【推薦】海洋作文錦集五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的海洋作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
海洋作文 篇1
滾滾河流中，“我”是一滴水。渺小嗎？也許“我”決定著一株植物的命運。
大千世界里，“我”是一朵花。卑微嗎？也許“我”改變了一片土地的荒蕪。
魯迅說：“無窮的遠方，無數(shù)的人們，都和我有關(guān)�！蔽覀兊男袨橛绊懼車氖澜纾悦總�人都應該樹立高度的責任感，肩擔天下，心懷他人。
樹立責任感需要培養(yǎng)職業(yè)責任意識。是一只火把，就應照亮一段道路；是一把斧頭，就應開辟一片坦途；是一縷陽光，就應溫暖一方土地；是一捧清水，就應洗凈一片濁污。人人地位不同，個個責任重大。克里姆林宮的清潔工說：
“我的任務和葉利欽是一樣的，只不過他是在打掃俄羅斯而已�！庇辛寺殬I(yè)責任感，才有了王順友幾十年行走在山間郵路，才有了張藝謀推掉高額報酬，為奧運耗盡心血，才有了神七宇航員執(zhí)行任務時的沉著冷靜。樹立職業(yè)責任感，是樹立責任意識的基石。
樹立責任感要培養(yǎng)社會責任意識。
每個人都是社會的一員，每個人都與社會有千絲萬縷的聯(lián)系，對自己負責，更要對社會負責。紅燭照深山，溫暖灑人間。李桂林、陸建芬懷著對二坪村的責任，將荒蕪變?yōu)橄Ｍ瑢⑸衬優(yōu)榫G洲，從此，文明的種子在這里生根發(fā)芽，文化的光芒在這里耀亮奪目�！拔m”這個看似渺小的名字，卻代表著一個城市的社會責任意識。無聲奉獻，更顯其偉大；心懷社會，更顯其崇高。樹立社會責任感更為重要，它是樹立責任感的保障。
樹立責任感要培養(yǎng)國家責任意識。
顧炎武曾說：“天下興亡，匹夫有責�！本凵衬艹伤�，集腋能成裘，每個人樹立國家責任感，國家必會長盛不衰。擁有國家責任感，才有了屈原的《離騷》，才有了文天祥的《正氣歌》，才有了張自忠的殺敵報國，才有了梅蘭芳的蓄胡罷演。
愛國主義是永恒不變的主題，國家責任感是責任意識的最高境界。
反觀當今，責任意識的缺失卻成為一大通病。范美忠一跑留罵名，專家們偏愛孔方兄，學者們執(zhí)著于閃光燈，媒體渲染浮夸成通病。樹立責任意識，自古重要，而今更是必不可少。因為真正的偉大不是“自�！�，不是“獨善其身”，而是奉獻、是博愛；真正的明智，不是割裂自己與他人，而是始終將自己與他人聯(lián)系，共同為一個崇高的目標去奮斗；有一天肉體不存在了，精神也會永存！
相信自己對別人的影響，相信別人與我們息息相關(guān)，并為之付出行動，播撒愛與善良。如何讓一滴水不干涸？將它融入海洋！
海洋作文 篇2
今年國慶，我有幸再次來到南京海洋館參觀。雖說幾年前，我曾經(jīng)懷著好奇的心情來參觀一次，不過那時年紀小，只覺得好玩，許多東西早已沒了印象。而如今的我，則是帶著探索的欲望來了解這充滿生機的海洋的。
浩瀚的海洋是孕育生命的搖籃，它哺育了形形色色的海洋動物。這其中有閃閃發(fā)光的夜光蟲和身體晶瑩透明，隨波逐流的水母，有美麗的珊瑚，五彩繽紛的�？汀绊斂灱住钡奈r蟹，有“噴云吐霧”的烏賊，名貴的海參和鸚鵡螺。更有千奇百怪魚類和“老壽星”海龜，包括憨態(tài)可掬的海豹，聰明靈巧的海豚和碩大無比的巨鯨……它們生活在熙熙攘攘的海洋大家庭里，組成了自然畫卷中最神奇、最獨特的一部分。
