【精品】海洋作文匯編七篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的海洋作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

海洋作文 篇1

　　今天，爸爸媽媽帶我去寧波海洋世界游玩。經(jīng)過兩個小時，我們終于到了海洋世界，買好門票，我迫不及待地跑了進去，只見里面人山人海。走進一看，哇！真是一個海洋世界，里面生活著各種各樣，美麗多姿的魚，有可愛的企鵝、笨頭笨腦的大海龜、有形態(tài)逼真的石頭魚、還有會變化顏色的各種水母……看得我眼花繚亂。走進海底隧道，抬頭看到一條條兇猛的鯊魚在游來游去，嘴巴一張一合，我看到它鋒利的牙齒，還有一條剛出生不久的小鯊魚，緊緊地跟在媽媽的身邊一步也不離開。這些海洋動物真可愛。

　　來到海洋劇場，我們觀看了海獅、白鯨和海豚的精彩表演。我印象最深的是海豚表演，它們一上場就來了一個“凌空飛躍”，贏得了一片熱烈的掌聲，它們分別是：阿拉、波波、靈靈和嬌嬌小姐。介紹之后，阿拉小姐表演了“水面跨欄”，只見水池邊上噴出了兩道水柱，阿拉小姐從水下一躍而起，跨過水柱，又落到水下，干凈利落真是漂亮。它們還表演了轉(zhuǎn)呼啦圈、高空頂球、直立行走……每個表演都很精彩。

　　寧波海洋世界真是好玩。我還買了可愛的海豚作為紀念，真是開心的一天！

海洋作文 篇2

　　整個寒假，我都沒有出過遠門。所以在開學的前幾天，爸爸媽媽帶我去了珠海。一是去躲躲雨，二是去見識見識大名鼎鼎的長隆海洋王國。

　　經(jīng)過兩個多小時的飛行后，我們終于抵達了珠海。一下飛機，一股熱氣撲面而來，我們非常興奮，想不到大冬天的時候，也能感受如同夏天一般熱的溫度。長途飛行后，我們早已疲倦不堪，到了賓館，馬上就酣然入夢。

　　第二天，我們一行三人穿上了夏天的衣服，早早出發(fā)了。

　　海洋王國離賓館不遠，幾分鐘后，我們便來到了園內(nèi)。一進門，園內(nèi)的景觀就看得我眼花繚亂，到處都是各種各樣大大小小的玩偶和雕像，人山人海，熱鬧非凡。

　　我們先拿了一張比報紙還大的地圖，按照指示來到5D影院，看了一場仿佛身臨其境一般的電影。之后，我們又來到海豚島。波光粼粼的水面上，一條條黑白相間的海豚自由自在地在水中游著，時不時將身一扭，然后猛地一擺尾，縱出水面，在空中來一個完美的“灑水空翻”，然后輕盈地落入水中，濺起一朵朵小水花。

　　接著，我們又來到了海豚灣。這里居住著中華白海豚。我們到了地下觀賞區(qū)，這樣就可以看見那些白海豚在水下游泳的樣子了。經(jīng)講解員介紹，原來，那些白海豚是一家子，而它們中間又有兩條是情侶�！皠游锸澜缯嫫婷�！兄弟姐妹也能變成情侶！”我心想。

　　一邊想著，我們來到了海牛館。海牛號稱“美人魚”是人人皆知的，但我知道：它長得比豬還丑！我迫不及待地想見識一下海牛到底有多丑，于是三步并作兩步，飛快地走進了海牛館。而當我看見海牛時，我并沒有被嚇到，卻被它那憨態(tài)可掬的游泳姿勢給萌翻了！當海牛游到玻璃前時，它將那胖胖的肥大的身軀在水中扭來扭去，仿佛在跳肚皮舞一般，令人忍俊不禁。

　　我們又去看了白鯨表演和海豚表演，那些白鯨和海豚都被訓(xùn)練得十分聰明，表演的后空翻、騎兵、跳圈、跳舞等都十二分的精彩！

　　吃過中飯，我們來到了最大的館，鯨鯊館。

　　鯨鯊是世界上最大的魚類。別看它們的名字中有“鯊”，其實，它們只吃一些小魚小蝦之類的東西。進入了鯨鯊館，我才知道剛才那些館有多么小得不值一提。在這個世界最大的水族館里，一共生活著2萬多條魚，包括200多種珍奇有趣的生物，令人眼花繚亂。令我印象深刻的有海馬，那一只只只有手指頭大小的海馬，有的漂在水中，有的浮在水面，還有的掛在水草上，像蕩秋千一般。還有水母，那一朵朵水母像輕紗，像游絲，在水中漂來浮去。在各種各樣的燈光照射下，更是顯得五彩斑斕，好看極了。我們還經(jīng)過一條海底隧道，隧道以玻璃為壁隔絕海水，四面八方都是游來游去的魚兒，令人身臨其境。

