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      海洋作文600字

      時(shí)間:2022-04-01 15:22:38 海洋 我要投稿

      【推薦】海洋作文600字匯總六篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的海洋作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【推薦】海洋作文600字匯總六篇

      海洋作文600字 篇1

        寒假,我在長(zhǎng)白山旅游。在那個(gè)遍地都是雪的世界里,我遇見了生命中最美麗的精靈。

        我在滑雪時(shí)摔倒了,站不起來(lái),正坐在雪上苦惱,忽然,眼前出現(xiàn)三個(gè)一米多高的小精靈,它們穿著紅色的長(zhǎng)袍,臉上戴著防寒面罩,只能看見金色的大眼睛,它們是用自制的木頭雪板飛速滑到我身邊,看見它們,有些驚恐,小精靈溫和地對(duì)我說(shuō):“別擔(dān)心,我們會(huì)幫你的!蹦酋磕_的口音顯得十分滑稽,“跟我們來(lái)吧!

        我心慌慌的,不知所措,腳步卻不由自主地跟著小精靈們前行。走了很久,來(lái)到了一個(gè)山洞,里面有不少和它們一樣的小精靈,它們見了我,高興地“布卡!布卡”直叫,叫它們“布卡”吧,我想。

        洞里有個(gè)火堆,旁邊坐著一個(gè)蒼老的布卡,見了我的到來(lái),站起身,走到我面前,緩緩地說(shuō):“你好。在很久以前,地球的每個(gè)角落都有我們的足跡,我們是大地的守護(hù)者布卡族,可是在萬(wàn)年之后的今天,我們龐大的家族只剩下這十幾個(gè)布卡了。你知道這是為什么嗎,孩子?”它頓了頓,“看一看山那頭那龐大的滑雪場(chǎng)吧!你們?nèi)祟悓⑦@神圣的山糟蹋成這個(gè)樣子,我們已經(jīng)失去了我們的棲身之所原始森林。我們這一次找到你,是要和你,和人類告別的!我們,將去往更深的原始森林。但是,若是人類將所有的森林毀滅,我們走到哪里都沒有用!孩子,告訴那些人類吧,保護(hù)環(huán)境,才是生存之道!”

        我望著這個(gè)長(zhǎng)老,心中肅然起敬:“長(zhǎng)老,您放心。我長(zhǎng)大了,一定要成為一個(gè)有影響力的人,號(hào)召大家一起保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球!”

        長(zhǎng)老點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“我相信你,孩子。但是若你們不能保護(hù)好地球的話,我們也會(huì)用我們塵封的魔法,從人類手中接管這個(gè)世界!”長(zhǎng)老轉(zhuǎn)過(guò)身去,面對(duì)這洞外那未知的遼闊的原始森林,“孩子,銘記你的使命!”

        長(zhǎng)老一聲令下,率領(lǐng)著布卡們漸行漸遠(yuǎn)……

        我望著它們,這最美麗的精靈,在我心中留下了最深的感觸——保護(hù)地球就是保護(hù)人類自己!

      海洋作文600字 篇2

        青春是廣袤無(wú)垠的海洋,容得下與它接壤的藍(lán)天;青春是輕狂傲慢的海洋,詮釋著我們敢想敢做的年紀(jì);青春是深邃的海洋,幽碧的海水里隱藏著一顆顆敏感而孤獨(dú)的心。

        那一年,我們整裝待發(fā),掙脫了父母絮叨的束縛,踏上了青春的小船······小船在寂靜的夜晚孤獨(dú)的漂泊著,船槳?jiǎng)濋_圈圈水紋響起單調(diào)的水聲,聲聲入耳,聲聲入心,層層暈開,匯成孤獨(dú)的洪流,與對(duì)冒險(xiǎn)的憧憬猛烈地撞擊著,迸射出滴滴青春的矛盾,瞬時(shí)被無(wú)盡的黑暗吞噬······

