【精華】海洋作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的海洋作文10篇，歡迎大家分享。
海洋作文 篇1
在美麗的海洋里，各種各樣的魚兒在大海中自由自在地生活。
可是有一天小蝦和小魚吵了起來，他們各不相讓。小魚說：“我游的速度比你快很多，我們魚一族比你們蝦一族快很多�！毙∠牟环䴕獾卮舐曊f道：“游得快有什么用？還不是一心只是為逃跑。我們蝦一族有一把大鉗子，可以馬上對(duì)生物攻擊，也可以剪水草�！眱扇四阋谎晕乙徽Z，各不相讓。
章魚爺爺來了說：“別吵了，別吵了，別再吵了。你們只要比一次賽就知道誰好了。”
小魚和小蝦說：“比就比，誰怕誰呀！”
這次比賽是在長滿水草的長道上。小魚游得比較快，可是比較容易被水草纏繞，小蝦游得比較慢，可是不容易被水草纏繞。
比賽開始了，小魚和小蝦馬上鉆進(jìn)水草里。小魚馬上就步步難行，小蝦慢慢地把水草剪開，雖不會(huì)被纏繞，可是太慢了。
時(shí)間到了，兩個(gè)人都還沒有出來。
章魚爺爺又說：“你們倆一起合作會(huì)怎么樣呢？”他們倆一聽有道理，就一起合作。小蝦坐在小魚背上，小魚只負(fù)責(zé)游泳，小蝦只負(fù)責(zé)剪水草，不用一分鐘就游完了全程。
章魚爺爺說：“這就是團(tuán)結(jié)的力量��！”
小魚和小蝦聽了，都先是不好意思，后又開心地笑了。
海洋作文 篇2
你知道海底世界的奧妙嗎？
其實(shí)海底世界十分美麗，有五光十色、瑰麗無比的海水,有五彩繽紛、千姿百態(tài)的珊瑚，被海水沖的飄飄搖搖，好似飄動(dòng)的彩帶。瞧，那兇猛的大沙魚,正追著可愛的小魚在珊瑚礁中穿來穿去，好像在跟它們做游戲。再看看威武的大龍蝦身穿“披甲”在珊瑚中劃來劃去，好像守衛(wèi)著誰一樣，十分威風(fēng)�？茨菓醒笱蟮睾ⅲ诤５茁娜鋭�(dòng)著，好像一只沒睡醒的大花貓。
那兒是魚的天下，可愛的小魚在天堂里盡情的游來游去，非常開心。
這就是美麗而又神秘的海底世界，你喜歡它嗎？那就快來探索海底的奧秘吧。
海洋作文 篇3
早上醒來，昨晚的夢(mèng)境依然浮現(xiàn)在我的眼前，在地球法庭上，天空、大地、海洋正在投訴我們。
首先是天空，天空怒氣沖沖的對(duì)法官說：“你們真可惡，以前我還是湛藍(lán)湛藍(lán)的，由于你們大量排出有害物質(zhì)，現(xiàn)在的我變得灰灰的，整天被霧霾嗆得喘不過氣來。還有，以前天上經(jīng)常飛過許許多多可愛的鳥兒，現(xiàn)在由于你們的過度捕殺，它們?cè)缇惋w走了，再也沒有人來陪我玩了�！�
接著，大地開始投訴了：“我原本是綠油油、無憂無慮、自由自在的。馬兒，在草原上奔跑。羊兒，在我身邊愉快的吃草。可是現(xiàn)在，你們把污水垃圾泡沫丟在我的身上，而且，你們還大量砍伐樹木，讓我們變得光溜溜的，你們還讓土地沙漠化了，現(xiàn)在的我變得黑一塊兒、綠一塊、黃一塊的難看極了。“