　　當然，在這個館里最主要的是看鯨鯊。走到那個展覽區(qū)，立刻被它的巨大壯觀震驚了，呈現(xiàn)在我們面前的是全世界最大的水族箱和展示窗，窗面40米長8米多高，幾乎望不到邊頂。藍色純凈的海水中，數(shù)不清的各種魚類游來游去，仿佛是來到了真正的海洋，靜謐而充滿了生機，令人贊嘆沉迷。當我看見鯨鯊的時候，我驚訝極了，那些鯨鯊身軀龐大，背部藍色的皮膚，上面有星星點點的白斑，遠望仿佛是星空的一角，美麗無比。水中，還有鳥兒一般扇著“翅膀”的鰩魚；如同一個個警察似的在水中“巡視”的小鯊魚和錘頭鯊……

　　當我們從鯨鯊館出來時，天已經(jīng)黑下來了。我們抓緊時間坐了兩次過山車，又觀看了一場璀璨絢麗的“海洋保衛(wèi)戰(zhàn)”煙花表演，才戀戀不舍地離開了海洋王國。

　　我從小的夢想就是當一名動物養(yǎng)殖學家，我希望我的夢想能早日實現(xiàn)，和更多的動物成為朋友，也希望人們能和動物們相處得更加融洽！

海洋作文 篇3

　　元旦，我和爸爸去海洋公園玩。到了海洋公園，在售票處買好票后，阿姨送我一快奧特慢手表，我破不及待將它拆開戴上，高高興興地進了海洋館。進館后，海洋館真大，人真多，像個“迷宮”，我沿著“迷宮”一路參觀。我第一個看到的是素有“長壽之星”美稱的綠海龜，然后，我又看到了一座美麗的珊瑚、一群活蹦亂跳的小丑魚、大肚子木爪和刺豚、一只有勇無謀的龍蝦……

　　我還和爸爸一起看了一部有關(guān)海洋知識的科教片，最令我難忘的是科教片中殺人鯨捕食小灰鯨的場面。到了玩具區(qū)，我買了一只小烏龜和一臺打地鼠游戲機。今天我看到了許多的海洋生物，學到了很多的海洋知識。這個節(jié)日我過的又快樂，又有意義。

海洋作文 篇4

　　今天我們在學校觀看了電影《海洋朋友》，走出教室我的腦海里還不停地浮現(xiàn)電影中主人公小奇和小海豚琪琪的身影，我被他們的友情深深地感動。

　　影片講述了熱愛動物又充滿幻想的十歲男孩方小奇，由于父母常年在外工作，所以只能在爺爺工作的“極地海洋世界”里度過自己的童年。值得慶幸的是，“海洋世界”里千姿百態(tài)的各種海洋動物，讓小奇的生活充滿了歡樂和幸福。

　　一天晚上，遠在北極的爸爸給小奇來的一封信又使他失望了，信中說我們的科考工作還沒完成，因此不能回來給你過生日了。小奇非常難過，便拿著爸爸的信獨自來到海豚池邊偷偷哭泣。就在這個時候，奇跡發(fā)生了！那只平時就跟小奇很要好的小海豚琪琪，突然開口和他‘說話’了！它告訴小奇，它也很難過，天天思念自己的爸爸。兩顆心，因為同一種情感被緊緊地聯(lián)系在一起。

　　小奇從飼養(yǎng)員那里得知，琪琪是被人類從大海里救回來的。當年它爸爸為了保護它，在和鯊魚拼搏中受了重傷，現(xiàn)在還不知是生還是死。琪琪的悲慘經(jīng)歷，讓小奇決心幫助琪琪找到它的爸爸。

