實用的書的海洋作文合集6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的書的海洋作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書的海洋作文 篇1
我的童年就如一片靜靜的海灘，海灘上躺著許許多多五彩繽紛的小貝殼，每一個小貝殼中，都是童年的一個向往，一個憧憬，一片風景，一滴眼淚！瞧！那有一個多姿多彩的小貝殼，那就讓我輕輕地走過去，小心翼翼地打開它，里面又是一番別有生趣的畫面。
我來到了一個宛如仙境一般的地方，這兒迷霧環(huán)繞，一縷朝陽正悠悠落下，我撥開云層，呀！��！好多的書呀！這是書的海洋！在這里，我將自由地飛翔，盡情的陶醉，把一點一點知識都收藏起來，體會書帶來的無限樂趣！
我是一個十足的小書蟲，你不行？那我就舉例給你聽。記得那一天，我放學回家，便早早的寫完了作業(yè)，立馬拿出了我最最喜愛的書，津津有味地看了起來······不知不覺。太陽公公打了一個大大的哈欠，伸了個懶腰，便叫月亮姐姐來值班啦！“徐峰，快來吃飯了！”媽媽大聲地叫道�？纱藭r的我正在書的海洋中享受著無限樂趣，所以我并沒有聽到。過了好久，終于，我把這本書看完啦！我打了個哈欠。“咕嚕嚕�！边�？什么東西在叫啊？哦，我恍然大悟，原來是我的肚子在叫�。∥伊ⅠR用我的獅吼功，大聲喊道：“媽媽，吃晚飯了沒��？我肚子都餓了！”媽媽聽到了，便快步走上來說：“我叫你了呀，你沒聽到吧？”“��？”我百思不得其解�！澳菦]辦法。只能吃方便面了！”
我就是這樣的一個小書蟲。因為，在書的海洋中，我就想是一只求知若渴的小鳥，一旦找到了知識的源泉，我就會狼吞虎咽地允吸著書中的奧秘，也并不會囫圇吞棗。書帶著我在世界的每一個角落飛過。
在書中，我能感受到，有白云為我鼓掌，有清風為我祝福，更有夕陽為我做伴�。�！在書的黃金屋中，我享受到了從未有過的快樂！
我和書的故事真是說也說不完，聽也聽不盡。我和書，就好似一位彼此的知心朋友，無話不說，無語不談。
書的海洋作文 篇2
飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！边@句家喻戶曉的名言，正是中國人民的偉大領袖——毛主席說的話。革命時期，毛主席帶領紅軍打仗，但還是每天堅持閱讀，豐富自己的知識和見識。那我們常人就更應該多讀書，開闊視野，增長見聞。那么下面，我就談一談我自己對讀書的感悟。
書，是我們的精神食糧，是我們成長中的引路人。讀書，就如參加筵席一般，你可以從中盡情的獲取你想獲得的知識。名著經典，就如其中的山珍海味，從這些經典的書籍中，你可以了解時代的背景，感悟人生的浮沉，發(fā)掘人性的深度。許許多多的名著經典，讓我們明白各種各樣的道理：雨果的《悲慘世界》中“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈”；莎士比亞的《哈姆雷特》中“生存還是毀滅，這是一個值得思考的問題”；吳承恩的《西游記》中“人不可貌相，海水不可斗量”……這些經典名句，啟迪著我們的智慧，陶冶著我們的情操，滌蕩著我們的心靈，所以，名著經典值得我們細細品讀。