大海也迫不及待點(diǎn)的訴說：“我原本是清澈見底的，時(shí)常還會(huì)有許多小魚在游泳、玩耍、嬉戲�？墒乾F(xiàn)在，你們工廠的污水全都排在海里了，現(xiàn)在的海水變得又黑又臟，難看極了，我的魚兒朋友也全都不見了，再?zèng)]有人和我做朋友了，嗚嗚嗚……你們?nèi)祟惒攀亲锟準(zhǔn)��！?/p>
聽了這些話，我們?nèi)祟悜M愧不已。地球法官正式宣布“保護(hù)天空、大地、海洋人人有責(zé)"讓我們一起來共同創(chuàng)造一個(gè)美麗的地球吧！
海洋作文 篇4
我的爸爸媽媽非常愛我，他們的愛，時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我。我在愛的海洋里幸福快樂地成長。
平時(shí)爸爸媽媽很疼愛我。記得那還是我很小的時(shí)候，有一天晚上，我的耳朵疼，在床上翻來覆去睡不著，只知道哭。耳朵連碰一下枕頭都不能。爸爸拿來手電筒對(duì)著我的耳朵一看，大吃一驚，說：“你的耳朵流膿了，怎么搞的?”爸爸很焦急，就跑到衛(wèi)生所拿藥，可是衛(wèi)生所沒有那種藥，怎么辦呢?爸爸看我很疼痛的樣子，就推出自行車要去街上藥鋪里買藥。這時(shí)，外面很黑，天已經(jīng)很晚了，而且還下著大雨，媽媽說：“你路上小心，快去快回�！本瓦@樣爸爸冒雨騎車走了。沒過多久，爸爸終于回來了，我看他滿頭大汗，氣喘吁吁，渾身上下淋濕透了，他顧不上換衣服，就趕緊給我滴了一種特制的耳朵油。然后又用棉花把油擦干凈，反復(fù)滴了好幾回，我覺得不怎么疼了，就慢慢睡著了。第二天，爸爸想讓我快點(diǎn)好起來，又親自給我打了吊瓶。沒過多久，我的耳朵不疼了，漸漸地好了。但這件事，在我的腦海中永遠(yuǎn)也忘不掉。
還有一件事讓我記憶猶新。那是上二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校流行腮腺炎，很多同學(xué)都得了這種病。爸爸說腮腺炎傳染。他們都很擔(dān)心。一天，我正在教室上課，覺得下巴兩旁很痛，回到家里，我的下巴反而更疼了，還腫了一個(gè)大紅包，我嚇得哇哇地哭了起來。爸爸看見后說：“不好了，你也得腮腺炎了�！蔽倚睦锓浅：ε隆０职钟烛T車到醫(yī)院去買藥，等爸爸回來，把藥膏刷在了我臉上，還用紗布包扎好。聽別人說仙人掌搗碎貼上能減輕疼痛，第二天，爸爸媽媽又拔了幾株仙人掌，把仙人掌搗碎當(dāng)藥，刷在我的臉上，想讓我好得快一些。不管仙人掌上有多少刺，可爸爸很堅(jiān)強(qiáng)，一點(diǎn)也不在乎。漸漸地，我的病好了�？蛇@件事，永遠(yuǎn)留在我童年的記憶中。