　　就在小奇和同學們努力準備的時候，琪琪卻突然病了。望著不吃不喝的“好朋友”，小奇流下了眼淚。他知道，琪琪的病是因為它見不到爸爸而造成的！情急之下，小奇和維維、洋洋等好朋友把琪琪從“海洋世界”偷運出去，可就在他們的行動將要成功的時候，卻被飼養(yǎng)員發(fā)現(xiàn)了。小奇不僅被平日里非常疼愛他的爺爺怒斥，還被禁止再來海豚池看琪琪！小奇又氣又急，終于也發(fā)起了高燒。

　　小奇怎么也不知道，他和琪琪之間的友誼，他為“海洋朋友”所做的一切努力，同樣也打動了一些人的心，他們正在為琪琪重歸大海，重見爸爸而暗暗努力著。一段關(guān)于人與動物、親情與友誼、愛與理解的美麗故事，正在那個如夢如幻的海洋世界里上演著。

　　人與動物，應(yīng)該少一點對動物的貪心，而多一點友誼，多一點呵護、多一點親情、多一點愛，最重要的是：多一點信賴，因為信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界，這樣才能維持生態(tài)平衡，減少動物滅絕，讓人類與動物和諧相處，就如同小奇與琪琪。

　　動物是人類的朋友，為了地球，為了自己的家園，請我們一起呵護他們吧！

海洋作文 篇5

　　星期六，我和叔叔去北京海洋館玩，一進去就像進入了魚的世界。

　　來到海底環(huán)游區(qū)，五彩繽紛的小魚在頭頂上游來游去。最有意思的就是海洋劇院，觀眾席上人山人海，海豹表演鉆圈游戲，它像箭一樣的從水中跳起頂高處的球，還翹起尾巴上下擺動跟大家打招呼。接下來是海豚表演，有一個海豚先生和兩個海豚小姐，他們翹起尾巴展示優(yōu)美的身體，表演了頂球和拋圈游戲，先生總是第一，小姐總是最后。

　　海洋館里很好玩兒，也很有意思。

海洋作文 篇6

　　“思瑜！起床了！要去海洋館了！”媽媽喊道。我一下子醒了過來，馬上整理好，和他們一起去海洋館。

　　來到海洋館，那里人山人海，熱鬧非凡。我們擠進人群，啊！透過玻璃，我們看到了外貌好看卻有毒的獅子魚，看到了各式各樣的小魚，看到了美麗而透明的水母。

　　我們隨著人群走到海豹棲息的地方，海豹在水中歡騰著，做出各種各樣的姿勢，像是天生的舞蹈演員。

　　我們又來到企鵝棲息的地方，有的企鵝在水中游來游去，像是在和我們招手呢！有的企鵝在岸上走來走去，瞧它那笨拙的樣子，都把觀眾逗得哈哈大笑。

　　玩夠了，我們該回去了。回去必須要通過一條海底隧道，我們好奇的走了進去，我們旁邊都隔著一面厚厚的玻璃，透過玻璃我們能看見許多小魚和大魚在游來游去，美麗極了！來到鯊魚灣，我們看見了大大小小鯊魚數(shù)也數(shù)不清，工作人員還往鯊魚灣里丟了幾條大魚，這使鯊魚灣更有活力了。

　　到盡頭了，該回去了。今天雖然很累，可海洋館里的魚，給了我快樂，給了我笑聲！

海洋作文 篇7

　　世界各海洋大國間展開的作為綜合國力競爭重要領(lǐng)域的海洋經(jīng)濟、海洋科技、海洋資源、海權(quán)力量競爭，說到底，是各自海洋文化力的競爭。世界上的海洋文化主要有兩大體系，一是以歐美為主體的`西方海洋文化體系，一是以中國為主體的東方海洋文化體系。但我國千百年來的中原農(nóng)耕文化主體觀念和大陸文化思維定勢，導(dǎo)致了海洋意識、海洋觀念的弱化，掩沒了我國作為世界上重要海洋大國悠久、燦爛的海洋文明歷史的顯示度。當代的世界一體化、全球化是西方發(fā)達國家所主導(dǎo)的現(xiàn)代化的產(chǎn)物，我國在當代海洋國力競爭中發(fā)展當代海洋文化，無疑應(yīng)建立在我國自己的海洋文化傳統(tǒng)之上，對西方的海洋文化只能有選擇地加以借鑒，而不能本末倒置。 十八大報告提出：“提高海洋資源開發(fā)能力，發(fā)展海洋經(jīng)濟，保護海洋生態(tài)環(huán)境，堅決維護國家海洋權(quán)益，建設(shè)海洋強國�！眻蟾媸滋帷昂Ｑ髲妵�”，雖著墨不多，卻意義非凡。

