海洋館之行作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的海洋館之行作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
海洋館之行作文1
剛放暑假，我就迫不及待地央求媽媽去海洋館逛逛，在我的再三請(qǐng)求下，媽媽終于被我“征服”了。
還沒等媽媽來得及準(zhǔn)備，我就拉媽媽出發(fā)了。大約過了二十分鐘左右，我和媽媽就來到了海洋館。
一走進(jìn)去里面黑洞洞的，一個(gè)圓弧形的大玻璃罩上只有幾只發(fā)光的小燈泡，可能是怕刺激海底動(dòng)物的眼睛吧。這時(shí)，正巧有一條“中華鱘”游了過來，它的嘴尖，略有點(diǎn)上翹。它屬食肉類，要是你把手伸到它的嘴里那可不得了，它馬上就會(huì)把你的手撕得稀爛吞下去。
再往里走，就會(huì)看到一群五顏六色的小魚游來游去，有的背上有四條白色的橫條紋，被人們稱為“四條”，有的尾巴上有一個(gè)黑色的圓點(diǎn)，和手指甲差不多大，人們叫它“咖啡蝶”；還有一種紅色的小魚叫“紅花旦”……這里的魚可真多，看得我眼花繚亂。
走著，走著，我和媽媽來到了第三個(gè)展館。里面有刺豚和小丑魚。刺豚遇到危險(xiǎn)時(shí)，它會(huì)把全身的刺都豎起來，你可不要小瞧這刺，一身的刺可以毒倒三頭牛呢！大家都知道�？挠|手是手毒的，可是小丑魚卻不怕，它還可以在海葵身邊來回游呢！�？坏┳降绞澄�，就和小丑魚一起分享，一點(diǎn)也不摳門。
下午一點(diǎn)鐘，我和媽媽去隧道里看“人鯊共舞”。只見一位“美人魚”背著氧氣瓶在“海底”自如地穿梭著�？粗懊廊唆~”雙手抱著大海龜，我很羨慕她，可自己又沒有膽量像她那樣，只好照張相留作紀(jì)念。
今天來海洋館真是大開了眼界，不但目睹了許多稀奇古怪的海底動(dòng)物，還和“美人魚”照了一張相，我真是太興奮了。
海洋館之行作文2
又是明媚的一天，我隨著姑姑和姑爺他們一起出去度過這美好的一天。
天上白云朵朵，地上人來人往，我坐著開往海洋館的.公交車上觀望武漢的風(fēng)景：世界聞名的黃鶴樓在我的眼里猶如一位威武的武警戰(zhàn)士，他不為刮風(fēng)下雨還是高溫的天氣的一動(dòng)不動(dòng)的守候在那里，還有我們的母親河――長江像一群快樂的小朋友正高興的去往上學(xué)的路上呢！還有……
娟娟，到了。姑姑打亂了我的思想。哇，東湖好美啊，猶如一位的貌美如花的仙女，亭亭玉立，平的又像一面鏡子，真是婀娜多姿，變化萬千。不知不覺，我們便來到了海洋館，姑爺買了票之后，我們跟著姑爺一起走進(jìn)了海洋館。
一進(jìn)去，我就感覺一陣涼風(fēng)向我襲來。哇，好漂亮的魚啊，有黃色的、紅色的、藍(lán)色的……美麗級(jí)了！我忍不住的跟那美麗的魚合了一張影。接著，我們慢慢的走進(jìn)了海洋隧道，在玻璃鏡中看到的魚是多么的美啊，它們，的在海洋中游著，多么快活，多么幸福啊，你們也應(yīng)該想象的到吧！
突然，一位黃衣天使――海龜向我們游了過來。在我眼里，一直認(rèn)為海龜是非常老的一種龜，自己親眼看見之后才認(rèn)為自己理解錯(cuò)了，它是那么的年輕，那么的小孩子氣顯得格外活潑。
這時(shí)，我聽見了有人說話的聲音，走上去才知道原來是海獅表演，聰明的海獅為我們表演了一個(gè)又一個(gè)節(jié)目，每一個(gè)都是那樣精彩那樣好玩，得來大家一陣又一陣的掌聲和快樂的笑聲，不一會(huì)兒表演就完了。
看完了海獅表演又迎來了另一個(gè)表演――人和動(dòng)物跳舞。過了十分鐘表演就開始了，一個(gè)潛水員慢慢地向我們游了過來，不一會(huì)兒就有許多的魚過來圍著潛水員團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又過了一會(huì)兒，潛水員帶著鯊魚過來了，大家都站起來觀看，好大的鯊魚啊，大家都趕緊拿起了自己的照相機(jī)和手機(jī)來把這美好的一瞬間拍了下來。鯊魚好像很不情愿似的，不一會(huì)兒就游走了。之后，潛水員又跟我們表演了許多的節(jié)目，都是那么精彩。不知過了多久，一二個(gè)小就過去了，姑姑也在外面等很久了。于是，我們依依不舍的離開了海洋館，坐著108路公交車離開了。在車上我還回憶著剛才看見的動(dòng)物，不停的回想著，回想著……
看見那些魚快樂的在水里游著，讓我想到現(xiàn)在有多少人在大海里打撈這些魚，然后拿去賣錢，使這些魚落在我們的飯碗里，讓它們失去自由。想到這里，我覺得我們?nèi)祟惡妹煨�、好自私。所以，我倡議：讓我們愛護(hù)大自然，愛護(hù)魚兒們，讓它們有一個(gè)家，一個(gè)溫暖的家吧！
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