨著我成長,還伴隨著我走過未來人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
書的海洋作文 篇2
閱讀是很美好的,就像自己在一個(gè)很幸福的地方;但是,在不喜歡閱讀的人眼中,就像只有一張空白紙一樣。
小紅帽這個(gè)故事告訴我們:不要隨便靠近陌生人,也告訴我們要聽媽媽的話;小木偶這個(gè)故事告訴我們,做人不可以撒謊,撒謊會讓人討厭你。
喜歡閱讀的人,他的眼中就會很美好、很幸福,也會讓他打開自己的心靈、看見世界的好壞。
放羊的孩子這個(gè)故事,主要是告訴我們:如果自己撒了太多次謊,別人就不會再相信你了;白雪公主這個(gè)故事,是要告訴我們:不可以隨隨便便就吃陌生人的東西。
我們大家只要多閱讀,就可以學(xué)到很多知識,書籍是全世界的營養(yǎng)品,但是我們把它讀進(jìn)腦海,誰也搶不走!你有了知識,就不常被欺騙,而知識是很重要的東西,所以大家都要讀書。而且如果你對你自己沒有期望,讀了書,就會讓你對你自己有希望了。
書中帶領(lǐng)我們進(jìn)入了想像世界,不是單獨(dú)的一個(gè)人,而是很多奇景,讓我們大開眼界,而且還讓我們學(xué)到做人的道理,成為一個(gè)善良又聰明的人。
書的海洋作文 篇3
我的爸爸經(jīng)常要加班,所以小時(shí)候的我總是呆在學(xué)校圖書室里,這里的書籍成了我的好朋友。
每當(dāng)學(xué)校一放假,我就會跟著爸爸一起去學(xué)!凹影唷。爸爸在一樓工作,我就在二樓看書。在這里,有的書,像甜甜的奶油蛋糕,我一見就想“吃”;而有的書,卻像咖啡,剛開始的時(shí)候感覺有點(diǎn)“苦”,之后才有清香味,最后越來越甜,使我愛不釋手。多少次,直到爸爸上來喊我,我才想起來已經(jīng)是中午了,只好戀戀不舍地跟著爸爸回家。
現(xiàn)在,我已是初中生,換了學(xué)校,爸爸也換了單位。有幸的是媽媽閑來愛逛街,可以順便把我?guī)У叫氯A書店看書。
雖然沒有太多的時(shí)間與書為伴,但我對書的熱愛卻一點(diǎn)兒都沒減弱。每當(dāng)我淹沒在題海中精疲力竭時(shí),便會取下一本書,調(diào)解調(diào)解胃口,那沁人心脾的文字如同美麗的音符,叮叮咚咚地跳躍在我的心間。
記得我在練琴的時(shí)候,雖然非常喜歡學(xué)琴,我卻不愿意長時(shí)間練,為此我經(jīng)常被媽媽批評教育。有一次,我一賭氣,就跑進(jìn)房間,摔上門,從書架上取下《音樂名人成名的背后故事》,認(rèn)真地讀了起來。當(dāng)我讀到莫扎特的故事時(shí),雖然我對他比較熟悉,但他的音樂天賦還是讓我大吃一驚。莫扎特3歲時(shí)就會彈鋼琴,5歲會作曲……但我最崇拜他的,就是他對音樂的那份執(zhí)著。看完莫扎特的故事之后,我打開房門,重新拿起琴書,認(rèn)真地練了起來。
如果有人問:為什么要讀書?我會告訴他:書,會激起我們向前奮斗的力量。
初一第一學(xué)期幾次考試的落后,幾乎讓我對自己失去了信心。但是,每每想起《鋼鐵是怎樣煉成的》里的主人公保爾·柯察金時(shí),他面對困難頑強(qiáng)拼搏的精神深深地打動(dòng)著我,我告訴自己,不能就這么放棄,于是我重新樹立起信心。