父母關(guān)心我，我也要體貼父母，做一個(gè)聽話的好孩子。一天中午，我放學(xué)回家早一點(diǎn)，看見爸爸媽媽還沒下班，于是我就想干點(diǎn)什么。這時(shí)，我看見空著的電飯煲，就走進(jìn)廚房從米袋子里盛了三大碗白雪般晶瑩透亮的米，放在鍋里打開水管把米沖了幾遍，然后估摸著倒進(jìn)了一些開水，插上電源按下按紐，開始蒸飯了。媽媽下班了，發(fā)現(xiàn)飯已經(jīng)蒸好了，驚呆了：“我可沒告訴你放多少米，添多少水，你還能把米飯蒸熟呀!真是個(gè)讓父母省心的好孩子�！背灾銍妵姷拿罪�，聽著爸爸媽媽的贊揚(yáng)，我心里甭提有多高興了。
從這件事中，我明白了：父母關(guān)心我們，我們也要報(bào)答他們對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，做一個(gè)孝敬父母的孩子。
海洋作文 篇5
上次春游，我們參觀了奇妙的海洋館。
隨著長長的隊(duì)伍，我們總算到達(dá)了目的地——海洋館。本以為迎接我們的是一些奇特的魚，可誰知卻是生態(tài)箱里的幾只金剛鸚鵡和一群五彩繽紛的熱帶魚。
越往館深處走，驚喜也越來越多，幾乎是走幾步，便有一個(gè)水族箱，里面的魚也由普通變?yōu)檎淦媪�。有火焰蝦、電鰻、象鼻魚、�？鹊绕嫣氐暮Ｑ笊�，真是深藏不漏��！
來到“海洋隧道”，五顏六色的魚群多得令人眼花繚亂，在“海底”幾條兇猛的白鰭鯊游戈著，令我最高興的是我能在這兒看到頻臨滅絕的中華鱘。
到了海豹館，長著銅錢斑紋的海豹看到那么多小學(xué)生來參觀它們，都紛紛探出小腦袋來歡迎我們。這兒可以為它們喂食，你看，那邊的一只小海豹為了吃到美食，一下子跳了起來，濺了一個(gè)大大的水花。
我最喜歡的是小巧美麗的小丑魚，它們即活潑又害羞，見到這么多學(xué)生，連忙躲進(jìn)了安全的�？孔永铮贿^雖然害羞，但仍悄悄探出頭來好奇地看著我們，和《海底總動(dòng)員》里的“小莫”一樣。
接著，就到了“閉幕式”——海獅表演。海獅小明星唱歌、頂球、模仿和鉆圈樣樣都表演地得心應(yīng)手。其中，最精彩的是“一獅雙球”。只聽訓(xùn)導(dǎo)員做一個(gè)手勢(shì)，海獅明星立刻把兩分別頂在頭上和后面的兩個(gè)鰭上，只用前面的兩個(gè)鰭站立。頓時(shí)掌聲雷動(dòng)。
半天的春游活動(dòng)結(jié)束了，我們依依不舍地向這兒的企鵝、海獅和其它的海洋生命告別，接著便踏上了歸途。
海洋作文 篇6
暑假期間，我們追夢(mèng)小隊(duì)的隊(duì)員們?yōu)榱四芨钊氲亓私鈨?yōu)秀傳統(tǒng)文化——書法，特地去采訪了舉世聞名的書畫家——吳亞卿爺爺。
時(shí)間：20xx年2月14日
地點(diǎn)：浙江省杭州市西湖區(qū)留下大街92號(hào)
黃皓宇：吳爺爺，您好！我叫黃皓宇，請(qǐng)問您從什么時(shí)候開始學(xué)書法，至今有多少年了？
答：6歲，至今已有60多年了。
張晨婕：吳爺爺，您好！我叫張晨婕，您對(duì)我們介紹下書法到底是什么？讓我們對(duì)書法有個(gè)初步的了解.
