【推薦】海洋作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的海洋作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
海洋作文 篇1
下午三點(diǎn)我和媽媽準(zhǔn)備去上海海洋館參觀。剛一出賓館，我和媽媽就置身于火爐般的海洋之中，感覺熱氣像浪花一樣撲面而來，我們在熱海中前行著。
啊，終于到了上海海洋館，我又開心又激動地跑進(jìn)大廳。我們來到了鯊魚館，看到了各種不同類型的鯊魚。其中我最喜歡的就要數(shù)白皮鯊了，不用說也知道，白皮鯊的皮是白色的，好像是一張白紙粘在它的身上，可愛極了。沿著通道，一上樓一條巨大的鋸齒魚就出現(xiàn)在我們的面前，鋸齒魚的頭前有一個又大又長的東西，這個東西很像一把鋸齒，鋸齒魚因此而得名，這是不是很有趣呢？
我們從觀光電梯下了一樓看到了一種特別的魚，它就是刀片魚。刀片魚身體直立，全身半透明，它的游動姿態(tài)不同于其他的魚，都是垂直著，就像竹葉青泡水時立在水杯里一樣。我們參觀了刀片魚過后，我們又來到水母館，我最想看水母了，透明的水母在燈光的反射下可好看了，綠的、紫的、紅的……五彩紛呈，五彩繽紛。
上海海洋館真好，這次海洋館之行不僅讓我領(lǐng)略到海洋的美麗，還讓我認(rèn)識了不少生活在海洋里各種生物，增長了見識！
海洋作文 篇2
水遠(yuǎn)遠(yuǎn)而來，始自涓涓細(xì)流，在永不停息的流動中壯大和充實(shí)著自己。無論高山積雪，還是地底清泉，相同的生存理念將它們緊緊凝聚在一起，嘩嘩作響是它們不離不棄的質(zhì)樸允諾。
水加快了前進(jìn)的步伐，在茂密的林間左沖右突，橫沖直撞，肆無忌憚地延續(xù)跑的軌跡。水的心中只有朝理想奔騰的理念，它毫不顧及天空的臉色，山的表情，甚至連樹枝友好的招呼都懶于理睬。自恃美艷的花瓣悄然飄落水的胸膛，卻纏繞不住水前進(jìn)的方向，反而自己陷入空前的迷亂。陽光尖銳而強(qiáng)烈地直刺水的脊梁，然而水清澈得無隙可擊，它絲毫不在乎這遍野的燥熱，它藐視鳴蟬耐不住寂寞的俗套語言，忘情地奔跑，直至抵達(dá)懸崖邊。
空蕩的谷底是未知的命運(yùn)，連風(fēng)也不曾透露半點(diǎn)秘密，水會停下來么？就在這里仰望白云幻化的自在，傾聽風(fēng)過枝椏的逍遙？不！水不會停止向目標(biāo)奔跑的腳步，它拒絕被囚禁在懸崖上。水曾經(jīng)忘情奔流因?yàn)樾南颠h(yuǎn)方，曾經(jīng)風(fēng)雨兼程也是情牽浩海。水的理想是海洋，它曾想變成大海里一朵小小的.浪花，悄悄地?fù)P起美麗，它也想成為瀚洋里洶涌的波濤，盡情地演繹壯闊，水以堅(jiān)毅的步伐，勇敢地邁過懸崖，以最美的姿態(tài)朝命運(yùn)的深處縱身一躍，在耀眼的瞬間水支離破碎，飛濺的水滴如同雙雙鮮活的眼眸，透露出智慧的靈感和生命的火花，水的靈魂絢爛中得到升華。
紛飛飄揚(yáng)的水重新聚攏，再次踏上漫漫征途，谷底只余下水四散的芬芳，彌漫了整個山崗。
水永無止境地往前跑動，它心靜卻也鏘然作響，跑的過程中它不斷成長，白浪滔滔奔騰向海洋，即使有天蒸發(fā)后重回原點(diǎn)，依然會再次向它的理想奮力奔跑，那不是宿命的輪回，那是一次重生！
水還在往前不住地奔跑，它的理想永不擱淺，觸礁，如同旗幟的飄揚(yáng)，我仿佛看見了青春的本質(zhì)，在于奔跑的同時帶上理想，自信而敢于展露堅(jiān)強(qiáng)而意志飽滿。
