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      保護(hù)海洋作文

      時(shí)間:2021-07-18 18:31:21 海洋 我要投稿

      有關(guān)保護(hù)海洋作文8篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的保護(hù)海洋作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      有關(guān)保護(hù)海洋作文8篇

      保護(hù)海洋作文 篇1

        水是生命之源,假如地球上沒有水,那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬(wàn)代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Q笾性杏纬,逐漸擴(kuò)展到陸地上。所以說(shuō),水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開水。因?yàn)槲覀兠刻煲人Z食的生長(zhǎng)離不開水,工業(yè)生產(chǎn)離不開水。水還是大自然的"空調(diào)器",炎熱的夏天,正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí),來(lái)一場(chǎng)雨該有多痛快呀!走在海邊,海風(fēng)習(xí)習(xí),一掃酷熱煩躁的情緒;當(dāng)寒冷的冬季到來(lái)時(shí),海水把儲(chǔ)存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。

        一個(gè)中等城市每年浪費(fèi)的水相當(dāng)于一個(gè)洞庭湖的水量!3月22日是世界水日。每年的這一天,世界各國(guó)都會(huì)宣傳:大家要愛惜水資源,保護(hù)生命之水。其實(shí),不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水,用實(shí)際行動(dòng)珍愛生命之水!

        海域的自然資源是重要的國(guó)土資源,象陸地國(guó)土一樣是中華民族賴以生存和發(fā)展基礎(chǔ)。我國(guó)的海洋資源既有巨大的開發(fā)潛力,又有急需加強(qiáng)保護(hù)的雙重任務(wù),應(yīng)該實(shí)行合理開發(fā)戰(zhàn)略,使國(guó)家管轄海域成為海洋資源可持續(xù)開發(fā)利用基地。

        海洋礦產(chǎn)資源包括國(guó)家管轄海域的石油資源、天然氣資源、天然氣水合物資源、砂礦資源,國(guó)際海底區(qū)域的多金屬結(jié)核資源、富鈷結(jié)殼資源、熱液硫化物礦產(chǎn)等,有巨大的潛力。要加大海洋礦產(chǎn)資源勘探力度,增加探明儲(chǔ)量,提高國(guó)家的資源保證程度。力爭(zhēng)在海上發(fā)現(xiàn)新的大型油氣田,使海洋油氣產(chǎn)量在全國(guó)油氣總產(chǎn)量中的比重從目前的10%提高到25%以上,達(dá)到世界的平均水平。要把天然氣水合物勘探列入國(guó)家計(jì)劃,重點(diǎn)進(jìn)行南海北部陸坡區(qū)相關(guān)海洋環(huán)境和天然氣水合物資源調(diào)查,為商業(yè)性勘查做好資源、環(huán)境和技術(shù)準(zhǔn)備。要加強(qiáng)有爭(zhēng)議海區(qū)的石油和天然氣勘探,并積極貫徹“擱置爭(zhēng)議、共同原則”,維護(hù)我國(guó)的海洋權(quán)益,力爭(zhēng)海洋權(quán)益主張重疊區(qū)域的資源份額。

        重視保護(hù)已經(jīng)嚴(yán)重衰退的海洋生物資源,海洋捕撈業(yè)要采取捕撈量“零”增長(zhǎng)甚至“負(fù)”增長(zhǎng)政策,減少捕撈量,爭(zhēng)取逐步恢復(fù)主要經(jīng)濟(jì)魚類、重要漁場(chǎng)的漁業(yè)資源?茖W(xué)合理利用灘涂和淺海的可養(yǎng)殖海域,減少養(yǎng)殖業(yè)的自身污染,保護(hù)養(yǎng)殖海域的生態(tài)環(huán)境,積極推廣生態(tài)優(yōu)化養(yǎng)殖模式,采取大型海灣和近海的海洋農(nóng)牧化、重要經(jīng)濟(jì)種類的人工增殖放流、近海漁場(chǎng)綜合整治等措施,保證海洋生物資源的`可持續(xù)利用。

        珍惜愛護(hù)每一處可用于海洋旅游娛樂業(yè)發(fā)展的海灘、海水浴場(chǎng)、海水運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、珊瑚礁區(qū)、沿海紅樹林等資源,積極發(fā)展海洋旅游業(yè)。要重視保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境,防止海洋生態(tài)環(huán)境退化,保證海洋的永續(xù)利用。

