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      放寒假了作文

      時間:2021-02-24 15:00:51 寒假 我要投稿

      放寒假了作文7篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的放寒假了作文7篇,歡迎大家分享。

      放寒假了作文7篇

      放寒假了作文 篇1

        又是一年春草綠,又到一學(xué)期開始時。

        當(dāng)我匆忙的腳步再次奔波在家與學(xué)校之間時,當(dāng)看著爸媽因為我的新學(xué)期又開始新一輪忙碌時,我卻不由得想起開心寒假啟動時的點點滴滴。

        開心寒假啟動時,你還記得那份躊躇滿志嗎?你還記得那寫滿了計劃的時間表嗎?

        初中第一學(xué)期,毫不留情的也沒有絲毫喘息地讓我感受了初中學(xué)習(xí)的壓力。終于在茫然與忙碌中,迎來寒雪紛飛的臘月,也迎來初中的第一個寒假。

        開心寒假啟動!可以鉆在暖暖的被窩里,不用早早地起床;可以拋開緊張的狀態(tài),不用擔(dān)心考試;可以在這一個月內(nèi)放松自己了,不用時時完成任務(wù)……

        想想就開心!我一路像鳥兒一樣,帶著開心飛回了家;丶液,媽媽見我這么開心,便對我說:“你可別想就這樣輕松哦!假期可不光是用來玩的!你要好好補一補,這學(xué)期沒掌握牢固的知識……”媽媽還沒說完,我便打斷了媽媽,做了個鬼臉說:“好好好!我知道!”說完我便跑回房間,激動地拿出筆和紙,開始計劃這個寒假我該做的事……

        沉思了半刻,我提筆寫下了我的計劃表:

        第一項:按計劃完成寒假作業(yè),不可以先玩后學(xué)

        第二項:當(dāng)然就是媽媽說的復(fù)習(xí)這個學(xué)期的知識了,因為是剛進入初中緊張的學(xué)習(xí),我還沒有適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,我想我能通過這個寒假過度一下吧!

        第三項就是我的作息時間了,嘻嘻,放假了我就可以稍稍調(diào)整一下起床時間嘍。想想那暖暖的被窩我就開心……

        寫完后,我蹦到媽媽面前,將這張“寒假計劃清單”舉得高高的,迫不及待地拿給媽媽看。

        媽媽仔細地看完,期待地說:“這個清單列得挺好,就要看你做不做得到了。”我將這張清單拿回來,再次仔細地檢查一遍,說:“沒事沒事,媽媽,我哪次做事你不放心,你就看我的吧。”媽媽笑著說道:“好好好,小馬虎,我看著呢!”

        回到房間后,我將這張“寒假計劃清單”放在了書桌最醒目的位置后,便從書柜上取出了曹文軒的《草房子》,津津有味地看了起來,要知道前段時間一直都在緊張地復(fù)習(xí),這本書我拿了這么久了還沒看完,這不,終于盼來了寒假,我終于可以來細細品味這本書了。

        就這樣,我的寒假伴隨著開心激動又興奮的心情開始了。

      放寒假了作文 篇2

        今天早晨,我到教室,一看,大家都在忙碌著。

        我剛坐到座位上,王老師就讓我和卞筱玉去王老師辦公室拿紅色報告單了。讓我把這些東西分給其他人,我再過去拿。我按老師說的去做了。

        過了一會,王老師開始發(fā)這一學(xué)期的獎狀,發(fā)了好多都沒發(fā)到我,哎!我想我要努力,爭取下一次能得上獎。結(jié)果,數(shù)學(xué)老師也發(fā)獎品了,分別發(fā)的是:這一學(xué)期有進步的獎、單元考試4、5、6、7連貫的獎,最后兩個就是老師統(tǒng)一發(fā)的獎品。哈哈!而且還有一張電影票,真驚訝,假期可以看電影。

        快樂的寒假生活開始啦!