        我們累了,倚著船兒睡去了,小船卻似不知疲倦,仍是在這我們不緊不慢的勻速向前,引著我們穿出森林蜿蜒的小河,走向未知的世界。

        天亮了,我們睜開惺忪的睡眼,迷霧重重,辨不清前進(jìn)的方向,雖有鳥兒的歡歌助興,可我們?nèi)允且黄悦。探手舀一股河水,水猶為清冽,可不久就被團(tuán)團(tuán)棉絮般的濃霧覆蓋了,待撥開濃霧再尋時(shí),已是沓無(wú)音訊。

        無(wú)際的白色似要禁錮了我們的生命,我們合上雙眼以求心靈的安逸,嘴角微微向上揚(yáng)起一個(gè)弧度。我們恍惚間明白我們的現(xiàn)狀不是坐以待斃,而是堅(jiān)持!于是,我們放目眼遠(yuǎn)眺,猶如浴火鳳凰挺立在船頭。不久,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見了彼岸的一角,此時(shí)的我們,已是淡然,因?yàn)槲覀冎;旅途尚未結(jié)束,奮斗仍得繼續(xù)!就這樣,我們走完了青春這條漫長(zhǎng)的路,從中也領(lǐng)悟到了某些東西。

        青春是什么呢?有人認(rèn)為:青春是一部冗長(zhǎng)的史書,忠實(shí)地記錄著成長(zhǎng)中的每種瑣事,有人認(rèn)為,青春是一次新穎的探險(xiǎn),結(jié)束后令人回味無(wú)窮;,有人認(rèn)為,青春一支激昂的樂(lè)曲,走向著我們?nèi)松信c眾不同的新篇章;而我認(rèn)為,青春是一片海,一片遼遠(yuǎn)寧?kù)o的海。

      海洋作文600字 篇3

        今天是8月23號(hào),陽(yáng)光明媚,我們大家決定去游國(guó)內(nèi)最大的海洋主題公園——海洋世界。

        我們一大早就乘車來(lái)到了小梅沙海洋世界。抬頭望整個(gè)海洋世界,。『Q笫澜缯娲蟀。〔势祜h飄,我們迫不及待的購(gòu)票進(jìn)了公園。

        首先,我們來(lái)到了水族館。正好我們碰上了海底表演。我們先觀看了人與鯊魚。一個(gè)非常大的玻璃缸里有著三十來(lái)?xiàng)l鯊魚。鯊魚全身灰色,兩顆鋒利的牙齒露在嘴皮外。一條鯊魚起碼有2—3米,可是最大的就有7—8米。

        突然,一個(gè)背著氧氣罐的叔叔從水上一躍而下。那些鯊魚一擁而上,那位叔叔游到哪兒,那些鯊魚就跟到哪兒,這是為什么呢?一位阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō):“看,人喂鯊魚,多有趣啊!”我這才明白過(guò)來(lái)。我急忙叫爸爸給我、良良、小姨與這龐大的鯊魚照了張相。。那位解說(shuō)員阿姨大聲說(shuō):“大家向前走去看每人魚表演!蔽液桶职诌有他們向前走去,一路上,爸爸把身子翻著的中華鱉翻了過(guò)來(lái)。中華鱉——一身灰甲,甲上長(zhǎng)著刺,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。我摸了一下,喲,真刺!

        我看了看海洋生物,爸爸告訴我,海洋生物一共就有二十萬(wàn)多萬(wàn)種呢!呀,真多!

        我們來(lái)到了一個(gè)約兩三個(gè)門面的大魚缸前。里面有十幾種不知名的魚,過(guò)了一會(huì),兩個(gè)烏克蘭阿姨從水上跳下來(lái),他們腳上穿著每人魚的尾巴,一搖一擺的游了過(guò)來(lái)。他們?cè)诤5佐骠嫫鹞,十分美麗,他們?yōu)美的舞姿吸引了許多的人,我擠到了人群中。過(guò)了一會(huì),他們跳完了,向我們做了個(gè)再見,我也向他們做了個(gè)再見,一個(gè)烏克蘭阿姨望了望我向我做了個(gè)再見,然后就一搖一擺的游走了

      海洋作文600字 篇4

        星期五,我跟鄭州日?qǐng)?bào)的老師和同學(xué)一起去了我盼望已久的海洋館。一進(jìn)門我就被眼前的景象吸引住了,我好像遨游在浩瀚的大海之中,真叫人驚嘆。各式各樣的魚兒在我的周圍歡快地跳躍著,嘴一張一合好像在說(shuō):“歡迎你們的到來(lái),看到你們我真開心!”