        海洋生物環(huán)境是一個(gè)包括海水、海水中容解物和懸浮物、海底沉積物及海洋生物在內(nèi)的復(fù)雜系統(tǒng)。海洋中豐富的生物資源、礦產(chǎn)資源、化學(xué)資源和動(dòng)力資源等是人類不可缺少的資源寶庫(kù),與人類的生存和發(fā)展關(guān)系極為密切。

      保護(hù)海洋作文 篇2

        珍愛海龜,保護(hù)海洋,應(yīng)從我們做起,不隨意捕殺海龜,保護(hù)海龜生態(tài)環(huán)境。讓我們行動(dòng)起來(lái),讓海龜?shù)人吧鷦?dòng)物與我們?nèi)祟愒谕黄{(lán)天下和諧共存。

        南海是海龜?shù)姆庇,漁業(yè)資源豐富的南沙海域是我們祖祖輩輩從事捕撈生產(chǎn)的傳統(tǒng)漁場(chǎng),是南沙養(yǎng)育了我們。過去我們常可見海龜出沒,現(xiàn)在卻難見其蹤影了。原因很簡(jiǎn)單,就是少數(shù)人為了個(gè)人的利益,不顧國(guó)家法規(guī),亂捕殺海龜,造成海龜大量減少,面臨生存危機(jī),海龜是人類的朋友,是很有靈性的動(dòng)物。它們珍惜人們和動(dòng)物和睦相處的環(huán)境,維護(hù)海洋生態(tài)平衡。為了保護(hù)海龜這些海洋生物和我們的子孫后代共同生存的環(huán)境,我們應(yīng)積極參與到南海保護(hù)海龜水生野生動(dòng)物的專項(xiàng)行動(dòng)和長(zhǎng)期的保護(hù)海洋環(huán)境事業(yè)中,不隨意捕殺海龜,保護(hù)海龜生態(tài)環(huán)境發(fā)現(xiàn)捕捉海龜?shù)男袨,積極向當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門舉報(bào),與這種違法行為作斗爭(zhēng),積極做一名保護(hù)海龜?shù)人吧鷦?dòng)物的宣傳者。

        朋友,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),珍愛海龜,保護(hù)海洋。

      保護(hù)海洋作文 篇3

        我是一只普普通通的小丑魚,我的家在浩瀚的海洋中,我快樂的在大海里游來(lái)游去。因?yàn)榈靥幤,所以我們這里從來(lái)沒有來(lái)過客人。

        那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,我們正在海底快樂的游玩。這時(shí),我的家園,忽然來(lái)了一群客人,我們非常的高興。有的小魚有點(diǎn)兒害怕,躲到了珊瑚礁的后面偷看,有得在則圍到了客人的身旁有的待在家里,給客人準(zhǔn)備好吃的!@時(shí),一個(gè)穿著藍(lán)色大衣的人說(shuō):“這里的景色好美呀!”我們聽了更加得意了,我在珊瑚礁后面的魚也慢慢的出來(lái)了。那個(gè)人又說(shuō):“我有個(gè)好主意我看這里的魚品種多,我們就抓點(diǎn)章魚,鯊魚,藍(lán)鯨,虎鯨等開一個(gè)海洋館兒,肯定可以賺大錢,發(fā)大財(cái)!蹦且蝗喝艘宦,頓時(shí)兩眼放光,異口同聲地說(shuō):“還好!”說(shuō)完,他們便拿上捕魚的魚網(wǎng)分別向四面八方捕了過去。魚兒一陣陣的慘叫聲在海底回蕩……我們這些小丑魚因?yàn)轶w型小,所以躲在了海底的巖石縫隙里,才躲過了一劫?晌抑荒苎郯桶偷乜粗渌男值芙忝帽蛔プ吡,原本成千上萬(wàn)只與魚就這樣被抓的所剩無(wú)幾啦。熱鬧的家園,頓時(shí)變得冷冷清清,一片狼藉……

        然后他們抱怨沒有抓到小丑魚就肆意的破壞環(huán)境,把垃圾倒在水中把抓到的死魚甩到了水面上當(dāng),這些“客人”離去后,整個(gè)海洋已經(jīng)面目全非,我望了望這個(gè)荒涼的海洋,想起昔日美好的家園,我深深地嘆了一口氣……

        我希望人類不要再肆意的破環(huán)境了,放我們一條生路,不能再這樣貪婪了。

      保護(hù)海洋作文 篇4

        海洋,海洋有什么,海洋怎么樣?