海洋作文 篇3
蔚藍(lán)的大海中兩只海豚互相追逐嬉戲，濺起了無數(shù)晶瑩的浪花；海底各種各樣的魚類自在的遨游；五彩斑斕的植物令人眼花繚亂……多么美麗多么快樂的畫面呀！我情不自禁被這一幕幕畫面吸引住了。不禁贊嘆道：“海洋真美呀！”
生命離不開海洋。海洋就像母親一樣給予了世間萬物生命，辛苦的孕育生物，她不求任何回報，將我們裝點(diǎn)的那么美麗。。
這位偉大的母親不僅給了我們生命，還給了我們生存必需的資源。海洋是一個巨大的藍(lán)色寶庫，她擁有難以計(jì)數(shù)的珍貴的海洋生物，蘊(yùn)藏了極為豐富的礦產(chǎn)資源，貯存了用之不竭的海洋動力。海洋與我們密不可分，她已是我們?nèi)祟惿a(chǎn)生活不可缺少的一部分。
海洋是生命的搖籃，是藍(lán)色的寶庫，是我們的母親。可是近年來，我們又是怎樣對待這位母親的呢？人類猛烈地開發(fā)海洋資源，卻沒有重視對海洋環(huán)境的保護(hù)，導(dǎo)致海洋資源的枯竭，對生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重污染。人類在享受海洋帶給我們的資源時，可曾想到人類生存危機(jī)已經(jīng)來臨，是否想過該為海洋這位人類共同的母親做點(diǎn)什么。
親愛的人類朋友，海洋媽媽已經(jīng)千瘡百孔了，讓我們合理開發(fā)海洋，保護(hù)海洋環(huán)境吧！讓我們攜起手來，共同高歌，與海洋媽媽同行吧！
海洋作文 篇4
暑假期間，媽媽帶我去海洋館玩，到了海洋館，我看見了魚的化石。進(jìn)入熱帶雨林，走了一會兒，我看見了幾條小劍魚和秋刀魚。還有兩條娃娃魚在水里游來游去。再往前走，哇！一條長一米的中華鱘，在水里游來游去，好像在找食吃。有一個工作人員在給它投遞食物。
出了熱帶雨林，我們?nèi)タ戳吮硌荩瑑芍慌峙值暮ｋ嗌蠄隽�，教練跳下水，開始表演，只見教練站在兩只海豚的頭上，海豚帶著教練在水里轉(zhuǎn)圈玩耍，最后，它們把教練頂?shù)酶吒叩模叹毾聛頃r，翻了幾個空翻，完美的落了下來。
然后，我們?nèi)チ怂葛^，進(jìn)了水母館，看見了蛋黃水母，倒立水母和哈雷斯水母等很多水母。我們下了電梯，看見了一條又一條的魚，排成一隊(duì)，像一條長龍似的，很是壯觀。
北京的海洋館真好玩。
海洋作文 篇5
凌晨，同學(xué)們乘車興高采烈地去南京海洋館參觀。
步入館內(nèi)，我們仿佛到了海洋世界。瞧，一個個大型玻璃箱內(nèi)裝著千奇百怪，各式各樣的海魚，有七彩神仙，炮彈魚，巨骨舌魚和獅子魚，還有海星，水母，珊瑚以及我從來沒見過的奇特魚兒，看得我眼花繚亂，目不暇接，興奮不已。轉(zhuǎn)眼，我見到樣子各異，大小不一的魚兒在巨大的玻璃罩內(nèi)從我身邊自由自在地游過。我似乎在海底世界探險尋寶，和魚兒游玩，嬉戲，可開心了！
午后，海獅，海豚表演精彩節(jié)目海獅沙沙小姐大大方方地出場了。她在水里一會兒頂球，一會兒接球，十分生動有趣。尤其動人的是倒立行走，動作滑驥逗人，我樂得嘴都笑歪了。
海豚丁丁先生和當(dāng)當(dāng)小姐登臺表演了。先比賽嘴跳圈，一個，兩個，三個，哈！成功了！接著她倆湊身一躍，哧溜一下躍過了空中的紅圈。然后又跳起了水中迪斯科，那不斷抖動的尾巴活像翩翩起舞的蝴蝶。我們時而掌聲如雷，時而笑聲陣陣。
海洋動物又可愛又神奇，我好喜歡它們。
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