　　什么是海洋強國？指的是在開發(fā)海洋、利用海洋、保護海洋、管控海洋方面擁有強大綜合實力的國家。幾千年來，中國都是大陸國家，對利用海洋的傳統(tǒng)認知，只有“興漁鹽之利”與“通舟楫之便”而已。傳承至今，連小學生都知道，中國擁有960萬平方公里的國土面積，邊界線長約2萬2千公里。卻較少有人知道，中國還是一個擁有300多萬平方公里海域、1.8萬公里海岸線的海洋大國。從認知海洋、利用海洋、管控海洋到生態(tài)海洋、和諧海洋，中國經(jīng)歷了長時間的認識過程，十八大提出建設(shè)海洋強國，這是我們民族的又一次偉大覺醒。歷史反復(fù)昭示我們，向海而興，背海而衰，這是一條亙古不變的鐵律。建設(shè)“海洋強國”之路是中國走向永續(xù)發(fā)展、成為世界強國的必由之路。

　　21世紀是海洋的世紀，世界各海洋國家圍繞著海權(quán)的爭端態(tài)勢進一步加劇。主要表現(xiàn)為資源爭奪、島礁主權(quán)、海域劃界和通道安全等四個方面。

　　海洋占地球表面積70.8%，是人類可持續(xù)發(fā)展不可或缺的重要資源。維護海權(quán)的斗爭首先表現(xiàn)為海洋資源的爭奪戰(zhàn)。為什么原來相對平靜的南海會緊張起來？就是因為從上世紀六、七十年代起在南海發(fā)現(xiàn)了儲藏量可觀的油氣與可燃冰資源，被世界稱之為新的波斯灣。而越南正是依靠開發(fā)南海油氣資源而一舉從石油進口國變成了石油輸出國。中國對南沙群島及附近海域擁有無可爭辯的主權(quán)，卻至今沒有一口自己的油田。真是情何以堪！

　　爭奪海權(quán)的核心是島嶼主權(quán)之爭，它直接關(guān)系到沿海國家的領(lǐng)海、專屬經(jīng)濟區(qū)、大陸架與海域劃界，關(guān)系到國家的核心利益。近來，中日爭端及中菲黃巖島爭端愈演愈烈，它時時刻刻都在提醒我們，島礁主權(quán)的爭端是何等激烈。而主權(quán)問題是不能談判的，我們沒有任何退讓的余地！現(xiàn)在南沙群島的130多個主要島礁中，中國（包括臺灣�。┲徽剂�9個，越南占了29個，菲律賓占了8個，馬來西亞占了5個，印尼占了3個，文萊占了1個，凡露出海面的島礁幾被瓜分一空，有的國家還在竊占的島嶼上駐有軍隊。面對如此嚴竣的形勢，我們怎能放任不管，置之不理呢？

　　改革開放以來，中國已納入全球分工體系，擴大出口成了推動中國經(jīng)濟快速發(fā)展的重要引擎。中國作為世界第二大經(jīng)濟體，已發(fā)展成為高度依賴海洋的外向型經(jīng)濟，中國90%以上的對外貿(mào)易、60%以上的石油能源依賴海洋運輸，為了保障我國海上生命線的安全，也急需建設(shè)海洋強國。

　　綜上所述，建設(shè)海洋強國意義非凡，是完全必要的，非常及時的。維護海權(quán)必需有強大的海軍作支撐；大規(guī)模開發(fā)利用海洋必需具備必要的經(jīng)濟技術(shù)能力。沒有這個“支撐”和技術(shù)能力，一切都是空談。今天黨中央提出了建設(shè)海洋強國的目標，說明我們已經(jīng)初步具備了這種能力。我們的戰(zhàn)略目標是：從淺海進入深海，從領(lǐng)海、專屬經(jīng)濟區(qū)、大陸架，走向公海、國際海底區(qū)域和兩極，借以擴大中國生存發(fā)展和安全空間�？傊�，中國已經(jīng)是陸海兼?zhèn)涞暮Ｑ蟠髧�。實現(xiàn)從陸權(quán)國家向海權(quán)國家的轉(zhuǎn)變，從海洋大國向海洋強國的轉(zhuǎn)變，這是中國的核心利益所在，其現(xiàn)實意義與戰(zhàn)略意義都十分巨大而深遠。

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