南京的海底世界讓我看到了中國水族館的發(fā)展過程，從中國古代的宮廷式水族缸到模擬自然的熱帶雨林，讓我看到了那色澤鮮艷、體形嬌小的珊瑚魚和淡水熱帶魚。瞧！那亞馬遜河流域的熱帶叢林，大樹參天，鳥叫雷鳴，五彩斑斕的熱帶造景配上那河流里的貴賓，盡顯壯觀。給我印象最深的是這個海底世界的精華——海底隧道，它全長74米，180度的環(huán)繞玻璃讓我領略到了海洋的博大，是它孕育著奇妙無比的生命。有重達200多斤的大海龜，3米多長的鯊魚，直徑1米多的魟魚等等，從我頭頂自在悠閑地游過，個個千奇百怪，美不勝收，讓我留連忘返，目不暇接。其中，讓我印象最深的還是那蝙蝠般的魟魚，魟魚是以形如翅膀一般的胸鰭波浪狀的擺動方式來游動，就如同在水中飛翔一樣，非常美麗，它與鯊魚的血緣關(guān)系近乎相似，都是具有軟骨骨架的身體，之后，我又來到了“極地世界”，那里有來自西伯利亞的斑海豹、海獅、北極狼和極地狐；來自南美洲秘魯?shù)膫�個精神抖擻的洪氏環(huán)企鵝；純種的阿拉斯加雪撬犬；北極熊和小海狗，品種極多，望著這些來自寒冷世界的伙伴們，我不由得深深喜歡上了它們。
在南京的海底世界里，既便你從來不了解海，也可以深深地聞到大海的氣息，它讓我們通過眼睛，更加深刻地感受海，我想，它也想呼吁大家一起保護海，讓這些生物們永遠在自己的家園里代代繁衍。海洋充滿生機，無論在何時，它也不會失去屬于它的魅力。
海洋作文 篇3
今天，我們東南商報的小記者，一起去寧波海洋世界游玩，我和503班的鮑佳瑩、馮老師的兒子王梓涵一起。
一進門，就有一群紅色的魚兒跟我們打招呼，祝我們恭喜發(fā)財。最奇特的是刀片魚和吸盤魚：刀片魚身子薄得可以用單位“片”來形容，它黃黃的，懸浮在水中。雖然不好看，可是很有特點，看著看著就想起了我常吃的魚片；吸盤魚的身子底下有個吸盤，它會牢牢地吸在玻璃上，任你怎樣敲打，它還是紋絲不動地待在玻璃上。美人魚表演同樣令人嘆為觀止。人魚姑娘們在水中完成了一系列高難度的動作，而且能在水中控制自己上升、下降的速度。更神奇的是，在水里的魚兒們像是沒看到她們似的，對她們的到來毫不驚慌，仍舊自在地游來游去！我想：這一定跟她們平時辛苦的練習分不開。
我們接著去了海洋劇場觀看了動物們的表演。一只海獅上了一座“冰山”，只見它擺了擺手，縱身一躍，躍入水底。還容不得我們眨眼，它就從水底一躍而起，碰到了在空中的球！它又以迅雷不及掩耳之勢竄入水中，又一躍，頂?shù)搅肆硪粋�球！一眨眼，它已經(jīng)飛快地上岸了。只看見搖擺不定的球和余波未止的水面。全場觀眾振臂高呼！
海洋世界讓我們跟“海底世界”親密接觸了一次，真是一個好地方！
海洋作文 篇4
今天，我讀了《走向海洋》一書，被里面的語言以及所介紹的海洋深深地吸引，使我對這本書愛不釋手，勾起了我的`好奇心，也對海洋有了進一步的思考與了解。
這本書分為三大部分：
1、海洋與人類：主要寫了海洋與人類的關(guān)系，并記載了各國尋找南、北極點的故事。
2、海洋與中華民族：講述了中國由于不重視海防而慘敗多國的事情，同時也列出了中國多個航海英雄。
3、海洋與未來：主要說了幾個國家發(fā)展海防的成果。
讀完后，我陷入沉思，為什么海洋自古與人類之間就息息相關(guān)呢？
海洋既是地球的象征，也是生命的搖籃，更是一座藍色的寶庫。