        我迫不及待想去探索一下“海洋”的奧秘,我興奮不已地跟著老師繼續(xù)往里走,映入眼簾的是一座小橋。小橋下面流動(dòng)著五顏六色的.東西,我以為是不同的顏色在流動(dòng),漂亮極了。聽了向?qū)У慕榻B我才恍然大悟那原來(lái)也是魚,名字叫錦鯉。不一會(huì)兒,我們來(lái)到了海底通道。長(zhǎng)長(zhǎng)的通道一眼望不到頭,走在通道上面猶如騰云駕霧一般。通道兩旁還有頭頂上都是海底的小精靈。有面帶微笑的魔鬼魚,龐大的鯊魚,還有長(zhǎng)五六米的巨骷魚…,他們都搖頭擺尾,極力在展示他們的風(fēng)采。我看的眼花繚亂,不知看誰(shuí)好了,真希望自己有三頭六臂。過(guò)了海底通道我們看見了海豹,北極狐,平日認(rèn)為比較兇猛的家伙,現(xiàn)在看來(lái)是那么的和藹可親,讓你有想抱一抱的沖動(dòng)。

        走出通道我們意猶未盡的來(lái)到了表演區(qū),我們觀看了人鯊共舞,美人魚表演和海獅表演。最精彩的要數(shù)海獅表演了,它表演的第一個(gè)節(jié)目是套圈,飼養(yǎng)員扔一個(gè)它就能接一個(gè),動(dòng)作非常靈敏。第二節(jié)目是武術(shù),它表演的武術(shù)不亞于我們?nèi)祟,從表演?dāng)中可以看出它是個(gè)“武林高手”讓在坐的觀眾連連叫好!第三個(gè)節(jié)目是5以內(nèi)的加減法計(jì)算,飼養(yǎng)員的每一道題他都應(yīng)對(duì)自如,每回答完一道題它都洋洋得意地扭動(dòng)著身子好像在說(shuō):“看我多厲害,有誰(shuí)不服來(lái)比試比試,告訴你們吧,我是文武雙全,哈哈!”海獅的出色表演贏得場(chǎng)下一片熱烈的掌聲。

        就這樣我們結(jié)束了海洋館之旅,在回來(lái)的路上海獅的表演仍在我的腦海當(dāng)中徘徊,我由衷的佩服海獅有如此的本領(lǐng),但它的本領(lǐng)是離不開飼養(yǎng)員的教導(dǎo)的。就像我們只有在老師的教導(dǎo)下才能學(xué)到本領(lǐng),成為有用之材。同學(xué)們說(shuō)我說(shuō)的對(duì)嗎?

      海洋作文600字 篇5

        今天我看到在上海海洋世界公園拍的照片,我又想起了國(guó)慶節(jié)的一天,我和爸爸、媽媽去上海海洋世界游玩的情景。

        那天,我們來(lái)到了水族館。一進(jìn)門,就看見滿池滿池的魚。有大的有小的,好像都向我撲面而來(lái),都不知這些魚叫什么,只覺得它們五彩繽紛,十分漂亮,有紅色的,黃色的,藍(lán)色的,還有藍(lán)白相間的……看的我眼花瞭亂。它們有的在珊瑚群中游過(guò)來(lái)游過(guò)去,有的在巖石里穿來(lái)穿去,實(shí)在太美妙了,我迫不急待地這里看看,那里看看。我還看到很多海洋上生活的動(dòng)物有滑溜溜的海豹,活潑的企鵝,懶洋洋的海龜?shù),還有粉紅色的海星,還有海馬,聽媽媽說(shuō),它可是站立著睡覺的呢。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,突然玻璃水池里下來(lái)一個(gè)戴著氧氣罩的叔叔,只見一大片魚向他這里蜂擁而至,然后那位叔叔游到哪兒,魚兒就跟到哪兒,原來(lái)他把魚食圍著自己周圍灑了一圈又一圈,那些魚好像很聽話的樣子,圍著他游來(lái)游去,都把人給遮得看不見了,只見魚像飄散著五彩的落葉飛花一樣,美麗無(wú)比。

