關(guān)于寒假的作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的寒假的作文4篇，歡迎大家分享。
寒假的作文 篇1
我愿將我最美好的回憶珍藏在這片片雪花中，任它們隨風(fēng)飄揚(yáng)，最終融入大地的懷抱，融入夢(mèng)的懷抱。——題記
還記得《詠雪》中謝道韞所說(shuō)的話：“未若柳絮因風(fēng)起。”雪花仿佛柳絮一般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天空中落下。當(dāng)那銀色的雪花鋪滿整個(gè)世界的時(shí)候，大地仿佛穿上了天空做給它的銀色衣裝。漫天雪花飛揚(yáng)的樣子，簡(jiǎn)直美極了。仰臥在雪地中，看那雪花忠實(shí)的記下風(fēng)的方向，感受雪花落在鼻尖上悄悄融化帶來(lái)的清涼。厚實(shí)的雪地是最舒適的床，我愿沉睡在它的懷抱里，步入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
還記得那回蕩在雪地上空的歡笑聲。駐立在被雪掩蓋了的草地前，眼前仿佛有四射的雪球，孩子們歡笑著，向?qū)γ嫒尤パ┣�，又匆忙低下身躲避�?duì)面射來(lái)的雪球。雪球里包裹著快樂(lè)，扔出它的人給別人送去了快樂(lè)，被砸到的人收獲了快樂(lè)。如今，那歡聲笑語(yǔ)聽(tīng)不到了，是不是被埋進(jìn)了雪地里呢？那永遠(yuǎn)掛在臉上的笑容也看不見(jiàn)了，是被成長(zhǎng)的煩惱取代了嗎？是不是這一切都已離我遠(yuǎn)去，只留下無(wú)盡而甜美的回憶與我相伴呢？
還記得滑雪時(shí)迎面吹來(lái)的風(fēng)。從雪道頂端望著那長(zhǎng)長(zhǎng)的坡道，我嗅到了風(fēng)的味道，它在呼喚著我，讓我投入它的懷抱，從雪道上順坡而下，聽(tīng)那風(fēng)的呼聲，感受它溫柔的裹住自己，呼呼的風(fēng)聲安撫著我那顆狂躁不安的心，那種感覺(jué)像在夢(mèng)中一樣，安靜而祥和。漸漸的，風(fēng)聲小了，呼聲遠(yuǎn)了，它在將我送出懷抱時(shí)，卷走了煩惱，裹走了沉悶，帶走了壓力。風(fēng)走遠(yuǎn)了，只留下一身輕松的我，和我那顆平靜下來(lái)的心。
漫步在潔白的雪地上，身后是一長(zhǎng)串反射著金光的腳印。我們走在通向成功的道路上，腳印見(jiàn)證了我們的努力，當(dāng)我們向著終點(diǎn)沖刺時(shí)，我們會(huì)留下退縮的腳印亦或是堅(jiān)定的腳印。退縮了，我們的腳印記錄下了；成功了，我們的腳印也記錄下了。腳印是誠(chéng)實(shí)的，因?yàn)樗鼈兪悄ú坏舻摹３晒χ�，回首我們留下的那串�?jiān)定不移的腳印，大概也會(huì)自豪吧。
伸手接下飄落的雪花，看著它慢慢在手心里融化，只留下一粒小小的`水珠。過(guò)去的回憶就讓它留在夢(mèng)里吧，步入高中的我已開(kāi)始了新的生活，我將用這紛飛的美麗雪花構(gòu)筑一個(gè)嶄新甜美的夢(mèng)。
寒假的作文 篇2
曇花只有瞬間的輝煌，但它的驚鴻一瞥美得驚心動(dòng)魄；玫瑰尖尖的利刺令人望而卻步，但它的嬌艷欲滴美得傾國(guó)傾城；水仙離開(kāi)了水的懷抱就會(huì)枯萎，但它的清新淡雅美得高潔脫俗。這世間再美妙的事物也總有自己的缺憾，但正是由于這些缺憾，美的意義才會(huì)得到升華，美的真諦才會(huì)受到珍惜。不完美，也是一種美，而且是一種更深層次，更有內(nèi)涵的美。
像一位孤憤傲然的畫(huà)師，李白用那支妙筆蘸滿了蓬萊、峨眉和廬山的靈氣，揮灑出萬(wàn)古長(zhǎng)青的詩(shī)篇。他要“且放白鹿青崖間”，要“直掛云帆濟(jì)滄海”；他還要“腳著謝公屐，身登青云梯。半壁見(jiàn)海日，空中聞天雞”；他甚至披頭散發(fā)，舉杯獨(dú)酌，在一片孤獨(dú)的月光下高歌：“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”我們對(duì)那種酒氣滿身，醉意濃濃的酒鬼心懷鄙視，但我們絕不會(huì)為嗜酒這點(diǎn)瑕疵而無(wú)視詩(shī)仙的浩然才氣。相反，李白的才氣在美酒的醞釀中變得更豪放，更有氣魄。