答：寫書法時(shí)是和心相通的，正如歷史上的一些有名的書畫家：王羲之、柳公權(quán)、黃庭堅(jiān)、米芾、顏真卿……所以說在學(xué)書法的同時(shí)也要學(xué)習(xí)中華民族的博大精深。
王晨昕：吳爺爺，您好！我叫王晨昕，談?wù)勀鷮?duì)書法的感受？
答：寫書法其實(shí)就是人格的.升華，從中考驗(yàn)了我們的一些素質(zhì)，如：認(rèn)真、毅力、恒心，要經(jīng)過長年累月，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這樣才能取得成功，不能張三李四，人生總要經(jīng)歷很多挫折，有了深思熟慮，說出來的話、寫出來的字才能經(jīng)得起推敲，要經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。有些一夜成名的人其實(shí)并不是有名，因?yàn)樗麄兘?jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)，如果能經(jīng)得起歷史、時(shí)間的考驗(yàn)和淘汰之后，還能流傳，這才叫真正的有名。
楊嘉琪：吳爺爺，您好！我叫楊嘉琪，您對(duì)當(dāng)代書法藝術(shù)有哪些看法和理解？
答：當(dāng)代書法比起100年前的書法相比，書法對(duì)傳統(tǒng)的繼承還是不夠的，現(xiàn)在的大書法家可能還比不過當(dāng)時(shí)的秀才，因?yàn)檫@不是一朝一夕就能改變的，只要我們現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，還是有機(jī)會(huì)超過我們的。
周嘉潔：吳爺爺，您好！我叫周嘉潔，現(xiàn)在電腦、手機(jī)等電子設(shè)備的普及，網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展，寫字都越來越少了，更別說書法了，我們應(yīng)該如何發(fā)揚(yáng)和傳承這一傳統(tǒng)文化？
答：書法是我們的國粹，傳統(tǒng)的藝術(shù)，雖說現(xiàn)在科技很發(fā)達(dá)，可現(xiàn)在還是有很多人在練書法的，全世界大概有百分之一左右的人再練，但要持之以恒，書法現(xiàn)在氛圍很好，國家也在提倡書法，所以說我們應(yīng)該繼承這一國粹，科技我們要用，但我們要放慢心態(tài)，陶醉傳統(tǒng)文化，休息時(shí)可以嘗試一些傳統(tǒng)文化，這就是積極的做法，而且身體也會(huì)更健康，總體來說，這一局面，還是樂觀的。
張玄昊：吳爺爺，您好！我叫張玄昊，對(duì)于我們這些學(xué)生后輩，您有什么可以勉勵(lì)我們的？
答：勉勵(lì)你們堅(jiān)持、認(rèn)真，過好每一天，要不斷地超越自己，而不是超越別人，更不是超越古人。今天要想想我比昨天進(jìn)不了沒，明天要做好比今天更好的準(zhǔn)備！
海洋作文 篇7
你們知道“海”里為什么會(huì)有“鳥”嗎？因?yàn)檫@“�！敝坏檬侵R(shí)的“海洋”。而“鳥”呢？它究竟是表示會(huì)飛的鳥？還是會(huì)潛水的潛水鳥？別瞎猜啦，告訴你們吧，“鳥”的含義是指人。那為什么要說成“海洋”里的“鳥”呢？它又代表著什么呢？難道是指人在知識(shí)的海洋里潛水嗎？
對(duì)，它的含義就是知識(shí)的“海洋”任你游。別高興的太早，問題又來了。既然這句話的含義是知識(shí)的“海洋”任你游那我們?cè)谶@片知識(shí)的“海洋”里游來游去干什么在呢？喂！猜到了嗎？答案就是不計(jì)其數(shù)的知識(shí)就像海里數(shù)不清的魚兒一樣多。當(dāng)我們需要知識(shí)之“魚”時(shí)，只用游進(jìn)知識(shí)的“海洋”你就能找到完美的答案。
海洋作文 篇8
今天我來到大連的圣亞海洋世界，我早就聽說這里很好玩，這里分為海洋館、極地館、珊瑚館。
