冰滑梯小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀寒假作文500字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的冰滑梯小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀寒假作文500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
冰滑梯小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀寒假作文 篇1
今天，爸爸媽媽帶我去天津著名的天塔下游玩。天塔下有一條湖，每到冬天，這條湖就會(huì)結(jié)上厚厚的一層冰，冰的下面還有一張安全網(wǎng)，如果你掉下去身子就不會(huì)掉進(jìn)水里。我就在這層冰上度過(guò)了在天津的.最后一個(gè)下午。
冰上面有很多的游戲項(xiàng)目，如：碰碰車、射擊、碰碰船、冰上摩托……這些項(xiàng)目我都玩了，但其中最好玩的就要數(shù)“冰滑梯”。
其實(shí)，滑梯就是用冰塊搭起來(lái)的，一塊一塊的非常整齊，讓我們滑下來(lái)的那塊冰very long足有15米長(zhǎng)，而且那冰真的像滑梯一樣的。滑的時(shí)候不是人直接坐在冰上滑下去，而是有一塊板，你坐在上面腿必須伸直，手要拉緊板子上的那根繩子，不能松手，要不然你就會(huì)摔跤。在買票時(shí)，我一直問(wèn)阿姨：“阿姨，在滑的時(shí)候會(huì)不會(huì)摔跤�。俊薄安粫�(huì)的，你放心吧！這坐過(guò)上百個(gè)小朋友，沒有人摔過(guò)�！卑⒁逃H切地說(shuō)。就算是這樣，我還是不放心我自己，渾身都在發(fā)抖，媽媽見我這個(gè)樣子，她也沒辦法，只好叫售票的阿姨給我示范一次。只見阿姨抓緊繩子沒松手，往下滑，那塊板兒真的沒有翻過(guò)來(lái)�？匆姲⒁躺蟻�(lái)時(shí)還帶著開心的笑容，我的心也癢癢，也玩了一次。啊，真的一點(diǎn)都不刺激，太好玩了，爸爸媽媽見我那么開心，又給我買了三張票，讓我痛痛快快的又玩了三次。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，太陽(yáng)快要下山了我只好依依不舍的回家了，借用灰太狼的一句話：“我還會(huì)回來(lái)的！”
冰滑梯小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀寒假作文 篇2
這天，我在家里閑的沒事干，便嚷求媽媽帶我出去玩，媽媽對(duì)我說(shuō)：“外邊下雪，出去了容易感冒�！�
在我再三懇求之下，媽媽終于答應(yīng)了帶我出去玩雪，還是老地方——護(hù)城河公園的小山，那里有很厚的積雪，由于我們以前玩過(guò)，已經(jīng)變成了冰滑梯，我們可以隨意選擇一個(gè)滑梯，因?yàn)槟怯腥齻�(gè)，我到了那，每個(gè)都滑一遍，三個(gè)冰滑梯各有各的“特色”，第一個(gè)滑梯慢慢悠悠半道卡住型：我拿了一個(gè)紙板，墊在底下，用了一下木頭棍，一支，“嘩！”一聲之后又“咔！”鞋卡在雪里了。
第二個(gè)滑梯飛速翻轉(zhuǎn)滾動(dòng)型：我坐在紙板上面，“唰！”一下就滑了下來(lái)，滑到半道的時(shí)候還轉(zhuǎn)了一圈，然后“翻車”了，最后轱轆下來(lái)了……尤其刺激的是第三個(gè)滑梯，快速參差不齊型：我翻轉(zhuǎn)下來(lái)之后，來(lái)到了第三個(gè)滑梯，站在上邊就打滑，還沒坐上紙板，一腳滑了下去“咯噔！咯噔！咯噔！”幾聲之后，只聽到我的慘叫：“��！……我可憐的腦袋啊！”您再一看準(zhǔn)會(huì)喊道：“�。∵@誰(shuí)家的無(wú)頭尸！”原來(lái)是我的腦袋杵在厚厚的雪中……我站起來(lái)之后，來(lái)了幾個(gè)大人，站在一邊哈哈大笑，我自己玩了一會(huì)之后，又來(lái)了幾個(gè)人，還有一個(gè)初中生，我們一起玩冰滑梯，我們玩排火車（就是一個(gè)人先下去，另一個(gè)緊隨其后……），我當(dāng)車頭，“唰！”一下子就滑下去了，隨在我后邊就沖下來(lái)一個(gè)人，憑我敏捷的身手，往旁邊一轱轆，躲過(guò)了那人的“飛踹”，我們玩著玩著，不知不覺中到了六點(diǎn)。
我和媽媽就回了家。
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