如一個(gè)放蕩不羈的瘋子，李賀用他那冰雹般的作品砸向世人，叫人甘愿被這種盛大而奇絕的詩(shī)句擊得暈眩。他能聽(tīng)到太陽(yáng)的聲音：“羲和敲日玻璃聲”，能感到眼淚的重量：“憶君清淚如鉛水”；他還能摸到月光的濕度：“玉輪軋露濕團(tuán)光”，還能感到花的溫度：“花燒中潬城”。樂(lè)師的演奏，在他耳中能回蕩成女?huà)z煉石補(bǔ)天的悠遠(yuǎn)回聲；夢(mèng)中的月宮，在他眼里是九州四�；癁榈狞c(diǎn)煙杯土。我們看不起一個(gè)玩世不恭的瘋子，但我們絕不會(huì)為了李賀詩(shī)歌特有的意境而否認(rèn)它的新與奇。相反，正是詩(shī)鬼那種頹廢和憂郁的氣質(zhì)，使得李賀在詩(shī)歌的藝術(shù)張力上達(dá)到一個(gè)前無(wú)古人的高度。
似一只遺世獨(dú)立的歸雁，柳永斷然拒絕了“香車(chē)寶馬香滿路”的仕途權(quán)貴的生活，而是信步來(lái)到了市井街巷這個(gè)“燈火闌珊處”。他不想看到官場(chǎng)的污濁，他只要“秋風(fēng)綠水泛清波”的靜謐。于是，他臨清流而賦詞：“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆�；于是，他�?dú)上層樓而長(zhǎng)嘆：“怎知我，憑欄桿處，正恁凝愁”；于是，他找到了靈魂真正的伴侶：“系我一生心，負(fù)你千行淚”。我們對(duì)那些心懷鬼胎的好色之徒不屑一顧，但我們絕不會(huì)為了三變淪落世俗，與歌妓“執(zhí)手相看淚眼”而誤解他的癡心。相反，正是柳永多情浪子的神韻，讓他的詞更清新脫俗。
這世上很難有完美存在。李白貪杯嗜飲，李賀瘋癲狂熱，柳永難過(guò)情關(guān)，可以說(shuō)他們都有自己的缺陷。但這缺陷并不能掩蓋他們天才的光輝，恰恰相反，正是這些所謂的缺陷，使他們的詩(shī)作有了鮮明的特色和張揚(yáng)的個(gè)性。所以，不完美并非是不美。當(dāng)這種不完美成為生命中不可或缺的一部分時(shí)，將會(huì)升華成一種更高境界的美，永不凋零。
寒假的作文 篇3
寒假，它來(lái)也匆匆，去也匆匆，我現(xiàn)在想擋，也擋不住了，只是后悔，我現(xiàn)在才懂寒假、暑假的意義，在小學(xué)里，它們，也許就是給我提供了玩的空間，可是現(xiàn)在卻不這么想了，一個(gè)晚上的沉思，我發(fā)現(xiàn)自己傻的可憐，我傻傻的陪著寒假玩了一個(gè)月，到頭卻竹籃打水一場(chǎng)空，什么都不會(huì)，原先想的一切，當(dāng)自己玩起來(lái)時(shí)全飛到九霄云外去了。
我原先要背的單詞，要突進(jìn)的作文，要掌握的語(yǔ)法，要提高的數(shù)學(xué)要練漂亮的正楷……這一切的一切都被我自己差勁的自制力化成了泡影，哈哈，我自己都想笑我自己，我枉費(fèi)一腔熱血，要使自己變的更強(qiáng)，要和朋友爭(zhēng)年級(jí)第一，都沒(méi)了，我現(xiàn)在才明白，為什么要有個(gè)假期，現(xiàn)在才知道，對(duì)于學(xué)習(xí)好的，它是對(duì)他的放松；對(duì)于中等的學(xué)生，它給了你超越的機(jī)會(huì)，然而，這6個(gè)月的艱辛才等來(lái)的假期，我就和電腦整日粘在一起虛度了……我好悔，我恨自己，給了你機(jī)會(huì)，你卻原地踏步，不出人頭地，當(dāng)知道自己虛度了生命的一部分，我恨不得扇自己幾巴掌。
別人勸你學(xué)，你卻笑著說(shuō)：“我還沒(méi)有玩呢，再讓我玩會(huì)兒吧！”也許你快樂(lè)了一時(shí)，痛苦了一世。
對(duì)于同一條路，兩個(gè)人走出來(lái)，也許是不一樣的結(jié)果，一個(gè)滿懷自信，一個(gè)垂頭喪氣。當(dāng)然我屬于后者，和我一樣的“網(wǎng)友”，好好想想吧，網(wǎng)游，開(kāi)發(fā)者的初衷也許不是我們這樣，它是在我們疲勞的學(xué)習(xí)后，在我們完成了所有的任務(wù)之后……用來(lái)放松自己的，用來(lái)消除疲勞的。
而不是像我一樣，混了個(gè)寒假，什么都沒(méi)混出來(lái)，學(xué)生，本來(lái)就是學(xué)習(xí)的，可是哪個(gè)學(xué)生不玩呢？一個(gè)星期，兩天的休息時(shí)間，它是每當(dāng)月亮兒爬上蔚藍(lán)的夜幕時(shí)，在網(wǎng)上看看書(shū)，玩玩游戲，放松緊繃的神經(jīng)而產(chǎn)生的。
曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)發(fā)人深省的故事：
一個(gè)六十九歲的花甲老人，來(lái)到外語(yǔ)學(xué)校，報(bào)考俄語(yǔ)專業(yè)，接待她的小姐很奇怪，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有年齡這么大的老人還來(lái)學(xué)俄語(yǔ)，于是她便問(wèn)那位老人：“老大爺，您都這么老了，本是在家享福的時(shí)候，跑來(lái)上什么大學(xué)呢？”老人笑著回答：“我的兒子現(xiàn)在回來(lái)了，給我?guī)Щ貋?lái)了個(gè)洋媳婦，還有個(gè)大胖小子，可是他們說(shuō)的我一句都聽(tīng)不懂，那個(gè)時(shí)候，我只好一個(gè)人呆呆的坐在沙發(fā)上�！薄澳悄剂嗔�，明年就七十了，他們也都有自己的事情做，你學(xué)了也說(shuō)不了多長(zhǎng)時(shí)間，何不用這段時(shí)間享受下呢？”這時(shí)，老人突然很?chē)?yán)肅的說(shuō)；“姑娘，我今年學(xué)了俄語(yǔ)，明年也是七十；我今年不學(xué)俄語(yǔ)，難道明年就六十八嗎？然而不同的是前者我可以在兒子兒媳回來(lái)時(shí)和他們說(shuō)說(shuō)話，還可以逗我的小孫子玩。后者卻還是想前年一樣一個(gè)人做在那里，多學(xué)一門(mén)技巧，我有何樂(lè)而不為呢？”
當(dāng)我看到這個(gè)故事，我想到了我自己，我和這位年過(guò)花甲的老人比起來(lái)實(shí)在渺小，渺小的甚至看不到我�？墒�，我現(xiàn)在領(lǐng)悟到了，娛樂(lè)是人的本能，然而那是建立在一天的努力下的，我不能在這么墮落下去，明天也許是不一樣的，然而一切都取決于我，我是繼續(xù)墮落還是以一個(gè)有夢(mèng)想、希望、自信、有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人站在藍(lán)天下。也許，這一切的一切真的取決于昨天的我……
寒假的作文 篇4
天空陰沉沉的，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，北風(fēng)刺骨，寒氣襲人，空氣里也彌漫著沁沁的凜冽，寂靜的城市，給人一種莫名的凄涼感。街上的人很少，一個(gè)個(gè)都急匆匆地，不時(shí)地抱怨這寒冷又多變的天氣。 此時(shí)的我興致卻極好，揣了十元錢(qián)，疾步走向超市，想到可以買(mǎi)許多好吃的，我的心里就美滋滋的。這時(shí)，我隱約地看見(jiàn)了前面有一個(gè)人影在艱難地挪動(dòng)。他慢慢地走過(guò)來(lái)，啊，原來(lái)他是一個(gè)沒(méi)有雙腿的殘疾乞丐，穿著一件破布衣，身體下面墊著一塊橡膠板，雙手作為支點(diǎn)，正在一點(diǎn)一點(diǎn)艱難地挪動(dòng)�？此秋柺茱L(fēng)霜而又蒼老的臉和僵硬的雙手，就知道他一定受盡了苦楚。頓時(shí)覺(jué)得我手里攥著的十塊錢(qián)直燙手，作為一名少先隊(duì)員，應(yīng)該做到同情弱者，幫助弱者，于是，我毫不猶豫地抽出了六塊錢(qián)，遞給了那個(gè)乞丐。他抬頭看看我，又看看拿在手中的錢(qián)，眼中淚水奪眶而出我用剩下的四塊錢(qián)買(mǎi)到了我想吃的面包，回來(lái)的時(shí)候再一次看到了那個(gè)乞丐，可他的臉上已不再是剛才的滿臉感激，而是瞬間變得尷尬。只見(jiàn)他后面有一個(gè)肥頭大耳的“老板”正在謾罵乞丐：“去去去，一邊去，別讓我沾了晦氣！”聽(tīng)了這話，我心中熱血沸騰，真想沖上去給那個(gè)老板兩個(gè)拳頭�？粗倚厍帮h蕩的紅領(lǐng)巾，我追上了那個(gè)乞丐，將手中的面包塞給了他，未等他說(shuō)出什么，便回頭走了我知道，在當(dāng)今的社會(huì)，有許多人，為了不勞而獲，裝成殘疾人來(lái)博取大家的同情，騙了許多善良的人。但還有一種人，是真殘疾，需要我們的幫助，所
以，讓我們多給別人一些關(guān)愛(ài)。即使在寒冷的冬天里，他們也會(huì)感覺(jué)到一些溫暖的。 陰陰沉的天空，寂靜的城市這些背景的鋪墊都為所敘之事“穿”上了一件悲凄的外衣。
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