      放寒假了作文 篇3

        真高興,寒假終于來了!我可以比平常睡的還要晚,今天我八點起床,媽媽做了營養(yǎng)的早餐給我吃,吃完之后,我就開始演算數(shù)學(xué)評量的題目。唉!有些題目好難喔!不過還是要算,算完后,我覺得好累!所以就喝杯水,休息一下。

        哇!好香喔!原來是媽媽在煮午飯了,我中午吃了一頓豐富的午餐,真是太棒了,放寒假就是不一樣。

        吃完午餐,我看了一下卡通(哆啦A夢),看完之后我睡了一下,補充體力。

        睡起來后,我就開始復(fù)習(xí)上學(xué)期教過的英文單字。哇!都好簡單喔!因為這些我都已經(jīng)學(xué)過了,過了不久我念完了,就上網(wǎng)玩益智游戲,好刺激,而且又可以學(xué)到一些知識,很不錯。

        晚上洗完澡,吃完晚飯,幫忙媽媽整理碗盤,然后我就閱讀一些課外讀物(清水溪變濁水溪)這篇文章真令人感動,里面有許多精彩的片段,我好喜歡,后來媽媽叫我收拾自己的書包和整理自己的房間,準(zhǔn)備睡覺了,今天真是太充實了!

        放寒假!就是跟平常不一樣,真棒!

      放寒假了作文 篇4

        這是我上環(huán)山小學(xué)的第一個學(xué)期,期末考試語文99分、數(shù)學(xué)96分。發(fā)成績單了,我的語文、數(shù)學(xué)成績都被評為“優(yōu)”。老師表揚、獎勵了好多同學(xué),也獎給我10支鉛筆,但我沒有被評為“三好學(xué)生”。我覺得自己還不夠,考試的時候有點疏忽,以后讀書要更加努力,考試要更加細心。

        一回到家,我拿成績單和考試卷給爸爸、媽媽看,爸爸、媽媽都很高興。在爸爸的指導(dǎo)下,我把錯的地方都改過來了,爸爸、媽媽鼓勵我以后讀書要更加認(rèn)真。晚上,媽媽帶我到錦盛超市買了好多好吃的東西,作為對我的獎勵,還說,只要我按照老師的布置認(rèn)真完成寒假作業(yè),就給我買新衣服。

        一放假,我就和爸爸辦公室的姐姐一起,到新華書店買了語文練習(xí)本,卻找不到數(shù)學(xué)練習(xí)本,只好下次讓爸爸帶我去買。

        寒假里,我要按照季老師和馬老師的要求,白天做語文和數(shù)學(xué)作業(yè),早起和睡覺前背誦古詩,要背熟20首古詩。平時,也要幫爸爸、媽媽做些力所能及的事。

      放寒假了作文 篇5

        昨天下午,隨著生物考試結(jié)束的哨聲響起,考場內(nèi)原本來的安靜霎時間變得喧嚷聲一片。有的正在議論生物考試的題,有的.則長吁一口氣。正式宣告寒假的來臨,那一刻,我突然感到十分輕松。

        我腦海中浮現(xiàn)出過年的歡樂景象,同時又對即將來臨的寒假感到不知所措。心想:我怎么去安排、利用這個寒假呢?我想讓這個寒假變得更加充實、更加有意義一些?蛇^了不久,我就發(fā)現(xiàn):我想的一切都是多余的。我去辦公室問英語老師作業(yè)時,英語老師足足說了好幾分鐘,又與我共同談?wù)摪才耪n代表統(tǒng)計每日作業(yè)完成情況的問題。回到教室時,我發(fā)現(xiàn)每位同學(xué)的桌子上都有兩張大紙,其中一張是“寒假作業(yè)一覽表”,上面規(guī)定了每日需要完成的作業(yè),各科分得非常清晰!安慌逻^不了充盈的寒假啦!”我心里暗想。