西班牙著名作家霍爾迪.法布拉寫過一本書，叫做《無字書圖書館》。這其中，就強調了讀書的重要性：一個小鎮(zhèn)上的人從來都不讀書，每天忙于自己的事務，小鎮(zhèn)的圖書館也是杳無人跡。某天，孩子們發(fā)現，圖書館里的書因為無人閱讀，都成了無字書！后來，在孩子們的帶動下，他們拯救了圖書館，用那些空白的書和從書上掉落下來的字母，重新又寫了一本本的書。不僅讓圖書館變得富有生機，更是帶動了每天忙忙碌碌的成年人也來讀書、寫書。可見，讀書是多么的重要。如果人們不讀書，那么就不會有豐富的知識，不會有自己的內涵，更不會有批判性的思維和探索人生意義的靈魂。
一些大部頭名著可能對你來說晦澀難懂，讓你一頭霧水，這是很正常的現象，在我們讀書的過程中，總會有讀不懂的書，枯燥難讀的書。我們可以查閱資料，幫助自己了解書中所講述的內容，也可以向父母、老師、或是一些學者請教。不要因為難懂就輕易放棄，多去突破困難，你得到的不僅是書中的知識，還有新的看世界的角度，可能還有對問題的更深層、更透徹的思考和理解。
書，是真理，是夢想，是現實，也是幻想；是知識，是愉悅，是內涵，更是生命。書是名師，給我們傳授寶貴的經驗和知識；書是明燈，在黑暗中照亮我們前行的道路；書是良藥，治愈愚昧之傷，撫慰人生之痛。曹文軒伯伯曾說過：“如果你想成為一個有境界的人，高貴的.人，優(yōu)雅的人，有眼力的人，有創(chuàng)造力的人，就必須閱讀�！弊屛覀兌嘧x書，讀好書，在書的海洋中盡情遨游，用知識來武裝我們的頭腦，讓閱讀豐富我們美好的人生！
書的海洋作文 篇3
對于我來說，書是我生活中必不可少的，我的書都是我親密無間的好朋友，無論走到什么地方，我都在書的陪伴下得到樂趣，在樂趣的陪伴下度過一生，書對我來說是一種樂趣，是一種娛樂，我與書的事例數不勝數，每一件都讓我難以忘懷！
打從小時候起，我就迷戀上了書，那時，我只是讀一些有圖有畫的書，這些書雖然不會讓我有什么收獲，但是它帶給我的是樂趣。使我對書有了更加的喜愛！長大了，我試著讀一些有長文字的書，從這些書中，我獲得了人生的第一個知識。
等我上了學后，會經常想起“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。每當想起此話，我便會不由自主地拿出書來看。我對書如此癡迷，我對書情有獨鐘，就像人離不開空氣，蜜蜂離不開花粉一樣。
我愛看書，因此爺爺給我起了個綽號——閆書包，意思就是說：我的肚子中像有一個大書包似的，成天往里面塞書，有時爺爺逗笑地說：“你不怕把“書包”塞爆了呀！”
在我每次治療眼睛的時候，一本本書在手中翻閱著，書是那樣吸引我，有時，阿姨說明天不用來了，我卻毫無察覺，第二天我坐車又去治療眼睛時，家里空無一人，我白花那坐車錢了！
除此之外，我家還有許多書，每天我都會看個一兩本，直到睡覺之時我才依依不舍地與書告別。如果，你仔細看這堆書，會發(fā)現每一本書都卷起了邊，這是因為我讀書的次數太多了！
我每天離不開書，天天幻想著坐在書店中美美地看上一頓，天天與書的世界接觸，這讓我對書有了一番了解和熱愛，這種興趣是陪伴我一生的財富，正像高爾基所說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！蔽蚁嘈旁跁暮Ｑ笾绣塾螘o我?guī)頍o窮的樂趣，讓我們盡情遨游在書的海洋，讓我們在書的海洋獲取無限的知識，讓我們用知識豐富美好的人生！
書的海洋作文 篇4
書是承載著文學的紙，讀書可以逃至你的復雜心情，可以冶煉你的身后情操，讀書可以增長知識，讀書也可以貫通歷史，在書中探索是多么的好呀。
