有關(guān)海洋作文300字合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的海洋作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
海洋作文300字 篇1
正月初九，我們來到了南京的海底世界。
我踏著興奮的步伐，帶著無比激動(dòng)的心情，一蹦一跳地跑進(jìn)海洋館。哇!左邊，右邊，甚至頭頂上到處都是魚。數(shù)不勝數(shù)的魚群在我眼前晃過，令我眼花繚亂。它們五顏六色，奇形怪狀。有的鼓著一個(gè)圓滾滾的大肚子，像是充過氣似的，后面拖著長長的尾巴，上面布滿了許多尖尖的小刺;有的魚，魚鰭長長的像根飄帶，游來游去時(shí)，那根“白飄帶”甩啊甩，活像一位仙女在翩翩起舞;還有的身子扁扁的，上面錯(cuò)落著彩色的斑點(diǎn)，遠(yuǎn)看像一只只小眼睛。我繼續(xù)東張西望：巨骨舌魚長得又大又肥，體長可達(dá)4米，它們有著一身棕灰色帶黃色金邊的魚鱗，游動(dòng)起來真像一根大香腸;牛鼻兩邊的“翅膀”一扇一扇的，像極了水中的鳥兒。我們?cè)侔宴R頭轉(zhuǎn)向“石頭魚”，它的顏色如沙粒，似泥土，趴在那兒一動(dòng)不動(dòng)，我差點(diǎn)就把它當(dāng)成了一塊石頭。
接著，我又看到了憨態(tài)可掬的企鵝，它披著黑色的禮服，打著領(lǐng)結(jié)，真像個(gè)紳士。還有小巧的北極狐，它那尖尖的鼻子，雪白的絨毛，真想上前去摸一摸。
過了好久，海底世界終于被我參觀完了，里面的魚兒真精彩!
海洋作文300字 篇2
暑假，爸爸媽媽帶我去蓬萊游玩， 上午我們?nèi)チ撕Ｑ髽O地世界，我看到海洋里有各種各樣的魚：海豚、鯊魚等小型魚和大型魚。那里人山人海，擠得我都快沒地方坐了。然后我們?nèi)チ?樓看海獅、海豹表演和美人魚表演。五顏六色的魚尾，七上八下的在水里跳舞。出乎我意料的是：那竟然有北極熊！它懶洋洋地趴在地上睡覺呢…… 下午，我們?nèi)チ撕＿�，那里人特別多，看得我眼花繚亂。媽媽給我買了一個(gè)游泳圈，我走進(jìn)大海，越來越深，媽媽守著我在水里游。一個(gè)浪花向我涌來，一波接著一波，一直把我打到岸邊哩！在水中自由自在游著，那叫一個(gè)“爽”兒。爸爸在那撿了許多怪模怪樣的貝殼和石頭。 我們還坐了快艇，特別刺激，還激起了好多水花呢！向下傾斜的時(shí)候我最害怕了，像掉下去一樣。不一會(huì)兒，我們就坐完了�；氐桨渡系臅r(shí)候還有點(diǎn)頭暈哩！ 整整一天，我都非常快樂，我想：這是我暑假中最快樂的一天！
海洋作文300字 篇3
學(xué)習(xí)了第十三課《海洋—21世紀(jì)的希望》，我不禁陷入了對(duì)海洋的遐想之中。
“撲通”許多人跳入了海。他們要去參觀海底城市�！巴邸�！一進(jìn)入海底，人們的嘴巴就張成了“0”型。海底到處都是四通八達(dá)的透明玻璃通道。人們?cè)谕ǖ乐行凶呔拖裉ぴ趯?shí)地上那樣輕松、自在，通道通往各個(gè)學(xué)校、商場、住宅，和陸地沒什么兩樣。
更讓人們著迷的是身邊游來游去的色彩斑斕的游魚了。它們憨態(tài)可掬地?fù)u著尾巴，瞪大眼睛，真是讓人喜愛。它們吐著一串兒又一串的小泡泡，是那么爭先恐后，好像在比賽似的。游客們著了迷似的想伸手去摸，摸到它們光滑的臉龐和滑溜溜的身體。
人們繼續(xù)走著，一彎轉(zhuǎn)過去，噢，這里怎么有這么多的魚！瞧，還有海馬，海星呢！這兒是與海洋動(dòng)物們親密接觸的海底游樂場。人們可以盡情接觸任何海洋動(dòng)物。孩子們可開心啦：有的拿著海星，有的抱著大魚，有的捧著小雨，還有的騎著海豚……這里可比陸地游樂場好玩多了！
當(dāng)夕陽最后一縷金光消失時(shí)，海底游樂場要關(guān)門了。孩子們依依不舍地與海洋朋友們揮手告別，每個(gè)人都是那么不忍離去。每個(gè)人心中都有一個(gè)愿望：希望能與自己的海洋朋友們永遠(yuǎn)在一起！
海洋作文300字 篇4
愛，是一片汪洋的大海，而我就在這海洋里快樂的笑著，安心的睡著。它的每一次漲潮，都激蕩在我的心中；它的每一次波動(dòng)，都引起我心靈的跳躍；它的每一次平靜，都讓我倍感溫馨與安逸……
小時(shí)候，奶奶的懷抱是我愛的海洋。從小，奶奶都日日懷抱著我，講著《灰姑娘》的故事哄我入睡；奶奶抱著我指著滿天的繁星，尋找屬于我的那個(gè)星座；奶奶抱著我，用紅色的毛線給我織深秋穿得紅毛衣……我從小就在奶奶愛的海洋中浮泛江海。