到了海洋館，我拿起照相機(jī)咔嚓咔嚓的就開始照相。哇！好美麗的海蛇呀！全身花里胡哨的。還有大鯊魚，簡直太可怕了，好多排鋒利又巨大的牙齒和如此龐大的身軀，已經(jīng)足以將一個(gè)大人嚇著了！何況我了，要真是在大海里遇到它，我立馬就暈了。海豚表演真棒呀！海豚會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，還會(huì)跟人親嘴呢。只見馴獸師一指掛在房頂上的球，海豚立刻潛入水底，轉(zhuǎn)眼間，海豚就像火箭一樣騰空而起，沖出七八米高，嘴尖頂向了球，然后又一頭扎到水里�？赐瓯硌�，我還摸著海豚照相了呢。
我們又來到極地館。這里有北極熊，和企鵝。北極熊毛長長的，一看就能抵御風(fēng)寒。企鵝的嘴尖尖的、長長的，肚子圓圓的、鼓鼓的，非�？蓯邸：＊{和海象的表演也很有趣，海獅還會(huì)走模特步呢。
最后我們來到珊瑚館。這里有海膽、水母、珊瑚……橙黃色的小丑魚在海膽中安然的生活著，還有的魚跟珊瑚礁的樣子一模一樣，要不是看見它吐氣泡，我還真看不出來，要是讓我起名，我就叫它珊瑚魚。珊瑚更是形態(tài)各異，五彩繽紛。
游完了海洋世界，我驚嘆不已，原來海底是如此美麗多彩的呀，我真想變成一條七彩小魚，在大海里遨游。
海洋作文 篇9
在我心目中，未來的海洋是波濤洶涌、一望無際，蔚藍(lán)色的海洋洶涌澎湃，那景色漂亮的簡直就不能用語言來表達(dá)了。
由于世界人口的急劇增長。需要的空間也越來越大。而現(xiàn)在陸地上到處都是房屋，如果再給陸地上建立房子，那么我們就走不成路了。但是到了那個(gè)時(shí)候，這個(gè)問題也就迎刃而解了。只見在蔚藍(lán)色的海洋中，竟然建起了一幢幢樓房。在海水中，那一幢幢樓房看起來好像是透明的，十分漂亮。那房子不會(huì)進(jìn)水，和在陸地上生活一模一樣。這樣，人類就可以開拓生存空間，在海底建設(shè)家園了。
到時(shí)候人類面臨的食物匱乏這個(gè)問題也可以解決了。海底有很多的食物，如：魚、海帶、龍蝦……這些食物都可以食用。只要充分利用海洋，這些所有的問題就可以解決了。
這一切，還不都是海洋給予我們的嗎？海洋——是21世紀(jì)的新希望。
海洋作文 篇10
我曾去過許多許多的景點(diǎn)參觀過，就像海灘上的貝殼一樣多，今天，就讓我拾起一個(gè)給你們講講吧！
今年國慶節(jié)時(shí)，爸爸、媽媽、弟弟和我一起去了海洋館，剛到門口，首先映入眼簾的是許許多多數(shù)不清的人，進(jìn)去后，我們又發(fā)現(xiàn)了許多大小不一的透明玻璃魚缸，玻璃魚缸的水面上冒著一個(gè)個(gè)小水泡，像是一顆顆晶瑩剔透的玻璃球，在玻璃球的下面更是有著許多奇形怪狀的魚。如：又扁又寬的魚，拖著長長胡須的魚，五彩繽紛的小金魚，巨大的會(huì)發(fā)電的魚。真是琳瑯滿目，美不勝收。
接下來我們又進(jìn)入了海底隧道，海底隧道是由一排長長的透明的拱門形狀的玻璃建造而成，里面有漂亮的珊瑚，碩大的海藻與海底魚類，其中讓我記憶最深的就是頭為三角形，尾巴長長的托在身后的魚，可惜我不知道它叫什么。爸爸還告訴我它頭下的器官一合一閉，那就是魚鰓了，它就是通過這兒呼吸的。
再后來，我們又去看了美人魚劇場(chǎng)，剛開場(chǎng)時(shí)，一群白色的泡沫從屏幕下上升，像一串串璀璨的珍珠，然后三只不同顏色的美人魚向我們招手，她們一起嬉戲、玩耍。不久后，出現(xiàn)了一個(gè)海底王子與人類王子，他們喜歡上了同一條美人魚，最后人類王子與美人魚幸福的生活在了一起。
之后我們還觀看了海獅表演，大海獅和小海獅隨著海獅訓(xùn)導(dǎo)員的歌聲起舞，隨著海獅訓(xùn)導(dǎo)員的哨聲玩球，它們調(diào)皮的樣子，讓我們笑得前仰后合。最后，我們登上了海盜船，和不同裝扮的海盜合影。
那天，我在玩樂中了解到了許多海洋動(dòng)物的奧秘，以后我一定要多多觀察，增加更多的知識(shí)！
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