        我們?cè)偻白,就是半圓形玻璃水池,我們站在中間,左右兩旁、頭頂上大大小小的魚兒都在游來(lái)游去,接著我們?cè)傧蚯白邥r(shí),我尖叫起來(lái),“好大好大的鯊魚啊,它們向我游來(lái)啦……”。原來(lái)我們已經(jīng)步在鯊魚谷,只見這些鯊魚被厚厚的玻璃隔著,慢悠悠地在魚池邊游過(guò)來(lái)游過(guò)去,我抬頭一看,頭頂上也有大鯊魚在游來(lái)游去,鯊魚全身灰色,兩顆鋒利的牙齒露在嘴皮外。這時(shí)我忘記了害怕,很自然地伸出了手想去摸摸它,鯊魚就在我的旁邊,我趕緊和媽媽說(shuō),“啊!快給我和鯊魚合個(gè)影……”,這時(shí)媽媽咔嚓一聲,媽媽已經(jīng)拍下了這珍貴的照片,我們?cè)酵钐幾,離出口就越近,我真想留在這里再玩一會(huì)兒,可是時(shí)間已經(jīng)是很晚了,我依依不舍得離開了海洋世界公園。海洋世界真的是很奇妙,真的讓我大開了眼界。

      海洋作文600字 篇6

        夏威好像得了癔癥了,他一定是得了癔癥了,不然怎么會(huì)成天嚷嚷著非要我在里提及他呢?好吧,不負(fù)他的重望,我要寫了。

        我不太相信緣分,可他的出現(xiàn)讓我不得不承認(rèn),有些事情就是命中注定的。

        大概是六年級(jí)起,他成了我打架的第一人稱。“你很討厭誒!"或許是我在心里罵他最多的一句話。但與此同時(shí),我有打心眼里佩服他,佩服他的“厚顏無(wú)恥”。我至今都還沒有遇見過(guò)除他以外有勇氣敢先去與曾今鬧得不可開交的索要食物。我不想原諒他的,可每次沒看見他那副不在乎的,吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼,就不得不忍俊不禁,想要和他切磋切磋?/p>

        其次,要提及他的是他的笑。訕笑?狡黠?都還算是吧。因?yàn)樗L(zhǎng)得不帥,永遠(yuǎn)只能用“哇,好卡哇咿”之類的來(lái)形容。但唯獨(dú)他的笑。這笑影影綽綽隱藏著一份邪魅。通俗點(diǎn)兒就是能蠱惑人心吧。山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。這也許是他脾氣的最好寫照吧。唉,多少年了,多少男生都是看著他的過(guò)日子的。假如那天他的臉沉下來(lái)了,班上哪個(gè)人敢吱一聲?哦,好吧,我承認(rèn)我就是“哪個(gè)人”之中的一個(gè)。我不喜歡被別人的自以為是左右,更不喜歡別人完全不聽我的解釋和心悸,把我驕傲的尊嚴(yán)踩在腳下。可他偏偏這樣,無(wú)情無(wú)義。于是,拋開他所有的優(yōu)點(diǎn),我單純到想改變他。

        無(wú)濟(jì)于事嗎?現(xiàn)在看來(lái)不是。他已經(jīng)不再是那個(gè)成天和我打架,吵嘴的小胖子了。他現(xiàn)在是班長(zhǎng),名正言順的班長(zhǎng)。

        至于我跑去他姐姐那兒告狀嘛,純屬偶然,誰(shuí)讓他一天都晚找我茬兒呢;還有笑他嘛,我我是真的想笑,那天你整頓好形象了,再來(lái)怪我吧。

        最后,抱歉地和夏威說(shuō)一聲對(duì)不起嘍!我不小心寫跑題了。但是,你又沒有說(shuō)要我寫多少,這里已經(jīng)提及你了,也該對(duì)得起你了吧……嘻嘻。

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