中小學(xué)時(shí)代，老師的.微笑是我愛的海洋。上學(xué)時(shí)，老師用微笑告訴我，我做得讓他很滿意；老師用微笑鼓勵(lì)我，我能做得更好；老師用微笑示意我，我確實(shí)應(yīng)該努力了……我的童年就在老師愛的海洋中快樂徜徉。
高中時(shí)候，同學(xué)的雙手是我愛的海洋。每時(shí)每刻，同學(xué)們用溫暖的雙手扶我走過每一個(gè)日月星辰；同學(xué)們用溫暖的手與我緊握，告訴我不再孤單；同學(xué)們用溫暖的雙手將我從挫折的泥潭中扶起……我的少年就在同學(xué)們愛的海洋中奔逸絕塵。
在愛的海洋中，我并不是一只孤帆，而是與數(shù)條小船捆綁在一起，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。我們一同感受著大海的波瀾壯闊，寧靜安詳。在這藍(lán)色的愛里，我們憧憬著明天的太陽的曙光！
我愛這片愛的海洋！
海洋作文300字 篇5
今天是星期天，媽媽帶我去漯河海洋館玩，這次游玩，真的讓我大開了眼界。
我們到了海洋館，剛一進(jìn)門就有一個(gè)很大很大的扇貝映入我的眼簾，這個(gè)大扇貝真好玩，它兩邊的殼就像一個(gè)嘴巴一樣一張一合，一張一合的。
這時(shí)我有看見一條小章魚，它在水里慢慢的移動(dòng)著，還有兩條藏在了石頭后面，好像在玩捉迷藏。
我們又繼續(xù)往前走，哇！別人被我的叫聲嚇了一大跳，“這有一條長相酷似鴨子的魚”。我又說道。導(dǎo)游說：“這是鴨嘴獸，它的嘴巴長的像鴨子的嘴巴，但是身體卻很像企鵝，所以人們叫它鴨嘴獸”！“哦，原來這就是鴨嘴獸呀”！
真是越向前走，海洋動(dòng)物越奇妙，這不，我們碰見了一條正在覓食的大鯊魚，你看，他在追逐一條小魚，可是這條小魚卻鉆進(jìn)了一條大鯊魚進(jìn)不去的小洞，大鯊魚只好在那里游來游去。
�。『Ｑ笊镎娑嘌�！有千年龜、巨蜥、壽星魚、毒蛇、蜘蛛、金龍魚、刺豚、······好多的生物，海洋里真奇妙呀！
海洋作文300字 篇6
去年，爸爸媽媽帶我到香港海洋公園玩。我最喜歡看海豚表演。
當(dāng)我們走進(jìn)海洋館，海豚剛剛開始表演。只見有兩只可愛的海豚皮膚烏黑發(fā)亮，它們用嘴巴頂著球隨著音樂把球拋來拋去一直沒有掉下來。一個(gè)工作人員拿了只呼拉圈過來，兩只小海豚就像兩個(gè)頑皮的孩子，從呼拉圈的這邊鉆到另一邊，又從呼拉圈的另一邊鉆到這一邊，開心極了，看著它們精彩的表演，海洋館里的人都?xì)g呼起來。突然,有個(gè)工作人員不小心掉進(jìn)了水里，有一只海豚看見了急忙潛入水中，奮力將他推上岸邊，并且給他做人工呼吸。一下，二下，三下……，海洋館里的人這時(shí)都目不轉(zhuǎn)睛地看著小海豚和那個(gè)昏迷的人……過了一會(huì)兒，那個(gè)昏迷的人終于醒過來了！人群再次歡呼了起來！小海豚轉(zhuǎn)過身來微笑著向我們鞠了個(gè)躬，揮了揮手又滑人水中。
在回來的路上，我想：我們?nèi)祟愐Ｗo(hù)好所有的海洋生物，就像媽媽照顧自己的孩子一樣，這樣人和自然才能達(dá)到和諧共處，我們的生活才會(huì)更美好！
海洋作文300字 篇7
我小時(shí)候就很喜歡海洋，當(dāng)時(shí)僅僅是覺得它非常的漂亮，直到長大后我學(xué)了一篇課文，叫做《海洋——21世紀(jì)的希望》我才知道，原來海洋有那么多的用處。比如可以通過海洋獲得無限的電源，可以在海洋中獲得高蛋白食品，可以給航行帶來便利......我知道海洋有這么多的用處，更加的喜歡它啦。那么未來的海洋是怎么樣的呢？我不禁浮想聯(lián)翩......
在22世紀(jì)，人類把海洋保護(hù)的很好，所以海洋還是那么的美麗。那時(shí)候你的飯桌上幾乎全部都是海洋里的食物，它們都是高蛋白的，非常的營養(yǎng)，所以人們都很健康。
這還不是重點(diǎn)呢。每當(dāng)你出門時(shí)，都會(huì)有機(jī)器給你穿上了衣服，可是你知道為什么嗎？因?yàn)槟闵硖幒５啄兀?/p>
22世紀(jì)，人類發(fā)現(xiàn)了一種礦物，這種礦物脫離浮的。22世紀(jì)人口增長，地面已經(jīng)爆滿了。于是人們就像實(shí)現(xiàn)21世紀(jì)的愿望——在海底造房子。于是工人門穿著潛水服一天天的造起了房子，沒想到真的成功了！于是人們就入住了。所以在22里世紀(jì)，表面風(fēng)平浪靜的海洋其實(shí)里面是繁華的城鎮(zhèn)。
我正想的入迷，一陣鈴聲把我從想象的王國拉了出來。但愿未來的海洋會(huì)這樣吧！
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