        海洋擁有豐富的資源,海洋含有充分的鹽分。可是我們呢?我們隨意地扔垃圾在海洋里,小河里,小溪里……海洋變得十分骯臟。

        晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見海洋被污染的變成了黑色,變得十分可怕。這時(shí),海洋講話了!澳銈冞@些可惡的人類,看看,你們把我搞得多臟。我本來(lái)十分美麗,許多人都來(lái)看我,可現(xiàn)在呢,現(xiàn)在呢?”海洋傷心地哭了起來(lái)。我不經(jīng)想到了家門口的小河,家門口的小河里每天都有垃圾,臟極了。

        我們應(yīng)該保護(hù)海洋,不讓他受污染。

      保護(hù)海洋作文 篇5

        如果大海能夠像洗刷貝殼一樣洗刷每個(gè)人的心,那世間就不會(huì)有生物因?yàn)槲覀內(nèi)祟惖臑E捕濫殺而至于滅絕。大海是我們的母親,它創(chuàng)造了萬(wàn)物又被它創(chuàng)造的人類所毀滅,我們這算是報(bào)答嗎?不,這不是。當(dāng)黑色的油污蓋滿海洋,當(dāng)黑色的尾氣布滿天空,我們還能做些什么呢?大海屬于大自然,大自然屬于我們嗎?我們屬于海洋,海洋也屬于我們嗎?

        我們這是在干什么?為了私利而濫殺嗎?為了自己而破壞嗎?不不不。我不相信我們會(huì)將創(chuàng)造我們的海洋破壞掉,我不相信當(dāng)海洋消失是人們會(huì)絕望。因?yàn)槊總(gè)人都是自私的。

        海洋創(chuàng)造了我們又被我們毀滅,這是人道嗎?

        盡管我們?cè)谂Φ谋Wo(hù)環(huán)境個(gè),但為時(shí)已晚,除非時(shí)光會(huì)倒退,除非有奇跡出現(xiàn),除非一切都重來(lái)。我相信我們能夠讓海洋重返年輕,我們是最聰明的智慧生物。

        大家,為了海洋光明的未來(lái),也為了我們自己保護(hù)海洋吧。

      保護(hù)海洋作文 篇6

        海洋是地球上最壯觀的景色之一。因?yàn)樗蘊(yùn)藏著許多無(wú)窮無(wú)盡的秘密,需要我們?nèi)ゲ粩嗟奶剿鳌?/p>

        第一次接觸到大海,大概在幾年前,當(dāng)我首次見到如此壯闊的景色的時(shí)候,心中的感覺就突然到來(lái)。面對(duì)大海,我并沒有絲毫的陌生感,相反那種似曾相識(shí)的感覺卻顯得格外強(qiáng)烈。那一浪接著一浪的波濤拍打著海岸,空中翱翔著群群海鳥,仿佛置身于世外桃源---離開喧鬧的塵世,遠(yuǎn)離擁擠的人群。原來(lái)生活可以這么安靜,這么美好!

        但是,隨著近幾年的發(fā)展,海洋卻成為最大的受害者。人們片面的追求利益,把生態(tài)和自然全然拋到了腦后。從那以后,孩子們?cè)僖部床坏皆诳罩酗w翔的鳥兒,也看不見水中穿梭的魚兒。但這一切該去怪誰(shuí)?

        沒有人能承擔(dān)這么大的責(zé)任!因?yàn)檫@并不是一件僅僅關(guān)乎個(gè)人或者一個(gè)民族的事,它與整個(gè)地球息息相關(guān)。所以,我想代表所有的孩子,對(duì)大人說(shuō)一句話,求你們,保護(hù)我們的大海!

      保護(hù)海洋作文 篇7

        在海洋中,大大小小、五顏六色的魚在水中游動(dòng),給海洋增添了一份生機(jī)和美麗。

        這是我在三亞旅游時(shí)深潛看到的情景。

        我來(lái)這里干什么呢?當(dāng)然是因?yàn)榻?jīng)過了一學(xué)期的刻苦學(xué)習(xí),暫時(shí)放松一下啦!