地球是一個淡藍色的水球，而陸地只不過是浩瀚大洋中的一個個島嶼。從這個意義上說，把地球稱做水球或者是海洋之球，似乎更為貼切些。地球的表面積為5。1億平方千米，其中海洋的面積為3。67億平方千米，占整個地球表面積的70。8%；而陸地面積為1。49億平方千米，僅占整個地球表面積的29。2%。
海洋為生命的誕生、進化與繁衍提供了條件。根據(jù)古生物學的研究，地球上的生物至少在30億年前即已在海洋中誕生，從原核生物開始，發(fā)展到真核生物。直到4。4億年前才有植物和動物向陸地移居，開始了陸上動植物的進化。在陸生動物的發(fā)展進化中，人類的出現(xiàn)是距今大約300萬年前的事。追根溯源，大海也是人類祖先的家。至今，地球上的動物中，仍有80%的成員生活在海洋中。
海洋是風雨的故鄉(xiāng)，它在控制和調(diào)節(jié)全球氣候方面發(fā)揮有重要的作用；海洋是資源的保護，它為人們提供了豐富的食物和無窮盡的資源；海洋是交通的要道，它為人類從事海上交通，提供了經(jīng)濟便捷的運輸途徑；海洋是現(xiàn)代高科技研究與開發(fā)的基地，它為人們探索自然奧秘，發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè)提供了空間。
海洋對自然界，對人類文明社會的進步有著巨大的影響，人類社會發(fā)展的歷史進程一直與海洋息息相關(guān)。沒有人不認為，人類的文明與進步直接受益于海洋。在今天，海洋作為地球上的一個特殊空間，無論是它的物質(zhì)資源價值，或是政治經(jīng)濟價值，都遠遠超出人們原有的認識。人們對海洋的需求不再只是漁人之利、舟揖之便了�？茖W技術(shù)的高速發(fā)展，使人類有條件以進軍姿態(tài)走向海洋。
然而目前為止，人類已探索的海洋只有5%左右，還有大約95%的海洋是未知的。這些未知的領域必定激勵著我們繼續(xù)前進，探索這座未知的藍色寶庫。
海洋為人類的生存提供了極為豐富的寶貴資源，只要我們能合理的開發(fā)、利用這座寶庫，它將循環(huán)不息地為人類所用，取之不盡，用之不竭。
海洋作文 篇5
假如我是開闊的海洋，我不但要和海里的動物們交朋友，也要盡量提供養(yǎng)分給海中的植物，使“他們”都能快樂地茁壯成長。
大部分心情好的時候，我會和顏悅色地隨風輕舞，護送在我身上經(jīng)過的來往船只平穩(wěn)地去他們想去的地方，并順便和海上的鳥兒們聊聊天、打打招呼；不管是白天或黃昏，我都會和天空、白云、太陽…們合作，變成一幅幅美麗的圖畫；夜晚則是在月光的洗禮下，靜靜地沉睡。
但是因為每天和天空中 的氣流相處，難免會有摩擦。心情不好、生氣的時候，我就會鼓起全身的力氣“興風作浪”，把大家嚇得“花容失色”，全都遭了殃，尤其是 來往經(jīng)過的船只和靠近岸邊的人們，更是難逃我的“魔掌”；但幸好這一切很快地就會過去，我也會很快地恢復“善良的本性”，繼續(xù)地照顧住在一起的魚兒、蝦、 蟹…們，和“他們”玩躲貓貓，比劃一下身手，再把可愛的貝殼、海星…等送到岸上，讓人們認識、認識。
雖然我偶爾會頑皮地找岸邊的巖塊敲敲打打出出氣，也會捲起浪頭把水中的魚兒送上天空，讓“他們”享受一下在空中“飛翔”的滋味，但大部份的時候，我會是個 有氣度的“好好先生”，不但要和海中的動、植物們和平相處，也希望能把他們介紹給人類認識，讓人們因為了解而更樂于親近我們。
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