書,可以消除疲勞、減輕壓力、陶冶情操。讓我們一起伴著書香,在書的海洋里徜徉……
書的海洋作文 篇4
“書到用時(shí)方恨少”,在少時(shí),這句話就已伴隨著我了。
或許剛開始時(shí),書對于我來說,是一種可有可無的物件,但當(dāng)我真正意識到它的樂趣時(shí),書,就已經(jīng)必不可少了。
在剛?cè)胄W(xué)吧!父母就開始極力培養(yǎng)我對于書的興趣,在家里的`書柜上碼著整整齊齊的一列書:從拼音讀本到兒童繪本,從詩歌散文到文學(xué)名著,不可計(jì)數(shù),以致于那時(shí)的我對這些新奇的書本愛不釋手。無時(shí)無刻,走到哪里手上都拿著本書,出去玩耍也不盡興。父母開玩笑,說我都可以拿書當(dāng)飯吃了,我立馬回敬,反正老師說書本來就是“精神食糧”嘛!父母笑笑,你還有理了。但當(dāng)然,看到我對書這么感興趣,他們還是很樂于其成的。
最令人回味,引人深思的就是四大名著了,在我看來,它們仿佛都變成了活生生的人,用它們自己獨(dú)特的風(fēng)格,敘述篇篇或傳奇,或精彩的故事。
四大名著部部皆是精彩絕倫,可最吸引我的非《紅樓夢》莫屬了。《紅樓夢》帶著憂傷、凄涼的氣氛,讓人常常想落淚。曹雪芹以略帶悲情的筆調(diào)寫出了一個(gè)家族的繁盛興衰,寶玉黛玉的癡癡戀戀。最喜歡的還是清高孤傲的黛玉,也悲憐她的孤苦無奈。還記得她的《葬花詞》:“依今葬花人笑癡,他年葬花依知是誰?試看春殘花漸落,便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”。她執(zhí)著著自己的那一份清純,有著娟雅脫俗的詩人氣質(zhì),只是令人嘆息的是她的多愁善感,紅顏薄命。縱使大觀園熱鬧非凡,卻總是有患得患失。而她,終落得“一縷香魂隨風(fēng)散,三更不曾入夢來”的凄涼結(jié)局。
至今猶記讀《紅樓夢》的心情,淺淺讀過,看見的是榮寧二府的興衰,理解內(nèi)涵,瞥見的是霧里撥不開的辛酸!凹僮髡鏁r(shí)真亦假,無為有處有還無”,假假真真,讓人琢磨不透《紅樓夢》中的一切,文學(xué)的真諦就在這里。
暢游書海,體會文學(xué)的魅力,領(lǐng)悟書籍的精彩,不僅帶來無窮的知識,更多的是心靈上的充實(shí)感。
書的海洋作文 篇5
“你們猜!我最喜歡的文具是什么?”對啦!我最喜歡的文具就是書。因?yàn),書就像你的好朋友,可以供你學(xué),可以教你知識。
今天,我就給你們介紹介紹我最喜歡的書——語文書。語文書的封面很漂亮,內(nèi)容也很豐富,書的形狀就像一張紙。我的語文書的封面有許多可愛的小朋友。書里面有圖片,有文字,還有一些我不知道的資料呢!做作業(yè)時(shí),當(dāng)我遇見不會的題目,我的方法就是去語文書里找,它能告訴我許多的答案。
書,它就像你一樣有生命。當(dāng)你想撕下一張紙的時(shí)候,書好像就在向你說:“請您不要撕我!”
書,就像知識的海洋,可以讓我更上一層樓。所以,我要多讀書,愛護(hù)書。我還知道一句關(guān)于書的名人名言呢,就是“讀書破萬卷,下筆如有神!敝灰叶嗫磿,就能寫出好文章。
同學(xué)們,我喜歡書,你喜歡什么文具,也來寫寫吧!
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