        我們一到海邊,爸爸就給我報(bào)了一個(gè)深潛的項(xiàng)目。我滿懷期待,還有一點(diǎn)點(diǎn)緊張。碼頭上,有人開船帶我去深一些的海域。我在船上想了很多:水里面會(huì)不會(huì)有帶毒的魚?珊瑚會(huì)不會(huì)把我劃傷?我會(huì)不會(huì)溺水……我的那一點(diǎn)點(diǎn)緊張像會(huì)生長(zhǎng)一樣,逐漸擴(kuò)大,又像是一滴很濃的藍(lán)墨水滴到了清水里,不斷擴(kuò)散。但后來(lái),這藍(lán)墨水和我的恐懼一起被新奇的感覺稀釋得無(wú)影無(wú)蹤了。

        我跳入海中,慢慢往下潛。我打開手中的塑料瓶,把魚食倒了出來(lái),許許多多五彩的小魚開始圍著我游了起來(lái)。等到瓶子空了,我繼續(xù)下潛,看到了各種各樣的珊瑚……它們驅(qū)散了我心中的恐懼,照亮了我眼前的世界,讓我的內(nèi)心無(wú)比明亮。

        聽老師說(shuō)生命起源于海洋,現(xiàn)在我又回到了海洋。但這湛藍(lán)的海水也讓我不禁擔(dān)心起海洋的未來(lái)。因?yàn)槿祟悓?duì)海洋生態(tài)的破壞似乎從未停止過,有的工廠甚至把污水排入河中,而河水最終會(huì)流入海洋,污染海水。想到這里,我的腦海中浮現(xiàn)出了曾經(jīng)在電視上看到的一幕幕慘劇:海面上漂浮著許多死魚;海鳥身上沾滿油污,無(wú)法動(dòng)彈……這多么可怕。

        我們要保護(hù)海洋,不讓海洋環(huán)境受到一點(diǎn)破壞。那么,我可以為海洋做些什么呢?成為海洋生物學(xué)家、環(huán)境保護(hù)專家、船員……可這些都太遙遠(yuǎn)了。現(xiàn)在,我可以做的就是把這個(gè)塑料魚食瓶帶上岸,讓它能被二次利用吧!

        想到這里,我攥緊手中的瓶子,向海面游去……

      保護(hù)海洋作文 篇8

        今年暑假,在我的軟磨硬泡下,爸爸媽媽終于同意帶我去海邊玩。想著書本里,電視上那蔚藍(lán)無(wú)邊的大海,活躍翻滾的浪花,清澈的海水,干凈的沙灘。懷著對(duì)大海無(wú)比的向往,第一次看到了大海。

        然而,映入我眼簾的大海完全不是我想象中的模樣。渾濁不清的海面上漂浮著臭氣熏天的垃圾,還有許多腐爛的魚的尸體。一個(gè)浪打來(lái),沙灘上留下的不是活蹦亂跳的小魚小蝦,而是一堆又一堆的垃圾。我懷著沮喪和不解的心情問爸爸:難道書上和電視里的大海都是假的嗎?爸爸說(shuō):書上和電視上說(shuō)的都是真實(shí)的,不過那已經(jīng)是以前的大海了,F(xiàn)在變成這樣,都是我們?nèi)祟惛傻摹?/p>

        有些到海邊玩的游客,總會(huì)順手把垃圾扔到大海里。更可惡的是一些工廠為了自己的利益,把有毒的廢水排到了海里。讓大海變成了現(xiàn)在這副模樣。許多生活在海洋里的珍稀生物,現(xiàn)在都瀕臨滅絕。

        我們?cè)?jīng)做過一個(gè)實(shí)驗(yàn),把一盆水比做大海,再把一滴墨水滴入“大!敝校儨\,直至沒有顏色。如果墨水連續(xù)往下滴,那么“大!本驮阶?cè)胶,最后變成了黑水,F(xiàn)在大海越來(lái)越像那盆水,越變?cè)胶。我們千萬(wàn)不要做那一滴墨水。

        親愛的朋友們,請(qǐng)不要忘了,我們只有一個(gè)地球,地球上只有一片我們賴以生存的海洋。所以,讓我們行動(dòng)起來(lái),一起保護(hù)地球,保護(hù)海洋!

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