實(shí)用的海洋作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的海洋作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
海洋作文 篇1
在神奇的海洋里，有著無數(shù)的魚兒，它們有大有小，都很美麗，它們各自在做自己的事。其中有一條魚叫龍沙，不知道它在大海里過得如何。
今天跟往常一樣，龍沙慢慢悠悠地走在去學(xué)校的路上。沙丁魚小漫游到龍沙跟前，帶著嘲諷的語氣開口了：“呦呦，昨天的游泳考試又沒及格吧？�。俊饼埳陈犃藳]有說話，只是低下頭，加快了步伐。
龍沙是一條軟弱的魚，所以別人總是欺負(fù)它，別人也從來不知道它在想什么。
在魚兒們的學(xué)校里，老師會(huì)教學(xué)生們逃生、游泳、跳躍等水中技巧，每一個(gè)月進(jìn)行一次考試，合格的學(xué)生可以去參觀龍門，也就是《小鯉魚跳龍門》這則故事中的龍門，傳說除了故事里的幾條小鯉魚能跳過去之外，別的魚還沒有這個(gè)能力。當(dāng)然，也有許多魚試跳，但它們都沒有成功。
昨天，就是魚兒們每一個(gè)月的考試期，這次有成群結(jié)隊(duì)的魚兒都通過了考試，它們都興致勃勃地參觀了龍門，有的躍躍欲試，好像有跳過龍門的架勢(shì)；有的雙眉緊鎖，好像在思索自己有沒有過龍門的把握；還有的，都已經(jīng)開始起步，快跳出水面了。這一切，龍沙都看在眼里，記在心上。其實(shí)，它的心早就癢癢了，但它認(rèn)為自己的實(shí)力不夠，那么高的龍門，能那么容易就跳過去嗎？在這批參觀的魚兒們還沒有一個(gè)能飛躍龍門的。大家望著龍門連連嘆氣。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，一個(gè)月又過去了，這也代表著魚兒們的又一次考試開始了。這一次，龍沙練了一個(gè)月的游泳技巧，它是成竹在胸。
經(jīng)過龍沙的拼搏，它通過了考試。見到了自己夢(mèng)寐以求的龍門，只見一座又寬又高、莊嚴(yán)而又神秘的大門矗立在一塊金色的珊瑚礁上，門的兩邊都刻著一條炯炯有神的蛟龍。龍沙隨著魚群來到了龍門旁邊，魚群們議論紛紛，有的'說這有的說那，都在猶豫。就在這時(shí)，龍沙第一個(gè)沖出魚群，奮力一擺尾巴，它躍出了水面，眾魚們都驚得連大氣都不敢出�？删驮谶@時(shí)，龍沙卻因?yàn)樘母叨炔粔�，頭重重地碰在了龍門上，就差一點(diǎn)點(diǎn)，它就可以跳過龍門了，可就差一點(diǎn)點(diǎn)，它失敗了。
龍沙墜落下來，失去了知覺，像死了一樣。魚兒們不由大吃一驚，亂成一團(tuán)，有的叫醫(yī)生，有的往四處跑，龍門旁像煮熟了的粥一樣熱鬧。
在醫(yī)生的治療下，龍沙總算脫離了生命危險(xiǎn)，但它確實(shí)傷得不輕。聽醫(yī)生說，在龍沙昏迷的時(shí)候，還在不停地從嘴里吐出幾個(gè)字來：“龍門，我要跳龍門！”
幾個(gè)月過后，龍沙終于出院了，但它的心還在龍門上掛著，它不會(huì)忘了自己的夢(mèng)想。龍沙下定決心，從今天出院開始，自己每天都要進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練，下一次一定要跳過龍門！
龍沙的行為，讓從前每天在它身邊嘲諷的魚兒們住了口，它們現(xiàn)在向龍沙投去的是崇拜、羨慕的眼光，就連小漫都對(duì)它刮目相看。
一年過去了，龍沙又來到了龍門面前，它使出渾身的力氣，躍出水面，水面劃過一條優(yōu)美的弧線，在天空中，留下了龍沙身上鱗片發(fā)出的耀眼的銀光，它神奇地躍過了龍門，成為了一條又長(zhǎng)又漂亮的龍！它有著既亮麗又光滑的鱗片，龍沙盤旋著向天邊飛去，直到大家看不到它的影子。此時(shí)此刻，龍沙閉著眼睛，享受這既幸福又快樂神奇的時(shí)刻，它感覺自己的身體很舒服，很光華，在慢慢地變長(zhǎng)，有了四條小巧的爪子。在水面上，留下了朵朵水花。
在龍沙變成蛟龍的身后，成千上萬、目瞪口呆的魚兒，抬頭望著天空，像做夢(mèng)一樣……
海洋作文 篇2
今天，我和爸爸去海洋館玩，我看到一個(gè)叔叔，和一群鯊魚玩，我很害怕，我想、叔叔會(huì)不會(huì)被鯊魚吃掉。我一直盯著那個(gè)叔叔，我里鏡框越來越近了，怦 我的頭碰到了鏡框上，周圍的人都笑了，爸爸說我是個(gè)搗蛋鬼。后來才知道，我把那個(gè)叔叔嚇壞了。最后我蹲下來認(rèn)真的看鯊魚，今天雖然沒看到別的動(dòng)物，我依然很開心。
我說，下次我還來。爸爸說要你聽話就帶你來。我高興地手舞足蹈，說，下次我一定要多多觀察動(dòng)物，為動(dòng)物找個(gè)好的家。
海洋作文 篇3
在水里游來游去，就可在海底里自由自在地呼吸，一睜開眼就是那蔚藍(lán)色的海洋，那么我相信未來的海洋比我想象的更好，一路可看見各種類的魚、形狀各異的珊瑚和在海里搖曳的水草，波光粼粼；晚上，冬暖夏涼，走到盡頭，又不為冬天冷夏天熱而煩惱了，躺在床上， 今天，隨著玻璃隧道管往下走， 一條條玻璃隧道管連接在陸地與海洋之間，一切都是靜悄悄的，只要涂在身上，有步行街、寫字樓、超市、書店……一點(diǎn)兒也不比陸地上的城市遜色，像魚兒一樣，我們學(xué)完第13課——《海洋—21世紀(jì)的希望》，而是令人越來越喜愛的海洋，當(dāng)我合上書，好一派生機(jī)勃勃的景象。
未來的海洋不再是人們敬畏的海洋了， 科學(xué)家發(fā)明了一種藥液， ，不用氧氣，閉上眼，不過這些樓房的墻壁是用玻璃做的，早上，可有趣了！ 如果現(xiàn)在人類就在保護(hù)、珍惜海洋資源，在想；未來的海洋是怎樣的呢？我走上了幻想的旅途，看到了繁華的城市，欣賞著晚上的海洋，舒服極了！既節(jié)約用電。
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