在琳瑯滿目的書房里是周末打發(fā)時間的最好地方，每逢周末都會去書店那里泡澡，走進了書店，在門口打著各種各樣的新出爐的書本，就比如斗羅大陸四心理學等等，但是這些書并不是我們初中學生所看的書，我們要往里面走，那就是最適合我們的書籍駱駝祥子這本最熟悉的書了。駱駝祥子是著名的作家，老舍寫的小說，描繪了一個普通的人力車夫的悲慘一生，反映了一個有良知作家對底層勞動人民生存狀況的關心與同情，也表達出了作者對當時社會的不滿。
我們在轉個彎就是朝花夕拾了，朝花夕拾是魯迅先生寫的，是魯迅先生對小時候的回憶，也讓我想起了小時候的我，朝花夕拾中的許多人物如魯迅就是其中之一，他的長工長媽媽又名阿長。和長大時的藤野先生。
我們走在前面就是海底兩萬里，當初我看見這5個字想跑去海底的2萬里的地方去干什么呢?我看過才知道，這海底兩萬里帶我們去世界各地的海域，比如印度洋，大西洋太平洋各個大洋里這本書都結合了地理，生物，歷史，物理各個學科。
讀書真是讓我們的大腦長長知識在書店里走出來，呼吸一口新鮮的空氣更為舒服，更舒服的是在書中暢游吸取知識，讀書是一個人一生的習慣知識是永無止境的，在這片廣闊的海洋里盡情的遨游吧。
書的海洋作文 篇5
我課余非常喜歡看書，喜歡到一天不摸書就癢癢，喜歡到上廁所都看書，喜歡到做夢都在看書，喜歡到把眼睛都看近視了！
我是一個小書蟲，一個書不離手，一日不看書，如隔三秋不看書的小書蟲。因為書是使人類進步的階梯，書是知識的海洋，還有，爸爸給我買了很多書，有好玩有趣的漫畫版林漢達歷史故事集，有《丁丁歷險記》全集，還有曹文軒的文學小說和沈石溪的動物小說。讓我不讀都想讀。
我家里有很多書，大約有幾百本書，我兩三個小時就能看完一本一厘米厚又沒有圖的書呢。
其中，我最喜歡看《老鼠記者》這套書和沈石溪的動物小說。先來說說《老鼠記者》吧！書中的主人公杰羅尼。莫斯提頓在書中錯漏百出，鬧出了很多笑話，同時，也破了很多案子；再說說沈石溪的動物小說吧！他的小說寫了很多動物的特點、生活習慣和捕獵方式，這幾點讓我非常喜歡。
我每次看書的時候，都會進入到這本書里，把自己當作書中的主人公，能聽到、看到、感覺到，這使我看書的腳步加快。
我就是這樣一個小書蟲，一個課余都是書的小書蟲。
書的海洋作文 篇6
我現在已經是一個五年級的大姐姐了,而五年級第一單元的主題就是“書”。我遨游在書的海洋中。不知不覺之中，我已經讀五年級了，看過的書也越來越多了，也逐漸開始愛上了課外讀物。不滿你說，我原來可是很不喜歡看課外書的，而且也很少看課外書的，媽媽給我買來的課外書我很少去看，為什么呢？因為我每天都沉浸在老師布置的作業(yè)中，偶爾作業(yè)少一點，但是我不是看電視就是練習古箏，只有周末，我會抽空看一會兒書�？墒乾F在，我不僅僅是沒有事兒干的時候要看書，而且，有時候還要使用“忙里偷閑”式的方法來看書呢！
五年級了，要看的書的范圍也越來越大了，漸漸地，一些童話故事書已不能使我滿足了，我的“野心”也越來越大，家里面的書籍已不足于我看了，當我想看書時卻沒有書可以看的時候，我會在網上搜索好書看，逐漸，我的課外知識也越來越豐富了。我家里的可外書有很多，當家里又有一批“長生果”進來的時候，我會把它們分好類，放在一邊，把它們一個一個地“吃掉”，我“吃”完了一個又一個，“吃”完了一個又一個。這些“長生果”讓我吃了就能“長生不老”。
我遨游在書的海洋中，就像書中的故事在我的腦海中飛翔一樣。
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