        過了一會兒,語文老師又登臺,在“一覽表”中又安排了許多任務(wù),按時傳育頻每日聽寫、背默,每日做練習(xí)。讀書講書、積累問典,燈謎的規(guī)律,查詢名人資料并寫傳記……真是“緊鑼密鼓排,不愁無事做”。我不禁贊嘆老師的精心編排與考慮周全。暢想未來一個月的快樂的寒假生活,一定會是充盈的、有序的。希望我能利用好充足的假期,在為新學(xué)期到來作準(zhǔn)備。

      放寒假了作文 篇6

        忙完了一個學(xué)期,終于放假了,剛開始停下來尚有點不太順應(yīng)。在平常上課進修時,天天都和同窗相處在一路,固然偶然不能和氣相處,但分開他們太久,內(nèi)心照舊思念取他們,還在想著他們正在干什么,功課寫幾多了等等。

        放假已經(jīng)有好幾天了,在這幾天里,我也在想這個寒假我將怎樣渡過了,是憧憬年那樣呆在家里看電視,照舊做點其他的。但一想起這些,就想起了剛放假時給我們部署的寒假功課,真是煩啊。

        “媽,你說先生留那么多功課干什么呢?多煩啊,寒假不就是用來休息的么?你說我們好好的寒假,都被這些功課給打發(fā)了,有什么用呢,我們的寒假啊,萬惡的功課啊!”我向媽媽發(fā)怨言。

        “兒子啊,不是先生逼你寫,是先生想讓你在寒假不要忘了進修,不要忘了這一學(xué)期進修的常識,讓你為放學(xué)期做好籌備,趁便預(yù)習(xí)新講義的常識,讓你“防患未然”,這樣才氣讓你放學(xué)期不會落下,以至于各類限定,各類的補課,各類向?qū)О嘁宦穪,到?dāng)時辰,你就不會這么想了。”媽媽苦口婆心的說。

        真這么一想,著實先生也是為我們好,讓我們在寒假里多溫習(xí),多進修,更好的歡迎放學(xué)期的糊口。這樣也挺好的,讓我們不要健忘舊對象,為了將來歲的進修做得更好,此刻天天在家里寫寫功課,糊口也是挺充分的。

        好,加足馬力往前沖,把功課完好搞定,不要讓這些功課故障你預(yù)習(xí)的腳步!

      放寒假了作文 篇7

        盼星星,盼月亮,寒假終于給盼來了,可不少孩子卻又苦惱了起來,因為老師布置要天天寫日記。可絞盡腦汁老半天也寫不出什么來,這可怎么辦才好呀?不用急,其實日記具體來說也分為好幾類,我們可以根據(jù)自己的實際情況來操作,一起隨我動手吧!

        一、剪剪貼貼式日記:

        平時家里累積了一大批舊報紙、舊掛歷,我們可以進行細細篩選,將有趣、有用的內(nèi)容剪切下來,粘貼到日記本上,并在下面用上一些優(yōu)美語句描述一下,簡潔美觀!

        二、一日活動式日記:

        寒假里的每一天我們的活動都不盡相同,可以將一天活動中的主要內(nèi)容記錄下來,將有意義的詳細敘述一下,做到詳略得當(dāng)。

        三、觀察日記:

        我們可以將寒假里觀察到的一草一木,感人的場景,難忘的人物用自己最樸實的話語記錄下來,從字里行間滲露出自己的真情實感。

        四、實踐體驗式日記:

        寒假里有了充足的時間,我們可以自己嘗試著幫爸爸媽媽燒午飯、炒雞蛋,嘗試著做一做書上的綜合實踐實驗,用日記的形式記錄下具體操作的過程、步驟和自己的切身體會。

        五、讀書摘錄日記:

        高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!”我們當(dāng)然也不放過寒假這個時間多讀幾本好書,及時進行讀書摘錄,將好詞佳句、名人名言、優(yōu)美片斷摘錄到日記上來,作為自己在寒假里的一份收獲。

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